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四川省绵阳市盐亭县文同学区2025-2026学年二年级下学期语文期中阶段性作业练习试卷
一、寻找自然风景之美
读语段完成练习，欣赏自然风景。
微（wuī wēi）风吹动着好似秀发（fā fà）般的①bì lǜ的②liǔ zhī，③zhī tiáo 上的嫩芽随（shuí suí）风轻轻摇晃，湖面上荡起层层④bō wén。整片⑤sēn lín在⑥wēn nuǎn的阳光下茁（zhuō zhuó）壮成长，空气中飘着泥土的⑦fēn fāng，蝴蝶停在一旁的花瓣（bàn pàn）上⑧xiū xí，这一切好像一幅漂（piāo piào）亮的仙境（jìn jìng）图。
1．看拼音，写词语。
2．选出加点字的正确注音。
3．语段中“漂亮”一词的意思是（　　）
A．好看，美观 B．出色 C．用水冲洗
4．补充词语并选词填空（填序号），感受海边风情。
①　 　里　 　云 ②恋恋　 　③　 　空　 　洗
④引人　 　⑤　 　团结 ⑥　 　致勃勃
海边那座　 　的彩色风车，吸引了一群孩子　 　地围着它玩耍，直到晚霞满天，他们才　 　地牵着父母的手离开。
照样子，写写你见过的自然风光。
5．例：田地里种着一大片金灿灿的油菜花。
小河边　 　。
6．例：稻田金黄金黄的，好像一块金色的地毯。
　 　，好像　 　。
7．例：田埂边的小狗一会儿追着飞舞的蝴蝶跑，一会儿趴在蒲公英丛里打滚，一会儿又竖起耳朵听远处的鸡鸣。
　 　一会儿　 　，一会儿　 　，一会儿　 　。
二、探寻传统文化之美
按要求完成汉字练习，感受汉字的美妙。
8．选字填空。（填序号）
①霄 ②削 ③宵 ④赔 ⑤培 ⑥陪
今天是元　 　节。吃过饭后，妈妈　 　完苹果，一边吃着一边欣赏着窗外冲向云　 　的烟花。爸爸尝试　 　育新买的水仙花，我则　 　着爷爷奶奶一起看电视。
9．填一填。
①“剪、切”都含有偏旁“　 　”，含有这个偏旁的字大多与　 　有关。
②古时候，因为贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人把贝壳当作　 　，所以，用“贝”作偏旁的字大多与　 　有关。
10．选词填空，品尝多样的传统美食。（填序号，不重复填）
①甜津津 ②香喷喷 ③酸溜溜 ④辣乎乎
我国有很多传统美食，有　 　的醋熘（liū）白菜、　 　的剁椒鱼头、　 　的北京烤鸭、　 　的拔丝地瓜……它们各具风味，展现着中华美食的独特魅力。
11．照样子写词语，学习多样化表达，体会词语的奥秘。
例：气呼呼（形容生气）　 　　 　
例：开心（形容高兴）　 　　 　
12．观察日历，填一填，品味传统节日的魅力。
日历中的这一天是　 　（节日），这个节日的习俗有　 　、　 　。日历上的生肖图案是马，根据十二生肖的顺序，2027年的生肖图案应该是　 　。
背一背，填一填，感受古诗、名句中存在的智慧。
13．古诗意境深远，韵味悠长。“不知细叶谁裁出，　 　”展现了大自然的神奇造化，“草长莺飞　 　，拂堤　 　醉”描绘了春日的醉人美景，“野火烧不尽，　 　”则道出了生命的顽强。
14．名句给了我们深刻的启示。“　 　肯帮人，急　 　帮”告诉我们平常要主动帮助别人，“诚信者，　 　”向我们讲述了诚实守信的重要性。
三、发现趣味故事之美
阅读文章，回答问题，品味故事中的温暖及快乐。
征友启事
孤单的小牛想找个朋友。他贴出一则“征友启事”，上面写道：
“我想找个朋友，能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……”
“征友启事”刚贴出，大伙儿就争着去看。山羊、小狗、花猫和小马都兴奋地走来，却都摇着头离开。结果，小牛一个朋友也没找到。
“唉，世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛跑到老牛那儿去诉苦。老牛听完小牛的怨言，笑着教了他一个办法。
第二天，小牛又贴出一则“征友启事”：
“我想找个朋友，能陪我一起吃草，或者陪我一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系……”
新的“征友启事”一贴出，大家就把小牛团团围住。山羊说：“我同你一起吃草！”小狗说：“我跟你一起玩耍！”花猫说：“我陪你晒太阳！”小马说：“我和你一起学习耕田！”不一会儿，小牛就有了很多朋友。
15．小牛一共贴出了　 　次“征友启事”。
16．读文中的画线句时，应该使用　 　（①委屈 ②生气）的语气。
依依梳理文章内容后画了几张图片，请你判断图片内容的对错，用“正确”“错误”表示。
　 　　 　　 　　 　
17．当大伙儿看到第一张“征友启事”时，心里可能会想：　 　。
18．你喜欢文中的小牛还是老牛？为什么？
19．根据图片编写趣味故事，体会童真童趣之美。
仔细观察图片，想一想，大象碰到了谁？做了什么事？还会做些什么？把他一天的经历写下来吧！写的时候可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
答案解析部分
【答案】1．①碧绿；②柳枝；③枝条；④波纹；⑤森林；⑥温暖；⑦芬芳；⑧休息
2．wēi；fà；suí；zhuó；bàn；piào；jìng
3．A
【知识点】字音；看拼音写汉字；词语含义的理解
4．【答案】万；无；不舍；碧；如；注目；齐心；兴；引人注目；兴致勃勃；恋恋不舍
【知识点】补充成语；成语运用
【答案】5．长着一排排绿油油的柳树
6．天上的云朵雪白雪白的；一团松软的棉花
7．草地上的小羊；低头吃草；抬头望云；慢悠悠散步
【知识点】仿写
【答案】8．③；②；①；⑤；⑥
9．刀；刀具；钱币；钱财
【知识点】字义；部首与偏旁；字形辨析
10．【答案】③；④；②；①
【知识点】ABB式词语
11．【答案】怒冲冲；气冲冲；喜悦；愉快
【知识点】ABB式词语；词语归类
12．【答案】元宵节；吃汤圆；赏花灯；羊
【知识点】重要节日；十二生肖
【答案】13．二月春风似剪刀；二月天；杨柳春烟；春风吹又生
14．平时；时有人；天下之结也
【知识点】惯用语、俗语；古诗词填空
【答案】15．2
16．①；错误；错误；正确；正确
17．要同时满足四件事太难了，我做不到，没法和小牛做朋友
18．我喜欢老牛。因为老牛聪明善良，指点小牛修改启事，帮小牛交到许多好朋友。
【知识点】童话故事阅读
19．【答案】热心的大象
早上，大象出门散步，小松鼠不小心爬到了大象的背上，陪着大象往前走。
过了一会儿，大象来到小河边，看见小鸟困在河中央的树枝上，它伸出长长的鼻子，稳稳接住小鸟，把小鸟送到岸边。
到了下午，一群小蚂蚁被大水挡住去路，大象弯下身子，用长鼻子引水、搭起小水桥，帮助蚂蚁们顺利过河。
天黑了，忙碌一天的大象慢悠悠回到森林，小动物们纷纷赶来道谢。虽然很累，可大象心里甜滋滋的，它决定明天继续帮助身边的小伙伴。
【知识点】趣味故事类写话
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一、寻找自然风景之美
读语段完成练习，欣赏自然风景。
微（wuī wēi）风吹动着好似秀发（fā fà）般的①bì lǜ的②liǔ zhī，③zhī tiáo 上的嫩芽随（shuí suí）风轻轻摇晃，湖面上荡起层层④bō wén。整片⑤sēn lín在⑥wēn nuǎn的阳光下茁（zhuō zhuó）壮成长，空气中飘着泥土的⑦fēn fāng，蝴蝶停在一旁的花瓣（bàn pàn）上⑧xiū xí，这一切好像一幅漂（piāo piào）亮的仙境（jìn jìng）图。
1．看拼音，写词语。
2．选出加点字的正确注音。
3．语段中“漂亮”一词的意思是（　　）
A．好看，美观 B．出色 C．用水冲洗
【答案】1．①碧绿；②柳枝；③枝条；④波纹；⑤森林；⑥温暖；⑦芬芳；⑧休息
2．wēi；fà；suí；zhuó；bàn；piào；jìng
3．A
【知识点】字音；看拼音写汉字；词语含义的理解
4．补充词语并选词填空（填序号），感受海边风情。
①　 　里　 　云 ②恋恋　 　③　 　空　 　洗
④引人　 　⑤　 　团结 ⑥　 　致勃勃
海边那座　 　的彩色风车，吸引了一群孩子　 　地围着它玩耍，直到晚霞满天，他们才　 　地牵着父母的手离开。
【答案】万；无；不舍；碧；如；注目；齐心；兴；引人注目；兴致勃勃；恋恋不舍
【知识点】补充成语；成语运用
照样子，写写你见过的自然风光。
5．例：田地里种着一大片金灿灿的油菜花。
小河边　 　。
6．例：稻田金黄金黄的，好像一块金色的地毯。
　 　，好像　 　。
7．例：田埂边的小狗一会儿追着飞舞的蝴蝶跑，一会儿趴在蒲公英丛里打滚，一会儿又竖起耳朵听远处的鸡鸣。
　 　一会儿　 　，一会儿　 　，一会儿　 　。
【答案】5．长着一排排绿油油的柳树
6．天上的云朵雪白雪白的；一团松软的棉花
7．草地上的小羊；低头吃草；抬头望云；慢悠悠散步
【知识点】仿写
二、探寻传统文化之美
按要求完成汉字练习，感受汉字的美妙。
8．选字填空。（填序号）
①霄 ②削 ③宵 ④赔 ⑤培 ⑥陪
今天是元　 　节。吃过饭后，妈妈　 　完苹果，一边吃着一边欣赏着窗外冲向云　 　的烟花。爸爸尝试　 　育新买的水仙花，我则　 　着爷爷奶奶一起看电视。
9．填一填。
①“剪、切”都含有偏旁“　 　”，含有这个偏旁的字大多与　 　有关。
②古时候，因为贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人把贝壳当作　 　，所以，用“贝”作偏旁的字大多与　 　有关。
【答案】8．③；②；①；⑤；⑥
9．刀；刀具；钱币；钱财
【知识点】字义；部首与偏旁；字形辨析
10．选词填空，品尝多样的传统美食。（填序号，不重复填）
①甜津津 ②香喷喷 ③酸溜溜 ④辣乎乎
我国有很多传统美食，有　 　的醋熘（liū）白菜、　 　的剁椒鱼头、　 　的北京烤鸭、　 　的拔丝地瓜……它们各具风味，展现着中华美食的独特魅力。
【答案】③；④；②；①
【知识点】ABB式词语
11．照样子写词语，学习多样化表达，体会词语的奥秘。
例：气呼呼（形容生气）　 　　 　
例：开心（形容高兴）　 　　 　
【答案】怒冲冲；气冲冲；喜悦；愉快
【知识点】ABB式词语；词语归类
12．观察日历，填一填，品味传统节日的魅力。
日历中的这一天是　 　（节日），这个节日的习俗有　 　、　 　。日历上的生肖图案是马，根据十二生肖的顺序，2027年的生肖图案应该是　 　。
【答案】元宵节；吃汤圆；赏花灯；羊
【知识点】重要节日；十二生肖
背一背，填一填，感受古诗、名句中存在的智慧。
13．古诗意境深远，韵味悠长。“不知细叶谁裁出，　 　”展现了大自然的神奇造化，“草长莺飞　 　，拂堤　 　醉”描绘了春日的醉人美景，“野火烧不尽，　 　”则道出了生命的顽强。
14．名句给了我们深刻的启示。“　 　肯帮人，急　 　帮”告诉我们平常要主动帮助别人，“诚信者，　 　”向我们讲述了诚实守信的重要性。
【答案】13．二月春风似剪刀；二月天；杨柳春烟；春风吹又生
14．平时；时有人；天下之结也
【知识点】惯用语、俗语；古诗词填空
三、发现趣味故事之美
阅读文章，回答问题，品味故事中的温暖及快乐。
征友启事
孤单的小牛想找个朋友。他贴出一则“征友启事”，上面写道：
“我想找个朋友，能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……”
“征友启事”刚贴出，大伙儿就争着去看。山羊、小狗、花猫和小马都兴奋地走来，却都摇着头离开。结果，小牛一个朋友也没找到。
“唉，世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛跑到老牛那儿去诉苦。老牛听完小牛的怨言，笑着教了他一个办法。
第二天，小牛又贴出一则“征友启事”：
“我想找个朋友，能陪我一起吃草，或者陪我一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系……”
新的“征友启事”一贴出，大家就把小牛团团围住。山羊说：“我同你一起吃草！”小狗说：“我跟你一起玩耍！”花猫说：“我陪你晒太阳！”小马说：“我和你一起学习耕田！”不一会儿，小牛就有了很多朋友。
15．小牛一共贴出了　 　次“征友启事”。
16．读文中的画线句时，应该使用　 　（①委屈 ②生气）的语气。
依依梳理文章内容后画了几张图片，请你判断图片内容的对错，用“正确”“错误”表示。
　 　　 　　 　　 　
17．当大伙儿看到第一张“征友启事”时，心里可能会想：　 　。
18．你喜欢文中的小牛还是老牛？为什么？
【答案】15．2
16．①；错误；错误；正确；正确
17．要同时满足四件事太难了，我做不到，没法和小牛做朋友
18．我喜欢老牛。因为老牛聪明善良，指点小牛修改启事，帮小牛交到许多好朋友。
【知识点】童话故事阅读
19．根据图片编写趣味故事，体会童真童趣之美。
仔细观察图片，想一想，大象碰到了谁？做了什么事？还会做些什么？把他一天的经历写下来吧！写的时候可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
【答案】热心的大象
早上，大象出门散步，小松鼠不小心爬到了大象的背上，陪着大象往前走。
过了一会儿，大象来到小河边，看见小鸟困在河中央的树枝上，它伸出长长的鼻子，稳稳接住小鸟，把小鸟送到岸边。
到了下午，一群小蚂蚁被大水挡住去路，大象弯下身子，用长鼻子引水、搭起小水桥，帮助蚂蚁们顺利过河。
天黑了，忙碌一天的大象慢悠悠回到森林，小动物们纷纷赶来道谢。虽然很累，可大象心里甜滋滋的，它决定明天继续帮助身边的小伙伴。
【知识点】趣味故事类写话
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