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凉山州2026年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试试题
语文
1答遁前，考生务必将自己的址名、虚位号、准考证号用05老米的果色墨证签字笔填写
注意事项
在答题卡上，并在答题卡背面上方填涂座位号，同时检查条形码粘贴是否正确。
2选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题日标号的位置上；非选择题用0,5毫米黑色墨证签
字笔书写在答题卡对应题目标号的答题区城内，超出答题区城书写的答案无数：在草稿纸、议题
卷上答题无效。
3.考试结束后，由监考教师将试题卷、答题卡、草稿纸一并收回。
全卷共8页，满分150分，考试时间120分钟。
一、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成1-6题。
丙午马年，循着千年瑞音，便能读懂凉山深藏的“马之魂”。
建昌马是马帮人世世相依的真挚伙伴。它虽身形小巧，却步履娇健，极擅山径跋涉。彝族有
赛马习俗。每至火把节，赛马场上【甲】，骑手扬鞭驰骋，每一次奋蹄奔腾，都彰显民族生生不
息的精神风骨。
凉山诸多地名，也藏着与“马”割舍不断的情缘：雷波马湖，别称口龙马湖口，一汪碧水
倒映青山口甘洛马耳朵山，静立高原云海之间；西昌马鞍山乡，越西马拖镇，会东马头山村口一
个个含“马”的地名，诉说着凉山与马的深厚情缘。
西昌三丫口的雕塑“马踏飞燕”，骏马昂首嘶鸣，三足腾空、一足踏燕。这尊雕塑4立于此的
原因，是因为对凉山旅游魅力的崇高礼赞。站在三丫口，仰望骏马，耳畔▲，眼底▲
它踏过的不只是飞鸟，更是▲；它奔向的不只是远方，更是凉山文旅▲。
1.文段中加点字注音有误的一项是（▲）(3分)
A.循着(dùn)
真挚(z2)
B.矫健(i0)
跋涉(she)
C.驰骋(ch)
彰显(zhang)
D.嘶鸣(ming)
耳畔(pdn)
2.下列成语填人文中【甲】处最恰当的一项是（▲）(3分)
A.摧枯拉朽
B.人声鼎沸
C.抑扬顿挫
D.妙手回春
3.依次填人口里的标点符号，最恰当的一项是（▲）(3分)
A.《》;
B.《》
…
C.
D.“"
语文试题第1页（共8页）
4,文段中画波浪线的句子有语病，下列选项中修政正确的一项是（▲）(3分)
A.这尊雕塑矗立于此的原因，是源于对凉山旅游魅力的崇高礼赞。
B。这尊雕塑矗立于此的原因。目的是礼赞凉山独具特色的旅游魅力。
C.这尊雕塑矗立于此，是对凉山旅游魅力的崇高礼赞。
D.这尊雕塑矗立于此，是因为对凉山旅游魅力的崇高礼赞造成的。
5.
依次填入文段中横线上的短语，最恰当的一项是（▲）(3分)
①旧日的闭塞②城郭日新③马达轰鸣④崭新的未来
A.①②④③
B.②③①④
C.③2④①
D.③②①④
6.班级开展“马年创意福字”设计评比活动，小华设计了两幅作品。假如你是评委，你会选择
哪一幅？结合构图与寓意说明理由。要求：表达得体，清楚连贯，50到100字。(5分)
6福
马到成功
二、古代诗文阅读及积累(30分)
(一)阅读下列文言文，完成7-10题。(15分)》
【甲】
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。
公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而变，三而竭。彼竭我盈，故克
之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
(节选自《曹刿论战》)
【乙】
魏王①欲攻邯郸，季梁”闻之，中道而反，衣焦不中①，头尘不浴，往见王日：“今者臣来，
见人于大行，方北面而持其驾，告臣日：‘我欲之楚。’臣日：·君之楚，将奚为北面？日：·吾
马良。’臣日：“马虽良，此非楚之路也。日：·吾用多。'臣日：·用虽多，此非楚之路也。
日：·吾御者善。'此数者愈善，而离楚念远平。今王动欲成霸王，举欲信于天下，特王国之
大，兵之精锐。而攻邯称，以广地草名，王之动念数，而离王愈远耳，犹至楚而北行也。”
【注释】①魏王：魏惠王。②手梁：魏臣。③申：伸张，伸展。④信：通“伸”。⑤数
(shuo):多，屡次。
(选自《战国策》)
7.下列加点词解释有误的一项是（4)(3分)
公将鼓之
鼓：战鼓
B.望其旗靡
靡：倒下
A.
魏王欲攻邯郸
欲：想要
D.以广地尊名
广：增广、扩充
C.
语文试题第2页（共8页）

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