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第3节　像科学家那样探究
1.2024年巴黎奥运会期间，为了维护公平公正的比赛规则，检测人员会通过对运动员进行多次尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动是为了(　D　)
A.提出问题 B.合作与交流
C.建立假说 D.获取事实与证据
2.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是(　D　)
A.实验不成功，停止探究
B.修改实验过程，使之与假说相符
C.修改结果，使之与假说相符
D.修改假说，重新实验
3.某小组同学在探究光对蚯蚓影响的实验时，拟定了下列实验计划，其中不正确的是(　C　)
A.提出问题：光会影响蚯蚓的分布吗
B.作出假设：光会影响蚯蚓的分布
C.设置变量：设置黑暗潮湿和明亮干燥两种环境
D.实验对象：10条大小相似的健康蚯蚓
4.为了探究食物腐败的原因和细菌生存的条件，学校项目化小组同学用经高温蒸汽灭菌的三个相同锥形瓶，分别标记为甲、乙、丙，按如表所示内容进行实验。请分析表中包含了几组对照实验 变量分别是什么 (　B　)
瓶号 甲 乙 丙
加入物质 20 mL 灭菌肉汤 20 mL 灭菌肉汤 20 mL 灭菌肉汤
瓶口处理 用消毒棉 球塞住 不作处理 不作处理
温度 25 ℃ 5 ℃ 25 ℃
A.2组，温度、消毒棉球
B.2组，温度、细菌
C.3组，温度、消毒棉球、空气
D.2组，温度、空气
5.用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的。小明就这一现象产生的原因提出了两种猜想。猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有制冷作用。随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1＞t2，则下列说法正确的是(　A　)
A.只能验证猜想1
B.只能验证猜想2
C.既能验证猜想1，也能验证猜想2
D.既不能验证猜想1，也不能验证猜想2
【解析】 小明反复测量了手的温度t1和酒精的温度t2，均发现t1＞t2，该结果只说明酒精的温度低于手的温度，所以只能验证猜想1；若要验证猜想2，注意控制变量，可把温度计在酒精中蘸一下取出，观察温度计示数的变化，温度计示数降低，说明酒精蒸发吸热。
6.(1)同学们把科学探究的基本过程进行排序：
①表达与交流；②制订计划；③建立猜想与假设；④提出问题；⑤分析证据、得出结论；⑥搜集证据。
正确的步骤应该是　④③②⑥⑤①　(用序号表示)。
(2)王老师在课堂上发现一名同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，他估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从科学探究的角度讲，老师的“估计”属于　建立猜想与假设　，要求该同学测量体温的目的是　搜集证据　。
7.微塑料是一种新型的环境污染物，为了探究不同类型的微塑料对小麦种子萌发的影响。某科研小组将大小相同的小麦种子分为4组，每组100粒，再选取3种微塑料在自然环境条件下开展盆栽实验，统计分析在3种微塑料影响下小麦种子的发芽率(实验结果如表所示)。
组别 第1组 第2组 第3组 第4组
微塑料 不添加 微塑料 高密度 聚乙烯 聚丙烯 可降解塑料
微径/μm 0 1000 1000 1000
浓度 /(g·kg－1) 0 0.5 0.5
发芽率/% 90.58 78.22 80.00 84.89
(1)实验中每组用100粒小麦种子，其目的是　避免实验偶然性，使实验结果更准确　。
(2)表中“ ”处应填的数据是　0.5　。
(3)分析实验结果可以得出，这3种微塑料对小麦种子萌发的影响从大到小的顺序是　高密度聚乙烯＞聚丙烯＞可降解塑料　。
(4)微塑料主要来源于塑料制品，为保护环境，请给出合理的建议：　减少塑料制品的使用；用其他环保材料代替塑料制品等(合理即可)　。
8.进行实验探究时，若要使已获得的探究结论更具有说服力，下列做法通常无效的是(　A　)
A.增加自变量的数量
B.同一实验者重复实验
C.增加实验样本的数量
D.不同实验者重复实验
9.全国肿瘤免疫治疗高峰论坛暨免疫治疗专家委员会成立，深受广大医疗机构关注，在研究一种新药对治疗动物肿瘤是否有效时，下列做法最合理的是(　A　)
A.给相同数量患肿瘤的豚鼠分别注射药物和生理盐水，并比较两者治愈的数目
B.给许多只患肿瘤的豚鼠用相同浓度的药，记录治愈的豚鼠数量
C.给相同数量患肿瘤的大豚鼠和小豚鼠注射等量的药物，并比较两者治愈的数目
D.给许多只患肿瘤的豚鼠注射不同剂量的药物，记录治愈的豚鼠数量
10.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。表中列举了报告中涉及的部分问题及对问题的解答。则下列解答中属于设计实验方案的是(　D　)
选项 问题 对问题的解答
A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么 主要成分是烛油蒸气
B 火焰为什么向上 热气流上升，形成对流
C 火焰明亮的原因是什么 与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
D 火焰不同部位温度高低如何比较 用一张纸在火焰中心适速掠过，观察纸上留下的火痕特点
11.小组同学外出旅游，小海和小曙各携带了差不多温度的开水，但不到一个小时，小海保温杯中的水已经变凉了，小曙保温杯中的水却还是暖暖的。于是他们提出问题：保温杯的保温效果与什么因素有关 同时利用家里两个不同品牌的智能保温杯(能显示杯内液体的温度)进行探究，并作了以下猜想：
猜想一：保温杯的保温效果跟保温杯的材料有关。
猜想二：保温杯的保温效果跟所装液体的质量有关。
猜想三：保温杯的保温效果跟所装液体的种类有关。
为了验证猜想一，他们用两个不同材料制成的相同容积的保温杯装满沸水，放置在同一室内，所测的数据如表所示。
时间/h 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
水的温 度/℃ 玻璃保温杯 100 60 50 40 30 20 20 20
不锈钢保温杯 100 80 60 50 40 30 25 20
(1)保温杯的保温效果可以通过　相同时间内水降低的温度(或降低相同温度所用的时间)　来比较，分析实验数据可知实验时的室温为　20　℃。
(2)分析数据可得出结论：　保温杯的保温效果跟保温杯的材料有关，在其他条件相同时，不锈钢保温杯比玻璃保温杯效果好　。
(3)若要验证猜想三，应用同种材质的保温杯，装入　质量相等、种类不同　的液体。
12.海水温度直接影响海难遇险者的生存时长。表中列出了人浸在不同温度海水中预期可能的存活时间。据表分析下列判断中错误的是(　B　)
海水温度 低于0 ℃ 0~4 ℃ 4~10 ℃ 10~15 ℃ 15~20 ℃
预期存活时间 少于15 min 少于1.5 h 少于3 h 少于6 h 少于12 h
A.海水温度低于20 ℃时，温度越低，人的预期存活时间越短
B.海水温度越接近正常体温，越不利于遇险者存活
C.海水温度为6 ℃时，海难搜救时间应在3 h以内
D.除海水温度外，其他因素也可能影响人的预期存活时间
13.如图所示是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小明和小红为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5 m高的平台静止释放后记录其落地的时间，实验结果如表所示(为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在无风的环境中进行实验)。
第13题图
组别 翅身长度/cm 翅尾长度/cm 翅身负重 下落时间
1 4 4 无 t1
2 4 5 无 t2
3 5 4 无 t3
4 4 5 一枚回形针 t4
5 4 5 两枚回形针 t5
(1)实验中需用到的测量工具有　刻度尺　和秒表。
(2)小明在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，针对的问题是　翅身负重是否会影响纸蜻蜓的下落快慢　
(3)比较　1、2　(填序号)组别实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系。
(4)为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差，提出相应的改进措施：
　多次测量、取平均值　。第3节　像科学家那样探究
1.2024年巴黎奥运会期间，为了维护公平公正的比赛规则，检测人员会通过对运动员进行多次尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动是为了( )
A.提出问题 B.合作与交流
C.建立假说 D.获取事实与证据
2.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是( )
A.实验不成功，停止探究
B.修改实验过程，使之与假说相符
C.修改结果，使之与假说相符
D.修改假说，重新实验
3.某小组同学在探究光对蚯蚓影响的实验时，拟定了下列实验计划，其中不正确的是( )
A.提出问题：光会影响蚯蚓的分布吗
B.作出假设：光会影响蚯蚓的分布
C.设置变量：设置黑暗潮湿和明亮干燥两种环境
D.实验对象：10条大小相似的健康蚯蚓
4.为了探究食物腐败的原因和细菌生存的条件，学校项目化小组同学用经高温蒸汽灭菌的三个相同锥形瓶，分别标记为甲、乙、丙，按如表所示内容进行实验。请分析表中包含了几组对照实验 变量分别是什么 ( )
瓶号 甲 乙 丙
加入物质 20 mL 灭菌肉汤 20 mL 灭菌肉汤 20 mL 灭菌肉汤
瓶口处理 用消毒棉 球塞住 不作处理 不作处理
温度 25 ℃ 5 ℃ 25 ℃
A.2组，温度、消毒棉球
B.2组，温度、细菌
C.3组，温度、消毒棉球、空气
D.2组，温度、空气
5.用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的。小明就这一现象产生的原因提出了两种猜想。猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有制冷作用。随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1＞t2，则下列说法正确的是( )
A.只能验证猜想1
B.只能验证猜想2
C.既能验证猜想1，也能验证猜想2
D.既不能验证猜想1，也不能验证猜想2
6.(1)同学们把科学探究的基本过程进行排序：
①表达与交流；②制订计划；③建立猜想与假设；④提出问题；⑤分析证据、得出结论；⑥搜集证据。
正确的步骤应该是
(用序号表示)。
(2)王老师在课堂上发现一名同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，他估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从科学探究的角度讲，老师的“估计”属于
，要求该同学测量体温的目的是
。
7.微塑料是一种新型的环境污染物，为了探究不同类型的微塑料对小麦种子萌发的影响。某科研小组将大小相同的小麦种子分为4组，每组100粒，再选取3种微塑料在自然环境条件下开展盆栽实验，统计分析在3种微塑料影响下小麦种子的发芽率(实验结果如表所示)。
组别 第1组 第2组 第3组 第4组
微塑料 不添加 微塑料 高密度 聚乙烯 聚丙烯 可降解塑料
微径/μm 0 1000 1000 1000
浓度 /(g·kg－1) 0 0.5 0.5
发芽率/% 90.58 78.22 80.00 84.89
(1)实验中每组用100粒小麦种子，其目的是
。
(2)表中“ ”处应填的数据是
。
(3)分析实验结果可以得出，这3种微塑料对小麦种子萌发的影响从大到小的顺序是
。
(4)微塑料主要来源于塑料制品，为保护环境，请给出合理的建议：
。
8.进行实验探究时，若要使已获得的探究结论更具有说服力，下列做法通常无效的是( )
A.增加自变量的数量
B.同一实验者重复实验
C.增加实验样本的数量
D.不同实验者重复实验
9.全国肿瘤免疫治疗高峰论坛暨免疫治疗专家委员会成立，深受广大医疗机构关注，在研究一种新药对治疗动物肿瘤是否有效时，下列做法最合理的是( )
A.给相同数量患肿瘤的豚鼠分别注射药物和生理盐水，并比较两者治愈的数目
B.给许多只患肿瘤的豚鼠用相同浓度的药，记录治愈的豚鼠数量
C.给相同数量患肿瘤的大豚鼠和小豚鼠注射等量的药物，并比较两者治愈的数目
D.给许多只患肿瘤的豚鼠注射不同剂量的药物，记录治愈的豚鼠数量
10.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。表中列举了报告中涉及的部分问题及对问题的解答。则下列解答中属于设计实验方案的是( )
选项 问题 对问题的解答
A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么 主要成分是烛油蒸气
B 火焰为什么向上 热气流上升，形成对流
C 火焰明亮的原因是什么 与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
D 火焰不同部位温度高低如何比较 用一张纸在火焰中心适速掠过，观察纸上留下的火痕特点
11.小组同学外出旅游，小海和小曙各携带了差不多温度的开水，但不到一个小时，小海保温杯中的水已经变凉了，小曙保温杯中的水却还是暖暖的。于是他们提出问题：保温杯的保温效果与什么因素有关 同时利用家里两个不同品牌的智能保温杯(能显示杯内液体的温度)进行探究，并作了以下猜想：
猜想一：保温杯的保温效果跟保温杯的材料有关。
猜想二：保温杯的保温效果跟所装液体的质量有关。
猜想三：保温杯的保温效果跟所装液体的种类有关。
为了验证猜想一，他们用两个不同材料制成的相同容积的保温杯装满沸水，放置在同一室内，所测的数据如表所示。
时间/h 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
水的温 度/℃ 玻璃保温杯 100 60 50 40 30 20 20 20
不锈钢保温杯 100 80 60 50 40 30 25 20
(1)保温杯的保温效果可以通过
来比较，分析实验数据可知实验时的室温为
℃。
(2)分析数据可得出结论：
。
(3)若要验证猜想三，应用同种材质的保温杯，装入
的液体。
12.海水温度直接影响海难遇险者的生存时长。表中列出了人浸在不同温度海水中预期可能的存活时间。据表分析下列判断中错误的是( )
海水温度 低于0 ℃ 0~4 ℃ 4~10 ℃ 10~15 ℃ 15~20 ℃
预期存活时间 少于15 min 少于1.5 h 少于3 h 少于6 h 少于12 h
A.海水温度低于20 ℃时，温度越低，人的预期存活时间越短
B.海水温度越接近正常体温，越不利于遇险者存活
C.海水温度为6 ℃时，海难搜救时间应在3 h以内
D.除海水温度外，其他因素也可能影响人的预期存活时间
13.如图所示是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小明和小红为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5 m高的平台静止释放后记录其落地的时间，实验结果如表所示(为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在无风的环境中进行实验)。
第13题图
组别 翅身长度/cm 翅尾长度/cm 翅身负重 下落时间
1 4 4 无 t1
2 4 5 无 t2
3 5 4 无 t3
4 4 5 一枚回形针 t4
5 4 5 两枚回形针 t5
(1)实验中需用到的测量工具有
和秒表。
(2)小明在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，针对的问题是

(3)比较
(填序号)组别实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系。
(4)为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差，提出相应的改进措施：
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