资源简介

2026 年下学期七年级生物 5 月阶段测试
满分：100 分 考试时间：90 分钟
考试说明
1.请考生在考试开始前仔细阅读试卷，确保理解考试要求。
2.请合理分配时间，确保完成所有题目，请用黑色签字笔在答题卡上作答，确保字迹清晰。
3.考试期间请保持安静，不得交头接耳或使用电子设备。
4.请在规定区域内作答，超出答题区域的答案将不被计分。
5.考试结束后，请将试卷和答题卡一起交回。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题
目要求的）
1.人体生命活动调节的基本方式是（ ）
A.反射 B.反射弧 C.神经元 D.神经冲动
2.下列不属于反射的是（ ）
A.手碰到烫的东西迅速缩回 B.草履虫趋向有利刺激
C.看到红灯停车D.膝跳反射
3.神经调节的基本结构是（ ）
A.神经元 B.反射弧 C.中枢神经系统D.周围神经系统
4.下列反射活动中，属于人类特有的反射是（ ）
A.缩手反射 B.望梅止渴 C.谈虎色变 D.膝跳反射
5.在反射弧结构中，能接受刺激并产生神经冲动的结构是（ ）
A.感受器 B.传入神经 C.神经中枢 D.效应器
6.近视眼的形成原因及矫正方法分别是（ ）
A.晶状体曲度过小，配戴凸透镜 B.晶状体曲度过大，配戴凹透镜
C.晶状体曲度过小，配戴凹透镜D.晶状体曲度过大，配戴凸透镜
7.听觉感受器位于（ ）
A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.听觉中枢
8.人体内激素分泌过多可能导致（ ）
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A.呆小症 B.巨人症 C.甲亢 D.糖尿病
9.下列哪项不是人体内废物的排泄途径？（ ）
A.呼吸排出二氧化碳 B.皮肤排出汗液
C.泌尿系统排出尿液D.消化系统排出食物残渣
10.尿的形成过程中，肾小球和肾小囊内壁的作用是（ ）
A.滤过作用 B.重吸收作用 C.分泌作用 D.消化作用
11.下列营养物质中，不经消化可以直接被吸收的是（ ）
A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
12.人体呼吸系统的主要器官是（ ）
A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉
13.血液中运输氧气的成分是（ ）
A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
14.人体内消化和吸收营养物质的主要场所是（ ）
A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食道
15.下列疾病与其病因对应正确的是（ ）
A.夜盲症——缺乏维生素 B
B.坏血病——缺乏维生素 C
C.佝偻病——缺乏维生素 A
D.贫血——缺乏含碘的无机盐
16.心脏四个腔中，壁最厚的是（ ）
A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室
17.人体内“中枢神经系统”包括（ ）
A.脑和脊髓 B.脑和脑神经 C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经
18.下列属于简单反射（非条件反射）的是（ ）
A.望梅止渴 B.吃梅止渴 C.谈梅止渴 D.画梅止渴
19.调节人体生理活动的高级中枢位于（ ）
A.脊髓 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层
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20.正常人的原尿与血浆相比，原尿中不含有（ ）
A.水 B.无机盐 C.尿素 D.大分子蛋白质
21.下列哪种情况下，人体内胰岛素分泌量会增多？（ ）
A.血糖浓度升高 B.血糖浓度降低 C.饥饿状态下 D.剧烈运动时
22.昭通市某学校开展“爱眼护眼”活动，下列做法有利于保护视力的是（ ）
A.在光线过强或过暗的地方看书
B.长时间看手机、电脑屏幕
C.坚持做眼保健操，定时远眺
D.在公交车上看书
23.人体内神经调节和激素调节的关系是（ ）
A.各自独立，互不影响
B.神经调节为主，激素调节为辅
C.激素调节为主，神经调节为辅
D.二者相互作用，共同调节生命活动
24.小明在昭通大山包景区游玩时，看到美丽的黑颈鹤在湿地中漫步，这一过程涉及的神经结构依次是（ ）
A.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
B.眼→传出神经→脊髓→传入神经→肌肉
C.大脑→眼→传入神经→脊髓→肌肉
D.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
25.下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
A.神经调节的基本方式是反射
B.人体内的激素直接进入血液，随血液循环运输
C.神经系统由脑和脊髓两部分组成
D.人体生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节
二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）
26.神经系统的结构和功能的基本单位是______，它由______和突起两部分组成。
27.人体视觉的形成过程：外界物体反射的光线经角膜、瞳孔、______、玻璃体等结构折射后，在______上
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形成物像，产生的神经冲动经视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
28.人体内最大的内分泌腺是______，它分泌的______激素能够促进人体的生长发育。
29.肾单位是肾脏的结构和功能单位，它包括______、肾小囊和______三部分。
30.人体生命活动主要受______的调节，但也受到______调节的影响。
三、综合题（每空2分，共24分）
31.（12分）阅读以下关于“人体内废物的排出”的资料，回答问题。
资料一：昭通市某医院泌尿科接诊了一位患者，尿常规检查结果显示尿液中含有较多的红细胞和蛋白质。
资料二：正常人的血浆、原尿和尿液成分比较（单位：g/100mL）如下表所示：
成分 血浆 原尿 尿液
蛋白质 8.0 0.03 0.0
葡萄糖 0.10 0.10 0.0
尿素 0.03 0.03 1.8
（1）资料一中，患者尿液中出现红细胞和蛋白质，推测其肾单位中的______（填结构名称）发生了病变，
导致其______作用出现异常。（4分）
（2）根据资料二，原尿和血浆相比，成分的主要差异是原尿中______含量极少；尿液和原尿相比，成分
的主要差异是尿液中没有______，而______含量显著增加。（6分）
（3）人体排出的尿液主要含有水、无机盐和______等废物。（2分）
32.（12分）下图是“膝跳反射”的神经结构示意图（文字描述：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效
应器）。请结合所学知识回答问题。
（1）膝跳反射属于______（填“简单”或“复杂”）反射，其神经中枢位于______（填“脊髓”或“大脑皮层”）。（4
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分）
（2）某人敲击膝盖下方韧带时，小腿没有发生膝跳反射，但患者能够感觉到膝盖被敲击。这说明该患
者的______（填结构名称）可能受损，而______（填结构名称）功能正常。（4分）
（3）在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将神经冲动传到大脑，使人产生被敲击的感觉。
这一事实说明脊髓具有______和______的功能。（4分）
四、实验探究题（共16分）
33.（16分）在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中，某生物兴趣小组进行了如下实验操作，请回答相关问题。
试管编号 1 2 3
加入物质 2mL 淀粉糊 + 2mL 清水 2mL 淀粉糊 + 2mL 唾液 2mL 淀粉糊 + 2mL 唾液
温度处理 37℃水浴 37℃水浴 0℃冰水
时间 10 分钟 10 分钟 10 分钟
加入碘液 2滴 2滴 2滴
实验现象 变蓝 ① ②
（1）该实验的变量是______；1 号试管在实验中起______作用。（4分）
（2）请预测实验现象：①______，②______。（4分）
（3）3号试管和2号试管进行对照，可以探究______对唾液淀粉酶活性的影响，说明酶的活性受______影
响。（4分）
（4）通过该实验可以得出的结论是：唾液中含有______，能促进淀粉的分解。（2分）
（5）如果将 3号试管再放到 37℃水浴中加热一段时间，请你预测其现象变化：______。（2分）
参考答案及评分标准
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一、选择题（每题2分，共50分）
1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.D 10.A
11.D 12.C 13.B 14.B 15.B 16.B 17.A 18.B 19.D 20.D
21.A 22.C 23.D 24.A 25.C
二、填空题（每空1分，共10分）
26.神经元 细胞体
27.晶状体 视网膜
28.甲状腺 甲状腺
29.肾小球 肾小管
30.神经系统 激素
三、综合题（每空2分，共24分）
31.（1）肾小球 滤过（或过滤）
（2）蛋白质 葡萄糖 尿素
（3）尿素
32.（1）简单（或非条件） 脊髓
（2）传出神经 传入神经（或脊髓、大脑）
（3）反射（或传导） 传导（或反射）
四、实验探究题（每空2分，共16分）
33.（1）唾液（或唾液的有无） 对照
（2）不变蓝（或无明显变化） 变蓝
（3）温度 温度
（4）唾液淀粉酶
（5）变蓝逐渐褪去（或蓝色消失，变回不变蓝）
【说明】主观题答案言之成理，符合生物学原理即可酌情给分。
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