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2026年广西中考历史冲刺试卷（3）
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.周口店北京人是直立人，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。下列史料能证明北京人能直立行走的历史依据是（　　）
A. 遗址中有10万件石器 B. 头盖骨化石，眉骨粗大
C. 胫骨粗壮，结构坚固，有股骨肌肉 D. 遗址中的灰烬、烧骨
2.《史记 商君列传》记载：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除劳役）。”此规定旨在（　　）
A. 鼓励发展农业生产 B. 加强对地方的控制 C. 提高军队的战斗力 D. 缓和民族间的矛盾
3.北朝贾思勰的《齐民要术》中提到中原汉人已经将食用胡饼，胡椒酒、胡菜等作为自己的饮食，并逐步烧烤兽肉、以奶酪为饮料。从这段话中，我们提取到的正确信息是（　　）
A. 南北朝时期，民族隔阂已经彻底消除 B. 《齐民要术》是一本专门讲习俗的书
C. 民族交融影响生活习裕 D. 魏晋南北朝时期，中原汉人生活腐化
4.暑假期间王丽要去参观艺术宝库莫高窟，你能告诉她应该去哪儿( )
A. 山西大同 B. 甘肃敦煌 C. 河南洛阳 D. 陕西西安
5.西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其附属岛屿是中国的领土，历代中央政权对边疆地区的举措使我国统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。如图展示的是中央政府对哪一地区加强管辖的历史脉络（　　）
A. 西藏地区 B. 新疆地区 C. 南海诸岛 D. 台湾及其附属岛屿
6.清代《户部则例》记载：“雍正年间，将丁银并入地粮，民无浮役，天下便之。”地方志也提到此举后“游手渐少，垦田日增”。材料表明，当时经济发展的主要原因是（　　）
A. 美洲高产作物的大规模引入 B. 私营手工业超过官营占主导
C. 赋税制度调整激发生产活力 D. 资本主义萌芽进入鼎盛时期
7.恭亲王奕 于1861年上奏：“欲悉各国情形，必先谙其言语文字，方不受人欺蒙。各国均以重资聘请中国人讲解文义，而中国迄无熟悉外国语言文字之人，恐无以悉其底蕴。”为此清政府（　　）
A. 设立京师同文馆 B. 创办京师大学堂
C. 废除科举制度 D. 颁布《奏定学堂章程》
8.若为如图漫画的“？”处补上文字说明，可写上（　　）
A. 消灭剥削 B. 反对内战 C. 全民抗战 D. 包产到户
9.如图为某时期的标语口号（左：“革命军是人民的军队。”右：“工农商学兵联合起来。”落款均为“国民革命军第四军政治部印行”），由标语口号推测这一时期是指（　　）
A. 辛亥革命时期
B. 新文化运动时期
C. 北伐战争时期
D. 土地革命时期
10.“三月三”作为广西壮族自治区的民族传统节日，也是各民族同胞共同庆祝、交流互动的重要平台。广西“三月三”节庆活动的开展（　　）
A. 消除了民族文化差异 B. 推动了各地经济均衡发展
C. 促进了民族团结进步 D. 实现了全体人民共同富裕
11.2016年4月25日，习近平总书记一行驱车来到安徽省滁州市凤阳县小岗村，强调要坚持党的基本路线一百年不动摇，改革开放不停步，续写新篇章。习总书记来到小岗村考察的主要原因是（　　）
A. 我国农村改革的起点 B. 当地农民思想觉悟高
C. 国家重点扶植的试点 D. 乡镇企业发展迅速
12.为了应对近代中国“数千年未有之大变局”，1861年，曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中说：“况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。”由此可以得出曾国藩的救国方案是（　　）
A. 建立君主立宪制 B. 学习西方先进技术 C. 建立民主共和制 D. 主张教育救国
13.据《东京梦华录 序》记载北宋都城“八荒争凌，万国咸通。集四海之珍奇，皆归市易”，这反映了北宋（　　）
A. 农业发展兴盛 B. 市民文化生活丰富 C. 对外贸易繁盛 D. 手工业发达
14.与如表所示内容直接相关的事件是（　　）
重划德国疆界；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国实行义务兵役制：由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数；德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
A. 十月革命 B. 巴黎和会 C. 新经济政策 D. 经济大危机
15.“欧洲世纪”的最终结束、超级大国的欺凌以及欧洲自身生存与发展的需要，使欧洲政治家们认识到，如果未来的欧洲不是作为一个统一体出现，就没有了应有的大国地位。这表明欧洲走向联合的主要目的是（　　）
A. 提高欧洲国家国际地位 B. 加快欧洲经济政治合作
C. 应对经济全球化的局势 D. 增强欧洲各国文化认同
二、材料解析题：本大题共3小题，共30分。
16.阅读材料，完成下列要求。
材料：秦汉时期国家治理的措施
秦朝 汉朝
政治 设立由皇帝掌控的中央政权机构。地方上，进一步废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制 汉承秦制，有所损益。公元前127年汉武帝颁布① ______ ，以进一步解决王国问题，加强对地方的控制
经济 秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通 汉武帝通过统一铸选五铢钱，彻底把② ______ 收归中央
思想 秦始皇采用李斯建议，重视法令，重用法吏，主张“事皆决于法” 汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议
军事 秦始皇派大将蒙恬北击匈奴并修筑长城 汉军三次发动对匈奴的战争，取得大胜，使北部诸郡得以安宁
(1) 根据材料并结合所学知识，指出秦朝各项措施得以实行的前提并说明其中经济措施产生的影响。
(2) 根据材料并结合所学知识，填充完整表中①、②处的内容并指出秦汉治国思想的变化。
(3) 根据材料并结合所学知识，简要说明秦汉时期采取的国家治理措施对中国历史的贡献。
17.阅读材料，完成下列要求。
中国文化根深蒂固，枝繁叶茂!
【材料研读】魏晋南北朝时期书法艺术得到了空前的发展，不仅楷，真，草，行各种字体相继问世，而且整个社会都尚好书法。这已是整个时代的特征。
——摘编自《浅论魏晋南北朝书法艺术的发展》
(1) 图一、图二两位人物分别是哪一领域的杰出贡献者？他们各自的主要贡献是什么？
(2) 图三中的“蔡侯”指的是谁？结合所学知识，写出蔡侯纸的发明带来的影响。
(3) 结合所学知识，说明图三与【材料研读】之间的联系，并列举一位魏晋南北朝时期著名的书法家及其代表作品。
18.阅读下列材料，回答问题。
材料一自工业革命开始至 20世纪初资本主义世界政治经济体系的完全形成，这个过程一方面推进了世界经济与文化交流，但另一方面带来的却是一个极其不平等和不均衡的世界经济与政治秩序。这一秩序主导了18世纪以来的全球治理模式，并把资本输出和对外战争以政治的面貌显示出来，使得国际政治充满了谎言、暴力和霸权主义。
——摘编自冯莉、肖巍《资本、战争与全球治理》
(1) 结合所学知识，请从“全球化”视角分析图A事件的历史意义。依据材料一，结合所学知识，概括20世纪初全球治理模式的特点，并分析其影响。
(2) 选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都选，按第①小题计分）
材料二二战胜利留下的最宝贵的遗产，就是在战争后期发表的《开罗宣言》和《波茨坦公告》等几个国际文书基础上建立的、以《联合国宪章》为最高国际准则的“战后国际秩序”。《联合国宪章》规定的以维护国际和平与安全、以和平方法解决国际争端和不干涉内政等，是战后国际新秩序的基准。
——摘编自钱文荣《战后国际秩序面临的挑战及应对》

①图B漫画所体现的“联合”局面开始于哪一历史事件。结合所学知识，用一个典型战役说明这一“联合”对二战胜利的重要性。依据材料二，结合所学知识，分析“以《联合国宪章》为最高国际准则的战后国际秩序”形成的原因。
材料三残酷的二战促使欧洲人对民族国家和战争的反思达到了空前的程度，直接催生了欧洲联合的许多思想和理论，另一方面，欧洲人陆续在军事、外交、经济和政治等方面尝试开展合作，把欧洲联合运动推向了高潮，并且以建立煤钢共同体为开端，开始了欧洲一体化的漫漫征程。
——摘编自皮埃尔《欧洲统一的历史与现实》
②结合所学知识，图C组织的兴起有何影响。依据材料三，结合所学知识，指出20世纪60年代欧洲一体化的表现，并从“欧洲”和“世界”两个角度分析欧洲联合的积极作用。
(3) 结合所学知识，指出当前影响世界和平与发展的因素有哪些？综合上述材料，面对当今国际形势，谈一谈你对推进全球治理体系改革和建设的看法。
答 案
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
6.C
7.A
8.A
9.C
10.C
11.A
12.B
13.C
14.B
15.A
16.【小题1】统一全国；促进各地经济的交流，便利了经济的发展。
【小题2】①推恩令；②铸币权收归中央；秦朝实行焚书坑儒，西汉实行罢黜百家，独尊儒术。
【小题3】根据材料并结合所学知识可知，秦汉时期采取的国家治理措施对中国历史的贡献是秦汉时期确立的全国性的统一的中央集权制度，为后世封建王朝所承袭；秦汉时期创立了中国古代治国理政的基本模式；秦汉的国家治理强化了民族认同，推动了中华民族多元一体发展进程等。
17.【小题1】领域：医学领域；史学领域。
贡献：张仲景著《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者；司马迁著《史记》，是我国第一部纪传体通史，对后世史学发展产生深远影响。
【小题2】人物：蔡伦。
影响：蔡伦改进的造纸术，使纸的质量大大提高，此后纸的使用日益普遍，逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。
【小题3】联系：图三造纸术的发明为【材料研读】中书法艺术的进一步发展提供了物质条件。
书法家及其代表作：东晋时期著名的书法家是王羲之，代表作是《兰亭集序》。
18.【小题1】使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。以两次工业革命为物质基础；以资本主义世界秩序为基础；以资本逐利和霸权主义为主导；随着资本主义矛盾加深而转变。导致霸权主义的盛行，加剧世界政治经济发展的不平衡；促进世界经济的发展，有利于世界经济文化的交流；开创了全球治理模式，为新模式的创建提供借鉴和教训。
【小题2】①1942年《联合国家宣言》的签署。1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入了东西两个战场的夹击之中。世界反法西斯战争的胜利；《开罗宣言》《波茨坦公告》等国际文书的发表；美苏等大国的合作；对德、日等法西斯的惩处；世界和平运动的高涨；人们对二战的反思。
②标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。1967年欧洲共同体成立。促进了欧洲经济发展，提高了欧洲的国际地位。冲击了两极格局。
【小题3】霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等。两次世界大战的教训、经济全球化的迅猛发展、和平与发展的时代主题、世界多极化趋势的发展、第三世界国家的联合、世界殖民体系的瓦解、联合国等国际组织的推动等有利于推进全球治理体系的建设和国际秩序朝更加公正合理的方向发展；推进全球治理体系和建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标，也是构建人类命运共同体的基本遵循；推进全球治理体系和建立公正合理的国际秩序有利于维护世界的和平和促进共同的发展；反对霸权主义和强权政治，推进大国协调合作，构建人类命运共同体等。
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