资源简介

小学第二学期学科能力结业评价
六年级语文（部编版）
注意事项
1.答题时间90分钟，满分100分。
2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3.一律用黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。
密
题号
第一篇章
第二篇章
第三篇章
第四篇章
总分
得分
亲爱的同学们，六年的小学生活即将落幕，那些温暖的遇见、成长的点滴，
都值得我们珍藏与感恩。本次测评以“难忘小学生活，感恩美好遇见”为主题，
让我们带着这份回忆与感动，书写属于我们的成长答卷吧！
第一篇章：字词抒怀，镌刻成长印记(19分)
:
仔细阅读下面这段毕业感想，完成练习。
六年前y则(
)的我们走进校园，原本以为很漫长的六年时间却
封
在眨眼间就过去了。美丽的校园里，」
的鸟鸣、明媚的阳光、绽放的花
儿一
切都是那么让人留恋。忘不了让我们开阔眼界的shu ji(
),忘
不了帮我驱散
的同学，更忘不了xI sheng(
)休息时间帮我补
课的老师…同学们，为了共同的
,我们不要畏惧困难，也不要pi
huai(
)和
,锲而不舍地勇敢前行吧！
1.下列词语中加点字的读音有误的是(
)。(2分)
1AB@D可
A.眨眼(zhǎ)
B.绽放(zhan)
C.畏惧(jù)
D.锲而不舍(qi)
2.读毕业感想，根据拼音把词语写在括号里。(8分)
线
3.下列词语中的“媚”，与“明媚”中的“媚”意思相同的是(
)。(2分)
A.谄媚
B.献媚
C.妩媚
D.媚外
4.读毕业感想，把下列词语填写在合适的横线上。(4分)
3AB回D
目标
清脆
叹息
寂寞
5.
毕业感想中画“一一”的句子运用了
的修辞手法，我能用
相同的修辞手法描写“渴”：
。(3分)
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
用会王
第二篇章：语句传情，诉说遇见之暖(21分)】
1.下列选项中，加点的四字词语使用不恰当的是(
)。(2分)
A.在这万象更新的春日里，我和同学们来到郊外，尽情欣赏生机勃勃的春天。
B.转眼六年过去，我舍不得这些司空见惯的老师和同学。
1A 回D
C.张老师的教案不见了，他在办公室翻箱倒柜地找了好久。
D.虽然刚刚输了比赛，但是同学们依然心平气和地祝贺对手取得胜利。
2.从下面的情境中任选一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一两句话，
把当时的情感自然地表达出来。（4分)
走在小巷里
奔跑在田野上
练习书法
心情“好”：
心情“不好”：
3.试着运用神态和动作描写，写出同桌认真听讲的样子。（2分)
4.即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到很多关于送别的名句。
“劝君更尽一杯酒，
”是王维送别元二时的深情厚谊；
千万和春住”是
送别鲍浩然时的叮
咛与祝福。（3分)
5.把老师送给同学们的寄语补充完整。(6分)
小学毕业后，你们将迈上新的台阶。“
老大徒伤悲”，愿
你们珍惜少年时光，积极奋发向上；“
,一字值千金”，愿你们
用心读书，认真学习；“苟日新，
”,愿你们不
断创新，取得更大的进步；“青，
”,相信你们
只要再接再厉，将来一定会更加优秀，成为老师和母校的骄傲。加油吧，少年们！
6.毕业联欢会上，主持人临时请你说说对老师的祝福。试着写一写。（4分)
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
六年级语文<部编版>第2页（共6页）
国于

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