【精品解析】广东省九校2025-2026学年高二下学期思想政治4月学情调研试卷

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【精品解析】广东省九校2025-2026学年高二下学期思想政治4月学情调研试卷

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广东省九校2025-2026学年高二下学期思想政治4月学情调研试卷
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在以下每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2026年是《中华人民共和国民法典》正式施行五周年,这部被誉为“社会生活的百科全书”的法律文本,是民事权利的宣言书和保障书,不仅为人民权益提供了坚实的法律保障,也为我国法治建设注入了新的活力。下列说法正确的是(  )
①自然人从出生时起到死亡时止都具有民事权利能力
②租赁房屋合同中产生的民事法律关系,其客体是人身利益
③甲和乙因借款发生债权债务纠纷,属于民事法律关系调整范围
④张可13岁时受赠钢琴一架,该行为需经法定代理人同意或追认才有效
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.针对近年来一些农村出现闲置土地和房屋等现象,2026年中央一号文件提出,“依法盘活用好闲置土地和房屋”,允许农户合法拥有的住房通过出租、入股、合作等方式盘活利用,赋予农民更加充分的财产权益。下列认识正确的是(  )
①某村民以农村自建住宅和宅基地所有权作价出资,与黄某合作开设“农家乐”
②村民小王将闲置在宅基地上的房屋抵押贷款,不转移财产的占有
③某村民将承包地租给种田大户,充分发挥土地承包经营权的使用价值
④某公司租用农户的房屋开办民宿,取得了房屋的用益物权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2026年3月29日,在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站赛事中,中国品牌“张雪机车”研发的赛车斩获冠军,彰显中国制造的硬核力量。机车研发者张雪凭借优异赛事成绩迅速走红,据公开资料显示,张雪机车已申请并拥有多项专利。关于专利权的取得与保护,下列说法合理的是(  )
①若保护机车的独特外观,则申请保护期为20年的外观设计专利
②若为该机车的技术方案申请专利,需向国家知识产权局提出申请
③若想换取国家限定时间内给予的强力保护,需以公开发明内容为条件
④专利保护期均自核准日起算,期满后即进入公共领域供公众无偿使用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.张先生在某健身App浏览时,看到“30天减脂训练营”宣传页标注“专业教练1对1指导、包瘦8斤,未达标全额退款”,点击进入购买页面,按页面标注价格支付2980元后,系统自动生成电子合同,但未关注到合同中无醒目提示的“因个人体质差异未达标不予退款”的条款。训练结束后张先生仅减重3斤,要求退款遭拒,诉至法院。下列说法正确的是(  )
①健身App的宣传页内容构成要约,具有法律约束力
②张先生按页面标注价格支付费用,构成承诺
③健身App已经充分履行了提醒注意义务,该条款对张先生产生效力
④健身App非民事主体,若其产生不实信息损害责任由用户承担
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.2026年3月,校园生态劳动被纳入“十五五”规划实践内容。某校学生在校园种植区劳作时,被松动的宣传栏砸伤(学校未及时检修)。花去医疗费8000元,家长要求赔偿,学校以“学生自愿参与、属自甘风险”为由拒赔。下列正确的是(  )
①学生属限制民事行为能力人,学校未尽安全保障义务,应承担侵权责任
②校园劳作属自甘风险,学校无过错,无需承担任何责任
③家长可要求学校赔偿医疗费、护理费、交通费等合理费用
④学生自身有过错,应减轻学校责任,学校承担次要责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.温某未婚未育,父母已故,其退休后疾病缠身。杨某并非温某亲属,但仍多年悉心照料温某。温某与杨某在公证处签订意定监护协议,约定由杨某担任温某监护人,负责其生活照料、医疗救治等事宜。温某立下公证遗嘱,载明去世后温某财产归杨某所有。对此,下列说法正确的是(  )
①通过意定监护协议处理遗产,可以保障孤寡老人的生活
②签订意定监护协议,杨某在温某危重时可合法处置其财产支付医疗费用
③公证遗嘱合法有效,杨某可通过遗嘱继承获得温某财产
④通过遗嘱处分财产,体现了法律对遗嘱人意愿的尊重
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2026年1月1日起施行《广东省实施〈中华人民共和国妇女权益保障法〉办法》。下列对其第四十八条理解正确的是(  )
第四十八条 夫妻一方持身份证、结婚证等证明夫妻关系的有效证件,依法向不动产登记、车辆管理单位申请查询另一方财产状况的,有关单位应当受理,并为其出具相应的书面材料。
①为夫妻双方享有人格独立提供了明确的法律依据
②有利于保障妇女享有与男子平等的财产权利
③保障夫妻对共同财产享有平等的知情权和处理权
④符合“夫妻之间应当互相忠实、互相尊重”的法律规定
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.2025年12月26日,某市人社局发布劳动仲裁典型案例:某公司因业务转型、采用AI技术替代人工,撤销员工刘某所在部门及岗位,并以“客观情况重大变化致合同无法履行”为由单方解除劳动合同。刘某认为公司违法解约,申请仲裁要求支付赔偿金。下列说法正确的是(  )
①某公司解除与刘某的劳动合同,不符合法律规定
②申请劳动仲裁是刘某解决劳动纠纷的必经程序
③劳动法平等保护劳动者的合法权利,对每一个劳动者的劳动保护是相同的
④刘某可在得知公司与其解除劳动合同之日起的一年内提出劳动仲裁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2026年1月,海南洋浦海事局与海口海事法院洋浦法庭依托“航运争议多元解纷中心”协作平台,仅用时5小时,高效“一站式”调处一起涉外船舶损害赔偿纠纷。该案是海南封关运作后,洋浦“航运争议多元解纷中心”成功调处的首例涉外船舶损害赔偿纠纷。关于此次“成功调处”,下列说法正确的是(  )
①调解为所有矛盾纠纷的解决提供了最优选择
②此次“成功调处”属于诉讼外调解,经法庭确认具有强制执行力
③既减少了当事人的诉讼成本,又有效缓解了司法压力
④这种解决纠纷的方式,被誉为伟大的“东方经验”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.2026年2月,A公司(AI机器人制造商)销售的家用护理机器人因算法漏洞,误判用户健康数据,导致一名老人延误就医。受害者家属起诉A公司要求赔偿医疗费和精神损失费共计50万元。A公司辩称:用户签署的协议已明确“AI诊断仅供参考,不替代专业医疗建议”;算法漏洞属于技术风险,公司已通过ISO安全认证,不应承担责任。据此可知(  )
①A公司需要对其销售的机器人是否存在缺陷承担举证责任
②受害者家属对A公司提起行政诉讼,是维护自身权益的最后一道防线
③当事人若对一审裁判不服,可以向上一级人民法院申请再审
④被害人若经济困难不能委托诉讼代理人,则有权申请法律援助
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.针对经济运行中的新情况特别是美国加征关税冲击,2026年《政府工作报告》提出,继续实施适度宽松的货币政策,把促进经济稳定增长、物价合理回升作为货币政策的重要考量,灵活高效运用降准降息等多种政策工具,保持流动性充裕,使社会融资规模、货币供应量增长同经济增长、价格总水平预期目标相匹配。这表明(  )
①思维来源于实践又反作用于实践
②思维是内容真实与形式正确的统一
③思维具有概括性和能动性
④正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.2026年2月,“APEC中国年·广货行天下广州嘉年华”在广州举办。活动现场融入广东醒狮这一国家级非物质文化遗产元素,启动仪式设置机器狗舞狮表演,展区陈列醒狮文创产品,并结合镬耳墙、木棉花纹、海上丝路云纹等岭南传统纹样,展现出生生不息的岭南文化美感和开放包容的时代气象,传递出勇立潮头、前程似锦的美好寓意。这一文化创意设计(  )
①注重了运行方式的想象性和思维表达的严谨性
②对感性材料进行提炼加工,体现了思维的能动性
③在实践中产生,如实揭示了认识对象的本质规律
④以感性形象为思维基本单元,运用联想进行创设
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.截至2026年,中国动画电影市场持续增长,《哪吒之魔童闹海》海外热映,进一步刷新国产动画全球票房纪录;《·年年有熊》成为2026春节档现象级作品,票房口碑双丰收,树立起国产合家欢动画新标杆。两部作品的成功遵循了文化发展的逻辑,以真诚创作打动观众,在角色塑造与文化表达上均独具匠心。下列语句中的“逻辑”与材料中的“逻辑”含义相同的是(  )
①动画电影票房持续走高,说明创作需要顺应市场逻辑
②主创团队形成了独特的叙事风格与创作逻辑,彰显了文化自信
③部分影评观点前后矛盾、逻辑混乱,需要重新梳理
④一味堆砌特效而轻视内容内核,违背了电影创作的基本逻辑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.某校为进一步落实德智体美劳全面发展的育人方针,丰富学生课余生活,设置粤剧、醒狮、潮汕工夫茶、客家山歌等岭南特色课程社团。赵、钱、孙、李四位辅导老师有如下判断:
赵:所有学生都没有选客家山歌。
钱:刘同学没有选客家山歌。
孙:所有学生都选了客家山歌。
李:有的学生没有选客家山歌。
如果四位辅导老师只有一位判断为真,则(  )
A.孙判断为真,刘同学选了客家山歌
B.李判断为真,刘同学没有选客家山歌
C.赵判断为真,刘同学选了客家山歌
D.钱判断为真,刘同学没有选客家山歌
15.广东工业无人机是指拥有物理机身并能与真实作业环境进行交互的智能飞行器,如植保无人机、测绘无人机、物流配送无人机等。广东工业无人机通过多模态大模型处理航拍、雷达、气象等多种传感数据输入,由大模型生成飞行指令对飞行器进行驱动,这能使它们像专业飞手一样感知环境、学习作业路径和与场景动态交互,实现低空经济与实体经济的深度融合。据此,下列判断正确的是(  )
①有些能感知、学习和与环境动态交互的智能飞行器不是广东工业无人机
②广东工业无人机与多模态大模型是外延全异的不同概念
③植保无人机与测绘无人机是广东工业无人机这一属概念中具有矛盾关系的种概念
④有物理机身并能与真实作业环境进行交互反映了广东工业无人机的本质属性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.在江西赣南地区,有一种特色传统民俗活动叫做“喊船”,当地部分村落也称之为“打龙船”;而“喊船”活动中用于祭祀的纸质道具被称为“龙船纸”。此外,并非所有参与“喊船”的村落都会制作“龙船纸”,但所有开展“喊船”活动的村落都属于客家文化村落。
据此,下列选项正确的是(  )
①“喊船”与“打龙船”的外延是全异关系
②有些客家文化村落会制作“龙船纸”
③有些客家文化村落不制作“龙船纸”
④“龙船纸”的外延与“喊船”的外延是全异关系
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二、非选择题:本大题共4题,52分。
17.阅读材料,完成下列要求。
2026年3月15日,央视“3·15”晚会曝光了“趣打卡”在线旅游平台的一系列问题。该平台为吸引用户,推出“助你环游世界”有奖销售活动,声称最高奖项为“价值5万元的全球双人游”,但实际抽奖规则不透明,且从未有人中得该大奖。同时,该平台利用后台算法,对长期未使用的“沉默用户”自动扣除其账户内的积分和优惠券,并在用户协议中以极小字体隐藏了“最终解释权归平台所有”的条款。为抢占市场份额,“趣打卡”平台还指使大量“水军”在竞争对手“悠旅行”平台的评价区发布虚假差评,内容多为“强制购物”“导游态度恶劣”等。同时,“趣打卡”在其官方App首页,擅自使用与“悠旅行”知名服务装潢近似的标识,导致大量消费者误认。
(1)结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析“趣打卡”平台行为的违法性。
(2)如果你是消费者,遭遇上述侵权行为,请列举可以用哪些合法途径进行维权。
18.阅读材料,完成下列要求。
果农老张与水果商老李签订买卖合同,约定老张于2025年12月26日向老李交付1000公斤优质苹果,老李支付定金400元。12月27日,老张果园所在地区突发地震,运输道路中断,致使苹果无法交付,老李要求老张双倍返还定金800元。老张辩称:“地震是不可抗力,可以免除违约责任,所以我不用付你两倍定金。”老李反驳:“只有在未迟延履行合同的情况下,因不可抗力导致的违约责任才能免除,你不能免责”。双方协商未果,老李诉至法院。
法条链接:《民法典》第五百九十条第二款当事人迟延履行后发生不可抗力的,不免除其违约责任。
结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析老张的辩解是否成立,并说明理由。
19.阅读材料,完成下列要求。
孙某聘请赵某进行房屋装修,双方因工期延误的扣款问题发生激烈争吵并相互推搡撕扯。过程中,赵某将孙某按在墙角持续击打。正在一旁休息的钱某担心事态恶化,上前试图分开二人并抱住赵某。三人在拉扯中致使赵某摔倒骨折,产生医疗费等相关损失三万余元。随后赵某将孙某、钱某诉至法院。最终,法院认定由赵某与孙某各承担50%的责任,钱某作为善意劝架者不承担赔偿责任。
法条链接: 《民法典》第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
结合材料,运用《法律与生活》的知识,说明法院判决的合理性。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料一 2026年3月5日,国务院总理李强在政府工作报告中提出,今年发展主要预期目标是:经济增长4.5%——5%,在实际工作中努力争取更好结果;城镇调查失业率5.5%左右,城镇新增就业1200万人以上;居民消费价格涨幅2%左右;居民收入增长和经济增长同步;国际收支基本平衡;粮食产量1.4万亿斤左右;单位国内生产总值二氧化碳排放降低3.8%左右。
提出这些预期目标,主要考虑是开局之年为调结构、防风险、促改革留出空间,为后期更好发展打牢基础。经济增长目标同2035年远景目标总体衔接,与我国经济长期增长潜力基本吻合,实现这个目标具备有利条件,各地区要结合实际,通过扎实工作争取好的结果。
材料二 为贯彻落实党中央、国务院决策部署及省委、省政府工作要求,抢抓技术创新和规模应用发展机遇,开辟发展新领域新赛道,推动我省低空经济高质量发展,广东省人民政府办公厅发布了《广东省推动低空经济高质量发展行动方案(2024—2026年)》。方案提出,到2026年,低空管理机制运转顺畅、基础设施基本完备、应用场景加快拓展、创新能力国际领先、产业规模不断突破,推动形成低空制造和服务融合、应用和产业互促的发展格局,打造世界领先的低空经济产业高地。低空经济作为我国经济发展的一匹黑马,正以一种“强势”的姿态进入人们的视野,成为中国的战略性新兴产业之一。低空经济是指以民用有人驾驶和无人驾驶航空器在低空空域内的各类飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合经济形态。
某中学高二同学在阅读相关材料后,对“低空经济”概念作出了如下定义:
甲:低空经济是“经济领域的一匹黑马”。
乙:低空经济是战略性新兴产业。
丙:低空经济可以划分为“有人机运营、无人机物流、低空文旅、航空制造、地面保障服务”。
(1)结合材料一,分析2026年经济增长目标体现了科学思维的哪些特征。
(2)结合材料二,分析甲同学和乙同学给“低空经济”下的定义是否正确,以及丙同学的划分是否符合逻辑规则。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】民事法律关系的含义与三要素
【解析】【分析】①正确,自然人的民事权利能力始于出生,终于死亡;
②错误,租赁房屋合同产生的民事法律关系属于债权关系,客体是租赁行为;
③正确,债权债务纠纷属于平等主体间的财产关系,属于民事法律关系调整范围;
④错误,限制民事行为能力人接受赠与属于纯获利益的民事法律行为,无需法定代理人同意或追认即可生效。
故答案为:A。
【点评】本题考查民事法律关系的含义与三要素,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
2.【答案】C
【知识点】用益物权与担保物权
【解析】【分析】①错误,农村宅基地的所有权归村集体所有,农户只拥有宅基地的使用权;
②正确,抵押贷款属于担保物权中的抵押权,其特点就是不转移财产的占有,债务人仍可继续使用抵押物;
③正确,土地承包经营权可以依法流转,通过出租的方式,种田大户获得土地的使用权,原承包人获得租金,这确实发挥了土地承包经营权的使用价值;
④错误,租用房屋属于租赁合同关系,承租人获得的是债权性质的使用权,而非用益物权。
故答案为:C。
【点评】本题考查用益物权与担保物权,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。
3.【答案】C
【知识点】专利权及其法律规定
【解析】【分析】①错误,④错误,外观设计专利的保护期为15年(自申请日起算);
②正确,在中国申请专利,需要向国家知识产权局提出申请;
③正确,专利制度的核心是“以公开换保护”,即发明人公开技术内容,换取国家在限定时间内的强力保护。
故答案为:C。
【点评】本题考查专利权及其法律规定,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
4.【答案】A
【知识点】合同与合同订立原则;合同订立阶段与效力类型
【解析】【分析】①正确,宣传页标注了“专业教练1对1指导、包瘦8斤,未达标全额退款”,内容具体明确,构成要约,具有法律约束力;
②正确,健身App的宣传页内容构成要约,张先生按页面标注价格支付费用,构成承诺;
③错误,合同中“因个人体质差异未达标不予退款”的条款属于格式条款,且未进行醒目提示,健身App未履行合理的提示说明义务,该条款不产生法律效力;
④错误,健身App的运营者是民事主体,不实信息导致的损害责任应由运营者承担。
故答案为:A。
【点评】本题考查合同与合同独立原则;合同订立阶段与效力类型,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
5.【答案】B
【知识点】侵权的法律责任与承担方式;侵权责任的规定与判别
【解析】【分析】①正确,③正确,高中学生一般属于限制民事行为能力人,根据我国法律规定,限制民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害,学校未尽到安全保障、管理义务的,应当承担侵权责任。本题中学校未及时检修松动的宣传栏,存在过错,应当承担侵权责任,学生受伤后,家长可要求学校赔偿医疗费、护理费、交通费等合理费用;
②错误,自甘风险适用于"自愿参与风险性文体活动,因其他参与者非故意/重大过失致害"的情形,本案是学校自身管理设施不当导致损害,学校存在明确过错,不能以自甘风险免责;
④错误,材料没有体现学生自身存在过错,不需要减轻学校责任。
故答案为:B。
【点评】本题考查侵权责任的规定与判别;侵权的法律责任与承担方式,考查学生调动和运用理论知识的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度,灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
6.【答案】D
【知识点】遗嘱及其类型与要求
【解析】【分析】①错误,意定监护协议的作用是确定监护人,负责生活照料、医疗救治等事宜。处理遗产是通过遗嘱来实现的;
②正确,签订意定监护协议后,为了保护被监护人的利益,杨某在温某危重时可合法处置其财产支付医疗费用;
③错误,杨某并非温某的法定继承人,温某通过公证遗嘱将财产留给杨某,属于遗赠;
④正确,温某通过遗嘱处分自己的财产,将财产留给多年照料自己的杨某,体现了法律对遗嘱人意愿的尊重。
故答案为:D。
【点评】本题考查遗嘱及其类型与要求,考查学生对教材基础知识的理解和掌握能力,难度不大,考生在准确理解理论知识的基础上,根据材料做出选择即可。
7.【答案】C
【知识点】夫妻财产关系
【解析】【分析】该法规是妇女权益保障法的实施办法,针对现实中女方普遍难以掌握夫妻共同财产状况、财产权益易受损的情况,该规定便利女方查询配偶财产,有利于保障妇女享有与男子平等的财产权,②正确。
夫妻共同财产归夫妻双方共有,该规定明确赋予一方财产查询权,直接保障了夫妻对共同财产的知情权;只有知晓财产状况,才能正常行使对共同财产的平等处理权,因此该规定也保障了平等处理权的实现,③正确。
夫妻人格独立属于人身关系范畴,核心是夫妻双方享有独立的姓名权、参与生产社会活动的自由等,该条款是财产查询的规定,属于夫妻财产权利,①排除。
法律规定的“夫妻互相忠实、互相尊重”主要指向婚姻关系中的忠贞义务和人格尊重,该条款的核心目的是保障平等财产权利,与忠实义务无直接关联,④排除。
故答案为:C。
【点评】此题考查夫妻财产关系的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分。夫妻财产主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围,没有约定的,按照法律规定处理。夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是平等的。
8.【答案】B
【知识点】劳动合同的内容、订立及法律效力;劳动争议及其解决方式
【解析】【分析】①正确,我国法律规定,因“客观情况发生重大变化”导致合同无法履行时,用人单位需先与劳动者协商变更劳动合同,协商不成才能解除。该公司直接单方解除与刘某的劳动合同,不符合法律规定;
②错误,劳动者可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等多种途径解决劳动纠纷,劳动仲裁是诉讼的前置程序,但不是解决纠纷的必经程序,刘某可以先尝试协商、调解;
③错误,劳动法平等保护劳动者合法权利,但并非对每一个劳动者的劳动保护都相同;
④正确,劳动争议申请仲裁的时效期间为一年,从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。因此,刘某可在得知公司与其解除劳动合同之日起的一年内提出劳动仲裁。
故答案为:B。
【点评】本题考查劳动争议及其解决方式;劳动合同的内容、订立及法律效力,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度不大。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
9.【答案】C
【知识点】解决纠纷的方式;调解与人民调解
【解析】【分析】①错误,调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择,但不是最优选择;
②正确,此次调处属于诉讼外调解,经法庭司法确认后,调解协议具有强制执行力;
③正确,多元解纷方式耗时短、成本低,既减少了当事人的诉讼成本,又有效缓解了司法压力;
④错误,被誉为伟大“东方经验”的是人民调解。
故答案为:C。
【点评】本题考查解决纠纷的方式;调解与人民调解,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
10.【答案】B
【知识点】诉讼权利;举证原则与举证责任
【解析】【分析】①正确,因缺陷产品致人损害的侵权诉讼,由产品的生产者就法律规定的免责事由承担举证责任,A公司作为生产者,需对机器人是否存在缺陷承担举证责任;
②错误,本案属于民事侵权纠纷,应提起民事诉讼;
③错误,当事人对一审裁判不服,应向上一级人民法院提起上诉;
④正确,在民事诉讼中,经济困难的当事人可以申请法律援助。
故答案为:B。
【点评】本题考查诉讼权利;举证原则与举证责任,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
11.【答案】B
【知识点】思维的含义与特征
【解析】【分析】①符合题意,我国针对经济运行的新情况、新冲击,出台相应的货币政策,说明思维来源于实践;出台的货币政策会用于调控经济运行,说明思维又反作用于实践;
②错误,只有科学的思维才是内容真实与形式正确的统一;
③不合题意,材料强调思维与实践的关系,未涉及思维具有概括性和能动性;
④符合题意,本次货币政策是基于经济实际做出的科学决策,目标是实现经济稳定增长等预期目标,说明正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的。
故答案为:B。
【点评】本题考查思维的含义与特征,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。
12.【答案】D
【知识点】思维的形态;抽象思维与形象思维
【解析】【分析】①错误,思维表达的严谨性是抽象思维的特点。文化创意设计属于形象思维;
②正确,将醒狮、镬耳墙、木棉花纹等岭南元素进行创意组合,是对感性材料进行提炼加工,体现了思维的能动性;
③错误,这一文化创意设计是对岭南文化的艺术化呈现,并不是为了揭示认识对象的本质规律;
④正确,该设计以醒狮、传统纹样等感性形象为思维基本单元,运用联想进行创设。
故答案为:D。
【点评】本题考查思维的形态;抽象思维与形象思维,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
13.【答案】B
【知识点】“逻辑”的含义与逻辑学
【解析】【分析】材料中“两部作品的成功遵循了文化发展的逻辑”中的“逻辑”是指事物发展的规律。
①符合题意,“市场逻辑”指市场运行的规律,和材料中“文化发展的逻辑”含义相同;
②不合题意,“创作逻辑”指创作的思路、方法;
③不合题意,“逻辑混乱”指思维的规律、规则出现混乱;
④符合题意,“电影创作的基本逻辑”指电影创作的内在规律,和材料中“逻辑”含义相同。
故答案为:B。
【点评】本题考查“逻辑”的含义与逻辑学,难度一般,考查了学生的“知识整合和迁移”的能力,综合性较强,学生需灵活掌握教材知识,切记死记硬背。
14.【答案】A
【知识点】假言判断及其真假值特征
【解析】【分析】A正确,BCD错误,孙与李是矛盾关系,必有一真一假。锁定唯一真话范围:已知四人中只有一真,因此真话必在孙、李之中,可直接推出:赵为假,钱为假;由钱为假推出事实:钱“刘同学没有选客家山歌”为假,推出刘同学选了客家山歌;判断赵、孙、李的真假,已知刘同学选了客家山歌,因此:赵“所有学生都没选客家山歌”一定为假;若孙“所有学生都选了客家山歌”为真,则李“有的学生没有选客家山歌”为假,此时只有孙一人为真,符合题意;若李为真,则无法保证只有一人为真。
综上:孙判断为真,刘同学选了客家山歌。
故答案为:A。
【点评】本题考查学生调动和运用理论知识的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度,灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
15.【答案】B
【知识点】概念的含义及基本特征;概念外延间的关系
【解析】【分析】①正确,广东工业无人机能感知、学习和与环境动态交互,但不排除其他智能飞行器也具备此能力,因此“有些能感知、学习和与环境动态交互的智能飞行器不是广东工业无人机”这一判断成立;
②错误,广东工业无人机的驱动需要依托多模态大模型,多模态大模型是广东工业无人机的核心组成部分,二者外延存在关联;
③错误,植保无人机与测绘无人机只是广东工业无人机的两种类型,二者并非矛盾关系;
④正确,“有物理机身并能与真实作业环境进行交互”是广东工业无人机的本质属性,这一描述符合定义要求。
故答案为:B。
【点评】本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。
16.【答案】D
【知识点】概念外延间的关系
【解析】【分析】①错误,全异关系指两个概念完全不重合。由材料可知,“部分村落也称之为“打龙船”,说明这是 同一活动的不同称呼 ,二者是 全同关系 ;②错误,③正确,由并非所有参与“喊船”的村落都会制作“龙船纸”等值于有些参与“喊船”的村落不会制作“龙船纸”,且由所有开展“喊船”活动的村落都属于客家文化村落,可以推出有些客家文化村落不制作“龙船纸”;
④正确,“喊船”是江西赣南地区的传统民俗活动,“龙船纸”是“喊船”活动中用于祭祀的纸质道具,两者的外延是全异关系。
故答案为:D。
【点评】本题考查学生调动和运用理论知识的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度,灵活掌握基础知识是做好本题的关键,高中政治切记对教材知识死记硬背。
17.【答案】(1)①侵犯消费者合法权益;虚假有奖销售活动、自动扣取用户账号内积分和优惠券、以极小字体隐藏“最终解释权归平台所有”的霸王条款,以上行为侵犯了消费者的知情权、公平交易权、自主选择权和财产权等。②商业诋毁行为:指使“水军”在竞争对手平台发布虚假差评,损害了“悠旅行”的商业信誉和商品声誉,构成商业诋毁。③仿冒混淆行为:擅自使用与“悠旅行”知名服务装潢近似的标识,导致消费者误认,属于典型的“搭便车”行为,构成不正当竞争。
(2)消费者合法维权途径:①与经营者协商和解:直接与“趣打卡”平台沟通,要求赔偿或纠正。②请求调解:向消费者协会(或依法成立的其他调解组织)请求调解。③向行政部门投诉:向市场监督管理局(可拨打12315热线)投诉,要求查处其违法行为。④仲裁或诉讼:根据与平台达成的仲裁协议提请仲裁或直接向人民法院提起诉讼。
【知识点】商标权及其法律规定;市场公平竞争与不正当竞争行为;消费者权益及其维权途径
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析“趣打卡”平台行为的违法性。“平台推出有奖销售却规则不透明、无人中大奖,擅自扣除沉默用户积分优惠券,还以极小字体隐藏‘最终解释权归平台’条款”,可调用的法理依据是《消费者权益保护法》保障知情权、公平交易权,禁止霸王条款;《反不正当竞争法》禁止虚假或误导性有奖销售。本案中,“趣打卡”平台的行为构成欺骗性有奖销售,侵犯消费者知情权与公平交易权;单方面扣除用户积分优惠券,损害其财产权与自主选择权;以格式条款排除自身责任,属于无效“霸王条款”;“‘趣打卡’平台指使大量‘水军’在竞争对手‘悠旅行’平台的评价区发布‘强制购物’、‘导游态度恶劣’等虚假差评”,可调用的法理依据是经营者不得编造、传播虚假信息或者误导性信息,损害其他经营者的商业信誉、商品声誉;不得指使他人实施上述行为。本案中,“趣打卡”平台主观上具有贬低竞争对手的故意,客观上通过指使水军发布虚假差评的方式,捏造并传播损害“悠旅行”商业信誉和商品声誉的虚假信息,违反了反不正当竞争法的禁止性规定,构成商业诋毁行为;“‘趣打卡’平台在其官方App首页,擅自使用与‘悠旅行’知名服务装潢近似的标识,导致大量消费者误认”,可调用的法理依据是经营者不得实施混淆行为,引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系,包括擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或近似的标识。本案中,“趣打卡”平台通过模仿“悠旅行”具有辨识度的服务装潢,制造市场混淆,使消费者误以为其服务与“悠旅行”存在关联,主观上具有“搭便车”的故意,构成典型的不正当竞争行为。
(2)本题要求回答如果你是消费者,遭遇上述侵权行为,请列举可以用哪些合法途径进行维权。“列举可以用哪些合法途径进行维权”,可联系通过协商、调解、投诉、仲裁或诉讼等方式维权。
【点评】(1)本题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力,学生可从侵犯消费者合法权益、商业诋毁行为、仿冒混淆行为角度分析说明“趣打卡”平台行为的违法性作答,解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子,从材料中找答案,同时,答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则,并做到分层次书写。
(2)本题考查学生对教材基础知识的理解和掌握能力,难度不大,考生在准确理解理论知识的基础上,根据题干要求作答即可。
(1)本题是说明类主观题,运用《法律与生活》的知识,从侵犯消费者合法权益、商业诋毁行为、仿冒混淆行为角度分析说明“趣打卡”平台行为的违法性作答。
有效信息①:平台推出有奖销售却规则不透明、无人中大奖,擅自扣除沉默用户积分优惠券,还以极小字体隐藏“最终解释权归平台”条款→可调用的法理依据是《消费者权益保护法》保障知情权、公平交易权,禁止霸王条款;《反不正当竞争法》禁止虚假或误导性有奖销售。本案中,“趣打卡”平台的行为构成欺骗性有奖销售,侵犯消费者知情权与公平交易权;单方面扣除用户积分优惠券,损害其财产权与自主选择权;以格式条款排除自身责任,属于无效“霸王条款”。
有效信息②:“趣打卡”平台指使大量“水军”在竞争对手“悠旅行”平台的评价区发布“强制购物”、“导游态度恶劣”等虚假差评→可调用的法理依据是经营者不得编造、传播虚假信息或者误导性信息,损害其他经营者的商业信誉、商品声誉;不得指使他人实施上述行为。本案中,“趣打卡”平台主观上具有贬低竞争对手的故意,客观上通过指使水军发布虚假差评的方式,捏造并传播损害“悠旅行”商业信誉和商品声誉的虚假信息,违反了反不正当竞争法的禁止性规定,构成商业诋毁行为。
有效信息③:“趣打卡”平台在其官方App首页,擅自使用与“悠旅行”知名服务装潢近似的标识,导致大量消费者误认→可调用的法理依据是经营者不得实施混淆行为,引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系,包括擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或近似的标识。本案中,“趣打卡”平台通过模仿“悠旅行”具有辨识度的服务装潢,制造市场混淆,使消费者误以为其服务与“悠旅行”存在关联,主观上具有“搭便车”的故意,构成典型的不正当竞争行为。
(2)本题是措施类主观题,运用《法律与生活》的知识,从和解、调解、投诉、仲裁、诉讼的角度分析说明消费者维权的合法途径作答。
有效信息:消费者与“趣打卡”平台发生权益争议后,可通过协商、调解、投诉、仲裁或诉讼等方式维权→可调用的法理依据是《中华人民共和国消费者权益保护法》第三十九条:消费者和经营者发生消费者权益争议的,可以通过下列途径解决:(一)与经营者协商和解;(二)请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解;(三)向有关行政部门投诉;(四)根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;(五)向人民法院提起诉讼。本案中,消费者面对“趣打卡”平台的侵权行为,可依法选择上述任一路径维权。优先与平台协商和解,成本最低;若失败,可请求消费者协会调解或向市场监督管理局投诉(如拨打12315);若仍无法解决,且存在仲裁协议,可申请仲裁;否则可直接向法院起诉,通过司法途径主张退赔及惩罚性赔偿。
18.【答案】老张的辩解不成立。
①老张与老李订立的买卖合同,双方主体适格,意思表示真实,内容合法,合同有效。
②地震属于不能预见,不能避免且不能克服的客观情况,但是约定12月26日交货,老张延迟至12月27日仍未交付,地震发生在延迟履行期间,依法律规定不免除违约责任。
③收受定金的一方不履行合同义务的,应当双倍返还定金。双方约定老李支付定金400元,老张延迟交货构成违约,且不构成法定免责事由,应双倍返还定金。
【知识点】违约与承担违约责任
【解析】【分析】本题要求结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析老张的辩解是否成立,并说明理由。“老张与老李签订买卖合同,约定货物质量和数量、交货日期、定金等”,可调用的法理依据是双方主体适格,意思表示真实,内容合法,合同有效。本案中,老张与老李订立的买卖合同属于有效合同;“约定12月26日交货,老张延迟至12月27日地震期间仍未交付”,可调用的法理依据是《中华人民共和国民法典》第五百九十条第二款当事人迟延履行后发生不可抗力的,不免除其违约责任。本案中,地震虽属于不能预见、不能避免且不能克服的客观情况,但老张延迟至12月27日仍未交付,地震发生在延迟履行期间,依法律规定不免除违约责任;“老李要求老张双倍返还定金800元”,可调用的法理依据是《民法典》:收受定金的一方不履行合同义务的,应当双倍返还定金。本案中,老李支付定金400元,老张延迟交货构成违约,且不构成法定免责事由,应双倍返还定金。
【点评】本题是评析类主观题。可运用合同效力、不可抗力的适用和违约责任的承担方式的知识,先作判断,然后再进行分析说明。解答评析类材料题贯彻辨析题的解题方法。第一步,首先立足设问,评析观点, 对于观点依据核心知识,从正反两个方面来分析, 确立回答问题的角度。第二步,依据材料,明确主干信息,依据主干信息,调动相关知识。第三步,依据主干指向,对应设问观点,找出相应的理论依据,明确态度,确立正确的做法。
19.【答案】①一般侵权责任适用过错责任原则时,其构成要件为行为人存在主观过错、有损害事实发生、行为与损害结果之间存在因果关系。孙某与赵某因劳动报酬争执后发生扭打,二人均对纠纷引发、事态升级存在同等过错,是导致赵某后续受伤的重要原因,因此双方均需承担侵权责任,法院判决二人各自承担50%的责任符合法律规定与公平原则。②《民法典》明确规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。钱某为避免事态升级上前拉架,属于自愿实施的紧急救助行为,主观上无加害故意,因此无需承担民事责任,法院判决钱某无责于法有据。③法院判决坚持法治和德治相结合,既严格遵循法律规定,又弘扬了见义勇为、互助友善的社会主义核心价值观,发挥司法裁判的价值引领作用,鼓励社会公众实施救助行为,维护社会公序良俗,实现了法律效果与社会效果的统一。
【知识点】侵权的法律责任与承担方式;侵权责任的规定与判别
【解析】【分析】本题要求结合材料,运用《法律与生活》的知识,说明法院判决的合理性。“双方因工期延误的扣款问题发生激烈争吵并相互推搡撕扯。过程中,赵某将孙某按在墙角持续击打”,可联系一般侵权责任适用过错责任原则。说明本案中孙某与赵某因装修纠纷发生争吵、推搡甚至击打,二人均对纠纷的引发和事态升级存在同等过错,是导致赵某受伤的重要原因,因此法院判决二人各承担50%责任,符合法律规定与公平原则;“正在一旁休息的钱某担心事态恶化,上前试图分开二人并抱住赵某”,可联系我国《民法典》规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。说明本案中钱某是为避免事态恶化而主动上前拉架,属于自愿实施的紧急救助行为,主观上没有加害故意,因此无需承担民事责任;“法院认定由赵某与孙某各承担50%的责任,钱某作为善意劝架者不承担赔偿责任”,可从判决的价值引领作用角度,说明法院的判决既严格遵循法律规定,又弘扬了见义勇为、互助友善的社会主义核心价值观。【点评】本题考查学生调动和运用理论知识的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度,灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
20.【答案】(1)①科学思维追求认识的客观性。提出预期目标时,充分考虑我国经济发展阶段、长期增长潜力与开局之年的现实需求,立足实际,尊重客观经济规律。②科学思维的结果具有预见性。经济增长目标与2035年远景目标总体衔接,着眼于长远发展布局,精准预判经济发展趋势与潜力,对未来发展趋势
作出了合理推断。③科学思维的结果具有可检验性。目标设定明确具体,可通过统计数据、实际工作成效进行验证;同时强调各地区要结合实际,通过扎实工作争取好的结果,说明目标需要在实践中落地并接受检验。
(2)①不正确。甲将低空经济比喻为“经济领域的一匹黑马”,犯了“比喻定义”的逻辑错误。②不正确。乙将“低空经济”等同于战略性新兴产业,犯了“定义过宽”的逻辑错误,定义项与被定义项的外延必须全同。③不符合。丙违反了“在同一次划分中,只能用同一个标准”的规则,犯了“划分标准不一”的逻辑错误。
【知识点】科学思维的含义与特征;明确概念的内涵——定义;明确概念的外延——划分
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一,分析2026年经济增长目标体现了科学思维的哪些特征。“提出这些预期目标,主要考虑是开局之年为调结构、防风险、促改革留出空间,为后期更好发展打牢基础”,可从科学思维追求认识的客观性角度,说明立足实际,尊重客观经济规律,提出预期目标;“经济增长目标同2035年远景目标总体衔接,与我国经济长期增长潜力基本吻合”,可从科学思维的结果具有预见性角度,说明着眼于长远发展布局,对未来发展趋势作出了合理推断;“实现这个目标具备有利条件,各地区要结合实际,通过扎实工作争取好的结果”,可从科学思维的结果具有可检验性角度,说明目标需要在实践中落地并接受检验。
(2)本题要求结合材料二,分析甲同学和乙同学给“低空经济”下的定义是否正确,以及丙同学的划分是否符合逻辑规则。“甲:低空经济是‘经济领域的一匹黑马’”,可运用下定义应该遵循的逻辑规则,说明甲将低空经济比喻为“经济领域的一匹黑马”,犯了“比喻定义”的逻辑错误;“乙:低空经济是战略性新兴产业”,可运用下定义应该遵循的逻辑规则,说明乙将“低空经济”等同于战略性新兴产业,犯了“定义过宽”的逻辑错误,定义项与被定义项的外延必须全同;“丙:低空经济可以划分为‘有人机运营、无人机物流、低空文旅、航空制造、地面保障服务’”,可运用划分应该遵循的逻辑规则,说明丙违反了“在同一次划分中,只能用同一个标准”的规则,犯了“划分标准不一”的逻辑错误。
【点评】(1)本题为体现型试题,运用科学思维的特征作答,难度不大,考生在准确理解理论知识的基础上,根据题干要求作答即可。
(2)本题为分析说明类试题,可运用下定义应该遵循的逻辑规则、划分应该遵循的逻辑规则等知识作答,灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
(1)本题为体现型试题,运用科学思维的特征作答。
有效信息①:提出这些预期目标,主要考虑是开局之年为调结构、防风险、促改革留出空间,为后期更好发展打牢基础→可从科学思维追求认识的客观性角度,说明立足实际,尊重客观经济规律,提出预期目标。
有效信息②:经济增长目标同2035年远景目标总体衔接,与我国经济长期增长潜力基本吻合→可从科学思维的结果具有预见性角度,说明着眼于长远发展布局,对未来发展趋势作出了合理推断。
有效信息③:实现这个目标具备有利条件,各地区要结合实际,通过扎实工作争取好的结果→可从科学思维的结果具有可检验性角度,说明目标需要在实践中落地并接受检验。
(2)本题为分析说明类试题,可运用下定义应该遵循的逻辑规则、划分应该遵循的逻辑规则等知识作答。
有效信息①:甲:低空经济是“经济领域的一匹黑马”→可运用下定义应该遵循的逻辑规则,说明甲将低空经济比喻为“经济领域的一匹黑马”,犯了“比喻定义”的逻辑错误。
有效信息②:乙:低空经济是战略性新兴产业→可运用下定义应该遵循的逻辑规则,说明乙将“低空经济”等同于战略性新兴产业,犯了“定义过宽”的逻辑错误,定义项与被定义项的外延必须全同。
有效信息③:丙:低空经济可以划分为“有人机运营、无人机物流、低空文旅、航空制造、地面保障服务”→可运用划分应该遵循的逻辑规则,说明丙违反了“在同一次划分中,只能用同一个标准”的规则,犯了“划分标准不一”的逻辑错误。
1 / 1广东省九校2025-2026学年高二下学期思想政治4月学情调研试卷
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在以下每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2026年是《中华人民共和国民法典》正式施行五周年,这部被誉为“社会生活的百科全书”的法律文本,是民事权利的宣言书和保障书,不仅为人民权益提供了坚实的法律保障,也为我国法治建设注入了新的活力。下列说法正确的是(  )
①自然人从出生时起到死亡时止都具有民事权利能力
②租赁房屋合同中产生的民事法律关系,其客体是人身利益
③甲和乙因借款发生债权债务纠纷,属于民事法律关系调整范围
④张可13岁时受赠钢琴一架,该行为需经法定代理人同意或追认才有效
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【知识点】民事法律关系的含义与三要素
【解析】【分析】①正确,自然人的民事权利能力始于出生,终于死亡;
②错误,租赁房屋合同产生的民事法律关系属于债权关系,客体是租赁行为;
③正确,债权债务纠纷属于平等主体间的财产关系,属于民事法律关系调整范围;
④错误,限制民事行为能力人接受赠与属于纯获利益的民事法律行为,无需法定代理人同意或追认即可生效。
故答案为:A。
【点评】本题考查民事法律关系的含义与三要素,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
2.针对近年来一些农村出现闲置土地和房屋等现象,2026年中央一号文件提出,“依法盘活用好闲置土地和房屋”,允许农户合法拥有的住房通过出租、入股、合作等方式盘活利用,赋予农民更加充分的财产权益。下列认识正确的是(  )
①某村民以农村自建住宅和宅基地所有权作价出资,与黄某合作开设“农家乐”
②村民小王将闲置在宅基地上的房屋抵押贷款,不转移财产的占有
③某村民将承包地租给种田大户,充分发挥土地承包经营权的使用价值
④某公司租用农户的房屋开办民宿,取得了房屋的用益物权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【知识点】用益物权与担保物权
【解析】【分析】①错误,农村宅基地的所有权归村集体所有,农户只拥有宅基地的使用权;
②正确,抵押贷款属于担保物权中的抵押权,其特点就是不转移财产的占有,债务人仍可继续使用抵押物;
③正确,土地承包经营权可以依法流转,通过出租的方式,种田大户获得土地的使用权,原承包人获得租金,这确实发挥了土地承包经营权的使用价值;
④错误,租用房屋属于租赁合同关系,承租人获得的是债权性质的使用权,而非用益物权。
故答案为:C。
【点评】本题考查用益物权与担保物权,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。
3.2026年3月29日,在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站赛事中,中国品牌“张雪机车”研发的赛车斩获冠军,彰显中国制造的硬核力量。机车研发者张雪凭借优异赛事成绩迅速走红,据公开资料显示,张雪机车已申请并拥有多项专利。关于专利权的取得与保护,下列说法合理的是(  )
①若保护机车的独特外观,则申请保护期为20年的外观设计专利
②若为该机车的技术方案申请专利,需向国家知识产权局提出申请
③若想换取国家限定时间内给予的强力保护,需以公开发明内容为条件
④专利保护期均自核准日起算,期满后即进入公共领域供公众无偿使用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【知识点】专利权及其法律规定
【解析】【分析】①错误,④错误,外观设计专利的保护期为15年(自申请日起算);
②正确,在中国申请专利,需要向国家知识产权局提出申请;
③正确,专利制度的核心是“以公开换保护”,即发明人公开技术内容,换取国家在限定时间内的强力保护。
故答案为:C。
【点评】本题考查专利权及其法律规定,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
4.张先生在某健身App浏览时,看到“30天减脂训练营”宣传页标注“专业教练1对1指导、包瘦8斤,未达标全额退款”,点击进入购买页面,按页面标注价格支付2980元后,系统自动生成电子合同,但未关注到合同中无醒目提示的“因个人体质差异未达标不予退款”的条款。训练结束后张先生仅减重3斤,要求退款遭拒,诉至法院。下列说法正确的是(  )
①健身App的宣传页内容构成要约,具有法律约束力
②张先生按页面标注价格支付费用,构成承诺
③健身App已经充分履行了提醒注意义务,该条款对张先生产生效力
④健身App非民事主体,若其产生不实信息损害责任由用户承担
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【知识点】合同与合同订立原则;合同订立阶段与效力类型
【解析】【分析】①正确,宣传页标注了“专业教练1对1指导、包瘦8斤,未达标全额退款”,内容具体明确,构成要约,具有法律约束力;
②正确,健身App的宣传页内容构成要约,张先生按页面标注价格支付费用,构成承诺;
③错误,合同中“因个人体质差异未达标不予退款”的条款属于格式条款,且未进行醒目提示,健身App未履行合理的提示说明义务,该条款不产生法律效力;
④错误,健身App的运营者是民事主体,不实信息导致的损害责任应由运营者承担。
故答案为:A。
【点评】本题考查合同与合同独立原则;合同订立阶段与效力类型,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
5.2026年3月,校园生态劳动被纳入“十五五”规划实践内容。某校学生在校园种植区劳作时,被松动的宣传栏砸伤(学校未及时检修)。花去医疗费8000元,家长要求赔偿,学校以“学生自愿参与、属自甘风险”为由拒赔。下列正确的是(  )
①学生属限制民事行为能力人,学校未尽安全保障义务,应承担侵权责任
②校园劳作属自甘风险,学校无过错,无需承担任何责任
③家长可要求学校赔偿医疗费、护理费、交通费等合理费用
④学生自身有过错,应减轻学校责任,学校承担次要责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【知识点】侵权的法律责任与承担方式;侵权责任的规定与判别
【解析】【分析】①正确,③正确,高中学生一般属于限制民事行为能力人,根据我国法律规定,限制民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害,学校未尽到安全保障、管理义务的,应当承担侵权责任。本题中学校未及时检修松动的宣传栏,存在过错,应当承担侵权责任,学生受伤后,家长可要求学校赔偿医疗费、护理费、交通费等合理费用;
②错误,自甘风险适用于"自愿参与风险性文体活动,因其他参与者非故意/重大过失致害"的情形,本案是学校自身管理设施不当导致损害,学校存在明确过错,不能以自甘风险免责;
④错误,材料没有体现学生自身存在过错,不需要减轻学校责任。
故答案为:B。
【点评】本题考查侵权责任的规定与判别;侵权的法律责任与承担方式,考查学生调动和运用理论知识的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度,灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
6.温某未婚未育,父母已故,其退休后疾病缠身。杨某并非温某亲属,但仍多年悉心照料温某。温某与杨某在公证处签订意定监护协议,约定由杨某担任温某监护人,负责其生活照料、医疗救治等事宜。温某立下公证遗嘱,载明去世后温某财产归杨某所有。对此,下列说法正确的是(  )
①通过意定监护协议处理遗产,可以保障孤寡老人的生活
②签订意定监护协议,杨某在温某危重时可合法处置其财产支付医疗费用
③公证遗嘱合法有效,杨某可通过遗嘱继承获得温某财产
④通过遗嘱处分财产,体现了法律对遗嘱人意愿的尊重
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【知识点】遗嘱及其类型与要求
【解析】【分析】①错误,意定监护协议的作用是确定监护人,负责生活照料、医疗救治等事宜。处理遗产是通过遗嘱来实现的;
②正确,签订意定监护协议后,为了保护被监护人的利益,杨某在温某危重时可合法处置其财产支付医疗费用;
③错误,杨某并非温某的法定继承人,温某通过公证遗嘱将财产留给杨某,属于遗赠;
④正确,温某通过遗嘱处分自己的财产,将财产留给多年照料自己的杨某,体现了法律对遗嘱人意愿的尊重。
故答案为:D。
【点评】本题考查遗嘱及其类型与要求,考查学生对教材基础知识的理解和掌握能力,难度不大,考生在准确理解理论知识的基础上,根据材料做出选择即可。
7.2026年1月1日起施行《广东省实施〈中华人民共和国妇女权益保障法〉办法》。下列对其第四十八条理解正确的是(  )
第四十八条 夫妻一方持身份证、结婚证等证明夫妻关系的有效证件,依法向不动产登记、车辆管理单位申请查询另一方财产状况的,有关单位应当受理,并为其出具相应的书面材料。
①为夫妻双方享有人格独立提供了明确的法律依据
②有利于保障妇女享有与男子平等的财产权利
③保障夫妻对共同财产享有平等的知情权和处理权
④符合“夫妻之间应当互相忠实、互相尊重”的法律规定
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【知识点】夫妻财产关系
【解析】【分析】该法规是妇女权益保障法的实施办法,针对现实中女方普遍难以掌握夫妻共同财产状况、财产权益易受损的情况,该规定便利女方查询配偶财产,有利于保障妇女享有与男子平等的财产权,②正确。
夫妻共同财产归夫妻双方共有,该规定明确赋予一方财产查询权,直接保障了夫妻对共同财产的知情权;只有知晓财产状况,才能正常行使对共同财产的平等处理权,因此该规定也保障了平等处理权的实现,③正确。
夫妻人格独立属于人身关系范畴,核心是夫妻双方享有独立的姓名权、参与生产社会活动的自由等,该条款是财产查询的规定,属于夫妻财产权利,①排除。
法律规定的“夫妻互相忠实、互相尊重”主要指向婚姻关系中的忠贞义务和人格尊重,该条款的核心目的是保障平等财产权利,与忠实义务无直接关联,④排除。
故答案为:C。
【点评】此题考查夫妻财产关系的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分。夫妻财产主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围,没有约定的,按照法律规定处理。夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是平等的。
8.2025年12月26日,某市人社局发布劳动仲裁典型案例:某公司因业务转型、采用AI技术替代人工,撤销员工刘某所在部门及岗位,并以“客观情况重大变化致合同无法履行”为由单方解除劳动合同。刘某认为公司违法解约,申请仲裁要求支付赔偿金。下列说法正确的是(  )
①某公司解除与刘某的劳动合同,不符合法律规定
②申请劳动仲裁是刘某解决劳动纠纷的必经程序
③劳动法平等保护劳动者的合法权利,对每一个劳动者的劳动保护是相同的
④刘某可在得知公司与其解除劳动合同之日起的一年内提出劳动仲裁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【知识点】劳动合同的内容、订立及法律效力;劳动争议及其解决方式
【解析】【分析】①正确,我国法律规定,因“客观情况发生重大变化”导致合同无法履行时,用人单位需先与劳动者协商变更劳动合同,协商不成才能解除。该公司直接单方解除与刘某的劳动合同,不符合法律规定;
②错误,劳动者可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等多种途径解决劳动纠纷,劳动仲裁是诉讼的前置程序,但不是解决纠纷的必经程序,刘某可以先尝试协商、调解;
③错误,劳动法平等保护劳动者合法权利,但并非对每一个劳动者的劳动保护都相同;
④正确,劳动争议申请仲裁的时效期间为一年,从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。因此,刘某可在得知公司与其解除劳动合同之日起的一年内提出劳动仲裁。
故答案为:B。
【点评】本题考查劳动争议及其解决方式;劳动合同的内容、订立及法律效力,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度不大。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
9.2026年1月,海南洋浦海事局与海口海事法院洋浦法庭依托“航运争议多元解纷中心”协作平台,仅用时5小时,高效“一站式”调处一起涉外船舶损害赔偿纠纷。该案是海南封关运作后,洋浦“航运争议多元解纷中心”成功调处的首例涉外船舶损害赔偿纠纷。关于此次“成功调处”,下列说法正确的是(  )
①调解为所有矛盾纠纷的解决提供了最优选择
②此次“成功调处”属于诉讼外调解,经法庭确认具有强制执行力
③既减少了当事人的诉讼成本,又有效缓解了司法压力
④这种解决纠纷的方式,被誉为伟大的“东方经验”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【知识点】解决纠纷的方式;调解与人民调解
【解析】【分析】①错误,调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择,但不是最优选择;
②正确,此次调处属于诉讼外调解,经法庭司法确认后,调解协议具有强制执行力;
③正确,多元解纷方式耗时短、成本低,既减少了当事人的诉讼成本,又有效缓解了司法压力;
④错误,被誉为伟大“东方经验”的是人民调解。
故答案为:C。
【点评】本题考查解决纠纷的方式;调解与人民调解,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
10.2026年2月,A公司(AI机器人制造商)销售的家用护理机器人因算法漏洞,误判用户健康数据,导致一名老人延误就医。受害者家属起诉A公司要求赔偿医疗费和精神损失费共计50万元。A公司辩称:用户签署的协议已明确“AI诊断仅供参考,不替代专业医疗建议”;算法漏洞属于技术风险,公司已通过ISO安全认证,不应承担责任。据此可知(  )
①A公司需要对其销售的机器人是否存在缺陷承担举证责任
②受害者家属对A公司提起行政诉讼,是维护自身权益的最后一道防线
③当事人若对一审裁判不服,可以向上一级人民法院申请再审
④被害人若经济困难不能委托诉讼代理人,则有权申请法律援助
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【知识点】诉讼权利;举证原则与举证责任
【解析】【分析】①正确,因缺陷产品致人损害的侵权诉讼,由产品的生产者就法律规定的免责事由承担举证责任,A公司作为生产者,需对机器人是否存在缺陷承担举证责任;
②错误,本案属于民事侵权纠纷,应提起民事诉讼;
③错误,当事人对一审裁判不服,应向上一级人民法院提起上诉;
④正确,在民事诉讼中,经济困难的当事人可以申请法律援助。
故答案为:B。
【点评】本题考查诉讼权利;举证原则与举证责任,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度不大。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
11.针对经济运行中的新情况特别是美国加征关税冲击,2026年《政府工作报告》提出,继续实施适度宽松的货币政策,把促进经济稳定增长、物价合理回升作为货币政策的重要考量,灵活高效运用降准降息等多种政策工具,保持流动性充裕,使社会融资规模、货币供应量增长同经济增长、价格总水平预期目标相匹配。这表明(  )
①思维来源于实践又反作用于实践
②思维是内容真实与形式正确的统一
③思维具有概括性和能动性
④正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【知识点】思维的含义与特征
【解析】【分析】①符合题意,我国针对经济运行的新情况、新冲击,出台相应的货币政策,说明思维来源于实践;出台的货币政策会用于调控经济运行,说明思维又反作用于实践;
②错误,只有科学的思维才是内容真实与形式正确的统一;
③不合题意,材料强调思维与实践的关系,未涉及思维具有概括性和能动性;
④符合题意,本次货币政策是基于经济实际做出的科学决策,目标是实现经济稳定增长等预期目标,说明正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的。
故答案为:B。
【点评】本题考查思维的含义与特征,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。
12.2026年2月,“APEC中国年·广货行天下广州嘉年华”在广州举办。活动现场融入广东醒狮这一国家级非物质文化遗产元素,启动仪式设置机器狗舞狮表演,展区陈列醒狮文创产品,并结合镬耳墙、木棉花纹、海上丝路云纹等岭南传统纹样,展现出生生不息的岭南文化美感和开放包容的时代气象,传递出勇立潮头、前程似锦的美好寓意。这一文化创意设计(  )
①注重了运行方式的想象性和思维表达的严谨性
②对感性材料进行提炼加工,体现了思维的能动性
③在实践中产生,如实揭示了认识对象的本质规律
④以感性形象为思维基本单元,运用联想进行创设
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【知识点】思维的形态;抽象思维与形象思维
【解析】【分析】①错误,思维表达的严谨性是抽象思维的特点。文化创意设计属于形象思维;
②正确,将醒狮、镬耳墙、木棉花纹等岭南元素进行创意组合,是对感性材料进行提炼加工,体现了思维的能动性;
③错误,这一文化创意设计是对岭南文化的艺术化呈现,并不是为了揭示认识对象的本质规律;
④正确,该设计以醒狮、传统纹样等感性形象为思维基本单元,运用联想进行创设。
故答案为:D。
【点评】本题考查思维的形态;抽象思维与形象思维,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。
13.截至2026年,中国动画电影市场持续增长,《哪吒之魔童闹海》海外热映,进一步刷新国产动画全球票房纪录;《·年年有熊》成为2026春节档现象级作品,票房口碑双丰收,树立起国产合家欢动画新标杆。两部作品的成功遵循了文化发展的逻辑,以真诚创作打动观众,在角色塑造与文化表达上均独具匠心。下列语句中的“逻辑”与材料中的“逻辑”含义相同的是(  )
①动画电影票房持续走高,说明创作需要顺应市场逻辑
②主创团队形成了独特的叙事风格与创作逻辑,彰显了文化自信
③部分影评观点前后矛盾、逻辑混乱,需要重新梳理
④一味堆砌特效而轻视内容内核,违背了电影创作的基本逻辑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【知识点】“逻辑”的含义与逻辑学
【解析】【分析】材料中“两部作品的成功遵循了文化发展的逻辑”中的“逻辑”是指事物发展的规律。
①符合题意,“市场逻辑”指市场运行的规律,和材料中“文化发展的逻辑”含义相同;
②不合题意,“创作逻辑”指创作的思路、方法;
③不合题意,“逻辑混乱”指思维的规律、规则出现混乱;
④符合题意,“电影创作的基本逻辑”指电影创作的内在规律,和材料中“逻辑”含义相同。
故答案为:B。
【点评】本题考查“逻辑”的含义与逻辑学,难度一般,考查了学生的“知识整合和迁移”的能力,综合性较强,学生需灵活掌握教材知识,切记死记硬背。
14.某校为进一步落实德智体美劳全面发展的育人方针,丰富学生课余生活,设置粤剧、醒狮、潮汕工夫茶、客家山歌等岭南特色课程社团。赵、钱、孙、李四位辅导老师有如下判断:
赵:所有学生都没有选客家山歌。
钱:刘同学没有选客家山歌。
孙:所有学生都选了客家山歌。
李:有的学生没有选客家山歌。
如果四位辅导老师只有一位判断为真,则(  )
A.孙判断为真,刘同学选了客家山歌
B.李判断为真,刘同学没有选客家山歌
C.赵判断为真,刘同学选了客家山歌
D.钱判断为真,刘同学没有选客家山歌
【答案】A
【知识点】假言判断及其真假值特征
【解析】【分析】A正确,BCD错误,孙与李是矛盾关系,必有一真一假。锁定唯一真话范围:已知四人中只有一真,因此真话必在孙、李之中,可直接推出:赵为假,钱为假;由钱为假推出事实:钱“刘同学没有选客家山歌”为假,推出刘同学选了客家山歌;判断赵、孙、李的真假,已知刘同学选了客家山歌,因此:赵“所有学生都没选客家山歌”一定为假;若孙“所有学生都选了客家山歌”为真,则李“有的学生没有选客家山歌”为假,此时只有孙一人为真,符合题意;若李为真,则无法保证只有一人为真。
综上:孙判断为真,刘同学选了客家山歌。
故答案为:A。
【点评】本题考查学生调动和运用理论知识的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度,灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
15.广东工业无人机是指拥有物理机身并能与真实作业环境进行交互的智能飞行器,如植保无人机、测绘无人机、物流配送无人机等。广东工业无人机通过多模态大模型处理航拍、雷达、气象等多种传感数据输入,由大模型生成飞行指令对飞行器进行驱动,这能使它们像专业飞手一样感知环境、学习作业路径和与场景动态交互,实现低空经济与实体经济的深度融合。据此,下列判断正确的是(  )
①有些能感知、学习和与环境动态交互的智能飞行器不是广东工业无人机
②广东工业无人机与多模态大模型是外延全异的不同概念
③植保无人机与测绘无人机是广东工业无人机这一属概念中具有矛盾关系的种概念
④有物理机身并能与真实作业环境进行交互反映了广东工业无人机的本质属性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【知识点】概念的含义及基本特征;概念外延间的关系
【解析】【分析】①正确,广东工业无人机能感知、学习和与环境动态交互,但不排除其他智能飞行器也具备此能力,因此“有些能感知、学习和与环境动态交互的智能飞行器不是广东工业无人机”这一判断成立;
②错误,广东工业无人机的驱动需要依托多模态大模型,多模态大模型是广东工业无人机的核心组成部分,二者外延存在关联;
③错误,植保无人机与测绘无人机只是广东工业无人机的两种类型,二者并非矛盾关系;
④正确,“有物理机身并能与真实作业环境进行交互”是广东工业无人机的本质属性,这一描述符合定义要求。
故答案为:B。
【点评】本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨选出正确选项。
16.在江西赣南地区,有一种特色传统民俗活动叫做“喊船”,当地部分村落也称之为“打龙船”;而“喊船”活动中用于祭祀的纸质道具被称为“龙船纸”。此外,并非所有参与“喊船”的村落都会制作“龙船纸”,但所有开展“喊船”活动的村落都属于客家文化村落。
据此,下列选项正确的是(  )
①“喊船”与“打龙船”的外延是全异关系
②有些客家文化村落会制作“龙船纸”
③有些客家文化村落不制作“龙船纸”
④“龙船纸”的外延与“喊船”的外延是全异关系
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】D
【知识点】概念外延间的关系
【解析】【分析】①错误,全异关系指两个概念完全不重合。由材料可知,“部分村落也称之为“打龙船”,说明这是 同一活动的不同称呼 ,二者是 全同关系 ;②错误,③正确,由并非所有参与“喊船”的村落都会制作“龙船纸”等值于有些参与“喊船”的村落不会制作“龙船纸”,且由所有开展“喊船”活动的村落都属于客家文化村落,可以推出有些客家文化村落不制作“龙船纸”;
④正确,“喊船”是江西赣南地区的传统民俗活动,“龙船纸”是“喊船”活动中用于祭祀的纸质道具,两者的外延是全异关系。
故答案为:D。
【点评】本题考查学生调动和运用理论知识的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度,灵活掌握基础知识是做好本题的关键,高中政治切记对教材知识死记硬背。
二、非选择题:本大题共4题,52分。
17.阅读材料,完成下列要求。
2026年3月15日,央视“3·15”晚会曝光了“趣打卡”在线旅游平台的一系列问题。该平台为吸引用户,推出“助你环游世界”有奖销售活动,声称最高奖项为“价值5万元的全球双人游”,但实际抽奖规则不透明,且从未有人中得该大奖。同时,该平台利用后台算法,对长期未使用的“沉默用户”自动扣除其账户内的积分和优惠券,并在用户协议中以极小字体隐藏了“最终解释权归平台所有”的条款。为抢占市场份额,“趣打卡”平台还指使大量“水军”在竞争对手“悠旅行”平台的评价区发布虚假差评,内容多为“强制购物”“导游态度恶劣”等。同时,“趣打卡”在其官方App首页,擅自使用与“悠旅行”知名服务装潢近似的标识,导致大量消费者误认。
(1)结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析“趣打卡”平台行为的违法性。
(2)如果你是消费者,遭遇上述侵权行为,请列举可以用哪些合法途径进行维权。
【答案】(1)①侵犯消费者合法权益;虚假有奖销售活动、自动扣取用户账号内积分和优惠券、以极小字体隐藏“最终解释权归平台所有”的霸王条款,以上行为侵犯了消费者的知情权、公平交易权、自主选择权和财产权等。②商业诋毁行为:指使“水军”在竞争对手平台发布虚假差评,损害了“悠旅行”的商业信誉和商品声誉,构成商业诋毁。③仿冒混淆行为:擅自使用与“悠旅行”知名服务装潢近似的标识,导致消费者误认,属于典型的“搭便车”行为,构成不正当竞争。
(2)消费者合法维权途径:①与经营者协商和解:直接与“趣打卡”平台沟通,要求赔偿或纠正。②请求调解:向消费者协会(或依法成立的其他调解组织)请求调解。③向行政部门投诉:向市场监督管理局(可拨打12315热线)投诉,要求查处其违法行为。④仲裁或诉讼:根据与平台达成的仲裁协议提请仲裁或直接向人民法院提起诉讼。
【知识点】商标权及其法律规定;市场公平竞争与不正当竞争行为;消费者权益及其维权途径
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析“趣打卡”平台行为的违法性。“平台推出有奖销售却规则不透明、无人中大奖,擅自扣除沉默用户积分优惠券,还以极小字体隐藏‘最终解释权归平台’条款”,可调用的法理依据是《消费者权益保护法》保障知情权、公平交易权,禁止霸王条款;《反不正当竞争法》禁止虚假或误导性有奖销售。本案中,“趣打卡”平台的行为构成欺骗性有奖销售,侵犯消费者知情权与公平交易权;单方面扣除用户积分优惠券,损害其财产权与自主选择权;以格式条款排除自身责任,属于无效“霸王条款”;“‘趣打卡’平台指使大量‘水军’在竞争对手‘悠旅行’平台的评价区发布‘强制购物’、‘导游态度恶劣’等虚假差评”,可调用的法理依据是经营者不得编造、传播虚假信息或者误导性信息,损害其他经营者的商业信誉、商品声誉;不得指使他人实施上述行为。本案中,“趣打卡”平台主观上具有贬低竞争对手的故意,客观上通过指使水军发布虚假差评的方式,捏造并传播损害“悠旅行”商业信誉和商品声誉的虚假信息,违反了反不正当竞争法的禁止性规定,构成商业诋毁行为;“‘趣打卡’平台在其官方App首页,擅自使用与‘悠旅行’知名服务装潢近似的标识,导致大量消费者误认”,可调用的法理依据是经营者不得实施混淆行为,引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系,包括擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或近似的标识。本案中,“趣打卡”平台通过模仿“悠旅行”具有辨识度的服务装潢,制造市场混淆,使消费者误以为其服务与“悠旅行”存在关联,主观上具有“搭便车”的故意,构成典型的不正当竞争行为。
(2)本题要求回答如果你是消费者,遭遇上述侵权行为,请列举可以用哪些合法途径进行维权。“列举可以用哪些合法途径进行维权”,可联系通过协商、调解、投诉、仲裁或诉讼等方式维权。
【点评】(1)本题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力,学生可从侵犯消费者合法权益、商业诋毁行为、仿冒混淆行为角度分析说明“趣打卡”平台行为的违法性作答,解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子,从材料中找答案,同时,答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则,并做到分层次书写。
(2)本题考查学生对教材基础知识的理解和掌握能力,难度不大,考生在准确理解理论知识的基础上,根据题干要求作答即可。
(1)本题是说明类主观题,运用《法律与生活》的知识,从侵犯消费者合法权益、商业诋毁行为、仿冒混淆行为角度分析说明“趣打卡”平台行为的违法性作答。
有效信息①:平台推出有奖销售却规则不透明、无人中大奖,擅自扣除沉默用户积分优惠券,还以极小字体隐藏“最终解释权归平台”条款→可调用的法理依据是《消费者权益保护法》保障知情权、公平交易权,禁止霸王条款;《反不正当竞争法》禁止虚假或误导性有奖销售。本案中,“趣打卡”平台的行为构成欺骗性有奖销售,侵犯消费者知情权与公平交易权;单方面扣除用户积分优惠券,损害其财产权与自主选择权;以格式条款排除自身责任,属于无效“霸王条款”。
有效信息②:“趣打卡”平台指使大量“水军”在竞争对手“悠旅行”平台的评价区发布“强制购物”、“导游态度恶劣”等虚假差评→可调用的法理依据是经营者不得编造、传播虚假信息或者误导性信息,损害其他经营者的商业信誉、商品声誉;不得指使他人实施上述行为。本案中,“趣打卡”平台主观上具有贬低竞争对手的故意,客观上通过指使水军发布虚假差评的方式,捏造并传播损害“悠旅行”商业信誉和商品声誉的虚假信息,违反了反不正当竞争法的禁止性规定,构成商业诋毁行为。
有效信息③:“趣打卡”平台在其官方App首页,擅自使用与“悠旅行”知名服务装潢近似的标识,导致大量消费者误认→可调用的法理依据是经营者不得实施混淆行为,引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系,包括擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或近似的标识。本案中,“趣打卡”平台通过模仿“悠旅行”具有辨识度的服务装潢,制造市场混淆,使消费者误以为其服务与“悠旅行”存在关联,主观上具有“搭便车”的故意,构成典型的不正当竞争行为。
(2)本题是措施类主观题,运用《法律与生活》的知识,从和解、调解、投诉、仲裁、诉讼的角度分析说明消费者维权的合法途径作答。
有效信息:消费者与“趣打卡”平台发生权益争议后,可通过协商、调解、投诉、仲裁或诉讼等方式维权→可调用的法理依据是《中华人民共和国消费者权益保护法》第三十九条:消费者和经营者发生消费者权益争议的,可以通过下列途径解决:(一)与经营者协商和解;(二)请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解;(三)向有关行政部门投诉;(四)根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;(五)向人民法院提起诉讼。本案中,消费者面对“趣打卡”平台的侵权行为,可依法选择上述任一路径维权。优先与平台协商和解,成本最低;若失败,可请求消费者协会调解或向市场监督管理局投诉(如拨打12315);若仍无法解决,且存在仲裁协议,可申请仲裁;否则可直接向法院起诉,通过司法途径主张退赔及惩罚性赔偿。
18.阅读材料,完成下列要求。
果农老张与水果商老李签订买卖合同,约定老张于2025年12月26日向老李交付1000公斤优质苹果,老李支付定金400元。12月27日,老张果园所在地区突发地震,运输道路中断,致使苹果无法交付,老李要求老张双倍返还定金800元。老张辩称:“地震是不可抗力,可以免除违约责任,所以我不用付你两倍定金。”老李反驳:“只有在未迟延履行合同的情况下,因不可抗力导致的违约责任才能免除,你不能免责”。双方协商未果,老李诉至法院。
法条链接:《民法典》第五百九十条第二款当事人迟延履行后发生不可抗力的,不免除其违约责任。
结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析老张的辩解是否成立,并说明理由。
【答案】老张的辩解不成立。
①老张与老李订立的买卖合同,双方主体适格,意思表示真实,内容合法,合同有效。
②地震属于不能预见,不能避免且不能克服的客观情况,但是约定12月26日交货,老张延迟至12月27日仍未交付,地震发生在延迟履行期间,依法律规定不免除违约责任。
③收受定金的一方不履行合同义务的,应当双倍返还定金。双方约定老李支付定金400元,老张延迟交货构成违约,且不构成法定免责事由,应双倍返还定金。
【知识点】违约与承担违约责任
【解析】【分析】本题要求结合材料,运用《法律与生活》的知识,分析老张的辩解是否成立,并说明理由。“老张与老李签订买卖合同,约定货物质量和数量、交货日期、定金等”,可调用的法理依据是双方主体适格,意思表示真实,内容合法,合同有效。本案中,老张与老李订立的买卖合同属于有效合同;“约定12月26日交货,老张延迟至12月27日地震期间仍未交付”,可调用的法理依据是《中华人民共和国民法典》第五百九十条第二款当事人迟延履行后发生不可抗力的,不免除其违约责任。本案中,地震虽属于不能预见、不能避免且不能克服的客观情况,但老张延迟至12月27日仍未交付,地震发生在延迟履行期间,依法律规定不免除违约责任;“老李要求老张双倍返还定金800元”,可调用的法理依据是《民法典》:收受定金的一方不履行合同义务的,应当双倍返还定金。本案中,老李支付定金400元,老张延迟交货构成违约,且不构成法定免责事由,应双倍返还定金。
【点评】本题是评析类主观题。可运用合同效力、不可抗力的适用和违约责任的承担方式的知识,先作判断,然后再进行分析说明。解答评析类材料题贯彻辨析题的解题方法。第一步,首先立足设问,评析观点, 对于观点依据核心知识,从正反两个方面来分析, 确立回答问题的角度。第二步,依据材料,明确主干信息,依据主干信息,调动相关知识。第三步,依据主干指向,对应设问观点,找出相应的理论依据,明确态度,确立正确的做法。
19.阅读材料,完成下列要求。
孙某聘请赵某进行房屋装修,双方因工期延误的扣款问题发生激烈争吵并相互推搡撕扯。过程中,赵某将孙某按在墙角持续击打。正在一旁休息的钱某担心事态恶化,上前试图分开二人并抱住赵某。三人在拉扯中致使赵某摔倒骨折,产生医疗费等相关损失三万余元。随后赵某将孙某、钱某诉至法院。最终,法院认定由赵某与孙某各承担50%的责任,钱某作为善意劝架者不承担赔偿责任。
法条链接: 《民法典》第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
结合材料,运用《法律与生活》的知识,说明法院判决的合理性。
【答案】①一般侵权责任适用过错责任原则时,其构成要件为行为人存在主观过错、有损害事实发生、行为与损害结果之间存在因果关系。孙某与赵某因劳动报酬争执后发生扭打,二人均对纠纷引发、事态升级存在同等过错,是导致赵某后续受伤的重要原因,因此双方均需承担侵权责任,法院判决二人各自承担50%的责任符合法律规定与公平原则。②《民法典》明确规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。钱某为避免事态升级上前拉架,属于自愿实施的紧急救助行为,主观上无加害故意,因此无需承担民事责任,法院判决钱某无责于法有据。③法院判决坚持法治和德治相结合,既严格遵循法律规定,又弘扬了见义勇为、互助友善的社会主义核心价值观,发挥司法裁判的价值引领作用,鼓励社会公众实施救助行为,维护社会公序良俗,实现了法律效果与社会效果的统一。
【知识点】侵权的法律责任与承担方式;侵权责任的规定与判别
【解析】【分析】本题要求结合材料,运用《法律与生活》的知识,说明法院判决的合理性。“双方因工期延误的扣款问题发生激烈争吵并相互推搡撕扯。过程中,赵某将孙某按在墙角持续击打”,可联系一般侵权责任适用过错责任原则。说明本案中孙某与赵某因装修纠纷发生争吵、推搡甚至击打,二人均对纠纷的引发和事态升级存在同等过错,是导致赵某受伤的重要原因,因此法院判决二人各承担50%责任,符合法律规定与公平原则;“正在一旁休息的钱某担心事态恶化,上前试图分开二人并抱住赵某”,可联系我国《民法典》规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。说明本案中钱某是为避免事态恶化而主动上前拉架,属于自愿实施的紧急救助行为,主观上没有加害故意,因此无需承担民事责任;“法院认定由赵某与孙某各承担50%的责任,钱某作为善意劝架者不承担赔偿责任”,可从判决的价值引领作用角度,说明法院的判决既严格遵循法律规定,又弘扬了见义勇为、互助友善的社会主义核心价值观。【点评】本题考查学生调动和运用理论知识的能力,目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度,灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料一 2026年3月5日,国务院总理李强在政府工作报告中提出,今年发展主要预期目标是:经济增长4.5%——5%,在实际工作中努力争取更好结果;城镇调查失业率5.5%左右,城镇新增就业1200万人以上;居民消费价格涨幅2%左右;居民收入增长和经济增长同步;国际收支基本平衡;粮食产量1.4万亿斤左右;单位国内生产总值二氧化碳排放降低3.8%左右。
提出这些预期目标,主要考虑是开局之年为调结构、防风险、促改革留出空间,为后期更好发展打牢基础。经济增长目标同2035年远景目标总体衔接,与我国经济长期增长潜力基本吻合,实现这个目标具备有利条件,各地区要结合实际,通过扎实工作争取好的结果。
材料二 为贯彻落实党中央、国务院决策部署及省委、省政府工作要求,抢抓技术创新和规模应用发展机遇,开辟发展新领域新赛道,推动我省低空经济高质量发展,广东省人民政府办公厅发布了《广东省推动低空经济高质量发展行动方案(2024—2026年)》。方案提出,到2026年,低空管理机制运转顺畅、基础设施基本完备、应用场景加快拓展、创新能力国际领先、产业规模不断突破,推动形成低空制造和服务融合、应用和产业互促的发展格局,打造世界领先的低空经济产业高地。低空经济作为我国经济发展的一匹黑马,正以一种“强势”的姿态进入人们的视野,成为中国的战略性新兴产业之一。低空经济是指以民用有人驾驶和无人驾驶航空器在低空空域内的各类飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合经济形态。
某中学高二同学在阅读相关材料后,对“低空经济”概念作出了如下定义:
甲:低空经济是“经济领域的一匹黑马”。
乙:低空经济是战略性新兴产业。
丙:低空经济可以划分为“有人机运营、无人机物流、低空文旅、航空制造、地面保障服务”。
(1)结合材料一,分析2026年经济增长目标体现了科学思维的哪些特征。
(2)结合材料二,分析甲同学和乙同学给“低空经济”下的定义是否正确,以及丙同学的划分是否符合逻辑规则。
【答案】(1)①科学思维追求认识的客观性。提出预期目标时,充分考虑我国经济发展阶段、长期增长潜力与开局之年的现实需求,立足实际,尊重客观经济规律。②科学思维的结果具有预见性。经济增长目标与2035年远景目标总体衔接,着眼于长远发展布局,精准预判经济发展趋势与潜力,对未来发展趋势
作出了合理推断。③科学思维的结果具有可检验性。目标设定明确具体,可通过统计数据、实际工作成效进行验证;同时强调各地区要结合实际,通过扎实工作争取好的结果,说明目标需要在实践中落地并接受检验。
(2)①不正确。甲将低空经济比喻为“经济领域的一匹黑马”,犯了“比喻定义”的逻辑错误。②不正确。乙将“低空经济”等同于战略性新兴产业,犯了“定义过宽”的逻辑错误,定义项与被定义项的外延必须全同。③不符合。丙违反了“在同一次划分中,只能用同一个标准”的规则,犯了“划分标准不一”的逻辑错误。
【知识点】科学思维的含义与特征;明确概念的内涵——定义;明确概念的外延——划分
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一,分析2026年经济增长目标体现了科学思维的哪些特征。“提出这些预期目标,主要考虑是开局之年为调结构、防风险、促改革留出空间,为后期更好发展打牢基础”,可从科学思维追求认识的客观性角度,说明立足实际,尊重客观经济规律,提出预期目标;“经济增长目标同2035年远景目标总体衔接,与我国经济长期增长潜力基本吻合”,可从科学思维的结果具有预见性角度,说明着眼于长远发展布局,对未来发展趋势作出了合理推断;“实现这个目标具备有利条件,各地区要结合实际,通过扎实工作争取好的结果”,可从科学思维的结果具有可检验性角度,说明目标需要在实践中落地并接受检验。
(2)本题要求结合材料二,分析甲同学和乙同学给“低空经济”下的定义是否正确,以及丙同学的划分是否符合逻辑规则。“甲:低空经济是‘经济领域的一匹黑马’”,可运用下定义应该遵循的逻辑规则,说明甲将低空经济比喻为“经济领域的一匹黑马”,犯了“比喻定义”的逻辑错误;“乙:低空经济是战略性新兴产业”,可运用下定义应该遵循的逻辑规则,说明乙将“低空经济”等同于战略性新兴产业,犯了“定义过宽”的逻辑错误,定义项与被定义项的外延必须全同;“丙:低空经济可以划分为‘有人机运营、无人机物流、低空文旅、航空制造、地面保障服务’”,可运用划分应该遵循的逻辑规则,说明丙违反了“在同一次划分中,只能用同一个标准”的规则,犯了“划分标准不一”的逻辑错误。
【点评】(1)本题为体现型试题,运用科学思维的特征作答,难度不大,考生在准确理解理论知识的基础上,根据题干要求作答即可。
(2)本题为分析说明类试题,可运用下定义应该遵循的逻辑规则、划分应该遵循的逻辑规则等知识作答,灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
(1)本题为体现型试题,运用科学思维的特征作答。
有效信息①:提出这些预期目标,主要考虑是开局之年为调结构、防风险、促改革留出空间,为后期更好发展打牢基础→可从科学思维追求认识的客观性角度,说明立足实际,尊重客观经济规律,提出预期目标。
有效信息②:经济增长目标同2035年远景目标总体衔接,与我国经济长期增长潜力基本吻合→可从科学思维的结果具有预见性角度,说明着眼于长远发展布局,对未来发展趋势作出了合理推断。
有效信息③:实现这个目标具备有利条件,各地区要结合实际,通过扎实工作争取好的结果→可从科学思维的结果具有可检验性角度,说明目标需要在实践中落地并接受检验。
(2)本题为分析说明类试题,可运用下定义应该遵循的逻辑规则、划分应该遵循的逻辑规则等知识作答。
有效信息①:甲:低空经济是“经济领域的一匹黑马”→可运用下定义应该遵循的逻辑规则,说明甲将低空经济比喻为“经济领域的一匹黑马”,犯了“比喻定义”的逻辑错误。
有效信息②:乙:低空经济是战略性新兴产业→可运用下定义应该遵循的逻辑规则,说明乙将“低空经济”等同于战略性新兴产业,犯了“定义过宽”的逻辑错误,定义项与被定义项的外延必须全同。
有效信息③:丙:低空经济可以划分为“有人机运营、无人机物流、低空文旅、航空制造、地面保障服务”→可运用划分应该遵循的逻辑规则,说明丙违反了“在同一次划分中,只能用同一个标准”的规则,犯了“划分标准不一”的逻辑错误。
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