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2026年湖南省普通高中学业水平合格性考试·仿真模拟(二)
语文试卷
时量：90分钟　　满分：100分
一、语言文字应用(18分。选择题12分，每小题3分；第5题6分)
1．下列词语中加点字的注音，有错误的一项是(　　)
A．皱褶(zhě) 吐哺(bǔ) 稻菽(shū) 闻名遐迩(xiá)
B．炽热(chì) 捍卫(hàn) 迁谪(zhé) 疲惫不堪(kān)
C．倔强(jué) 尴尬(gà) 譬如(pì) 惴惴不安(zhuì)
D．恐吓(xià) 亘古(gèn) 隽永(zhuàn) 百无聊赖(lài)
2．下列词语中有错别字的一项是(　　)
A．爱戴　白皙　沿袭　原形毕露
B．陷井　蓦然　募捐　良晨美景
C．弈棋　诙谐　宣泄　胸无城府
D．毗邻　剽悍　编纂　众口铄金
阅读下面的文字，完成3～4题。
这是古城里的一条小街，过去这里显然驻扎过守城的军队，有一排排的营房为证。现在这里正在建筑仿古的街市和民居，已颇成气候了，秦砖汉瓦，雕梁画栋，虽没有皇家气象，却也称得上是无与伦比。在最前面靠近巷口的地方，还立有一个牌坊，上书一副对联，“市井坊间尽染六朝烟水气，布衣将相合书千古大文章”。此联内容很好，但对得不甚工整，以我之见，不如将“大文章”改成“风情画”，尚可差强人意。
我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。当时我心中引发了强烈的震动。那时正看着《说岳全传》，热血沸腾着，一看这对联真是绝了，其________，________，________，________，真可以说是独步天下。
3．文中加点的成语，使用不恰当的一项是(　　)
A．雕梁画栋 B．无与伦比 C．差强人意 D．独步天下
4．依次填入文中横线处的句子，排序最恰当的一项是(　　)
①回味之无穷 ②概括之全面 ③对仗之工整 ④含义之深刻
A．②④③① B．②①③④ C．④②③① D．④①③②
5．请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分)
《乡土中国》对中国乡村社会的探讨对我们认识当今中国社会仍有帮助。比如，在乡村的“熟人”生活中，人与人之间的交流可能不需要__________，但这绝不能说是乡下人“愚”的表现；乡村的治理，一般情况下不靠法治，而是靠来源于传统的__________。这些发生在乡村社会的现象仍然会隐隐约约地出现在当今的城市生活中。所以，作者认为：从基层上看去，中国社会是__________性的。
二、文言文阅读(14分。选择题9分，每小题3分；翻译题5分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
谏太宗十思疏　魏征
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。有善始者实繁，能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！
君人者，诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下，想谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武争驰，在君无事，可以尽豫游之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉！
6．下列句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A．人君当神器之重　　当：掌握
B．永保无疆之休 休：福禄
C．虽董之以严刑 董：整顿
D．仁者播其惠 惠：仁爱
7．下列选项中加点词的意义和用法，与其他三项不相同的一项是(　　)
A．根不固而求木之长 B．今守之而不足
C．终苟免而不怀仁 D．择善而从之
8．下列对文章内容和写法的理解与分析，不正确的一项是(　　)
A．文章开篇连用三个排比句，“木固其根”“水浚其源”的比喻，使深奥的道理通俗化，说明人君安国当积德义。
B．第二段针对唐太宗当时的实际状态，引古论今，概括了历代君主能创业不能守业的普遍规律。
C．第三段中提出的“十思”，层层递进，明确了“积德义”的具体做法，开拓了垂拱而治的理想境界。
D.文章多用骈偶，辞工文畅，音律和谐；议论深刻，逻辑严密；气势雄健有力，警示振聋发聩。
9．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
有善始者实繁，能克终者盖寡。
译文：____________________________________________________
三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(12分)
10．默写出下列空缺处的文字。(共6分)
(1)呦呦鹿鸣，________________。我有嘉宾，________________。
(曹操《短歌行》)
(2)熊咆龙吟殷岩泉，__________________________。________________________，水澹澹兮生烟。
(李白《梦游天姥吟留别》)
(3)《荀子·劝学》中为了说明君子善于借助外物，先分析了见者远、闻者彰的原因，接着以车马代步为喻，说道：“假舆马者，________________，________________。”
11．阅读下面的宋诗，完成题目。(6分)
庆全庵桃花　谢枋得
寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。
花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
【注】谢枋得：宋末元初人。宋亡后，多次坚拒元朝征召。
本诗巧用__________，借桃花引出桃花源的故事，用庆全庵代桃花源，用“避秦”来写“避元”，用“怕有渔郎来问津”来曲折地表达自己的______________之志。
四、现代文阅读(16分)
阅读下面的文章，完成12～14题。
致命的江南　潘向黎
读诗可能尚不明显，读词，简直触目就是“江南”。对这个词有着强烈的偏爱，觉得它唤起的是强烈而明媚的印象，而且连它的字形都那么停匀有致，音节也那么悦耳动听。六岁时第一次到杭州，于是对江南的最早的印象就是那柔柔的柳丝、明媚的西湖，还有父母温暖的双手。那真是绝好的启蒙教育。
有人说，在历史上“杏花春雨江南”总不是“骏马秋风塞北”的对手，纤柔的南方一次次败给骁勇的北方。似乎真的是这样。如果这是宿命，我想大多数江南人宁可接受这样的命运，也要守着江南，寸步不离，永不叛逃。
最早记得的是白居易的《忆江南》：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”这是关于江南流传最广、最艺术的广告。而最浓艳销魂的是韦庄的《菩萨蛮》：“人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。”这是写给江南的情书，表达的已经是身陷其中、无法自拔的爱恋了。
江南如果仅仅使人难忘难舍、魂牵梦萦，那还不足以称“致命”。但是江南似乎真的是“致命”的。
它可以使人放弃前途。辛弃疾的“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”(《水龙吟》)提到的季鹰，名叫张翰，西晋人。《世说新语·识鉴》说他在洛阳为官时，见秋风起，因思吴中莼菜羹、鲈鱼脍，就说：“人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵。”遂弃官南归。这就是著名的莼鲈之思的典故。
它可以使人放下刀戈、率众来降。丘迟的《与陈伯之书》是一篇招降书，写得文采斐然，情景交融，动人心弦：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感平生于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！”逃奔北魏的陈伯之读了，抵挡不住乡思的攻势，率八千人来降。与其说这是文学的胜利，不如说是江南的胜利。
它甚至是朝代更替、江山变色、生灵涂炭的缘起。柳永的《望海潮》，将江南的繁华旖旎写到了十分：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。”传说金主完颜亮读了这首词，慕西湖胜景，就起了挥鞭渡江、立马吴山之意。我不怀疑江南有这样的吸引力，会让人起觊觎之心，但是将王朝的覆灭，归罪于一阕词，未免荒谬。朱东润先生说得公允：“说金主受一词的影响而发动南侵，原不足信；但于此可以说明这首词描绘之工，流传之广。”
但是这都是前尘往事了。留下来的只是关于江南的美丽的咏叹，只是关于江南的千古传说。江南，是一个文化的空间，一个人性的空间，是中国人永远的梦境。在这个梦境里，我们滤去了现实中的不洁、不美、所有的缺憾，只留下山明水秀、草长莺飞、才子佳人、美酒佳茗……虽然那些笙箫吟唱的烟波画船已经去得很远。
(有改动)
12．请简要分析第二段的主要写作手法及表达效果。(4分)
13．文章引用了大量与江南有关的古诗文，请简要分析这样写的作用。(6分)
14．请结合文章内容，简要分析文章标题“致命的江南”的含义。(6分)
五、写作(40分)
15．以“我学会了________”为题写一篇文章。
要求：
①先将题目补充完整，然后作文；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于700字；
④不得透露个人相关信息。
仿真模拟(二)参考答案
1．解析：D。“恐吓”的“吓”应读hè，“隽永”的“隽”应读juàn。
2．解析：B。“陷井”应为“陷阱”，“良晨美景”应为“良辰美景”。
3．解析：B。A项，雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。语境指仿古建筑很华美，使用正确。B项，无与伦比：没有能比得上的。此处是形容仿古的街市和民居建筑精美，根据“虽没有皇家气象”可知，应用成语“美轮美奂”。美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。C项，差强人意：大体上还能使人满意。此处和“尚可”搭配，指对联修改后令人满意，使用正确。D项，独步天下：超群出众，无人可比。语境指对联绝妙，使用正确。
4．解析：A。本题考查衔接，需按照逻辑顺序来排列，做到话题统一，句序合理。前面说“一看这对联真是绝了”，可见“其”应是指前面所说的对联，后面说“真可以说是独步天下”，可知横线处的内容应是对对联的评价，“概括之全面”指内容，“含义之深刻”指内涵，“概括”应该在“含义”之前，排除C、D两项。“对仗之工整”指形式，“回味之无穷”指表达效果。从逻辑顺序来看，表达效果一般要排在最后，即“回味之无穷”应放在最后，排除B项。
5．答案：文字　礼治　乡土
6．解析：C。董：督察。
7．解析：D。D项中的“而”表顺承，其他三项中的“而”都是表转折。
8．解析：C。“十思”不是层层递进，而是角度各有不同。
9．答案：开头做得好的实在很多，能够保持到底的大概很少。
10．答案：(1)食野之苹　鼓瑟吹笙　(2)栗深林兮惊层巅　云青青兮欲雨　(3)非利足也　而致千里
11．答案：典故　隐居绝仕
12．答案：对比。通过将“江南”与“塞北”进行对比，说明江南人对江南的寸步不离、永不叛逃之心。
13．答案：①生动、凝练、有韵味地展现江南的美，让读者在品读中深切感受江南的深刻内涵、独特意蕴；②充分展现我国古代诗文的魅力，吸引读者关注作品中人物的行事，从而获得人生感悟。
14．答案：①江南与个人、国家的命运紧密相连。“莼鲈之思”使张翰弃官南归；逃奔北魏的陈伯之读了丘迟的书信，抵挡不住乡思的攻势，率八千人来降；金主完颜亮读了《望海潮》，慕西湖胜景，对江南顿起觊觎之心。②江南已化成中国人斩不断的血脉。江南具有一种精致、雅洁、温润的文化气质，是文化的空间，是人性的空间，是中国人的梦境，是人们心中真、善、美的存留，是人类美好事物和情感的寄托。人们走进江南，便与江南融为一体。
15．略

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