26.4 实际问题与二次函数 课件(3课时、共56张PPT) 2026-2027学年数学人教版九年级上册

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26.4 实际问题与二次函数 课件(3课时、共56张PPT) 2026-2027学年数学人教版九年级上册

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(共56张PPT)
26.4 实际问题与二次函数
第1课时 最大高度与几何图形面积问题
1.分析实际问题中变量之间的二次函数关系(难点).
2.会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值.
3.能应用二次函数的性质解决最大高度和图形中最大面积问题(重点).
写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标,并写出其最值.
(1)y=x2-4x-5;     (2)y=-x2-3x+4.
解:(1)开口方向:向上;对称轴:x=2;
顶点坐标:(2,-9);最小值:-9.
(2)开口方向:向下;对称轴:x= ;
顶点坐标:( , );最大值: .
从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(单位:m)与小球的运动时间t(单位:s)之间的关系式是h=30t-5t2(0≤t≤6).小球运动的时间是多少时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少?
分析:
①由a=-5可得,图象的开口向下;
②结合自变量t的取值范围0≤t≤6,画函数图象的草图如图;
③根据题意,结合图象可知,小球在抛物线的顶点时为最大高度.
解:显然t取顶点的横坐标时,这个函数有最大值,这个最大值即为小球的最大高度.
即小球运动的时间是3 s时,小球最高,且最大高度是45 m.
一般地,当a>0(a<0)时,抛物线y=ax2+bx+c的顶点有最低(高)点,也就是说,当x= 时,二次函数有最小(大)值 .
用总长为60 m的篱笆围成一个矩形场地,矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.当l是多少米时,场地的面积S最大?
l
S
(30-l)
l(30-l)
0<l<30
何时取最大值呢?
分析:①已知矩形场地的周长是60 m,一边长是l m,则另一边长是 m,场地面积S= m2.
②由一边长l及另一边长30-l都是正数,
可列不等式组: .
解不等式组得l的范围是 .
分析:③根据解析式,可以确定这个函数的图象的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,与横轴的交点坐标是 ,与纵轴的交点坐标是 .
向下
直线l=15
(15,225)
(0,0),(30,0)
(0,0)
l
S
用总长为60 m的篱笆围成一个矩形场地,矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.当l是多少米时,场地的面积S最大?
④根据l的取值范围及③,画出该函数图象的草图.
50
100
S
150
200
250
O
-50
50
l
由图象知:
点 是图象的最高点,即当l= 时,S有最 (选填“大”或“小”)值.
(15,225)
15

用总长为60 m的篱笆围成一个矩形场地,矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.当l是多少米时,场地的面积S最大?
可列方程
S=l(30-l),
即S=-l2+30l
(0<l<30).
即当l是15 m时,场地的面积S最大为225 m2.
l
S
解:矩形场地的周长是60 m,一边长为l m,
所以另一边长为 m.
用总长为60 m的篱笆围成一个矩形场地,矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.当l是多少米时,场地的面积S最大?
例1 在一次跳水运动中,某运动员的重心相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)之间的关系式是h=-4.9t +2.8t+11.运动员起跳后经过多长时间达到最高点?运动员跳水过程中重心的最大高度是多少?(结果保留小数点后一位.)
解:对于二次函数h=-4.9t +2.8t+11,
当t==0.3时,h有最大值
=11.4
因此,运动员起跳后大约0.3 s时,其重心达到最高点,最大高度为11.4 m.
用二次函数解决实际问题的一般步骤:
1.审:仔细审题,厘清题意.
2.设:找出题中的变量和常量,分析它们之间的关系,设出适当的未知数.
3.列:用二次函数表示出变量和常量之间的关系,建立二次函数模型,写出二次函数的解析式.
4.解:依据已知条件,借助二次函数的解析式、图象和性质等求解实际问题.
5.检:检验结果,进行合理取舍,得出符合实际意义的结论.
例2 如图,利用一面墙(墙的长度不限),用20m长的篱笆围成一个矩形菜园.如何围才能使菜园的面积最大?最大面积是多少?
解:设垂直于墙的边长为x m,则平行于墙的边长为(20-2x)m,矩形菜园的面积
S=x(20-2x),即S=-2x +20x(0因此,当垂直于墙的边长为5m时,这个矩形菜园的面积最大,最大面积为50 m .
当x==5时,S有最大值
=50
利用二次函数解决几何图形中的最值问题的要点:
1.根据面积公式、周长公式、勾股定理等建立函数关系式;
2.确定自变量的取值范围;
3.根据开口方向、顶点坐标和自变量的取值范围画草图;
4.根据草图求所得函数在自变量的允许范围内的最大值或最小值.
2.用一条长为40 cm的绳子围成一个面积为a cm2的长方形,a的值不可能为(  )
A.20      B.40      C.100      D.120
1.已知一个直角三角形两直角边长之和为20 cm,则这个直角三角形的最大面积为(  )
A.25 cm2    B.50 cm2    C.100 cm2    D.不确定
B
D
3.根据物理学规律,如果不考虑空气阻力,以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间的函数关系是:h=-5t2+20t,则小球运动中的最大高度是 m.
解:h=-5t2+20t=-5(t-2)2+20,
∵-5<0,
∴当t=2时,h有最大值,最大值为20,
20
4.如图,四边形的两条对角线AC,BD互相垂直,AC+BD=10,当AC,BD的长是多少时,四边形ABCD的面积最大?
解:设AC=x,四边形ABCD面积为y,
则BD=(10-x).
即当AC,BD的长均为5时,四边形ABCD的面积最大.
最大高度和最大面积问题
一个关键
一个注意
建立函数关系式
最值在顶点处或不在顶点处取得
第2课时 最大利润问题
1.能应用二次函数的性质解决商品销售过程中的最大利润问题(重点).
2.能弄清商品销售问题中的数量关系及确定自变量的取值范围(难点).
在日常生活中存在着许许多多的与数学知识有关的实际问题.商品买卖过程中,作为商家,利润最大化是永恒的追求.
如果你是商场经理,如何定价才能使商场获得最大利润呢?
某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出20件,已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?
你知道这些数量关系吗?
(1)销售额=售价×销售量;
(2)利润=销售额-总成本=单件利润×销售量;
(3)单件利润=售价-进价.
调整价格包括涨价和降价两种情况.让我们一起来分析一下吧!
(1)涨价销售
①设每件涨价x元,每星期售出商品的利润y元,填空:
建立函数关系式:y=(20+x)(300-10x),
即:y=-10x2+100x+6 000.
单件利润(元) 销售量(件) 每星期利润(元)
正常销售
涨价销售
20
300
(20+x)
(300-10x)
(20+x)(300-10x)
6 000
②自变量x的取值范围如何确定?
营销规律是价格上涨,销量下降,因此只要考虑销售量就可以,
故300-10x≥0,且x≥0,因此自变量的取值范围是0≤x≤30.
③涨价多少元时,利润最大,最大利润是多少?
y=-10x2+100x+6 000,
所以当 时,y=-10×52+100×5+6 000=6 250.
即涨价5元时,最大利润是6 250元.
建立函数关系式:y=(20-x)(300+20x),
即:y=-20x2+100x+6 000.
(2)降价销售
①设每件降价x元,每星期售出商品的利润y元,填空:
单件利润(元) 销售量(件) 每星期利润(元)
正常销售
降价销售
20
300
(20-x)
(300+20x)
(20-x)(300+20x)
6 000
营销规律是价格下降,销量上升,因此只要考虑单件利润就可以,故20-x≥0,且x≥0,因此自变量的取值范围是0≤x≤20.
③降价多少元时,利润最大,最大利润是多少?
即降价2.5元时,最大利润是6 125元.
综上可知,定价57.5元时,最大利润是6 125元.
y=-20x2+100x+6 000,
②自变量x的取值范围如何确定?
当 时,
由(1)(2)的讨论及现在的销售情况,你知道应该如何定价能使利润最大了吗?
求解最大利润问题的一般步骤
1.建立利润与价格之间的函数关系式:运用“总利润=总售价-总成本”或“总利润=单件利润×销售量”;
2.结合实际意义,确定自变量的取值范围;
3.在自变量的取值范围内确定最大利润:
可以利用配方法或公式求出最大利润;也可以画出函数的简图,利用简图和性质求出.
例 王家庄在当地政府的支持下,办起了民宿合作社,专门接待游客,合作社共有80间客房.根据合作社提供的房间单价x(元)和游客居住房间数y(间)的信息,乐乐绘制出y与x的函数图象如图所示.
(1)求y与x之间的函数关系式.
(70,75)
(80,70)
解:设y与x之间的函数关系式为y=kx+b(k≠0),
根据题意得解得
故y与x之间的函数关系式是y=-0.5x+110.
(2)合作社规定每个房间价格不低于60元且不超过150元,对于游客所居住的每个房间,合作社每天需要支出20元的各种费用,房价定为多少时,合作社每天获利最大?最大利润是多少?
解:设合作社每天获得的利润为w元,
由(1)可知游客居住房间数为y=-0.5x+110,
则w=x(-0.5x+110)-20(-0.5x+110)=-0.5x2+120x-2 200
=-0.5(x-120)2+5 000.
因为60≤x≤150,所以当x=120时,w取得最大值,此时w=5 000,
故当房价定为120元时,合作社每天获利最大,最大利润是5 000元.
方法总结
利用二次函数解决利润最大问题的一般策略
(1)明确利润、单价、销售量之间的关系,根据题意列出二次函数的解析式.
(2)讨论最大值时,可转化为顶点式y=a(x-h) +k,并利用二次函数的性质确定最大值.
1.某种商品每件的进价为20元,调查表明:在某段时间内若以每件x元(20≤x≤30)出售,可卖出(600-20x)件,为使利润最大,则每件售价应定为________元.
25
2.进价为80元/件的某衬衣定价为100元/件时,每月可卖出2 000件;售价每上涨1元,销售量便减少5件,那么每月售出该衬衣的总件数y(件)与衬衣售价x(元/件)之间的函数关系式为____________________,每月利润w(元)与衬衣售价x(元/件)之间的函数关系式为____________________________
(以上关系式只列式不化简).
y=2 000-5(x-100)
w=[2000-5(x-100)](x-80)
3.一工艺师生产的某种产品按质量分为9个档次.第1档次(最低档次)的产品一天能生产80件,每件可获利润12元.产品每提高一个档次,每件产品的利润增加2元,但一天产量减少4件.如果只从生产利润这一角度考虑,他生产哪个档次的产品,可获得最大利润?
解:设生产x档次的产品时,每天所获得的利润为w元,则
w=[12+2(x-1)][80-4(x-1)]
=(10+2x)(84-4x)
=-8x2+128x+840
=-8(x-8)2+1 352.
因为x≤9,故当x=8时,w有最大值,且w最大=1 352.
答:该工艺师生产第8档次产品,可使利润最大,最大利润为1 352元.
4.某种商品每天的销售利润 y(元)与销售单价x(元)之间满足关系:
y=ax2+bx-75.其图象如图.
(1)销售单价为多少元时,该种商品每天的销售利润最大?最大利润是多少元?
解:由题中条件可求y=-x2+20x-75.
∵-1<0,对称轴为x=10,
∴当x=10时,y值最大,最大值为25.
7
x/元
y/元
5
16
O
即销售单价定为10元时,销售利润最大为25元.
(2)销售单价在什么范围时,该种商品每天的销售利润不低于16元?
解:由对称性知y=16时,x=7或13.
7
x/元
y/元
5
16
O
故销售单价在7≤x≤13时,利润不低于16元.
最大利润问题
建立函数关系式
确定自变量的取值范围
确定最大利润
总利润=单件利润×销售量
=总售价-总成本
涨价:要保证销售量≥0;
降价:要保证单件利润≥0
利用配方法或公式求最大值或利用函数简图和性质求出
第3课时 建立二次函数模型解决
实际问题
1.能建立合适的直角坐标系,用二次函数的知识解决与抛物线相关的实际问题(重点、难点).
2.进一步巩固二次函数的性质与图象特征.
生活中我们可以看到很多抛物线形的物体或运动轨迹,比如拱桥、喷泉等,还有其他的例子吗?
如图是抛物线形拱桥,当拱顶离水面2 m时,水面宽4 m.水面下降1 m,水面宽度增加多少?
分析:我们知道,二次函数的图象是抛物线,建立适当的坐标系,就可以求出这条抛物线表示的二次函数.
为解题简便,以拋物线的顶点为原点,以抛物线的对称轴为y轴建立直角坐标系(如图).
解:设这条抛物线表示的二次函数为y=ax2.
由抛物线经过点(2,-2),可得-2=a×22,a=-.
这条抛物线表示的二次函数为y=-x2.
当水面下降1 m时,水面的纵坐标为-3.
当y=-3时,-x2=-3,解得x1=,x2=-,
所以当水面下降1 m时,水面宽度为2 m.
水面下降1 m,水面宽度增加(-4) m.
还有其他建坐标系的方式吗?
x
y
O
x
y
O
x
y
O
注意:同一个问题中,建立平面直角坐标系的方法有多种,建立适当的平面直角坐标系能简化函数解析式,通常应使已知点在坐标轴上.
例1 如图,隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形OABC的长是12 m,宽是4 m,按照图中所示的平面直角坐标系,抛物线可以用y=- x2+2x+c表示.
(1)请写出该抛物线的函数关系式;
解:根据题意得C(0,4),
把C(0,4)代入y=- x2+2x+c得c=4,
所以抛物线解析式为y=-
x2
+2x+4.
(2)一辆货运汽车载一长方体集装箱后高为6 m,宽为4 m,如果隧道内设双向行车道,那么这辆货车能否安全通过?
∴这辆货车能安全通过.
∴对称轴为x=6,
由题意得货运汽车最外侧与地面OA的交点为(2,0)或(10,0),
当x=2或x=10时,y= >6,
解:抛物线解析式为y=- x2+2x+4=-
(x-6)2+10,
例2 如图,施工队要修建一个横断面为抛物线的隧道,OM宽度为16米,其顶点P到OM的距离为8米.
(1)请建立适当的平面直角坐标系,并求出这条抛物线的函数解析式;
设y=a(x-8)2+8,
x
y
解:如图,以O为原点建立平面直角坐标系,易得抛物线的顶点坐标为(8,8).
将点(0,0)代入上式,得0=64a+8,
解得
故函数的解析式为 (0≤x≤16).
(2)隧道下的公路是双向行车道(正中间是一条宽1米的隔离带),其中的一条行车道能否行驶宽3.5米、高5.8米的特种车辆?请通过计算说明.
即允许的最大高度为6米,
解:由题意得车沿着隔离带边沿行驶时,车最左侧与边沿处的距离x=7.5-3.5=4.
当x=4时,y=6,
而5.8<6,故该车辆能通行.但是车顶与隧道间距很小,需小心行驶.
8
16
4
7.5
x
y
方法总结 解决形状为抛物线形的实际问题时,一般分为以下四个步骤:
(1)建立适当的平面直角坐标系;
(2)根据条件,把已知的线段长转化为点的坐标;
(3)恰当选用二次函数的解析式形式,用待定系数法求出抛物线的解析式;
(4)利用抛物线解析式求出与问题相关的点的坐标,进而得到实际问题的解.
1.某大学的校门是一抛物线形水泥建筑物(如图所示),大门的地面宽度为8米,两侧距地面4米高处各有一个挂校名横匾用的铁环,两铁环的水平距离为6米,则校门的高为(精确到0.1米,水泥建筑物厚度忽略不计)(  )
A.9.2 m    B.9.1 m
C.9 m      D.5.1 m
B
2.某涵洞是抛物线形,它的截面如图所示,现测得水平宽度AB=1.6 m,涵洞顶点O到水面的距离为2.4 m,那么在如图所示的直角坐标系中,涵洞所在的抛物线的解析式是 .
y=-3.75x2
A B
3.校运动会小明参加铅球比赛,若某次投掷,铅球飞行的高度y(米)与水平距离x(米)之间的函数关系式为y=(x-3)2+2.5,那么小明这次投掷的成绩是 米.
8
解:令y=0,则为(x-3)2+2.5=0,
解得x1=8,x2=-2(舍去),
∴小明这次投掷的成绩是8米
4.某幢建筑物,从10米高的窗户A用水管向外喷水,喷出的水流呈抛物线状(如图),若抛物线最高点M离墙1米,离地面 米,求水流落地点B离墙的距离.
M
转化
回归
(二次函数的图象和性质)
拱桥问题
运动中的抛物线形问题
(实物中的抛物线形问题)
建立恰当的直角坐标系
能够将实际距离准确地转化为点的坐标;
选择简便的运算方法.
实际问题
数学模型
转化的关键

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