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三下句子专项:陈述句与反问句
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陈述句与反问句互换也是我们三年级的常考题型，但部分孩子做题时还是容易出错，今天我们再一起梳理一下。
陈述句 反问句
反问句就是“明知故问”的句子，答案就藏在句子里。两者互换，只需要盯住 “三处变化”：否定词、反问词、标点符号。
一、反问句 → 陈述句
1. 去反问词：去掉“难道”、“怎么”、“怎能”“岂”等
2. 变肯定/否定： 如果原句是肯定的，就加上“不”或“没”；如果原句是否定的，就去掉“不”或“没”。
3. 改标点：问号变句号，去掉“吗”、“呢”等语气词。
例句: 难道我们能浪费时间吗？
① 删掉“难道”“吗”。
② “能”变成“不能”（加否定词）。
③ 问号变句号。
改： 我们不能浪费时间。
二、陈述句 → 反问句
1.加反问词: 在句首或合适的位置加上反问词（难道、怎么…）
2.加/减否定词: 如果原句是肯定的，就加上“不”或“没”；如果原句是否定的，就去掉“不”或“没”。
3. 改标点: 句号变问号，句尾加语气词（吗、呢）
例句: 这个道理很简单，谁都明白。
① 加上“难道”。
② “谁都明白”变成“谁不明白”（加否定词）。
③ 加语气词“吗”，句号变问号。
改: 这个道理很简单，难道谁不明白吗？
三、小练习:
1. 改陈述句：难道春天的景色不美吗？
2. 改反问句：这是一件值得开心的事。
3. 改陈述句：我们怎么能随便破坏花草呢？
4. 改反问句：每个人都要遵守学校的规章制度。
5. 改陈述句：这不就是我丢失的钢笔吗？
6. 改反问句：读书能开阔我们的眼界。

参考答案
1. 春天的景色很美。
2. 这难道不是一件值得开心的事吗？
3. 我们不能随便破坏花草。
4. 难道不是每个人都要遵守学校的规章制度吗？
5. 这就是我丢失的钢笔。
6. 难道读书不能开阔我们的眼界吗？

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