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2026全国版中考生物
第四单元　人体生理与健康(一)
能力提升演练
1.请据图回答下列问题。
睾丸和卵巢的发育趋势
(1)进入青春期后,男孩和女孩的体形开始发生变化,区别也越来越明显。男孩体形开始发生变化与　　　　分泌的雄激素有关。我们应该怎样面对青春期出现的身体和心理变化 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出一条即可)。
(2)上图为睾丸和卵巢的发育趋势示意图,其中表示卵巢发育趋势的曲线是　　　(填字母)。
2.下图是我国营养学家建议的居民一日三餐对各类食物的相对摄取量。请据图回答问题。
(1)谷类食物为人体提供的主要营养物质是　　　　。
(2)蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人主要从第　　　(填序号)类食物中获取蛋白质。
(3)某同学牙龈经常出血,可能是身体缺乏　　　　　　　　,在平时饮食中该同学可以适当多吃一些第　　　(填序号)类食物。
(4)牛奶可以为中小学生补充含　　　的无机盐,促进骨骼发育,预防佝偻病。
3.右图是某同学建构的食物消化概念模型(数字代表消化道,字母代表消化腺),请依据模型回答问题。
(1)一粒西瓜子被人不小心
咽了下去,在消化道中经历了一段奇妙的“旅程”。在“旅程”中,它经过的最长的器官是[　]　　　　。在消化道壁上的两种消化腺是[　]　　　　、[　]　　　　。
(2)牛排中的蛋白质是从[　]　　　开始被消化的,最终被彻底分解为　　　　　　。
(3)某人因长期不吃早餐造成甲处阻塞,最可能直接影响消化的营养物质是　　　　。
4.图1为中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2为三种早餐食谱,请据图回答问题。
图1
图2
(1)若人体对图1中的第②类食物摄入超量,则会以　　　　的形式储存于体内,导致身体肥胖,可能会影响健康。
(2)处于生长发育高峰期的青少年,在保证摄入充足的图1中第②③层食物的基础上,还应适当增加第④层和第[　]层的食物,因为这些食物可以为生长发育提供丰富的　　　　　　。
(3)从营养均衡角度分析,图2中[　]早餐搭配最不合理。
5.下图是呼吸系统组成示意图,请据图回答下列问题([　]中填字母)。
(1)图中A、E、B、F、C共同构成了　　　　　　,该结构有骨或软骨作为支架,从而能够保证气流通畅。
(2)气体和食物的共同通道是[　]　　　,因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入[　]　　　　,引起剧烈咳嗽。
(3)鼻腔前部生有鼻毛,内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中分布着丰富的　　　　　　　　,这些结构对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用,所以说用鼻呼吸比用口呼吸好。
(4)我们平常所说的痰是在气管和[　]中形成的,因为痰中含有能传播传染病的微生物,所以不能随地吐痰。
6.(2025安徽淮南期中)身体健康是生活质量的重要保障,良好的生活习惯和行为选择对机体健康至关重要。请对下列生活习惯和行为选择作出相应解释。
(1)呼吸道阻塞会使气体无法进出肺,影响肺泡与血液之间的　　　　　　　　,进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的　　　　减少,严重时可导致死亡。
(2)吃饭时,小明又说又笑,结果一粒花生米卡在了气管里,导致呼吸困难。爸爸立刻采用海姆利希急救法实施救助。根据上图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其　　　　　部,小明体内膈顶部　　　(填“上升”或“下降”),胸腔迅速缩小,使肺内气压激增,产生有冲击力的气流,进而将花生米排出。
7.(2025湖南中考)以下是科技节中同学们制作的生物模型图,图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模型,图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学知识回答下列问题。
甲
乙
(1)图甲中①模拟呼吸系统的　　　　　,②模拟的是　　　。当模拟吸气时,向下牵拉③相当于膈肌处于　　　　状态。
(2)图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是　　　　　　　,细软管中　　　 ℃左右的红墨水模拟人的血液。
(3)将温度计置于空心管中,先在注射器注红墨水之前读数,再在红墨水充满细软管之后读数,发现温度上升,验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是　　　　　　　　。
(4)老师对图乙所示作品指出了两点不足,请你提出可操作的改进措施。
不足 改进措施
温度变化不明显 更换传热效果好的薄空心管或　　　　细软管根数
空心管中的气体不流动 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8.取10毫升新鲜血液,注入盛有质量分数为5%的柠檬酸钠溶液的试管中,轻轻摇动几次,静置一段时间后,出现如图甲所示的分层现象。取少量人血制成血涂片,在显微镜下观察,观察到的视野如图乙所示。请据图回答下列问题。
甲
乙
(1)图甲中A是血液中的　　　　,呈淡黄色,是半透明的液体,约占血液总量的55%,其主要功能是运载　　　　　　以及运输营养物质和代谢废物。
(2)当人患肺炎时,图乙中[②]　　　　　的数量会明显增多,它位于图甲中的[　]层,能吞噬病菌,起　　　　　　　　作用。
(3)当人受伤流血时,能促进止血和加速血液凝固的血细胞是图乙中的[③]　　　　。
9.图甲是“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验装置示意图,图乙是在显微镜下观察到的物像,请据图回答下列问题。
甲
乙
丙
(1)用湿纱布包裹小鱼头部的鳃盖和躯干,是为了保持小鱼正常的　　　　。
(2)图乙中,血管①是　　　　,判断的依据是　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)图丙是血液与组织细胞的物质交换示意图,该处的血管相当于图乙中的[　],该血管的结构特点有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出一点即可)。
(4)图丙中,　　　与血红蛋白分离,和　　　　运输的营养物质一起进入细胞。
第四单元　人体生理与健康(一)
能力提升演练
1.请据图回答下列问题。
睾丸和卵巢的发育趋势
(1)进入青春期后,男孩和女孩的体形开始发生变化,区别也越来越明显。男孩体形开始发生变化与　　　　分泌的雄激素有关。我们应该怎样面对青春期出现的身体和心理变化 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出一条即可)。
(2)上图为睾丸和卵巢的发育趋势示意图,其中表示卵巢发育趋势的曲线是　　　(填字母)。
答案(1)睾丸　正确对待自身的身心变化;树立远大理想,培养高尚情操;寻求师长的帮助,促进心理转化;建立团结互助的男女同学关系　(2)B
2.下图是我国营养学家建议的居民一日三餐对各类食物的相对摄取量。请据图回答问题。
(1)谷类食物为人体提供的主要营养物质是　　　　。
(2)蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人主要从第　　　(填序号)类食物中获取蛋白质。
(3)某同学牙龈经常出血,可能是身体缺乏　　　　　　　　,在平时饮食中该同学可以适当多吃一些第　　　(填序号)类食物。
(4)牛奶可以为中小学生补充含　　　的无机盐,促进骨骼发育,预防佝偻病。
答案(1)糖类　(2)②③　(3)维生素C　④　(4)钙
3.右图是某同学建构的食物消化概念模型(数字代表消化道,字母代表消化腺),请依据模型回答问题。
(1)一粒西瓜子被人不小心
咽了下去,在消化道中经历了一段奇妙的“旅程”。在“旅程”中,它经过的最长的器官是[　]　　　　。在消化道壁上的两种消化腺是[　]　　　　、[　]　　　　。
(2)牛排中的蛋白质是从[　]　　　开始被消化的,最终被彻底分解为　　　　　　。
(3)某人因长期不吃早餐造成甲处阻塞,最可能直接影响消化的营养物质是　　　　。
答案(1)3　小肠　B　胃腺　E　肠腺　(2)2　胃　氨基酸　(3)脂肪
4.图1为中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2为三种早餐食谱,请据图回答问题。
图1
图2
(1)若人体对图1中的第②类食物摄入超量,则会以　　　　的形式储存于体内,导致身体肥胖,可能会影响健康。
(2)处于生长发育高峰期的青少年,在保证摄入充足的图1中第②③层食物的基础上,还应适当增加第④层和第[　]层的食物,因为这些食物可以为生长发育提供丰富的　　　　　　。
(3)从营养均衡角度分析,图2中[　]早餐搭配最不合理。
答案(1)脂肪　(2)⑤　蛋白质　(3)A
5.下图是呼吸系统组成示意图,请据图回答下列问题([　]中填字母)。
(1)图中A、E、B、F、C共同构成了　　　　　　,该结构有骨或软骨作为支架,从而能够保证气流通畅。
(2)气体和食物的共同通道是[　]　　　,因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入[　]　　　　,引起剧烈咳嗽。
(3)鼻腔前部生有鼻毛,内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中分布着丰富的　　　　　　　　,这些结构对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用,所以说用鼻呼吸比用口呼吸好。
(4)我们平常所说的痰是在气管和[　]中形成的,因为痰中含有能传播传染病的微生物,所以不能随地吐痰。
答案(1)呼吸道
(2)E　咽　F　气管
(3)毛细血管
(4)C
6.(2025安徽淮南期中)身体健康是生活质量的重要保障,良好的生活习惯和行为选择对机体健康至关重要。请对下列生活习惯和行为选择作出相应解释。
(1)呼吸道阻塞会使气体无法进出肺,影响肺泡与血液之间的　　　　　　　　,进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的　　　　减少,严重时可导致死亡。
(2)吃饭时,小明又说又笑,结果一粒花生米卡在了气管里,导致呼吸困难。爸爸立刻采用海姆利希急救法实施救助。根据上图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其　　　　　部,小明体内膈顶部　　　(填“上升”或“下降”),胸腔迅速缩小,使肺内气压激增,产生有冲击力的气流,进而将花生米排出。
答案(1)气体交换　能量　(2)上腹　上升
7.(2025湖南中考)以下是科技节中同学们制作的生物模型图,图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模型,图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学知识回答下列问题。
甲
乙
(1)图甲中①模拟呼吸系统的　　　　　,②模拟的是　　　。当模拟吸气时,向下牵拉③相当于膈肌处于　　　　状态。
(2)图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是　　　　　　　,细软管中　　　 ℃左右的红墨水模拟人的血液。
(3)将温度计置于空心管中,先在注射器注红墨水之前读数,再在红墨水充满细软管之后读数,发现温度上升,验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是　　　　　　　　。
(4)老师对图乙所示作品指出了两点不足,请你提出可操作的改进措施。
不足 改进措施
温度变化不明显 更换传热效果好的薄空心管或　　　　细软管根数
空心管中的气体不流动 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案(1)气管　肺　收缩　(2)毛细血管　37　(3)温暖空气　(4)增加　在空心管一端连接注射器,推拉活塞使气体流动
8.取10毫升新鲜血液,注入盛有质量分数为5%的柠檬酸钠溶液的试管中,轻轻摇动几次,静置一段时间后,出现如图甲所示的分层现象。取少量人血制成血涂片,在显微镜下观察,观察到的视野如图乙所示。请据图回答下列问题。
甲
乙
(1)图甲中A是血液中的　　　　,呈淡黄色,是半透明的液体,约占血液总量的55%,其主要功能是运载　　　　　　以及运输营养物质和代谢废物。
(2)当人患肺炎时,图乙中[②]　　　　　的数量会明显增多,它位于图甲中的[　]层,能吞噬病菌,起　　　　　　　　作用。
(3)当人受伤流血时,能促进止血和加速血液凝固的血细胞是图乙中的[③]　　　　。
答案(1)血浆　血细胞　(2)白细胞　B　防御和保护　(3)血小板
9.图甲是“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验装置示意图,图乙是在显微镜下观察到的物像,请据图回答下列问题。
甲
乙
丙
(1)用湿纱布包裹小鱼头部的鳃盖和躯干,是为了保持小鱼正常的　　　　。
(2)图乙中,血管①是　　　　,判断的依据是　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)图丙是血液与组织细胞的物质交换示意图,该处的血管相当于图乙中的[　],该血管的结构特点有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出一点即可)。
(4)图丙中,　　　与血红蛋白分离,和　　　　运输的营养物质一起进入细胞。
答案(1)呼吸　(2)动脉　血液从主干流向分支　(3)②　数量最多,分布最广;内径很小,红细胞只能单行通过;管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成;管内的血流速度最慢　(4)氧　血浆
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