8.2 敬畏生命 课时作业(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版七年级上册

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8.2 敬畏生命 课时作业(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版七年级上册

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8.2 敬畏生命
(本大题共3小题,每小题1分,共3分,正确的写T,错误的写F)
1.效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。( T )
2.在危险来临时,消防战士奋不顾身地选择“逆行”是漠视生命的表现。( F )
【解析】 在危险来临时,消防战士奋不顾身地 “逆行”,是关爱他人生命的表现,体现了敬畏生命,而不是漠视生命。题干说法有误。
3.“仁者爱人”,“推己及人”。我们既要珍惜自己的生命又要关爱他人的生命。 ( T )
(本大题共6小题,每小题2分,共12分,请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.据《每日信报》报道,尼日利亚 2024 年以来多地遭遇洪灾,已造成至少 321 人死亡,2 854 人受伤。这说明了( C )
A.生命是坚强的 B.生命是崇高的
C.生命是脆弱的 D.生命是无用的
【解析】 根据材料可知,尼日利亚多地洪灾造成大量人员伤亡,我们会感受到生命的脆弱与艰难,C正确。故选 C。
5.敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。下列行为符合该观点的是( A )
A.锻炼身体 B.熬夜学习 C.沉迷网络 D.暴饮暴食
【解析】 “锻炼身体”有助于保持身体健康,增强体质,是尊重并遵循生命发展规律的表现,A正确;“熬夜学习”违背了人体正常的作息规律,不利于身体健康,B 错误;“沉迷网络”会对身心健康造成不良影响,C错误;“暴饮暴食”会损害身体健康,D错误。故选 A。
6.2024年年初贵州相继发生多起山火,面对灾情,无数“平凡英雄”自发冲向救援一线,保护了周边村民的生命财产安全。下列标题与该内容最匹配的是( B )
A.认识生命 B.生命至上
C.追求荣誉 D.爱岗敬业
【解析】 根据材料并结合所学知识可知,无数“平凡英雄” 自发冲向救援一线保护村民生命财产安全,突出了在灾难面前人们将生命安全放在首位,体现了生命至上的理念,B正确。故选 B。
7.古人云“仁者爱人”“推己及人”。这告诉我们( C )
①生命重于泰山,个人生命比金钱更重要
②敬畏生命,尊重、关怀和善待每一个人
③珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命
④生命价值高于一切,需要增强安全意识
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【解析】 根据材料并结合所学知识可知,“仁者爱人”,“推己及人”。我们既要珍惜自己的生命又要关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待他人,②③正确;材料未体现“个人生命比金钱更重要”“增强安全意识”,①④错误。故选C。
8.2024年,64岁的黄建度在梅大高速遇到塌方险情时,翻过护栏,站在路中间跪地拦车,警示来车,避免了更多车辆陷入塌方路段。他的行为诠释了( D )
A.生命脆弱,要遵守交通规则 B.生命神圣,要遵循自然规律
C.生命无常,要从容对待险情 D.生命可贵,要坚持生命至上
【解析】 “遵守交通规则”与材料情境不符,A 错误;材料未涉及“遵循自然规律”,B错误;“从容对待险情”没有准确体现黄建度行为的本质意义,C 错误;黄建度在塌方险情时挺身而出警示来车,其目的是避免更多车辆陷入危险,保护他人生命安全,这充分诠释了他将生命的价值置于首位,坚持生命至上的理念,D正确。故选 D。
9.观察如图漫画《扶还是不扶》,如果你在现场,你会 ( B )
  第9题图
A.扶,索取报酬再扶,救援有价
B.扶,拨打急救电话,人命关天
C.不扶,又不是我撞的,与我无关
D.不扶,讹上我怎么办 自己要紧
【解析】 根据漫画可知,漫画中呈现的情境是遇到有人需要帮助时的抉择。“索取报酬再扶”违背了道德和常理,救助他人不应以获取报酬为前提,A错误;“拨打急救电话”,积极救助他人,体现了对生命的尊重和珍视,B正确;不扶,体现了对他人生命的漠视和不负责任,不符合敬畏生命的价值观,C、D 错误。故选 B。
10.(10分)七年级(1)班的同学们开展了以“学习蓝天救援,感悟生命力量”为主题的探究性学习活动。请你参与其中,完成任务。
生命之贵,蓝天守护
  蓝天救援队成立于2007年,以专业拯救生命为宗旨,曾参与汶川地震、玉树地震、缅甸洪灾、武汉汉口火车站消杀等救援活动。 (1)请你从生命脆弱又坚强的角度,分析蓝天救援队救援生命的原因。(4分) 【答案】①生命是脆弱的和艰难的。当人的生命遭遇地震、洪灾等不可抗拒的自然灾害时,我们会感受到生命的脆弱与艰难。②生命是坚强的、崇高的和神圣的。蓝天救援队为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏时,让我们体悟到生命的坚强、崇高和神圣。
无畏救援,生命之光
  於若飞是甘肃蓝天救援队的组建者和队长。11年间,他带领全队参与了四川雅安地震、云南鲁甸地震等900多次救援行动,挽救了90多名幸存者,救治了4 600多人。 (2)於若飞的言行对我们有哪些启示 (4分) 【答案】①敬畏生命,关爱他人的生命,既要珍惜自己的生命又要关爱他人的生命。②谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待他人。③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。(答出任意两点即可)
致敬生命,感恩有你
  在我国,还有许多像於若飞一样的救援志愿者。危难来临时,他们逆流而上;当危险退去,他们又变成普通人,默默守护人们的生命安全。 (3)请你从守护生命的角度拟写一句赞美词,表达对救援志愿者们的敬意。(2分) 【答案】示例一:你们用行动守护他人的生命,彰显生命至上。 示例二:你们是道德的标杆,是生命的灯塔,是我们学习的榜样! 示例三:你们是生命的守护者,用爱与责任点亮希望之光!8.2 敬畏生命
(本大题共3小题,每小题1分,共3分,正确的写T,错误的写F)
1.效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。( )
2.在危险来临时,消防战士奋不顾身地选择“逆行”是漠视生命的表现。( )
3.“仁者爱人”,“推己及人”。我们既要珍惜自己的生命又要关爱他人的生命。 ( )
(本大题共6小题,每小题2分,共12分,请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.据《每日信报》报道,尼日利亚 2024 年以来多地遭遇洪灾,已造成至少 321 人死亡,2 854 人受伤。这说明了( )
A.生命是坚强的 B.生命是崇高的
C.生命是脆弱的 D.生命是无用的
5.敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。下列行为符合该观点的是( )
A.锻炼身体 B.熬夜学习 C.沉迷网络 D.暴饮暴食
6.2024年年初贵州相继发生多起山火,面对灾情,无数“平凡英雄”自发冲向救援一线,保护了周边村民的生命财产安全。下列标题与该内容最匹配的是( )
A.认识生命 B.生命至上
C.追求荣誉 D.爱岗敬业
7.古人云“仁者爱人”“推己及人”。这告诉我们( )
①生命重于泰山,个人生命比金钱更重要
②敬畏生命,尊重、关怀和善待每一个人
③珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命
④生命价值高于一切,需要增强安全意识
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
8.2024年,64岁的黄建度在梅大高速遇到塌方险情时,翻过护栏,站在路中间跪地拦车,警示来车,避免了更多车辆陷入塌方路段。他的行为诠释了( )
A.生命脆弱,要遵守交通规则 B.生命神圣,要遵循自然规律
C.生命无常,要从容对待险情 D.生命可贵,要坚持生命至上
9.观察如图漫画《扶还是不扶》,如果你在现场,你会 ( )
  第9题图
A.扶,索取报酬再扶,救援有价
B.扶,拨打急救电话,人命关天
C.不扶,又不是我撞的,与我无关
D.不扶,讹上我怎么办 自己要紧
10.(10分)七年级(1)班的同学们开展了以“学习蓝天救援,感悟生命力量”为主题的探究性学习活动。请你参与其中,完成任务。
生命之贵,蓝天守护
  蓝天救援队成立于2007年,以专业拯救生命为宗旨,曾参与汶川地震、玉树地震、缅甸洪灾、武汉汉口火车站消杀等救援活动。 (1)请你从生命脆弱又坚强的角度,分析蓝天救援队救援生命的原因。(4分)
无畏救援,生命之光
  於若飞是甘肃蓝天救援队的组建者和队长。11年间,他带领全队参与了四川雅安地震、云南鲁甸地震等900多次救援行动,挽救了90多名幸存者,救治了4 600多人。 (2)於若飞的言行对我们有哪些启示 (4分)
致敬生命,感恩有你
  在我国,还有许多像於若飞一样的救援志愿者。危难来临时,他们逆流而上;当危险退去,他们又变成普通人,默默守护人们的生命安全。 (3)请你从守护生命的角度拟写一句赞美词,表达对救援志愿者们的敬意。(2分)

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