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2024学年第二学期四年级语文学科期末练习(2025.6)
一、基础
1.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请将错误选项填在括号内。
(1)A.晌午(shǎng)B.履行(1ǔ)
C.膨大(peng)D.松脂(zhi)
()
(2)A.慰藉(j1)
B.倘若（tǎng)
C.病灶（zào)
D.可恶(wm)
(
(3)A.屏息(bing)B.解闷(men)
C.蝙蝠(bian)D.胆怯(qiè)
(
(4)A.尘垢(gòu)B.炫耀(xuàn)
C.刹那(shà)
D.重荷(he)
(
2.下列没有错别字的一项是()。
A.扒开
额角
刹那
分辨：
B.波涛
蜿蜓
敏捷
疙瘩：
C.警戒
姿态辟如
徜徉：
D.朦胧
甜蜜
昂首
拂试：
3.“李阿姨性格一向温和，即使发生了不愉快的事情，导致她的内心
她仍然
地接待贵宾。”在横线上填入词语，恰当的一项是()。
汕
A.心急如焚
临危不惧
B.焦躁不安
彬彬有礼
C.慷慨
和蔼
D.悲戚
贤惠
4.下列选项中加点词有误的一项是（)。
A.白发谁家翁媪（老翁）
B.胤恭勤不倦（疲倦）
C.逢老媪方磨铁杵（正在)D.只留清气满乾坤（天地间）
5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()。
A.邻居老李是出了名的铁公鸡，对谁都一毛不拔。
B.我们看待问题要有自己的见解，不要做纸老虎。
C.我的同桌特别爱唱歌，真像一只百灵鸟。
D.爸爸对待工作总是那么勤勤恳恳，人家都称他为老黄牛。
出
6.下列成语的解释及故事主人公判断有误的是()。
A.铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。（李白）
B.悬梁刺股：比喻发奋读书，刻苦学习。（孙敬、苏秦)
C.凿壁借光：形容家贫但仍勤学苦读。（匡衡)
D.手不释卷：形容勤奋好学。（刘秀)》
7.按要求完成句子练习。
(1)用修改符号修改下面一段话（共5处错误)
王宁从小就建立了远大的理想！在一次谈理想中队会上，同学们争先恐后地
抢着发言。有的说要当解放军，有的说要当科学家。轮到王宁发言了，他站起来，
声调不高，却坚定地说，“我的理想是要像李四光那样，为国探宝。”
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(2)仿照下面的句子，用一组连续的动作将所给场景描述清楚。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
小明整理书包。
8.积累与运用。
（1)诗人借物抒情，托物言志：《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相
问，
”，表达了诗人冰清玉洁的品质：“不要人夸好颜
色，
”，诗人借梅花自喻，表达了自己坚守内心追求的志向。
（2)名言警句指引着我们的生活和学习：《周易》中的“
告诉我们要努力拼搏，力求进步：我们要经常用“一日读书一日功，
这句话来勉励自己，要养成坚持阅读的好习惯。
9.阅读下面的文言文，完成练习。
匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮①，衡乃穿②壁引其光，以书映光而读之。
邑人③大姓④文⑤不识，家富多书，衡乃与⑥其佣作而不求偿⑦。主人怪问衡，
衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂⑧成大学⑨。
【注释】①逮：到，及。不逮，指烛光照不到。②穿：凿穿。③邑人：同县的
人，④大姓：富户：大户人家。⑤文：姓，⑥与：帮助.⑦偿：报酬、回报，⑧
遂：于是、就。⑨大学：有学识的人。
(1)下列加点内容解释正确的是（)
A.衡乃穿壁引其光（指书)：B.以书映光而读之（指蜡烛)：
C.主人怪问衡（责怪）：
D.资给以书（资助，供给)：
(2)“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是：
。(用文中原句回答)
(3)这个故事的主人公是
故事的主人公是一个
的人，
和这个故事表达的主题相似的成语故事还有」
二、阅读
(一)黄继光（节选）
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利
的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩
上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十
米…近了，更近了。
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右
臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
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