资源简介

(共20张PPT)
青岛版数学四年级（上）
六 保护大天鹅
三位数乘两位数
6.1 整百数、几百几十数乘整十数的口算
探究整百数、几百几十数乘整十数的口算方法，并能熟练地进行口算。
（重点）
2. 初步培养口算能力以及整理信息、发现问题与提出问题的能力。（难点）
3. 结合教材情境，培养保护野生动物的情感，感受数学与生活的紧密联系。
学习目标
回顾复习
又快又准,我能行。
13×4=　　　 130×5=　　　
18×2= 16×5=
4×25= 130×7=
140×6= 45×6=
52
650
36
80
100
910
840
270
探索新知
你能提出什么问题？
五年级有20个组，每组
发放400份宣传单。
四年级有30个组，每组
发放120份宣传单。
探索新知
五年级一共发放了多少份宣传单？
400×20=
（份）
400×2=800
800×10=8000
8000
400
400
400
400
400
400
400
400
400
400
400
400
400
400
400
400
400
400
400
400
探索新知
四年级一共发放了多少份宣传单？
120×30 = （份）
12×3=36
120×30=3600
我这样算：
120×3=360
360×10=3600
我这样算：
3600
答：四年级一共发放了3600份宣传单。
探索新知
400 × 20 =
×
00
8
8000
（份）
4
2
=
0
000
答：五年级一共发放了8000份宣传单。
探索新知
整百数、几百几十数乘整十数的口算方法：先把两个乘数0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
随堂小练
1.口算。
900
1200
2500
9000
12000
25000
随堂小练
2.浙江长龙山抽水蓄能电站5号机组的设计开发综合难度系数居世界首位。该机组额定转速为每分钟600转，1小时能转多少转？
1小时=60分钟
600×60=36000（转）
答：1小时能转36000转。
当堂检测
3.口算。
99
42
55
9900
4200
5500
当堂检测
（1）文文演讲了20分钟，大约说了多少个字？
（2）一篇新闻稿件约有2400个字，播音员10分钟能播完吗？
140×20 = 2800（字）
220×10=2200（字） 2200＜2400 播不完。
4.
随堂小练
5.下表是某旅行网新推出的二日游线路。
500×30= 15000（元）
（1）有30人参加“威海、烟台二日游”，共交费多少元？
随堂小练
5.下表是某旅行网新推出的二日游线路。
（2）有20人参加“济宁、枣庄二日游”，共交费多少元？
400×20=8000（元）
随堂小练
5.下表是某旅行网新推出的二日游线路。
（3）有6人结伴旅游，现有3000元，你想选择哪条线路出游？为什么？
随堂小练
第二条线路：400×6=2400（元） 3000＞2400 钱有余。
第一、二条线路都合适。
第一条线路：500×6=3000（元） 正合适。
第三条线路：700×6=4200（元） 3000＜4200
钱不够。
随堂小练
5.下表是某旅行网新推出的二日游线路。
（答案不唯一）有50人报名“济南、泰山二日游”，共交费多少元？ 50×700=35000（元）
（4）你还能提出什么问题？
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
几百几十乘整十数的口算
120×30 = 3600
先用几百几十数前两位的数乘整十数十位上的数，再在乘积的末尾添2个0。
12×3=36
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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