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部编版历史七年级下册第9课 辽、西夏与北宋并立训练题（含答案）
选择题
1．“他勇善射骑，明达世务，并契丹余七部。任用汉人韩延徽等，制定法律，改革习俗，创造契丹文字，发展农业、商业。”他建立的政权是（ ）
A．西夏 B．辽 C．金 D．元
2．文物是解读历史的密码。观察下图中的货币样式，可知（ ）
A．宋朝推行重文轻武政策 B．各民族政权之间交流互鉴
C．宋辽西夏之间商贸繁盛 D．北宋手工业技术稳定发展
3．《辽史·百官志》记载：“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。”辽的统治措施（ ）
A．体现了因俗而治的治理方式 B．导致了阶级矛盾的激化
C．改变了游牧民族的传统生活 D．形成了政权并立的格局
4．西夏以“西朝”自居，称辽为北朝、宋为南朝；辽朝称宋为南朝，认为自己是北朝。西夏、辽积极主动地吸收中原王朝的典章制度、生活方式和思想文化。这体现了（ ）
A．中外文化交流频繁 B．民族认同感的增强
C．南北经济往来密切 D．国家统一局面形成
5．澶渊之盟后,北方很多地区的百姓自发成立了大量习武组织——弓箭社,他们“带弓而锄,佩剑而樵”,以应对少数民族的侵扰。这反映了（ ）
A．重文轻武风向转变 B．时势影响民众行为
C．北宋对辽采取防御政策 D．靖康之变教训惨痛
6. 北宋每年向辽输送的“岁币”包括（ ）。
A. 白银十万两、绢二十万匹 B. 白银二十万两、绢十万匹
C. 黄金十万两、茶叶十万斤 D. 白银十万两、茶叶二十万斤
7. 下列对澶渊之盟的评价，正确的是（ ）。
A. 北宋彻底丧失军事优势 B. 维持了宋辽长期和平
C. 导致西夏趁机独立 D. 加重了辽的财政负担
8. 西夏能够与北宋长期抗衡的主要原因是（ ）。
A. 占据河西走廊的富庶地区 B. 联合辽朝共同对抗北宋
C. 推行汉化政策增强国力 D. 北宋“重文轻武”政策削弱军力
9. 北宋与西夏签订“庆历和议”后，西夏对北宋的称臣方式是（ ）。
A. 称臣纳贡 B. 名义称臣，实际独立
C. 接受北宋直接管辖 D. 双方平等结盟
10. 辽朝“南北面官制”的特点是（ ）。
A. 南面官管理汉人，北面官管理契丹人 B. 南北官员均由契丹人担任
C. 南面官负责军事，北面官负责行政 D. 完全沿用唐朝官僚制度
11.史料是研究历史的根据。史料根据载体的不同，可分为口述史料、实物史料、文献史料、历史纪录片等。下列关于研究宋辽关系的史料中最真实可靠的是（　　）
A. 陶晋生著《宋辽关系史研究》 B. 纪录片《中华战争通史 州之战》
C. 宋辽边关古战道遗址 D. 元修《辽史》
12.考古队员在甘肃某地发现了一块刻有西夏文字的石碑。创制西夏文字的民族是（ ）
A. 汉族 B. 女真族 C. 契丹族 D. 党项族
13.北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势（　　）
A. 源于辽夏夺取宋朝土地人口 B. 使辽宋夏处于长期战争状态
C. 加深彼此了解促进民族交融 D. 表明落后民族征服先进民族
14.下列少数民族首领与民族对应正确的选项是（　　）
A. 耶律阿保机—女真族 B. 元昊—党项族
C. 完颜阿骨打—契丹族 D. 忽必烈—藏族
15.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料的是（ ）
A. 电影《满江红》 B. 张择端的《清明上河图》
C. 孟元老的《东京梦华录》 D. 出土的壁画《契丹人引马图》
16. 1044年，北宋与西夏订立和约，宋夏之间迎来了相对稳定的和平局面。关于这次和约，下列说法正确的是（ ）
A. 双方皇帝以兄弟相称 B. 北宋割让大片土地给西夏
C. 元昊向北宋称臣 D. 西夏每年送给北宋“岁赐”
17. 辽、宋、西夏并立时期，官府和商人在双方边境交界处进行商业贸易的场所被称为（ ）
A. 榷场 B. 市舶司 C. 草市 D. 瓦子
18. 北宋每年从边境贸易场所购买数万只羊，辽发生旱灾时曾向北宋官仓购买了两万石粟。这说明边境贸易（ ）
A. 加重了中原人民的赋税负担 B. 导致了辽夏经济的全面崩溃
C. 促进了双方经济交流与互补 D. 彻底消除了民族之间的矛盾
19. 比较是学习历史的重要方法。辽太祖耶律阿保机和西夏建立者元昊在巩固政权的措施上的共同点是（ ）
① 都发展农牧业生产 ② 都创制了本民族的文字 ③ 都仿效中原王朝的制度 ④ 都定都于兴庆府
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
20. 辽、西夏与北宋并立时期的历史发展特征，最准确的概括是（ ）
A. 大一统局面的巩固与发展 B. 多民族政权的并立与交融
C. 经济重心的南移与完成 D. 繁荣与开放的社会气象
二、非选择题
21.甘肃是中华文明的发祥地之一，历史悠久，战略位置重要。阅读材料，完成下列要求。
材料一 西汉时期，政府充分利用山川险阻、地形地物，在河西地区筑塞障亭隧，成为西汉政府在西北防务的重要内容。《汉书》记载：“元狩二年，骠骑将军击破匈奴右地，遂空其地，始筑令居以西，初置酒泉郡，后稍发徙民充实之。”《后汉书》有“边郡置农都尉，主屯田殖谷”的记载，通过这些措施巩固了汉政府在河西的统治。
——摘编自《汉代河西军事地理研究》
材料二 榷场贸易是辽、宋、西夏、金时期隶属于不同政权的地区之间经济交流的重要途径。宋、夏商民的大量贸易是在官方设立的榷场进行，宋、夏通好时，双方人民都欢迎开市，出现“商贩如织”的现象。
——摘编自《宋元时期的兰州》
(1)依据材料一并结合所学知识，概括西汉政府治理河西走廊的措施。
依据材料二并结合所学知识，指出榷场贸易的历史意义。
22.材料二： 《宋史·夏国传》记载：
“（元昊）仿中国官属，设中书省、枢密院……然仍保留党项旧俗，秃发令行，创制蕃书，以胡礼为重。”
结合材料及所学知识回答：
（1）. 西夏的统治政策体现了怎样的特点？
（2）. 西夏创制文字的目的是什么？
（3）. 结合宋夏关系，分析西夏能够长期与北宋并立的原因。
23.（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞……在人民日常生活各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。阅读下列材料，回答问题。
【政治篇】
材料一：宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”
材料二：宋元时期，各民族之间频繁的冲突与战争客观上促进了民族间的交流，使不同民族的人民生活在斗争中走向融合。各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。
【在并立中共存】
材料三：

(1) 材料一中“太祖”指何人？其“得天下”是在哪一年？
(2) 材料一反映宋朝统治者推行一种什么政策？结合所学知识，谈谈统治者推行这一政策的原因。
(3) 请举例说明材料二中“议和”的表现（协议名称）及积极作用。（举出一例即可）
(4) 填写出下列大写字母代表的政权名称及小写字母代表的都城名称：
A： ______ ；B： ______ ；C： ______ 。
a. ______ ；b. ______ ；c. ______ 。
答案
1-5BBABB 6-10ABCBA 11-15CDCBD 16-20CACAB
21.(1)措施：建筑塞障亭隧，完善防御设施；出兵匈奴；移民屯田；建立了郡、县等各级行政管理机构，设置官员管理。
(2)历史意义：促进各民族之间经济文化交流，促进民族交融；促进各民族经济的发展；有利于增加政府财政收入和边境人民收入。
22.（1）. 特点：兼采汉制与保留党项传统（或“汉化与民族特色并存”）。
（2）. 目的：增强文化独立性；强化民族认同；便于政令推行和文化传承。
（3）. 原因：西夏军事强大且地形险要；北宋“守内虚外”政策软弱；辽夏联合牵制北宋。
23.（1）宋太祖（赵匡胤）；960年。
（2）重文轻武政策；消除藩镇割据弊端，维护统治。
（3）澶渊之盟；此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。
（4）辽,北宋,西夏,上京,东京（开封）,兴庆府

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