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2025-2026统编版三年级语文下册期末单元考点必刷卷(五)
第五单元
时间:50分钟 满分:100分
刷汉字
一、给下列加点字选择正确的读音，打“ ”。(8分)
晾晒(liàng niàng) 尿床(niào liào) 掏钱(tǎo tāo) 嗓子(sǎng shǎng)
抓痒(yáng yǎng) 菱形(líng níng) 嘴馋(cán chán) 啃食(kěn kěng)
二、看拼音，写字词。(16分)
fā chóu nóng mì zú gòu hú zi xiǎng niàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mì mì què dìng miàn bāo xíng zhuàng róng yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
小春和小雨一边吃着 xiāng cháng( )、qiǎo kè lì( )和奶糖等
líng( )食，一边继续做手工，他们一点儿也不怕麻烦。
2.在“非遗”体验课上，李师傅教我们捏面人。他说，要想把孙悟空捏得 jiē shi( ),手一定要稳。起初我很dān xīn( )自己学不会,但在师傅的鼓励下，我终于完成了。我很xǐ huan( )自己的这个作品，传统文化真有意思！
三、查字典，按要求填空。(6分)
“浓”用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“浓”的意思：①液体或气体中所含的某种成分多，稠密(跟“淡”相对)；②(颜色)深；③程度深。在“这杯浓茶喝起来很爽口”一句中，“浓”应选第 种解释；在“他对家乡有着浓厚的感情”一句中，“浓”应选第 种解释。(填序号)
刷词语
四、按要求填空。(9分)
1.在括号里填入合适的ABB式的词语。(6分)
( )的菜肴 ( )的太阳 ( )的小草
( )的露珠 ( )的苹果 ( )的蛋糕
2.为下列句中加点的词语选择正确的解释。(填序号)(3分)
A.使人费事或增加负担。 B.烦琐难办的事情。 C.烦琐，费事。
(1)调皮的弟弟今天又惹麻烦了。 ( )
(2)麻烦你让一让，这位老爷爷要下车了。 ( )
(3)唉，变成了树真麻烦。 ( )
五、选词填空。(6分)
希望 失望 愿望
1.我多么( )变成一棵树哇！现在，我的( )实现了。可妈妈竟然没有发觉，我真有点儿( )。
陆续 持续 继续
2.2025 年 11月1日，( )了176天的“苏超”迎来了决赛，泰州队队员在体力透支的情况下( )顽强拼搏，经过点球大战最终击败南通队夺冠，看台上的泰州队球迷从看台各处( )起身，挥舞着队旗欢呼。
六、下列句子中，关联词语使用不正确的一项是( )。(2分)
A.是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。
B.如果你喜欢这个树屋，那么你也可以搬过来住。
C.只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
D.虽然我不是社团的成员，所以我一定会贡献自己的力量。
刷句子
七、按要求完成句子练习。(6分)
1.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。(3分)
A.小松鼠说：“你看，这不好好的嘛。”
B.“是你的牛奶打翻了吗 ”小鳄鱼问小松鼠。
C.“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
D.“你好！”妈妈向我点了点头：“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗 ”
2.结合加点字，下列句子应该分别用什么语气来读 ( )(3分)
①呀，我真的变成了一棵树！ ②咦，下雨了。
③唉，变成了树真麻烦。 ④噢，最了解我的人到底还是妈妈。
A.惊喜 疑惑 失望 肯定 B.害怕 疑惑 惊叹 失望
C.惊喜 疑惑 惊叹 失望 D.害怕 惊喜 失望 肯定
刷课文
八、根据课文内容完成练习。(11分)
1.下列表述正确的一项是( )。(3分)
A.胡萝卜先生的长胡子在不经意间帮助了他人。
B.胡萝卜先生的胡子因为沾了果酱，就再也不会生长了。
C.英英变成的那棵树能长出香蕉、葡萄，也能长满各种形状的鸟窝。
D.英英变成了树，她的妈妈始终没有发觉。
2. 判断正误,正确的打“ ”,错误的打“×”。(8分)
(1)《胡萝卜先生的长胡子》中，胡萝卜先生知道自己的胡子在不断变长并帮助了别人。 ( )
(2)《尾巴它有一只猫》通过反方向去想象，打破了人们的常规认知，营造出奇妙的童趣氛围。 ( )
(3)《我变成了一棵树》讲述了“我”变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树的奇思妙想，树干上滴下的水珠是“我”的眼泪。 ( )
(4)《一支铅笔的梦想》中作者写铅笔想成为“长长的豆角”“嫩嫩的丝瓜”，这样的想象自然合理。 ( )
刷习作方法
九、想象试金石。根据要求完成练习。(21分)
1.下列有关想象的说法，不正确的是哪一项 ( )(2分)
A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都有可能发生，所以我们要大胆想象。
D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
2.寻找想象材料。下列素材可以写进习作里的有哪些 在括号里打“ ”。(12分)
(1)《手罢工啦》可以写手罢工以后给小主人带来的惊喜和麻烦。 ( )
(2)《水果们的音乐会》可以写水果们在草地上开音乐会的景象。 ( )
(3)《躲在草丛里的星星》可以写星星与月亮玩捉迷藏的游戏。 ( )
(4)《滚来滚去的小土豆》可以写土豆的外形特点、主要用途。 ( )
3.根据事物的特点，发挥想象，照样子，写一写。(4分)
例：铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。
小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成 ，或者，伪装成 。
4.运用逆向思维，从反方向去想，照样子，写一写。(3分)
例：猫尾巴高兴地说：“哎呀，原来我有一只猫哇，真好！”
(1)树叶高兴地说：“哎呀，原来我有 ，真好！”
(2) 高兴地说：“哎呀，原来我有 ，真好！”
附加题
十、班级正在举办“解码中华图腾”文化展，请你参与龙图腾的探究活动。(15分)
龙是中华民族最古老的氏族图腾之一。远古时期，人们敬畏自然、崇拜神力，于是创造了这样一个能呼风唤雨、法力无边的形象，对其膜拜，祈求平安。数千年来，龙在人们的心目中是神秘而又神圣的，逐渐成为中华民族的图腾代表。
1.请写出两个含有“龙”字，寓意吉祥的成语。(4分)
2.在十二生肖中，“龙”是唯一想象出来的动物，这体现了古代人们的丰富想象力。下列关于想象的表述，错误的一项是( )。(5分)
A.大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象。
B.在想象的世界里，什么都不会发生。
C.大胆想象，可以创造出属于自己的想象世界。
D.大胆想象，可以让我们拥有奇特的经历。
3.如果请你为“中华图腾”展览设计一个龙的数字动画形象，你会怎样描绘它 请从外形、神态、技能中任选一个方面进行设计说明。(6分)
第五单元考点过关卷
一、liàng niào tāo sǎng yǎng líng chán kěn
二、发愁 浓密 足够 胡子 想念 秘密 确定 面包 形状 容易
1.香肠 巧克力 零
2.结实 担心 喜欢
三、N nong 氵 6 ① ③
四、1.示例：香喷喷 金灿灿 绿油油 亮晶晶 红通通 甜丝丝
2 (1)B (2)A (3)C
五、1.希望 愿望 失望 2.持续 继续 陆续
六、D
七、1. D
2. A
八、1. A
2. (1)× (2) (3)× (4)
九、1. D
2. (1) (2) (3)
3.示例：圆圆的番茄 大大的南瓜
4.示例：(1)一棵大树哇(2)小鱼 一条小河哇
十、1.示例：龙马精神 龙凤呈祥
2. B[解析]本题考查理解想象的作用。B项，在想象的世界里，什么都可能发生。
3. 示例：我设计的龙身形矫健，通体覆盖青金色鳞片，双目如炬，嘴角微扬，神态威严而不失祥和，体现中华民族的自信与包容。

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