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第三单元复习课
(本大题共3小题，每小题1分，共3分，正确的写T，错误的写F)
1.每一个完整的生命，都是由肉体和精神构成的。(　T　)
2.在不可抗拒的自然灾害面前，我们会感受到生命是崇高的和神圣的。(　F　)
【解析】 在不可抗拒的自然灾害面前，我们会感受到生命的脆弱与艰难；当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。题干说法有误。
3.保持身心健康，需要科学的方法，也需要持之以恒的行动。 (　T　)
(本大题共6小题，每小题2分，共12分，请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.从下面一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得(　C　)
感动中国薪火相传 前有杂交水稻之父袁隆平，今有援非农业专家杨华德 前有一生航空报国顾诵芬，今有投身风洞研究俞鸿儒 前有身残志坚张顺东夫妇，今有视障歌唱演员萧凯恩
A.树立远大的志向，定能取得成功 B.讲好中国故事是敬畏生命的体现
C.生命的接续也体现在精神生命上 D.要善于学习榜样，学习成就梦想
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，树立远大志向是成功的一个重要因素，“定能取得成功”说法过于绝对，成功还受到多种因素影响，如个人努力、机遇等，A 错误；材料主要强调的是这些人物在不同时期的精神传承，并非讲好中国故事与敬畏生命的关系，B 错误；材料中，不同时代的人物在不同领域发光发热，前有袁隆平、顾诵芬、张顺东夫妇，今有杨华德、俞鸿儒、萧凯恩，他们身上的精神在接续传承，体现了生命的接续不仅是身体生命的延续，也是精神生命的传承，C 正确；材料重点在于体现生命在精神层面的接续传承，而不是单纯强调学习榜样与学习成就梦想的关系，D错误。故选C。
5.如图，漫画中小王的结局不言而喻。从他身上我们青少年应汲取的深刻教训是(　D　)
　第5题图
A.要防微杜渐，拒绝交友
B.要学法守法，严格执法
C.要明辨是非，乐于助人
D.要远离毒品，敬畏生命
【解析】 根据漫画并结合所学知识可知，小王为了哥们儿义气帮忙购买毒品的行为是犯罪行为。“拒绝交友” 说法错误，我们应该结交益友，远离损友，而不是完全拒绝交友，A 错误；“严格执法” 的主体是执法机关，青少年没有执法权，B 错误；漫画中重点强调的是小王因 “帮忙” 买毒品可能面临的严重后果，启示我们要远离毒品，而非“乐于助人”，C 错误；毒品严重危害生命健康，青少年应从中吸取教训，远离毒品，敬畏生命，D 正确。故选D。
《全民健身计划(2021—2025年)》明确，到2025年，全民健身公共服务体系更加完善，人民群众体育健身更加便利，健身热情进一步提高。回答6-7题。
6.这一计划出台的意义在于(　A　)
①引导人们养成健康的生活方式 ②守护人民群众的身体健康
③彰显了我国体育强国地位 ④提高人们的物质生活水平
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，《全民健身计划(2021-2025)》的实施会让人们有更多机会接触和参与到健身活动中，从而引导人们养成健身的习惯，进而养成健康的生活方式，①正确；全民健身能增强人们的体质，提高身体的免疫力等，有利于“守护人民群众的身体健康”，②正确；我国尚未成为体育强国，③错误；《全面健身计划(2021-2025)》的实施有利于促进人们的身体健康，而非提高物质生活水平，④错误。故选A。
7.同学们纷纷以实际行动响应这一计划，下列做法中可取的有(　D　)
①在重度雾霾天气仍坚持长跑 ②积极参加学校举办的运动会
③认真做好课间操和眼保健操 ④假期进行有计划的体育锻炼
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】 重度雾霾天气空气中含有大量的有害颗粒等物质，此时进行长跑等户外运动，会损害身体健康，①错误；学校举办运动会能让同学们积极参与体育竞技，锻炼身体，②正确；课间操可以活动身体，眼保健操能保护视力，认真做好保健操对身体健康有益，③正确；在假期有计划地进行体育锻炼，有助于保持良好的身体状态，④正确。故选D。
8.2023年3月，教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，鼓励学校开设阅读课，要求义务教育学校为学生阅读创造空间，并在学校课后服务中开设阅读活动项目。该方案的实施有利于青少年(　C　)
①获得物质支持和精神滋养 ②滋养心灵，充盈精神世界
③增长知识，提高科学文化素养 ④增强体质，不断延续生命长度
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，《全国青少年学生读书行动实施方案》的实施有利于精神滋养、增长知识，而非“获得物质支持”与“增强体质”，①④错误；阅读优秀书籍可以让青少年接触到丰富的思想、情感等，从而“滋养心灵，充盈精神世界”，②正确；通过阅读，青少年能获取广泛的知识，拓宽视野，进而提高科学文化素养，③正确。故选C。
9.据2024年郑州市中小学心理健康教育工作部署会披露的工作目标，2023年底，郑州市中小学心理健康课程开课率达到100%；到2024年底，心理辅导室开设率达到100%；到2025年底，配备专职心理健康教育教师的学校达到100%。郑州市积极推进心理健康教育工作，是因为 (　C　)
①心理健康问题是学校的主要工作 ②良好的生命状态需要健康的心理
③良好的生命状态需要健康的身体 ④心理健康是幸福生活的重要支柱
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，郑州市高度重视中小学生的心理健康教育工作，良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。学校的主要工作是教育教学，包括传授知识、培养学生能力等，心理健康问题虽重要，但并非学校主要工作，①错误；健康的心理能让学生更好地应对学习和生活中的压力、挫折等，保持积极的心态，对拥有良好的生命状态至关重要，②正确；材料主要强调心理健康，未涉及身体健康，③错误；心理健康影响着人们的情绪、认知和行为等，拥有健康、和谐的内心世界，是幸福生活的重要支柱，推进心理健康教育工作有助于学生滋养心灵，④正确。故选C。
10.(14分)生命教育是我们成长的必修课。某校七年级的同学们在老师的带领下，开展了议题式学习活动。请你参与其中，完成任务。
【子议题一：收集名言，认识生命】
名言一： 花有重开日，人无再少年。 ——陈著 名言二： 　大自然塑造了我，然后把模子打碎了。 ——卢梭
(1)根据以上两则名言分析生命具有哪些特质。(4分)
【答案】①每个人的生命都是不可逆的。②每个人的生命都是独特的。
【子议题二：联系新闻，敬畏生命】
(2)联系新闻链接，谈谈我们应该如何敬畏生命。(4分)
【答案】①习近平总书记指示要全力救治伤员，体现了敬畏生命要坚持人民至上、生命至上。②医护人员全力投入抢救工作，市民自发献血，体现了敬畏生命要关爱他人的生命。
【子议题三：绘制板报，自警自省】
(3)结合“守护生命安全”的知识，将黑板报中的内容补充完整。(6分)
【答案】①思想上：树立安全意识；树立规则意识；增强风险意识。②行动上：提高危险预判能力；提高避险和逃生能力；学习防护和急救的知识。第三单元复习课
(本大题共3小题，每小题1分，共3分，正确的写T，错误的写F)
1.每一个完整的生命，都是由肉体和精神构成的。( )
2.在不可抗拒的自然灾害面前，我们会感受到生命是崇高的和神圣的。( )
3.保持身心健康，需要科学的方法，也需要持之以恒的行动。 ( )
(本大题共6小题，每小题2分，共12分，请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.从下面一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得( )
感动中国薪火相传 前有杂交水稻之父袁隆平，今有援非农业专家杨华德 前有一生航空报国顾诵芬，今有投身风洞研究俞鸿儒 前有身残志坚张顺东夫妇，今有视障歌唱演员萧凯恩
A.树立远大的志向，定能取得成功 B.讲好中国故事是敬畏生命的体现
C.生命的接续也体现在精神生命上 D.要善于学习榜样，学习成就梦想
5.如图，漫画中小王的结局不言而喻。从他身上我们青少年应汲取的深刻教训是( )
　第5题图
A.要防微杜渐，拒绝交友
B.要学法守法，严格执法
C.要明辨是非，乐于助人
D.要远离毒品，敬畏生命
《全民健身计划(2021—2025年)》明确，到2025年，全民健身公共服务体系更加完善，人民群众体育健身更加便利，健身热情进一步提高。回答6-7题。
6.这一计划出台的意义在于( )
①引导人们养成健康的生活方式 ②守护人民群众的身体健康
③彰显了我国体育强国地位 ④提高人们的物质生活水平
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
7.同学们纷纷以实际行动响应这一计划，下列做法中可取的有( )
①在重度雾霾天气仍坚持长跑 ②积极参加学校举办的运动会
③认真做好课间操和眼保健操 ④假期进行有计划的体育锻炼
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.2023年3月，教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，鼓励学校开设阅读课，要求义务教育学校为学生阅读创造空间，并在学校课后服务中开设阅读活动项目。该方案的实施有利于青少年( )
①获得物质支持和精神滋养 ②滋养心灵，充盈精神世界
③增长知识，提高科学文化素养 ④增强体质，不断延续生命长度
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
9.据2024年郑州市中小学心理健康教育工作部署会披露的工作目标，2023年底，郑州市中小学心理健康课程开课率达到100%；到2024年底，心理辅导室开设率达到100%；到2025年底，配备专职心理健康教育教师的学校达到100%。郑州市积极推进心理健康教育工作，是因为 ( )
①心理健康问题是学校的主要工作 ②良好的生命状态需要健康的心理
③良好的生命状态需要健康的身体 ④心理健康是幸福生活的重要支柱
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
10.(14分)生命教育是我们成长的必修课。某校七年级的同学们在老师的带领下，开展了议题式学习活动。请你参与其中，完成任务。
【子议题一：收集名言，认识生命】
名言一： 花有重开日，人无再少年。 ——陈著 名言二： 　大自然塑造了我，然后把模子打碎了。 ——卢梭
(1)根据以上两则名言分析生命具有哪些特质。(4分)
【子议题二：联系新闻，敬畏生命】
(2)联系新闻链接，谈谈我们应该如何敬畏生命。(4分)
【子议题三：绘制板报，自警自省】
(3)结合“守护生命安全”的知识，将黑板报中的内容补充完整。(6分)

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