资源简介 第 16 章 整式的乘法16.5 多项式与多项式相乘知识点 1 多项式乘多项式1. 【2026六安期末】若( 5)(2 ) = 2 2 + 15,则 , 的值分别是( )A. 7,3 B. 7, 3 C. 7, 3 D. 7,32. 【2026温州质检】已知 2 3 2 = 26, = 3,则( + 2 )(2 3 )的值为( )A. 49 B. 52 C. 55 D. 583. 若(2 2 + 3)( + 1)的结果中二次项的系数为 3,则 的值为__________。4. 【2025福建厦门期中】如图为某年某月的日历(数字隐去),其中 , , , 代表当日的数字,设 代表的数字为 ,则 =______________。(用含 的代数式表示)5. 【2025乌兰察布期中】先化简,再求值:( + 2 )(2 + ) (3 )( + 2 ),其中 = 3,1 =2。6. 【2025广州期中】已知 = (2 ) (3 + 2 ) + (2 3)。(1) 化简 ;(2) 若 ,3,6恰好是等腰△ 的三边长,求 的值。51/88第 16 章 整式的乘法7. 【2026威海期末】如图,城建部门计划在长为(4 )米、宽为 2( + )米的长方形草坪内修建两条互相垂直,且宽均为 米的硬化通道。(1) 求剩余草坪的面积;(用含 , 的式子表示)(2) 若 = 50, = 10,求剩余草坪的面积。知识点 2 ( + )( + )型多项式的乘法8. 【2026南阳期末】观察下图,根据你发现的规律,若( + )( + ) = 2 9 + 14,则整数 , 的值可能分别是( )A. 2, 7 B. 2,7 C. 2, 7 D. 2,79. 【2025盘锦质检】数学课上,在计算( + )( + )时,琪琪把 看成 6,得到的结果是 2 +8 + 12,莹莹把 看成 7,得到的结果是 2 + 12 + 35。(1) 请求 , 的值。(2) 请求出正确的结果。52/88第 16 章 整式的乘法16.5 多项式与多项式相乘知识点 1 多项式乘多项式1. 【2026六安期末】若( 5)(2 ) = 2 2 + 15,则 , 的值分别是( )A. 7,3 B. 7, 3 C. 7, 3 D. 7,3答案:C解析:∵ ( 5)(2 ) = 2 2 + 15,∴ 2 2 (10 + ) + 5 = 2 2 + 15 ∴ 5 = 15 = 7, = 10 ,解得 = 3。2. 【2026温州质检】已知 2 3 2 = 26, = 3,则( + 2 )(2 3 )的值为( )A. 49 B. 52 C. 55 D. 58答案:C解析:原式= 2 2 3 + 4 6 2 = (2 2 6 2) + = 2( 2 3 2) + = 2 × ( 26) +( 3) = 52 3 = 55。故选 C。3. 若(2 2 + 3)( + 1)的结果中二次项的系数为 3,则 的值为__________。答案: 5解析:(2 2 + 3)( + 1) = 2 3 + 2 2 + 2 + 3 3 = 2 3 + (2 + ) 2 + ( 3) 3。结果中二次项的系数为 3,∴ 2 + = 3,∴ = 5。4. 【2025福建厦门期中】如图为某年某月的日历(数字隐去),其中 , , , 代表当日的数字,设 代表的数字为 ,则 =______________。(用含 的代数式表示)答案:7 + 48解析:∵ 代表的数字为 ,∴ 代表的数字为 + 7, 代表的数字为 + 6, 代表的数字为 +8,∴ = ( + 6)( + 8) ( + 7) = 2 + 14 + 48 2 7 = 7 + 48。93/152第 16 章 整式的乘法5. 【2025乌兰察布期中】先化简,再求值:( + 2 )(2 + ) (3 )( + 2 ),其中 = 3,1 =2。答案:化简:原式= 2 2 + + 4 + 2 2 (3 2 + 6 2 2) = 2 2 + 5 + 2 2 3 2 5 + 2 2 = 2 + 4 2。1 2 1求值:当 = 3, = 时,原式= 3 + 4 × ( )2 = 9+ 1 = 82 2 。6. 【2025广州期中】已知 = (2 ) (3 + 2 ) + (2 3)。(1) 化简 ;(2) 若 ,3,6恰好是等腰△ 的三边长,求 的值。答案:(1) = (2 )(3 + 2 ) + (2 3) = 6 + 4 3 2 2 + 2 2 3 = 6 2 。(2) ∵ ,3,6恰好是等腰△ 的三边长,∴ = 3或 = 6。∵ 6 3 < < 6 + 3,即 3 < < 9,∴ = 6,∴ = 6 2 = 6 2 × 6 = 6。7. 【2026威海期末】如图,城建部门计划在长为(4 )米、宽为 2( + )米的长方形草坪内修建两条互相垂直,且宽均为 米的硬化通道。(1) 求剩余草坪的面积;(用含 , 的式子表示)(2) 若 = 50, = 10,求剩余草坪的面积。答案:(1) 剩余草坪的长:4 = 4 2 ,剩余草坪的宽:2( + ) = 2 + ,∴ 剩余草坪面积= (4 2 )(2 + ) = 8 2 + 4 4 2 2 = 8 2 2 2(平方米)。(2) 当 = 50, = 10时,8 2 2 2 = 8 × 502 2 × 102 = 20000 200 = 19800,∴ 剩余草坪的面积是 19800平方米。94/152第 16 章 整式的乘法知识点 2 ( + )( + )型多项式的乘法8. 【2026南阳期末】观察下图,根据你发现的规律,若( + )( + ) = 2 9 + 14,则整数 , 的值可能分别是( )A. 2, 7 B. 2,7 C. 2, 7 D. 2,7答案:A解析:由题意得 + = 9, = 14。∵ , 均为整数,∴ = 2, = 7或 = 7, = 2。故选 A。9. 【2025盘锦质检】数学课上,在计算( + )( + )时,琪琪把 看成 6,得到的结果是 2 +8 + 12,莹莹把 看成 7,得到的结果是 2 + 12 + 35。(1) 请求 , 的值。(2) 请求出正确的结果。答案:(1) 由( + )( + 6) = 2 + 8 + 12,得 2 + ( + 6) + 6 = 2 + 8 + 12,∴ + 6 = 8,6 = 12,解得 = 2。由( + 7)( + ) = 2 + 12 + 35,得 2 + (7 + ) + 7 = 2 + 12 + 35,∴ 7 + = 12,7 = 35,解得 = 5。(2) 当 = 2, = 5时,( + )( + ) = ( + 2)( + 5) = 2 + 7 + 10。95/152 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026-2027学年人教版八上 第十六章 整式的乘法 16.5 多项式与多项式相乘 课时导练(学生版).pdf 2026-2027学年人教版八上 第十六章 整式的乘法 16.5 多项式与多项式相乘 课时导练(教师版).pdf