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2025-2026学年福建省福州市闽清县七年级（下）期中道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共25小题，共50分。
1.2025年12月29日至30日，中央农村工作会议在北京召开。会议强调，要坚持把解决好______作为重中之重。（　　）
A. 教育公平 B. “三农”问题 C. 医疗保障 D. 青少年近视
2.如表两则新闻共同反映的主题是（　　）
2025年9月，《县域普通高中振兴行动计划》印发；
2025年10月，《关于加强中小学科技教育的意见》印发。
A. 义务教育，均衡发展 B. 尊重创新，自立自强
C. 百年大计，教育为本 D. 中国科技，遥遥领先
3.2025年12月15日，未成年人思想道德建设工作座谈会在北京召开，强调要落实的根本任务是（　　）
A. 体育强国 B. 智育优先 C. 美育浸润 D. 立德树人
4.2025年12月新修订的《国家通用语言文字法》将“铸牢中华民族共同体意识”纳入立法目的。并明确每年______为国家通用语言文字推广普及宣传周。（　　）
A. 9月第三周 B. 5月的第二个星期日 C. 6月的第三个星期日 D. 10月第四周
5.下列新闻事件解读正确的有（　　）
序号 新闻事件 解读
① 2025年12月，中国高铁营业里程突破5万公里 中国高铁继续领跑世界，已成为科技强国
② 2025年12月，我国GDP总量达140万亿元：连续4年“四连跳” 说明我国已建成社会主义现代化强国
③ 2026年1月，《全民阅读促进条例》施行 助力书香社会建设，提升全民族文化素养
④ 2026年1月，长江经济带“成绩单”：水质提升，GDP占比增长 体现“生态优先、绿色发展”成效
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
6.站在2026年的起点，青春的篇章等待我们用汗水与拼搏，写好青春之书，需要我们（　　）
A. 穿着奇装异服，标新立异展现风采 B. 封闭内心世界，保护青春秘密
C. 接受身心变化，追求内在的成长 D. 放任冲动行为，尽情享受激情
7.“同行十二年，不知木兰是女郎。”《木兰诗》中花木兰的形象启示我们（　　）
①男生女生各具特点，要相互学习，取长补短
②在与异性交往时，渴望表现自己是正常的心理现象
③男女生在性格、能力上存在差异，各有优势
④避免与异性接触，防止产生朦胧情感
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
8.某校拟制定校规：“男生女生不得成对出现在校园；距离不得小于50厘米；不得同桌吃饭……”对此，正确的看法是（　　）
A. 与异性交往是成长的重要方面，此类规定过于严格且无必要
B. 与异性交往需严格设限，此类规定能有效避免早恋
C. 与异性交往越密切越利于成长，此类规定限制过严
D. 与异性交往必然萌发朦胧情感，此类规定可防患未然
9.小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（　　）
A. 慎重对待，理智处理 B. 封闭自我，拒绝交往
C. 大胆交往，无所顾忌 D. 顺其自然，秘密交往
10.青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。这要求我们（　　）
①自重自爱，言行举止不越界
②学会运用法律武器维护自己的一切权益
③独立自主，我行我素
④学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
11.下列是对某校七年级调查小组记录的“微行动”及“微点评”，判断正确的是（　　）
序号 微行动 微点评
① 小福在球场尽情挥洒汗水 青春期的我们精力旺盛，能量充沛
② 小建认为男女有别，从不与女生交往 严格遵循异性交往原则
③ 小闽渴望得到异性的肯定和赞赏 这是青春期正常的心理现象
④ 小清想独立，但遇事仍依赖父母 青春期闭锁与开放的矛盾心理
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.喜、怒、哀、惧是人常见的基本情绪。自古以来，中国诗人喜欢用他们的独特方式描写情绪，下列诗句属于描写同一种情绪的有（　　）
①更喜氓山千里雪，三军过后尽开颜
②天子按剑怒，使者遥相望
③读书之乐乐陶陶，起弄明月霜无高
④夜寒惊被薄，泪与灯花落
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
13.孟郊两次落榜后写道“空将泪见花”，第三次高中后写下“春风得意马蹄疾”。面对相同的长安景色，情绪不同是因为（　　）
A. 个人性格差异 B. 外部环境变化 C. 对事物看法不同 D. 生活事件的偶然性
14.如图启示我们要（　　）
A. 转换思考角度，主动调节认知评价 B. 通过运动宣泄负面情绪
C. 主动寻求他人帮助战胜挫折 D. 完全消除消极情绪
15.下列描述中属于情感的有（　　）
A. 小华见低年级同学被欺负，挺身而出 B. 小丽完成板报后很开心
C. 小冬钢笔被摔坏，很愤怒 D. 小明当选班长，感到责任重大
16.下列新闻事件中，能引发我们“民族自豪感”的有（　　）
①2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船成功发射
②2024年巴黎奥运会中国获得91块奖牌
③福建交警推出护考举措
④福建建设美丽中国先行示范区
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
17.下列概念关系表示正确的是（　　）
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18.“爱屋及乌”现象体现了（　　）
A. 情感让情怀更宽广 B. 情感有助于全面观察事物
C. 情感影响判断与选择 D. 情感是基本精神需求
19.生活中某些消极的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，下列情景体现这一观点的是（　　）
A. 小福比赛失利后苦练基本功，终获胜 B. 小建不满跑步安排，坚持不跑
C. 小闽被批评后摔门而去 D. 小清被溅水后气得跺脚
20.“你的故事感动着我，你的平凡感动中国……你的精神鼓舞着我……”感动中国年度人物的事迹对我们行为的激励过程排序正确的是（　　）
①激发我们积极的情感体验
②以实际行动传递正能量
③引导我们的行为取向
A. ①-③-② B. ①-②-③ C. ②-①-③ D. ③-①-②
21.一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发网友锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是（　　）
A. 举止文明是自尊最重要的表现 B. 扔烟头是小事，不应小题大做
C. 自尊就是要对自己全面肯定 D. 该游客不尊重文物，也没有自尊
22.下列行为体现“行己有耻”（有羞耻心，知廉耻）的是（　　）
A. 小福参加义务植树 B. 小清通宵玩手机，转发未经证实的消息
C. 小建没擦黑板，趁人少溜走 D. 小闽本想扔饮料瓶，但最终扔进垃圾桶
23.小乐在日记中写道：“我相信自己能在红歌赛中表现好，努力训练提升技巧，父母和朋友的肯定让我更自信。”其自信来源于（　　）
①他人交往中的肯定
②自身积累的实力
③国家繁荣带来的自豪感
④社会稳定带来的安全感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24.从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进，都离不开无数科研工作者的自强拼搏。这表明（　　）
A. 自强能让我们战胜一切困难 B. 自强关系民族命运国家未来
C. 只有科研工作者才需要自强 D. 自强的人一定能成为科学家
25.下面是小福同学总结第二单元“焕发青春活力”时写下的标题，下列按照顺序补充正确的是（　　）
A. 人贵自尊——自尊给人力量——人生当自信
B. 人贵自强——自强给人力量——人生当自信
C. 人贵自立——自信给人力量——人生当自尊
D. 人贵自尊——自信给人力量——人生当自强
二、辨析题：本大题共2小题，共14分。
26.判断说理
阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不正确的在括号内打“×”），并说明理由。
课堂上自由分组，小闽（女生）主动邀请男生加入小组，认为“男生会带来不同视角”；小福分享时遭同学嘲笑，当场破口大骂
(1) 小闽的观点 ______
理由：______ （提示：从异性交往的意义分析）
(2) 小福的行为 ______
理由：______ （提示：从情绪表达的影响及正确方式分析）
27.时事点评
庞众望——2024年度感动中国人物。出生贫困家庭，父亲因病无法与人交流，母亲残障，他自己还患有先天性心脏病。但就是这样一个孩子，走出了一条令人敬佩的成长之路。从小庞众望一边刻苦钻研，一边捡废品补贴家用、照料母亲，“面对什么就解决什么”的信念让他始终乐观。2017年，他以高分考入清华大学，3年后他获得直博资格，投身科研报国之路。
结合“自强”知识，从“是什么一为什么一怎么做”角度对庞众望的事迹点评。
三、分析说明题：本大题共3小题，共36分。
28.阅读材料，回答问题。
材料一：青春是美好多彩的，却又充满矛盾与烦恼。自从跨入了青春期，
有的同学就一直唉声叹气、叫苦不迭。现在一起来听听同学们的烦恼吧……
(1) 运用所学知识，给他们的青春烦恼开个处方。
材料二：
资料卡
“精神长相”。指的是人的内在素质，比如自信、善良、正直、诚信等，延伸一点，还包括宽容、风趣、幽默……评价一个人，有的认为看长相，认为好的颜值更能博得别人的眼球，有的人认为看精神，认为内在气质才是一个人真正打动别人的法宝。
(2) 阅读完材料二，你会给小清提什么建议？
29.阅读材料，回答问题。
某校七年（1）班在学习完《做情绪情感的主人》一课后，开展了一系列的主题活动。
【情绪调节】
为了加强情绪管理，小福同学通过调查了解到发生在同学们身上的“情绪小故事”，并在班会上分享。
情绪起因 调节过程 调节方法
考前焦虑 深呼吸，提醒自己。 ① ______
比赛失利。 ② ______ 注意转移法
考试烦躁。 打篮球放松 ③ ______
与父冲突作 理解爸爸用心。 ④ ______
(1) 请你把上面表格中相应的内容补充完整。
【认识情感】
清明节当天，七年（1）班全体学生到闽清县革命烈士陵园开展一年一度的清明扫墓活动，纪念为祖国献身的英烈先辈
(2) 清明到烈士陵园扫墓有利于培养青少年哪些情感？
30.阅读材料，回答问题。
踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。某校七年级（1）班举办了“做自尊自信自强的中国人”主题活动，现邀你一起从以下三个维度参与其中。
【维度一：揭自尊之貌】围绕主题，小闽分享了自尊故事。
2024年8月23日，在巴黎残奥会田径女子200米T36级决赛中，中国运动员史逸婷以27秒50的成绩创造了新的残奥会纪录，成功夺得冠军。巴黎残奥会出征前夕，低迷的训练状态、难以突破的成绩、伤痛的折磨……但她从未放弃，顽强拼搏，终于“破茧成蝶”。更令人感动的是，史逸婷在夺冠后和银牌得主紧紧相拥，展现了体育道德风尚的最高境界。这一幕引发了现场观众阵阵掌声。
(1) 结合材料，运用所学知识，谈谈史逸婷如何展现她自尊的风采？
【维度二：谱自信之歌】人的自信与国家和民族强盛息息相关。作为时政小达人的小清收集了如下自信事迹：
王兴兴，杭州宇树科技公司的创始人，上学时期偏科严重，英语成绩一直处于垫底水平，但他善于制作发明，动手能力强，对机械特别痴迷；大学时期为了研制出机器人，他每天从早到晚都在专注地组装、调试，一次次失败，又一次次重新开始；没有专业设备，他就用纯手工的方式切割、打磨零件，没有资金，就用自己的生活费淘来没人要的“边角料”。最终他成功了，实现了他对机器人从零到一的突破。毕业后，导师曾劝王兴兴去波士顿动力当工程师，他却说：“我要造中国人自己的机器人”。
(2) 结合材料，运用所学知识，分析王兴兴是如何实现自信人生的？
【维度三：做自强之星】人生自强少年始，自强的青春有未来。七年级（1）班全体同学向全校同学发出倡议，号召大家争做自强之星。
倡议书
亲爱的同学们：
天行健，君子以自强不息。”为弘扬自强精神，彰显青春风采，我们向全校同学发出倡议：
①树立远大理想； ______
② ______
③ ______
让我们行动起来，勇当自强之星，不负韶华，不负时代!
七年（1）班全体同学
2026年4月16日
(3) 请你将上面倡议书的内容补充完整
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】B
17.【答案】A
18.【答案】C
19.【答案】A
20.【答案】A
21.【答案】D
22.【答案】D
23.【答案】A
24.【答案】B
25.【答案】D
26.【答案】【小题1】√；理由：①小闽的观点是对异性交往有正确的认识；②与异性交往可以相互学习，取长补短；有助于增进对异性的了解；有助于扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然的合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长
【小题2】×；理由：①小福的行为是没有合理表达情绪的表现；②人的情绪会相互感染；一个人的情绪很容易影响周围的人；只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法；③小福要学会合理的表达情绪
27.【答案】自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求；自强使人自主自立。自强使人奋发向上。自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来；生活中遇到困难不退缩，坚定理想信念，以乐观心态直面挑战；勇于战胜自我，克服自身弱点；不断超越自我，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
28.【答案】【小题1】①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”
【小题2】①要正确对待青春期的生理变化，如长痘痘等，不因生理变化而焦虑或自卑；②要注重品德和文化修养，提升内在美，如培养自信、善良等品质，塑造良好的“精神长相”
29.【答案】【小题1】①放松训练法；②去附近公园散步、欣赏风景等；③合理宣泄法；④认知调节法
【小题2】爱国情感、责任感、使命感等
30.【答案】【小题1】①史逸婷在面对训练状态低迷、成绩难以突破和伤痛折磨时，从未放弃，顽强拼搏，终于夺冠，体现了她学会不断提升自己；②夺冠后和银牌得主紧紧相拥，体现了她学会尊重他人
【小题2】①“英语成绩一直处于垫底水平，但他善于制作发明，动手能力强，痴迷机械”，说明他找准定位，扬长避短；②“大学时期为了研制出机器人，王兴兴每天从早到晚都在专注地组装、调试”，说明他专注当下，积极行动；③“一次次失败，又一次次重新开始”说明他勇于探索，增强底气；④“我要造中国人自己的机器人”说明他坚定民族自信心，做自信的中国人
【小题3】①树立远大理想，明确奋斗目标；②求得真学问，练就真本领；③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
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