湖北省黄石市2026年八年级下学期生物中考模拟卷七 (扫描版,无答案)

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湖北省黄石市2026年八年级下学期生物中考模拟卷七 (扫描版,无答案)

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2026届湖北省新中考模拟检测(七)
第二部分生物
一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出四个选项中,只有一项符合题目要求)
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是描写西湖荷花的千古名句。“无穷碧”,写出莲叶层层叠
叠、铺展无际,仿佛与天相连,展现出开阔磅礴的绿意;“别样红”,写阳光映照下的荷花,色泽格外鲜
艳明丽。一碧一红,一大一艳,动静相生,既勾勒出夏日西湖的壮美风光,又意境开阔,尽显自然生
机与蓬勃生命力。请结合所学,完成14~16题。
14.使“莲叶碧”和“荷花红”的两种物质,分别存在于莲叶和花瓣细胞中的
A.液泡、液泡
B.叶绿体、液泡
C.液泡、叶绿体
D.叶绿体、叶绿体
15.某些生物的结构与莲叶和荷花不同,下列是其结构示意图,说法正确的是


A.甲中①所指的结构名称是细胞核
B.乙所示生物生产的抗生素能用于治疗病毒引起的疾病
C.丙所示生物通过分裂生殖进行繁殖
D.丁所示生物结构简单,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和遗传物质构成
16.除了诗词中藏着的生物学知识,农谚里也蕴含着朴素的生物学智慧,下列农谚能体现生物影响
环境的是
A.寒露无青稻,霜降一齐倒
B.小满有雨,谷粒渐满
C.山上多种树,胜似修水库
D.向阳草木茂,背阴瓜果蔬
17.蜗牛严重危害大白菜的生长,喷洒杀虫剂R是控制蜗牛的措施蜗牛种群数量/只
之一,但几年后效果不明显,于是科研人员通过放养青蛙来控制
蜗牛,如图是几年中蜗牛种群数量变化的曲线。下列相关叙述
D
正确的是
A.B点表示所有蜗牛都被杀死了
时间/年
开始喷洒
杀虫剂R
B.使用杀虫剂R之后蜗牛产生了抗药性变异
C.科研人员从C点开始放养青蛙控制蜗牛
D.从图中看出喷洒杀虫剂R更有利于维持该生态系统的平衡
农作物增产一直是农业生产的核心目标,也是保障粮食安全、促进农民增收、推动社会稳定发
《初中·生物·模拟检测七》第5页(共8页)
展的重要基础。运用生物学知识科学种植,能有效提升光能利用率,改善作物生长环境,实现稳产
增收。请结合所学,完成18、19题。
18.小军想要改良自家果园里的桃树,于是他将高产优质的甲品种桃树嫁接到生长健壮的乙品种桃
树上。据此分析,下列说法正确的是
A.甲品种桃树是砧木,乙品种桃树是接穗
B.所结桃子的味道接近于乙品种
C.嫁接过程中桃树的遗传物质发生了改变
D.嫁接、扦插都属于营养繁殖
一19.为更好的提升产量,小军继续研究。如图为某花的结构示意图,下①
列有关分析正确的是


A.④和⑤是花最主要的部位
B.①中的花粉经过程③,在⑤中完成受精
C.自然状态下,此种花只能进行自花传粉
D.此花开放前套上透气、透光的纸袋,也可能结出果实
20.达尔文曾发现一种长着细长花距的兰花,他推测有一种昆虫生有同样细长的口器,可从花距底
部吸到花蜜。几十年后,研究人员发现了这样一种蛾类。以下说法错误的是
A.这种蛾类可能是该兰花唯一的传粉者
B.细长的花距和口器是自然选择的结果
C.这种蛾类和兰花在相互影响中不断进化
D.蛾类细长的口器是为适应细长的花距而产生的
21.下列关于人体免疫的叙述,正确的是
A.非特异性免疫是后天获得的,针对某一特定病原体
B.特异性免疫是人生来就有的,不针对某一特定病原体
C.疫苗能刺激机体产生抗体,属于特异性免疫
D.抗体能终身存在于体内,保护机体免受病原体侵害
22.神经调节的基本方式是反射,下列有关叙述正确的是
A.草履虫对外界刺激做出趋利避害的反应是反射
B.反射弧的结构基础是反射,反射活动必须依赖完整的反射弧才能完成
C.某同学的眼中突然飞进一只小虫子,他的反应是先感到难受,后闭眼
D.听到“酸梅”二字分泌唾液是条件反射,但吃到酸梅分泌唾液是非条件反射
23.我们对自然资源的开发、利用与保护,应采取的态度是
①要合理开发、利用资源②要提高各类资源的利用效率③为了子孙后代的利益,要可持续
使用④我国人均资源量少,应节约使用⑤要保护自然资源,避免浪费
A.①②③⑤
B.①②④
C.②③④
D.①②③④⑤
《初中·生物·模拟检测七》第6页(共8页)

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