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福建省莆田市仙游县仙游县效尾第四教研片区期中考2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题
一、单选题：本大题共14小题，共28分。
1.历史上首位通过实验测出标准大气压值的科学家是（）
A. 托里拆利 B. 牛顿 C. 阿基米德 D. 帕斯卡
2.下列情景中，物体处于平衡状态的是（）
A. 围绕地球运行的卫星 B. 加速追赶猎物的猎豹
C. 在空中运动到最高点的排球 D. 匀速直线下降的跳伞运动员
3.龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中。某地突遇龙卷风袭击，导致地面建筑被“吸起”，龙卷风“吸起”物体的原因是（）
A. 龙卷风内部的压强远大于外部的压强 B. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强
C. 龙卷风使物体的惯性减小了 D. 龙卷风使物体的惯性增大了
4.以下情景中没有受到浮力的物体是（）
A. 海中航行的辽宁舰 B. 海中下潜的“蛟龙号”
C. 遨游太空的天和核心舱 D. 空中上升的热气球
5.如图是2025年央视春晚机器人表演节目《秧BOT》时的场景，地面对机器人产生向上的支持力，这个力产生的原因是（）
A. 地面发生形变 B. 脚部发生形变 C. 地球的吸引 D. 受空气的浮力
6.如图所示的实例中，属于增大压强的是（）
A. 图甲：菜刀的刀刃很锋利 B. 图乙：穿滑雪板滑雪
C. 图丙：书包背带较宽 D. 图丁：铁轨下铺枕木
7.如图所示，水平桌面上有一块长度为L、质量分布均匀的木板M，其右端与桌边相齐，木板M在水平拉力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中，下列说法正确的是（　　）
A. 木板M对桌面的压强变小，压力变小 B. 木板M对桌面的压强不变，压力不变
C. 木板M对桌面的压强变大，压力不变 D. 木板M对桌面的压强变大，压力变小
8.学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小华同学想画鱼儿戏水时在水中吐出气泡的情景，其中正确的是（）
A. 图甲 B. 图乙 C. 图丙 D. 图丁
9.在如图所示的情景中，下列关于“压”的物理原理解释正确的是（）
A. 图甲：玩具水枪“压”出水，利用了液体压强与深度的关系
B. 图乙：较宽大的六个车轮“压”在月表上，可以使压力减小
C. 图丙：模拟马德堡半球实验中的两金属半球被大气紧“压”在一起
D. 图丁：帕斯卡用两杯水把桶“压”裂，说明了质量越大，压强越大
10.如图所示的各实例中，跟大气压无关的是（）
A. 水袋向四周鼓出 B. 鸡蛋吸入瓶内
C. 吸盘吸在墙上 D. 纸片托水
11.一个重20N的木箱放在水平桌面上，在15N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为25N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（　　）
A. f1=0N f2=25N B. f1=15N f2=20N C. f1=20N f2=25N D. f1=15N f2=25N
12.如下图所示，同种材料制成的高度相同的均质实心柱体A、B、C放在水平桌面上，已知柱体B最重，柱体C底面积最小。关于三个柱体对桌面的压强，下列说法正确的是（）
A. 柱体B对桌面的压强最大
B. 柱体C对桌面的压强最小
C. 三个柱体对桌面的压强一样大
D. 因为压力和受力面积大小均不相同，所以无法判断
13.如图所示，放在同一水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小关系说法正确的是（　　）
A. B. C. D.
14.如图甲所示，这是一名质量为70kg的消防员进行爬杆训练的示意图。某次爬杆训练时，该消防员沿杆竖直向上运动的v-t图像如图乙所示，则训练过程中（g取10N/kg）（ ）
A. 0~6s内，消防员受到的摩擦力等于700N
B. 6~15s内，消防员受到的摩擦力方向向下
C. 15~18s内，消防员受到的摩擦力不等于700N
D. 0~18s内，消防员的平均速度是0.6m/s
二、填空题：本大题共6小题，共12分。
15.如图所示，牧童骑在牛背上，牧童受到的重力和牛对牧童的支持力是一对 （选填“平衡”或“相互作用”）力，牛对地面的压力和地面对牛的支持力大小 （选填“相等”或“不相等”）。
16.如图所示，两支蜡烛并排放置，右侧蜡烛点燃，用一根吸管向左侧未点燃的蜡烛吹气，发现右边蜡烛的火焰自动向左侧偏点燃了左侧蜡烛，这是利用流速大的位置压强 的规律。赛车尾翼的主要作用是在车辆高速行驶时，通过增加向下的压力来增强抓地力，提升行驶稳定性。其上下表面的形状设计成 （选填横截面形状的序号“A”或“B”）更合理。
17.大气压随海拔高度的升高而 （选填“增大”、“减小”或“不变”），小明同学拿着自制气压计从一楼乘电梯到二十楼的过程中，玻璃管内水柱的高度 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
18.轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸的工作是利用了 原理；三峡大坝坝体建成上窄下宽的形状，这主要是因为液体压强随 的增加而变大。
19.如图所示，用细杆将重力为3N的正方体小木块压入水中并保持静止，此木块上表面受到水的压力为7N，下表面受到水的压力为15N，则木块受到浮力大小是 N，浮力的方向为 。
20.如下图所示是“擦窗机器人”，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，此时吸盘内的气压 ，则擦窗机器人受到的摩擦力 （两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）
三、作图题：本大题共2小题，共4分。
21.如图所示，正方体物块静止于某一斜面上，请画出物体对斜面压力的示意图。
22.如图所示，施加一水平向右的40N的压力使物体紧贴墙壁静止，作出物体受到的摩擦力f和物体的重力G的示意图。
四、实验探究题：本大题共5小题，共30分。
23.小红发现体重秤倾斜放置时测量值变小，于是她产生疑问：压力的作用效果到底与哪些因素有关呢？她作出了如下猜想：
猜想一：可能与压力大小有关。
猜想二：可能与受力面积的大小有关。
为验证上述猜想，小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了下图所示的实验：
(1)实验中通过观察 来比较压力的作用效果；我们 （选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验。
(2)比较甲、乙两图实验，可得出结论：当物体的受力面积相同时， 越大，压力的作用效果越明显。
(3)比较 两图实验能验证猜想二是正确的。可得出结论：压力大小相同时， ，压力的作用效果越明显。下列实例中，直接应用该结论的是 （填字母）。
A．火车轨道铺在枕木上 B．严禁货车超载
C．书包要用宽的背带 D．菜刀要经常磨一磨
(4)比较丙、丁两图，小红得出结论：压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越明显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因： 。
24.物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
(1)压强计是通过 来反映压强大小的；
(2)在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是 （选填字母）；
A．直接从U形管右侧中倒出适量液体
B．拆除胶管重新安装
(3)分析 两图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大；
(4)正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论： ；
(5)小王用图⑤所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是 （选填“>”“<”或“=”）。
25.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验：
(1)实验中玻璃管内汞液面的上方是 ，管外汞液面的上方是空气。
(2)图丙中是 支持玻璃管内的汞柱不会落下。
(3)1个标准大气压能支持 mm高的汞柱。
(4)若将玻璃管稍微倾斜，则管内外汞液面的高度差 ；若将玻璃管稍微向上提但不离开液面，则管内外汞液面的高度差 ；若向汞液槽中注入少量汞，则管内外汞液面的高度差 ；若不小心使管内混入了少量空气，则管内外汞液面的高度差 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
26.小李同学在探究“影响浮力大小的因素”时，依次做了如图所示的实验。
(1)图②中，物体A受到的浮力是 N。
(2)由图①②③可以得出，物体A所受浮力的大小跟它 有关。
(3)由图 可以得出，物体A所受浮力的大小跟液体的密度有关。
(4)由图①③④可以得出，物体A所受浮力的大小跟物体A浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）。
(5)本实验中用到的物理方法主要是 。
27.小庄学习大气压的知识后，想到如下图所示方法，用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗略测出大气压值。主要操作步骤如下：
（1）实验时，先让注射器吸入少量水，然后将活塞推入注射器底端，当注射器的小针管充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小针管小孔。这步操作目的是 ；
（2）水平向右慢慢地拉动注射器针筒，当针筒刚开始滑动时，记录弹簧测力计的示数。此时活塞在水平方向主要受到 的拉力和 的压力；
（3）利用注射器的容积和刻度尺测出活塞的面积；
（4）数据处理：①实验中大气对活塞产生的压力是 N；
②根据测量的数据，计算出大气压强 Pa；
③测出大气压的值比当时的实际气压大的主要原因是 。
五、简答题：本大题共1小题，共6分。
28.如图大型卡车车轮有凹凸不平的花纹，空载行驶时将部分后轮抬起，可降低车胎磨损；载重行驶时放下后轮与地接触。用物理知识解释：
(1)车轮凹凸不平花纹的作用；
(2)载重行驶时放下后轮的作用。
六、计算题：本大题共3小题，共20分。
29.某货轮满载时的总质量为5280t，在海面上匀速直线航行4.5km，所用时间为10min。该满载货轮匀速航行时，所受阻力是其总重力的0.05倍，g取10N/kg。
(1)该满载货轮匀速航行的速度是多少km/h？
(2)该满载货轮所受的重力是多少？
(3)该满载货轮匀速航行时，所受的牵引力是多少？
30.如图甲所示，一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从水面上方某一高度处匀速下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中直到全部浸没并使它继续下降。整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h关系如图乙所示，（忽略圆柱体下降过程中液面的高度变化）求：
(1)圆柱体的质量；
(2)圆柱体的高度；
(3)该圆柱体全部浸没在水中时受到的浮力。
31.如图所示，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为；某同学将底面积为、容量为1 L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。（不计水杯的质量，g取10N/kg；水的密度为）求：
(1)水对塑料水杯底部的压强；
(2)水对塑料杯底的压力；
(3)课桌对地面的压强。
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】平衡
相等

16.【答案】小
A

17.【答案】减小
增大

18.【答案】连通器
深度

19.【答案】8
竖直向上

20.【答案】变小
不变

21.【答案】
22.【答案】
23.【答案】海绵的凹陷程度
可以
压力
乙、丙
受力面积越小
D
没有控制受力面的材料相同

24.【答案】U形管两侧液面的高度差
B
③④
液体密度相同时，深度越深，液体压强越大
<

25.【答案】真空
大气压
760
不变
不变
不变
变小

26.【答案】1.8
浸在液体中的体积
①④⑤
无关
控制变量法

27.【答案】排出注射器内气体
弹簧测力计
大气
12

活塞与注射器壁有摩擦

28.【答案】(1)增大接触面的粗糙程度，增大摩擦。
(2)增大受力面积，减小压强。

29.【答案】【详解】（1）有题可知，货轮匀速航行的路程 ，时间
根据 可得该满载货轮匀速航行的速度是
（2）货轮总重
（3）货轮匀速直线运动时，牵引力与阻力平衡。所受的牵引力是

30.【答案】【详解】（1）由图乙可知，圆柱体没有浸入水中时弹簧测力计的示数F=6N，则圆柱体的重力为
G=F=6N
圆柱体的质量为
（2）由乙图可知，圆柱体下降高度h1=4cm时，圆柱体刚好浸入水中，当h2=7cm时，圆柱体刚好浸没，所以圆柱体的高为
h=h2-h1=7cm-4cm=3cm
（3）由乙图可知，圆柱体刚好浸没时，测力计示数F示=4N，根据称重法可得，圆柱体全部浸没在水中时受到的浮力为
F=G-F示=6N-4N=2N

31.【答案】【详解】（1）塑料水杯中水的深度h=18cm=0.18m
水对塑料水杯底部的压强
（2）水对塑料杯底的压力
（3）装满水的体积V水=1L，根据密度公式，水的质量
水的重力
课桌的质量m桌=9kg，课桌的重力
因水杯质量不计，课桌对地面的压力等于课桌和水的总重力
桌子与地面有四个接触面，课桌与地面的总接触面积4S脚，根据压强公式，课桌对地面的压强

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