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语文试题
一、积累·运用(27分】
班级开展“文化里的时间密码”专题学习活动，请你完成以下任务。
1.【分享·开启】
请阅读本次活动的导入语，按照要求进行修改完善。(10分)
时间，对我们而言，与四处A(弥漫/弥散)而不可或缺的空气一样重要。任何人都无法
脱离时间而存在。时间的刻痕，记下我们降临人世的日子和次第：时间的流逝，改变我们的人生
场景和岁月；时间的延midn(▲)不绝，衬托我们生命旅程的短暂和遗han(▲)。我们无法说
清楚时间是什么。它究竟是一种客观存在B还是一种以虚为实的虚无？追究和回答这些问
题，就像手捧一片结构精妙的雪花，你在观察和研究它的时候，它已在你的手掌中消融，让你四顾
茫然又徒唤奈何。C哪怕只是对其在既往传统中的多彩呈现稍加考查和梳理，也可透显中
国人心灵世界的丰富多彩和中华文化的yuan(▲)博精深。
(1)根据拼音写出汉字。(3分)
(2)从括号里选择一个恰当的词语填在A处。(1分)》
(3)请在B处填入恰当的标点符号。(1分)
(4)画波浪线的句子有一处语病，请你进行修改。(2分)
(5)将下列句子依次填在C处，顺序最恰当的一项是(3分)
①这让我们不得不青眼相待
②尽管我们难以科学解答时间是什么
③显示其无比重要且无法回避
④但它无时无处不在的事实
A.①④②③
B.②④③①
C.③①④②
D.④③②①
2.【集萃·寻踪】
(1)翻开中国典籍，“时间”的踪
名言警句
成语
迹随处可见。请在右面的资料卡片
资
光阴者，百代之过客也。
○夜以继日
中补充一个与“时间”有关的成语。
料
⊙逝者如斯夫，不舍昼夜。
⊙寸阴尺璧
(1分)
卡
⊙夫日回而月周，时不与人游。
⊙转瞬即逝
(2)请依据资料卡片中的内容概
⊙盛年不重来，一日难再晨。
闻鸡起舞
括“时间”的特点。(3分)
⊙明日复明日，明日何其多。
3.【观书·领悟】
请在横线上补写空缺的诗文名句，感受“时间”的美好。(8分)
时间从文字里穿过，留下了别样的风景。江南的春天，“乱花渐欲迷人眼，①▲”
令人欢喜：塞北的冬日，“忽如一夜春风来，②▲”尽显浪漫：雪夜更定，“③
▲，天
与云与山与水，上下一白”映衬出灵魂里的寂寞：天色将明，“鸡声茅店月，④▲”诉说着
远行人的匆忙…
情思在时间里酝酿，流淌出绝美的文字。离别在“⑤▲，落日故人情”里隐喻着两情
依依的不舍；王勃《送杜少府之任蜀州》中“⑥▲，⑦▲”两句，又一扫离别的千
古愁云，给人以积极向上的力量；还有苏轼，他仅用“回首向来萧瑟处，归去，⑧▲”几句，
就把过往所有的风雨、所有的不快，都转化成了一种超脱与旷达。
4.【践行·内化】
(1)小语准备了一副“时间”主题的对联，想把它贴在教室醒目的位置，但在抄写时有两个字的
位置颠倒了，请帮他找出并加以调整。(2分)
上联：少年未知年味道
下联：日匆更惜日光华
2-

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