山东省菏泽市牡丹区2025-2026学年六年级下学期第二次模拟检测语文试题(图片版,无答案)

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山东省菏泽市牡丹区2025-2026学年六年级下学期第二次模拟检测语文试题(图片版,无答案)

资源简介

准考证号
六年级语文
模拟检测试题
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C0]
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2026.6
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学校
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C4]
「47
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姓名
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C67
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70
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班级
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C9]
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六月,我们即将迎来充满离别和希望的毕业季。回顾六年的小学生
活,学校将组织六年级学生举办以“我们毕业了”为主题的系列活动,
请你参与。
活动一遇见文字,感受书法魅力
一、打卡“遇见汉字”展区,感受汉字之美,完成练习。
1.请用楷书抄写下面的句子,注意格式正确、字迹端正,行款整齐。
六年时光,我们渐渐长大。恰同学少年,当不惧怕成长的风雨,不
逃避时代的重任,一步一个台阶,迈向美好的未来。
2.六(1)班的张丽担任此次毕业晚会的主持人,下面这段主持词她觉得
还需要再改一下,请你来帮她补充和修改。
同学们,六年的时间很快过去了!六年前,天真①you zhi
(
)的我们拉着爸爸妈妈的手走进校园,②qing cui
L
)的铃声陪伴我们走过了许多难忘的日子!
我们即
将离校,
曾经美好的过往,在眼前时常闪现:阳光③m1ngmèi
(
)的校园、和蔼可亲的老师、朝夕相处的同学…母校
的一切将会成为我们一生幸福的回忆!同学们,让我们带着对未来的期
盼,将来努力在不同④ling yù(
)有所⑤jian shtù
(
),为母校争光!
(1)请根据文中拼音在括号里写词语,把这段主持词补充完整。
(2)文中横线上关联词语搭配恰当的一组是()
A.
因为所以B.虽然但是C.如果那么
(3)毕业晚会主持人张丽想模仿“飞流直下三千尺”这句诗的修辞手法,
修改文中画“
”的句子,来说明时间的“快”。请你帮她把句子
改一改,写好后把句子放到文中读一读,看看是否通顺、恰当。
六年级语文
第1页共6页
3.毕业联欢会在学校大礼堂举行,礼堂两侧要贴一副对联。请你根据上
联,给下联填上合适的词语。
上联:忆往昔,六载同窗,酷暑寒冬勤研读。
下联:展未来,三生有约,
建功伟业。
A.奋发图强B.五湖四海C.德才兼备D.豪情满怀
4.下列对展区内书法作品的鉴赏不正确的是横周琳酉出而天
()。
陳恒宫葛入虬她
A.点画圆润多姿,具有行书的笔意
内之菜之絰坤阖
则蹶愿門乎秀闢
B.结构严谨端庄,平正宽绰
重属玄是黄之理
C.用笔方圆并施,结构精妙
通蜜象故道户乎
D.整体上显得秀丽柔美,稳健大方
之星外逮而日确
]之射該卵月起
活动二厚积薄发,巩固基础知识
二、挑战“厚积薄发”展区,积累基础知识,完成练习。
1.下列加点字注音及词语书写完全正确的一项是(
A.搅和(huo)薄雾(b6)
骆驼
腊八粥
B.畜养(chù)剔除(ti)
避免严竣
C.弓缴(zhu6)剥削(xiāo)魔鬼丑恶
D.倾覆(qin)彻底(chè)防卸敏锐
2.下列加点字的意思不相同的一项是()
A.赴汤蹈火及其日中如探汤
B.声泪俱下虽与之俱学
C.犹豫不决孔子不能决也
D.不以为然非然也
3.主持词中的加点词语使用不太恰当的一项是()
A.他总能从司空见惯的事情中发现一些规律,我真的很佩服他。
B.
这本书表面是写生活琐事,但其实见微知著,反映生活本质。
C.
对于科学的热爱,让他总是追根求源,不断探索未知的领域。
D.
二年级王芳同学喜欢读童话书,在课外阅读方面已有所建树。
4.下列材料中,最适合放入成长纪念册“才艺集萃”栏目的是(
A.班主任老师的祝福语
B.
校园歌唱比赛获奖证书
C.
班级学习日志记录表
D.
全班同学集体春游照片
5.小雅对自己读过的外国名著进行了梳理,下列表述错误的一项是()
A.《鲁滨逊漂流记》是德国作家丹尼尔·福的经典之作。
B.《汤姆·索亚历险记》中,主人公汤姆·索亚富有冒险精神和好奇心。
C.“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”是《骑鹅旅行记》中的精彩
内容。
D.《昆虫记》用富有诗意的笔调,向人们展示了一个绚丽多姿的昆虫
世界。
六年级语文第2页共6页

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