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汉寿县第一中学2026届高三上学期第三次周考历史试卷
一、单选题
1．陶寺遗址是中国黄河中游地区以龙山文化陶寺类型为主的遗址，对研究中华文明起源及探索夏文化，具有重要的学术价值。下列是该遗址部分出土物及相关技术的来源情况：
陶盉、陶鬲等陶制酒器 具有黄河下游地区大汶口文化晚期特点
玉琮、玉璧等玉器 最早出现于长江下游地区良渚文化
小麦栽培技术、冶铜术 来自西亚经黄河上游地区传入
上述信息可以用来论证( )
A.中华文明具有多元化的特点 B.黄河流域区域发展差异明显
C.中原文化始终处于主导地位 D.小麦是当时北方主要农作物
2．下表所示为秦朝部分刻石上的内容。这可用于说明秦朝( )
刻石名称 内容
琅邪刻石 勤劳本事，上农除末，黔首是富
石门刻石 男乐其畴，女修其业，事各有序，惠被诸产
A.农业的基础性地位 B.政府支持商业发展
C.经济呈现繁荣景象 D.石刻文化十分兴盛
3．据《汉书》记载，“武帝元鼎六年（公元前111年），乃分武威、酒泉地置张掖、敦煌郡，徙民以实之。”到西汉末年，加上屯田的士卒，整个河西约有40万人。西汉政府在河西地区的移民( )
A.彻底解决了匈奴对内地的威胁 B.减轻了西汉政府的财政负担
C.有利于统一多民族国家的巩固 D.旨在缓和西汉社会人地矛盾
4．小刚同学在进行主题学习时绘制了下面的示意图。据此可知，他探究的学习主题是中国古代的( )
A.盛世局面 B.治乱兴衰 C.政权更迭 D.边疆治理
5．明朝思想家李贽反对用“德礼”束缚人的思想和行为，期待人们能够“各从所好，各骋所长”。据此可知，他( )
A.坚持格物致知 B.主张“致良知” C.蔑视权威和教条 D.否定儒学思想
6．清末新政前，新式学堂仅有39所，截至1911年，已达到52500所。新式学堂的学生人数也由之前的几千人增长到数百万人。在国家统一颁行的书目中，“中学书籍9种，而西学方面书籍多达72种”。这些现象反映出当时中国( )
A.西学东渐彻底改变了国人的观念 B.国家教育方针的改变
C.变革图强具有一定的社会基础 D.教育近代化的起步
7．1920年6月，《新学报》称：“中国的新文化运动自发端以至于今，不过一年多，而其潮流已普遍于全国。自北京到广州，自漳州到成都，差不多没有一个大都市没有新的出版物出现，这个现象真是极可乐观的!”这说明新文化运动( )
A.文化革新无处不在 B.文化普及多数国民
C.弘扬民主科学理念 D.助推都市出版新潮
8．1947年通过的《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按农村人口平均分配土地。到1948年底，在老解放区基本完成了土地改革，一亿多农民获得了土地。这一时期土地改革的完成( )
A.为解放战争胜利奠定了基础 B.推动了农村生产合作社的建立
C.满足了全国农民的土地要求 D.彻底废除了封建土地剥削制度
9．1956年春，刘少奇在全国先进生产者代表会议上发言：“我们坚决同你们站在一起，要求全体工人阶级像你们一样地劳动；就是表示我们决心克服一切障碍，为把你们所已经达到的先进的生产水平迅速地变为全社会的生产水平，并且为继续前进到更高的生产水平而斗争”。这表明当时新中国( )
A.国内主要矛盾正在发生变化 B.国民经济已经恢复
C.进入全面建设社会主义时期 D.经济方针需要调整
10．1988年，我国国民生产总值达到14015亿元，国民收入11770亿元，钢铁产量突破6000万吨，发电量达到5400亿千瓦小时，居民收入也有所增加，职工平均工资由1978年的615元增加到1988年的1747元。这次成绩的取得主要得益于( )
A.海南等经济特区的相继建立 B.对外开放格局的形成
C.城市经济体制改革的全面展开 D.国民经济的调整恢复
11．在地球北纬30度附近，诞生过多个伟大的人类文明，如美洲玛雅和印加文化、古埃及文明、中国三星堆遗址、两河流域的古巴比伦文明等，对此现象的合理解释是( )
A.不同文化传统导致 B.受时空环境影响
C.生产方式相似所效 D.不同文明间互鉴
12．西方学者将某历史事件描述为“对我们极具影响力的近现代西方文化之母”“一种反叛和反抗当时道德和宗教观念的精神”“突然和光明”。其描述的事件是( )
A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.近代科学的兴起
13．如表是英国中学历史教科书《英帝国的兴起与衰落》史料数量表。据此可知( )
史料类型 深度学习： 英属美洲 深度学习： 印度 深度学习： 澳洲 深度学习：非洲
文献史料 3 7 3 2
文艺史料 1 1 0 0
图像史料 11 27 21 17
口述史料 2 2 1 1
总计 17 37 25 20
A.印度在英帝国体系中占据核心地位 B.文献史料是叙述殖民史的主要载体
C.这些地区是英国的主要移民目的地 D.殖民地对英帝国的兴衰有极大意义
14．1871年《德意志帝国宪法》包含大量的关于德意志皇帝权力的内容，如有权建议并公布帝国法律、委派官吏、宣战与媾和、召集联邦议会和帝国议会等，关于个人权利却只字未提，这反映了德国( )
A.帝国结构的松散性 B.对外政策的扩张性
C.民主宪政的保守性 D.军国主义的顽固性
15．19世纪20年代，西班牙两次派兵登陆墨西哥，企图重新征服、统治这块土地；1838年法国对墨西哥挑起“糕点战争”，墨西哥被迫签约赔款；1862年，法国远征墨西哥并力图扶持奥地利大公作为墨西哥第二帝国的皇帝。据此可知独立后的墨西哥( )
A.民族民主革命任重道远 B.开始成为西方的经济附庸
C.社会两极分化不断加剧 D.重新沦落为列强的殖民地
16．1957年，美国与苏联的科学家都在本国政府支持下参加了“国际地球物理年”活动，共同推动了地球物理的研究。1961年，美苏两国就太空研究合作正式谈判。这表明( )
A.美苏在科技领域建立同盟关系 B.苏联暂时放弃与美国争夺霸权
C.美苏太空合作宣告军备竞赛结束 D.冷战并未阻断美苏的科技合作
二、材料题
17．阅读材料，完成下列要求。
材料 约翰·古登堡于1400年出生于德国工商业城市美因茨，受其父亲的影响古登堡从小就学习金匠工艺。1445年，他发明了活字印刷机，并且建立了印刷所。古登堡的印刷机实际上由四件已有的发明组合而成：1042年中国人毕升发明的活字印刷技术；欧洲美术家发明的油墨；古希腊人发明的压榨机（过去一直用来榨橄榄油）；中国汉代发明的纸。缺少其中任何一件，印刷机的发明都是难以成功的。从公元1445年到1500年，欧洲先后建起了1000多个印刷所，出版了3500多种印刷品，发行量1000万份。1492年哥伦布发现美洲新大陆的消息，就是通过古登堡发明的印刷机为广大欧洲民众所知的。印刷机在欧洲最早印的书是《圣经》，不久印刷出版了古希腊、古罗马的文学译著，于1469年开始印刷科技图书。1453年，奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡，拜占庭学者带着古希腊以来的珍贵典籍手稿逃到欧洲的中西部。这些手稿很快变成印刷品，使人们有机会见到这些没有经过阿拉伯世界转译的珍贵文献。这种新的印刷机加速了新思想和科学技术的传播，促进了教育平民化的进程，对推动欧洲宗教改革和文艺复兴起到了巨大的作用。
——张开逊《从中世纪到文艺复兴（上）回望人类发明之路（之七）》
(1)根据材料，概括推动古登堡活字印刷机发明的因素。
(2)根据材料并结合所学知识，简析古登堡活字印刷机对欧洲社会发展的影响。
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1949年后，好莱坞将中国形象重构为意识形态威胁，《北京快车》《诺博士》等刻画共产党人为冷酷间谍，“黄祸”转为“红祸”。好莱坞与美国政治步调一致，中国形象随国际关系变化，且在种族、文化优越观念下，好莱坞对中国的妖魔化、负面化从未终止。
——摘编自许波《好莱坞电影中的中国形象研究》（2020年）
材料二 2000年后，好莱坞中国形象显著革新：华人角色多为平凡且身怀绝技者，甚至参与化解全球危机；中国景观呈现现代都市与传统乡村之美，高铁、汉服等成文化与科技符号，体现对东方文明的表层尊重。然而，这种转变仍受西方话语束缚：如《花木兰》重构孝道为个人英雄主义，虚构皇帝鞠躬情节；中国元素内核仍被“美国梦”规训，本质是西方叙事中的“他者”符号，而非真正平等的文化主体。
——摘编自田曦《美国电影中的中国形象建构与变迁研究（1980—2018）》（2019年）
综合上述材料并结合所学知识，自拟论题，围绕“好莱坞电影中国形象的变迁”，从政治格局、经济互动、文化认知角度，分析形象变迁的驱动因素与深层本质。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 新中国成立初期，面临着严峻的国内外形势。在国内，国民经济濒临崩溃，物价飞涨，民生困苦。在国际上，以美国为首的西方资本主义国家对中国采取政治孤立、经济封锁和军事威胁的政策。在此背景下，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在新解放区进行土地改革；从1953年起，开始执行发展国民经济的第一个五年计划。
——摘编自《<土地改革法>：三载跨越千年，圆梦“耕者有其田”》
材料二 1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。这次会议作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。此后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行；1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，对外开放迈出关键步伐。随着改革开放的深入，中国经济迅速发展，综合国力不断增强。
——摘编自《改革开放的伟大旗帜高高飘扬》
(1)根据材料一，概括新中国成立初期面临的困难，指出当时采取的应对措施对国家发展的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明农村改革和对外开放之间的联系。
参考答案
1．答案：A
解析：根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代晚期（中国）。根据材料信息并结合所学知识可知，陶寺遗址作为黄河中游地区的文化遗址，其出土文物及相关技术来源具有黄河下游大汶口文化特点、长江下游良渚文化特点、来自西亚经黄河上游地区传入等特点，体现出中华文明起源的多元性及区域文明之间的早期交流，A项正确；陶寺遗址不仅体现黄河流域的特点，还体现长江流域的特点，排除B项；材料并不体现中原文化处于主导地位，强调的是多元化，排除C项；小麦栽培技术才刚由西亚传入，尚未成为主要农作物，材料也不体现小麦的地位，排除D项。故选A项。
2．答案：A
解析：
3．答案：C
解析：本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是影响题、目的题,时空是西汉时期。根据材料“武帝元鼎六年(公元前111年),乃分武威、酒泉地置张掖、敦煌郡,徙民以实之”及所学可知,自汉武帝时期起,两汉政府在河两地区的移民,加强了边疆治理与开发,有利于抵御北方少数民族的南侵,有利于加强边疆与内地经济文化交流,这都有利于统一多民族国家的巩固,C项正确;移民并不能彻底解决匈奴的威胁,选项说法错误,排除A项;西汉时期的移民耗费了大量财力,排除B项;河西地区的移民一定程度上缓解了内地的人口压力,但这并不是西汉政府移民的主要目的,排除D项.故选C项。
4．答案：B
解析：据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉至唐朝（中国）。根据材料可知，材料内容既有“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”等朝代兴盛局面，也有“七国之乱”“汉末军阀混战”“安史之乱”等王朝混乱衰败事件。由此可知，他探究的学习主题是中国古代的治乱兴衰，B项正确；“七国之乱”“汉末军阀混战”“安史之乱”不属于盛世局面，排除A项；材料虽然涉及政权更迭，但材料核心主旨是治乱兴衰，排除C项；材料内容未涉及边疆治理等信息，与题意无关，排除D项。故选B项。
5．答案：C
解析：据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“明朝思想家李贽反对用‘德礼’束缚人的思想和行为，期待人们能够‘各从所好，各骋所长’”结合所学知识可知，李贽是明朝后期反封建正统思想的思想家，其核心主张是打破程朱理学的思想禁锢。材料中“反对用‘德礼’束缚人的思想和行为”、“各从所好，各骋所长”，本质是对封建正统权威和僵化教条的蔑视，C项正确；格物致知是程朱理学的认识论，李贽反对程朱理学，不可能坚持这一主张，排除A项；致良知是王阳明心学的核心，李贽的思想虽受心学影响，但更强调个性解放，而非“致良知”的道德自觉，排除B项；李贽反对的是僵化的程朱理学教条，而非否定儒学思想本身，排除D项。故选C项。
6．答案：C
解析：清末新政后，新式学堂大量出现，接受新式教育的学生人数大量增加，而且西学书籍也增多，这意味着新学得到了发展，新思想得到了传播，为后来的变革图强提供了一定的社会基础，C项正确；A项错在“彻底”，排除A项；通过材料信息无法看出国家层面教育方针的变化，排除B项；洋务运动标志近代教育起步，排除D项。故选C项。
7．答案：D
解析：材料明确提到，从北京到广州，从漳州到成都，各大都市都有新的出版物出现。这表明新文化运动对都市的出版业产生了积极影响，助推了都市出版新潮，故D项正确;虽然材料表明新文化运动在全国范围内有所影响，但“无处不在”这一表述过于绝对，故A项错误;材料中只是说有新的出版物出现，并不能直接推断出文化已经普及到多数国民,故B项错误;虽然新文化运动确实弘扬了民主和科学理念，但材料中并未明确提及这一点，故C项错误。
8．答案：A
解析：据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1947年中国。根据材料可知，解放区的土地改革废除了封建半封建剥削的土地制度，使农民获得了土地，真正成为了土地的主人，这有助于提高农民的生产积极性，促进解放区农业的发展。同时，农民意识到是中国共产党给他们带来了土地，因此积极支持共产党领导的革命事业，踊跃参军参战，为解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障，A项正确；
此时农村生产合作社还未建立，它发生于1953年至1956年的三大改造，排除B项；
这一时期土地改革主要发生于解放区，因此不可能满足全国农民的土地要求，排除C项；
1950年我国开始土地改革，到1952年底，全国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地，土地改革的完成彻底废除了两干多年的封建土地制度，排除D项。
故选A项。
9．答案：B
解析：
10．答案：C
解析：由材料“居民收入也有所增加，职工平均工资由1978年的615元增加到1988年的1747元”可知，这一时期企业职工收入显著提高，企业效益较好，主要得益于城市经济体制改革的全面展开，故选C项。
11．答案：B
解析：根据材料“在地球的北纬30度附近……如美洲玛雅和印加文化、古埃及文明、中国三星堆遗址、两河流域的古巴比伦文明”说明多元文明受时空环境影响，B项正确；材料主要体现的是同一纬度产生了不同文明，说明多元文明受时空环境影响，不是不同文化传统导致，排除A项；生产方式相似，不符合史实，排除C项；材料主要体现的是多元文明受时空环境影响，没有体现不同文明之间的交流互鉴，排除D项。故选B项。
12．答案：A
解析：根据题干设问词，可知本题是正向题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料及所学可知，文艺复兴是14-17世纪兴起的欧洲思想文化运动，它以人文主义为核心，强调人的价值和尊严，反对中世纪神学对人性的压抑，文艺复兴在文学、艺术、科学等领域取得了众多辉煌成就，为近现代西方文化奠定了基础。同时，它打破了中世纪以来宗教神学对人们思想的束缚，并且在黑暗的中世纪末期带来了思想文化的新曙光，A项正确；宗教改革主要是对天主教教会的教义、制度等进行改革，其目的并非完全反叛宗教观念，而是对宗教进行符合资产阶级利益的改造，排除B项；启蒙运动发生在17-18世纪，是在文艺复兴和宗教改革基础上进一步发展的思想解放运动，强调理性主义，批判封建专制制度和宗教迷信，它晚于文艺复兴，不是近现代西方文化的源头，排除C项；近代科学的兴起主要是在自然科学领域的突破和发展，虽然对西方文化有重要影响，但它侧重于科学知识和研究方法的革新，排除D项。故选A项。
13．答案：D
解析：据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据材料信息“印度、非洲等殖民地史料在教科书中占比显著”并结合所学知识可知，教科书对各殖民地的详细记载，如印度史料最多、非洲次之，反映了殖民地作为资源供给、战略要地对帝国兴衰的关键作用，D项正确；印度史料虽多，但题干未明确其“核心地位”，且数据仅反映教科书内容侧重，排除A项；图像史料数量远超文献史料，说明图像为主要载体，排除B项；澳洲、非洲并非主要移民地，且史料数量与移民规模无直接关联，排除C项。故选D项。
14．答案：C
解析：根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1871年（德国）。1871年《德意志帝国宪法》赋予皇帝极大权力，却只字未提个人权利，说明这部宪法虽然确立了君主立宪政体，但民主成分不足，体现出民主宪政的保守性，C项正确；帝国结构松散性主要体现在联邦制下各邦国的权力关系等方面，题干强调的是宪法对皇帝权力和个人权利的规定，与帝国结构松散性无关，排除A项；对外政策扩张性侧重于国家在国际上的领土、势力扩张等行为，题干未涉及对外政策内容，排除B项；军国主义顽固性强调国家对军事扩张、军事力量崇拜等，题干主要围绕宪法中皇帝权力和个人权利规定，未体现军国主义，排除D项。故选C项。
15．答案：A
解析：根据题干设问词，可知本题是推断题，根据材料关键信息可知准确时空是：19世纪的墨西哥。根据材料信息并结合所学知识可知，墨西哥独立后仍遭西班牙、法国等国的侵略和干涉，说明民族民主革命任重道远，A项正确；材料体现的是政治军事侵略，并非经济附庸，排除B项；材料重点在于外部列强的侵略，未涉及社会两极分化，排除C项；墨西哥未重新沦为殖民地，排除D项。故选A项。
16．答案：D
解析：据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1957-1961年（世界）。根据材料“美国与苏联的科学家都在本国政府支持下参加了‘国际地球物理年’活动，共同推动了地球物理的研究”结合所学知识可知，冷战以对抗为主要特征，但题干中1957年“国际地球物理年”的共同参与、1961年太空研究合作谈判，表明即使在对峙背景下，美苏在科技领域仍存在基于共同利益的合作，冷战并未阻断美苏的科技合作，D项正确；冷战时期，美苏是意识形态和全球霸权的主要竞争对手，“同盟关系”意味着政治、军事等多领域的全面合作，而题干中仅为特定科技项目的短期协作，并非同盟，排除A项；20世纪50-60年代，美苏争霸正逐步升级。苏联从未放弃霸权争夺，题干中的科技合作是局部现象，不代表整体战略调整，排除B项；冷战期间美苏的军备竞赛始终存在，“宣告结束”与史实不符，排除C项。故选D项。
17．答案：(1)条件：多元文明成果的发展与传入；古登堡的个人技术基础与探索；城市商品经济发展，经济利益的驱动；知识传播的迫切需求。
(2)加速新思想与科技传播，推动欧洲宗教改革和文艺复兴；推动《圣经》普及，打破教会对教义解释的垄断；降低印刷成本，促进教育平民化；推动地理大发现成果传播，激发欧洲对外探索热情，推动早期殖民扩张
解析：（1）本题是原因题。时空：15世纪后期至16世纪的欧洲。因素：根据材料“古登堡的印刷机实际上由四件已有的发明组合而成：1042年中国人毕升发明的活字印刷技术；欧洲美术家发明的油墨；古希腊人发明的压榨机……中国汉代发明的纸”可知，多元文明成果的发展与传入是重要技术前提；根据材料“受其父亲的影响古登堡从小就学习金匠工艺”可知，古登堡具备个人技术基础与探索能力；结合所学，15世纪欧洲城市商品经济繁荣，印刷业有利可图，存在经济利益驱动；根据材料“1453年，拜占庭学者带着古希腊以来的珍贵典籍手稿逃到欧洲……这些手稿很快变成印刷品”及印刷所迅速普及、印刷品种类增多，可知当时社会对知识传播有迫切需求。
（2）本题是影响题。时空：15世纪后期至16世纪的欧洲。影响：根据材料“印刷机在欧洲最早印的书是《圣经》”“加速了新思想和科学技术的传播，促进了教育平民化的进程，对推动欧洲宗教改革和文艺复兴起了巨大的作用”可知，印刷机加速新思想与科技传播，推动宗教改革和文艺复兴；《圣经》大量印刷使普通民众可直接阅读，打破教会对教义解释的垄断；根据材料“从公元1445年到1500年……发行量1000万份”可知，印刷成本降低，促进教育平民化；根据材料“1492年哥伦布发现美洲新大陆的消息，就是通过古登堡发明的印刷机为广大欧洲民众所知”可知，推动地理大发现成果传播，激发对外探索热情，助推早期殖民扩张。
18．答案：论题：好莱坞电影中国形象变迁反映美国多维诉求。
阐述：好莱坞电影中的中国形象并非客观呈现，而是随国际政治、中美经济及美国文化认知调整的产物，从深层本质上，其始终是美国基于自身利益构建的“他者”符号。
政治上，形象变迁贴合美国战略需求。1949年后在冷战格局下，美国视中国为意识形态威胁，好莱坞借《北京快车》《诺博士》等将共产党人刻画为“冷酷间谍”，以“红祸”渲染对立，服务冷战战略；2000年后，在多极化趋势中，冷战思维、霸权主义、强权政治仍然存在，这一时期中国的电影形象仍凸显了美国维持西方主导的诉求。
经济上，中国经济实力左右形象塑造。新中国成立后很长一段时间，中国市场基本不向资本主义阵营开放，好莱坞无需考虑中国市场，肆意负面化；2000年后，随着中国社会主义市场经济体制逐步确立、加入世贸组织，国际地位提升，中国成为全球重要的电影市场，好莱坞为抢占份额，在《花木兰》中融入汉服等元素，塑造“身怀绝技的华人”，本质是商业利益驱动。
文化上，“西方中心主义”始终未变。1949年后，美国以种族、文化优越观将中国绑定“威胁”“落后”；2000年后，《花木兰》虽表面尊重东方文化，却将孝道重构为个人英雄主义、虚构皇帝鞠躬情节，用“美国梦”规训中国文化内核，中国仍非平等文化主体。
综上，好莱坞中国形象从“负面威胁”到表层积极的转变，是美国政治、经济、文化诉求共同作用的结果，并未改变“西方中心主义”本质，始终是服务美国利益的文化工具。
解析：本题是评论解说题。时空是1949年至21世纪初（世界）。本题为开放性试题，答案言之成理即可。示例：首先，根据材料一“1949年后，好莱坞将中国形象重构为意识形态威胁……中国形象随国际关系变化，且在种族、文化优越观念下，好莱坞对中国的妖魔化、负面化从未终止”和材料二“2000年后，好莱坞中国形象显著革新……然而，这种转变仍受西方话语束缚……本质是西方叙事中的‘他者’符号，而非真正平等的文化主体”可知，材料强调的是好莱坞电影中的中国形象经历了从“负面妖魔化”到“表层革新但内核仍受规训”的变迁过程，且这一变迁是随国际政治、中美经济及美国文化认知调整的产物，因此可以拟定论题为：好莱坞电影中国形象变迁反映美国多维诉求。关于论证可从政治、经济、文化等角度进行阐述。
其次，根据材料并结合所学知识进行论述。从政治角度分析，政治上，形象变迁贴合美国战略需求。根据材料一“1949年后，好莱坞将中国形象重构为意识形态威胁，《北京快车》《诺博士》等刻画共产党人为冷酷间谍”并结合所学可知，1949年后在冷战格局下，美国视中国为意识形态威胁，好莱坞借《北京快车》《诺博士》等将共产党人刻画为“冷酷间谍”，以“红祸”渲染对立，服务冷战战略；根据材料二“2000年后，好莱坞中国形象显著革新：华人角色多为平凡且身怀绝技者，甚至参与化解全球危机”并结合所学可知，2000年后，在多极化趋势中，冷战思维、霸权主义、强权政治仍然存在，这一时期中国的电影形象仍凸显了美国维持西方主导的诉求。
从经济角度分析，经济上，中国经济实力左右形象塑造。根据材料一“1949年后”并结合所学可知，新中国成立后很长一段时间，中国市场基本不向资本主义阵营开放，好莱坞无需考虑中国市场，肆意负面化；根据材料二“如《花木兰》重构孝道为个人英雄主义”并结合所学可知，2000年后，随着中国社会主义市场经济体制逐步确立、加入世贸组织，国际地位提升，中国成为全球重要的电影市场，好莱坞为抢占份额，在《花木兰》中融入汉服等元素，塑造“身怀绝技的华人”，本质是商业利益驱动。
从文化角度分析，文化上，“西方中心主义”始终未变。根据材料一“好莱坞对中国的妖魔化、负面化从未终止”并结合所学可知，1949年后，美国以种族、文化优越观将中国绑定“威胁”“落后”；根据材料二“如《花木兰》重构孝道为个人英雄主义，虚构皇帝鞠躬情节；中国元素内核仍被‘美国梦’规训，本质是西方叙事中的‘他者’符号，而非真正平等的文化主体”并结合所学可知，2000年后，《花木兰》虽表面尊重东方文化，却将孝道重构为个人英雄主义、虚构皇帝鞠躬情节，用“美国梦”规训中国文化内核，中国仍非平等文化主体。
最后，进行归纳总结。综上，好莱坞中国形象从“负面威胁”到表层积极的转变，是美国政治、经济、文化诉求共同作用的结果，并未改变“西方中心主义”本质，始终是服务美国利益的文化工具。
19．答案：(1)困难：国内国民经济濒临崩溃，物价飞涨，民生困苦；国际上受到西方资本主义国家政治孤立、经济封锁和军事威胁。
意义：土地改革使农民获得土地，翻身得解放，调动了农民生产积极性，促进农村经济发展，为国家工业化开辟道路；“一五”计划集中力量发展重工业，开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进，为社会主义制度建立奠定物质基础。
(2)联系：农村改革推行家庭联产承包责任制，解放农村生产力，促进农业发展，为对外开放提供物质基础；对外开放吸引外资、技术和管理经验，推动城市经济体制改革，又为农村改革深入创造条件，两者相互促进，共同推动中国经济体制改革进程。
解析：（1）本题是特点题、影响题。时空是现代的中国。第一小问困难，根据材料一“在国内，国民经济濒临崩溃，物价飞涨，民生困苦。”可知，国内国民经济濒临崩溃，物价飞涨，民生困苦；根据材料一“在国际上，以美国为首的西方资本主义国家对中国采取政治孤立、经济封锁和军事威胁的政策。”可知，国际上受到西方资本主义国家政治孤立、经济封锁和军事威胁。
第二小问意义，根据材料一“1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在新解放区进行土地改革”结合所学知识可知，土地改革使农民获得土地，翻身得解放，调动了农民生产积极性，促进农村经济发展，为国家工业化开辟道路；根据材料一“从1953年起，开始执行发展国民经济的第一个五年计划。”结合所学知识可知，“一五”计划集中力量发展重工业，开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进，为社会主义制度建立奠定物质基础。
（2）本题是评论解说题。时空是现代的中国。从农村改革对对外开放推动作用分析，根据材料二“此后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行”结合所学知识可知，农村改革推行家庭联产承包责任制，解放农村生产力，促进农业发展，为对外开放提供物质基础；再从对外开放对于农村改革的反作用角度分析，根据材料二“随着改革开放的深入，中国经济迅速发展，综合国力不断增强。”结合所学知识可知，对外开放吸引外资、技术和管理经验，推动城市经济体制改革，又为农村改革深入创造条件；综合以上可知，两者相互促进，共同推动中国经济体制改革进程。

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