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河南省2025-2026学年第二学期期末学情质量评价
2.小明在整理资料时发现一幅“有为少年”主题宣传画（见右图)。请
行有为之事
市、区、乡
你展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来解说这幅宣传
做有为之士
七年级语文
部编版
总分核分人
画。要求表述生动、语言得体，贴合主题，100字左右。(5分)
范围：全册
学校
(时间：120分钟，满分：120分)》
班级
考
号
3.主题实践活动结束后，小明想写一段文字总结自己的感悟，请运用积累的古诗文，帮其完
成。(8分)
缺考考生由监考员用黑色墨水
条形码粘贴区
这次“行有为之事，做有为之士”主题实践活动，让我对“有为”有了更深刻的理解。
考生禁填
笔填写准考证号并填涂右边的
姓名
弥
缺考标记。
面对困难，我想起《游山西村》中“①
，②
蕴
含的哲理，坚定了在困境中坚持下去的信念；反思自我，我从《陋室铭》中“③
得分评卷人
④
”两句，明白即使身处陋室也可凭借美好品德散发芬
积累与运用（共22分）》
芳，亦从《望岳》“⑤
,⑥
”两句中，明白我们
考场
应学习杜甫敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概；展望未来，我愿如《己亥杂诗（其五)》
小明所在的班级正在开展“行有为之事，做有为之士”主题实践活动，他负责整理活动
中“⑦
⑧
”所写，以奉献之心，做有为之士。
座位号
素材、撰写感悟，请你协助他完成相关任务。
二、现代文阅读（共28分)
1.【新课标·语言运用】小明在整理活动素材时遇到了一些问题，请你帮忙解决。（共9分）
得分评卷人
(一)阅读下文，完成4~7题。（共17分)
封
素材（一）
支往令来有为之志从未停下前行。那些扎根基层的劳动者，怀着对生活的挚诚与幢
乡村美容师
憬，日复一日坚守岗位，用行动诊释了责任与热爱；那些默默奉献的志愿者，直面烦
俗话说，人靠衣裳马靠鞍，越打扮越好看。靠山村也是这样。过去，村里有山有水，没
(索琐)与辛苦，以慷慨之心帮助他人，用行动践行了初心与使命。
觉得这里有多美。现在呢，山是那山，水是那水，模样变喽。
远近的人都说靠山村好看，跟画似的。
(1)给语段中加点的字注音，根据语境从括号中选择恰当的字，并工整书写。（2分)
让靠山村变好看的人叫黄豆
那年，黄豆从美院毕业后，参加公务员考试被录用，分到了乡里。乡里让他帮扶靠山村。
黄豆围着靠山村转了几图，跟村主任说：“这水，要是拦下，那可就漂亮啦！
(2)画波浪线的句子存在语病，请写出修改意见。（2分)
村主任问：“这河，流多少年了，咋整？”
黄豆说：“按我说的去做，错不了！
素材（二）
村主任就按黄豆的意思，组织人就地取材，在河里拦了几道坝，形成了几个清水潭。水
线
绿绿的，有鸭子浮在水面，有山有树映在水里，真美！孩子们在岸边追逐嬉戏，分不清游在
在主题分享会上，同学们踊跃发言，讲述着身边有为者的故事。有的同学分享了邻里
水里的是鸭子是鹅，嘴里唱着：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
区
间互帮互助、温暖相伴的善举，有的同学讲述了身边人脚踏实地、
一（A.至死不懈
村里人很佩服黄豆，说这孩子不简单，一肚子才华。
还有更美的呢。
B.坚持不悔)实现小目标的经历…每一个故事都感人至深，每一份坚持都令人敬佩，这
村主任家红砖院墙靠路边，是一处很显眼的农家大院。黄豆说：“你把墙刷一刷，我给
些故事激励我们，要以有为之心，行有为之事，在青春的赛道上奋力奔跑，不负韶华，不
你美化美化。”
负时代。
没几天，一幅山水画就挂在了墙上。画的山是村前的山，水是村前的水，可黄豆手巧，
把山画活了，把水画流动了。
(3)小明不知道横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其推荐
村里人围着画瞧，真好看！便有人把自家院墙刷了，让黄豆作画。黄豆没早没晚地在村
一个，并简要说明理由。（5分)
里忙，从春天忙到夏天，村里上百家的院墙都变成了一幅幅美丽的图画。走进村子，就像走
进了天然的画展，让人流连忘返，让小村充满了温馨和快乐。
至死不牌：到死都不松懈，比喻对某项事业或信念至死不渝地坚持。
半年工夫，多彩多姿的靠山村远近闻名了。
坚持不御：坚持到底，毫不松懈。形容做事有恒心，有毅力。
村主任看黄豆给村里出了这么大力：就开会商量，给黄豆一点儿补助，算是奖励。黄豆
连忙摆手：“别别别。我是咱村的人，自家人不说两家话。
靠山村一出名，黄豆也让人刮目相看。黄豆忙啊，这村请他去规划，那村请他去作画。
黄豆一天也闲不着。即使这样，黄豆也从来不在村里吃饭，早晚都要回乡里吃。
比年级语文期末评价部编版第1页（共8页)
七年级语文期末评价部编版第2页（共8页）

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