甘肃省武威七中中考6月模拟测试语文试题(含答案)

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甘肃省武威七中中考6月模拟测试语文试题(含答案)

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武威七中中考6月模拟测试语文试题(含答案)
满分:150分,考试时间150分钟
一、古典之美(34分)
(一)
1. 润心斋开展“寻章·诗海拾韵”古诗文名句积累活动。下面是一张诗文卡,请你将空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)
古诗文中山水旖旎,陶冶性情。“几处早莺争暖树,(1)_________”(白居易《钱塘湖春行》)是钱塘湖莺争暖树、燕啄春泥的盎然;“潭中鱼可百许头,(2)_________”(柳宗元《小石潭记》)是小石潭水清见底、游鱼怡然的空灵;“(3)_________,_________”(岑参《白雪歌送武判官归京》)是边塞雪似梨花,漫天飞舞的奇丽;“(4)_________,天与云与山与水,上下一白”(张岱《湖心亭看雪》)是西湖水汽弥漫、天地皆白的静谧。古诗文中情感深切,激荡人心。“(5)_________,_________”(李白《行路难·其一》)是李白展望未来,满怀憧憬的豪迈;“(6)_________,病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)是刘禹锡放下悲苦,振作进取的乐观;“安得广厦千万间,(7)_________”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)是杜甫身居茅屋,心怀苍生的悲悯;“了却君王天下事,(8)_________”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)是辛弃疾渴望杀敌立功,报效国家的赤诚。
2. 润心斋的画廊里展出一幅书画作品,请你观画品诗,将画横线处空缺的内容补充完整。
这幅书法作品中的诗句,被王国维赞为“千古壮观”。其中“直”凸显了大漠的①_______,“圆”衬托了大漠的②_______。(填四字词语)(4分)
(二)
思远阁开展“品鉴·先贤至理”文言文探究活动。
阅读下面宋诗,完成下面小题。
郡斋即事①
〔宋〕范仲淹
三出专城②鬓似丝,斋中萧洒③胜禅师。
近疏④歌酒缘多病,不负云山赖有诗。
半雨黄花秋赏健⑤,一江明月夜归迟。
世间荣辱何须道,塞上衰翁也自知。
【注】①此诗作于宋仁宗景祐三年,范仲淹知饶州时,当时范仲淹48岁。郡斋:指郡守平时的起居之所。②专城:指主政一城的州牧、太守等地方长官。范仲淹因直言敢谏,先后三次被贬睦、苏、饶三州。③萧洒:潇洒。④疏:疏离,疏远。⑤健:强健,精力旺盛,这里指诗人赏菊兴致高昂。
3.下面对这首诗歌的理解或分析正确的一项是( )(3分)
A.首句写诗人被贬到饶州,因为被贬,头发花白,内心备受打击,对朝廷不满,充满怨恨。
B.颔联首句,一个“病”字写出诗人当时的健康状况,这是因为诗人被贬后内心惆怅忧郁,借酒消愁所致。
C.颈联写诗人赏菊、望月,菊花在秋雨中依然开放,表现了诗人的乐观和坚强。
D.全诗的表达方式以叙事为主,没有用到常见的描写和议论。
4.欧阳修说“诗出于民之情性”(诗歌出自人们的真情实感,饱含作者的思想感情,是作者真情实感的自然流露),请结合全诗探究范仲淹在尾联中所表现出来的情性。(4分)
【甲】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【乙】
李密,字玄邃,一字法主,其先辽东襄平人。密趣解雄远,多策略,散家赀①养客礼贤不爱藉。闻包恺②在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素③适见于道,按辔蹑其后,曰:“何书生勤如此?”密识素下拜问所读。曰:“《项羽传》。”因与语,奇之。归谓子玄感④曰:“吾观密识度,非若等辈。”玄感遂倾心结纳。大业九年,玄感举兵黎阳,遣人入关迎密。
【注释】①家赀:同“家资”。②包恺:隋朝人,字和乐。③杨素:字处道,隋朝权臣、诗人,杰出的军事家、统帅。④玄感:杨玄感,杨素之子,隋末最先起兵反隋炀帝杨广的贵族首领。
5. 选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项( )(3分)
A. 未敢稍降辞色 征于色,发于声(《生于忧患,死于安乐》)
B. 礼愈至 至承天寺寻张怀民(《记承天寺夜游》)
C. 因与语 此中人语云(《桃花源记》)
D. 非若等辈 若无兴德之言(《出师表》)
6. 将选文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
大业九年,玄感举兵黎阳,遣人入关迎密。
7. 请用“/”给下面的句子断句(断两处)。(2分)
密识素下拜问所读。
8. 从甲文的宋濂和乙文中的李密看,一个人要想学有所成需要具备哪些品质?(4分)
二、文学之约(41分)
(一)观鹭亭开展“沐春 生态家园”新闻稿校订活动,请你参与并完成小题。
初春时节,大同市灵丘县唐河大峡谷门头峪水库冰雪消融,碧波泛暖。国家一级保护动物黑鹳与成群迁_____(xǐ)而来的天鹅相聚于此,为“中国黑鹳之乡”灵丘再添一抹生态亮色。
三月灵丘,春风送暖,万物焕发生机。门头峪水库水清岸绿,景致宜人。水面之上,黑鹳时而凌空翱翔,时而浅滩觅食。天鹅群引颈高歌,相伴相戏。珍稀飞鸟与碧水绿树相依相融,勾勒出一幅人与自然和谐共生的唯美生态画卷。
近年来,灵丘县始终坚守生态优先、绿色发展理念,不断改善水环境质量、提升生态系统稳定性,深入推进唐河流域生态治理与湿地保护修复工程,为珍稀鸟类营造安全舒适的栖息家园,生物多样性保护工作取得显著成效。
如今,良好生态已成为灵丘最鲜亮的底色,一幅山更绿、水更清、人与自然和谐共生的美丽画卷,正在灵丘大地徐徐铺展。
9.【识字正音】给新闻稿中加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
(1)栖息______ (2)迁______
10. 【辨误修文】请选出对新闻稿中画线句的病句类型判断正确的一项( )(3分)
A. 语序不当 B. 主语残缺
C. 句式杂糅 D. 搭配不当
11. 【拟题点睛】请为新闻稿拟写标题。(10个字内)(4分)
(二)
12. 博雅居筹备“这些年,我们读过的名著”展览活动,请你参与。
(1)展厅的电子书架中录人了各种类别的名著。请你将下面六本图书归入电子书架的相应类别中(填序号)。(6分)
①《长征》(王树增)
②《星星离我们有多远》(卞毓麟)
③《围城》(钱锺书)
④《昆虫记》(法布尔)
⑤《红星照耀中国》(埃德加 斯诺)
⑥《我是猫》(夏目漱石)
电子书架
A.讽刺作品 _____ B.科普作品 _____ C.纪实作品 _____
(2)下面是展厅电子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”为主题的名著【阅读感言】和【相关名著】。请你从中任选一句感言,联系一部名著,结合具体情节,参考示例,对所选感言进行阐释。(4分)
【阅读感言】A.因为他,黑暗的世界亦优微光显现B.因为她,生活的苦难便成了垫脚石C.因为他,一段与原来截然不同的人生从此开启 【相关名著】《骆驼祥子》《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》
【示例】
因为他,前进的脚步从未停止。这句感言让我联想到《朝花夕拾》。鲁迅在日本求学期间,他的老师藤野先生对鲁迅关心有加,要求严格:帮助他添改讲义,纠正血管图,督促鲁迅不断进步。鲁迅回国后,每当想要偷懒时,看到藤野先生的相片,便会警醒并继续工作。藤野先生对鲁迅的勉励与教诲,成为鲁迅前行道路上不竭的动力。
(三)承文馆开展“共情 人间至暖”美文品鉴活动,请你参与并完成小题。
“田鼠大婶”裴爱民:何必等着别人给你让路
李璟慧
①“我就是个真真切切种庄稼的女人,我喜欢我的庄稼,苞谷麦子土豆,我热爱我的土地。”这是《田鼠大婶的日记》一书封面的文字。如书中所写,裴爱民的生活空间只有被腾格里和巴丹吉林两大沙漠夹击的那一小片绿洲,她的家就在这两大沙漠交界处“远远那一丢丢绿”之中。这里是甘肃省武威市民勤县上新村。
②裴爱民是村里的“另类”。30年前,她刚嫁到上新村。新婚三天回门,她把自己从小学起一直珍藏的书信、看过的旧书收纳了一麻袋,背到了婆婆家。结果,这让她受尽嘲笑。裴爱民说:“村里人都以为我拿的是绣片那种手工活,结果袋子一打开,大家都说拿这些破烂本子能干啥。”彼时,她走在庄子里,人们不叫她的本名,只唤她“老陈家的”。甚至丈夫老陈曾撕掉了她写的日记。而那些碎片,她至今还保存着,仿佛保存着当年被撕碎的梦想。
③在民勤这个风沙时不时淹没田地、村庄的地方,每个人都恨不得一分力拼出十分来。裴爱民本该种地、做饭、喂羊、带娃,而不是读书。但她依旧坚持,偷偷地看、偷偷地写。
④她最高兴的时候,就是去地里干活,因为“田野上只有我和我的庄稼,世界特别广阔,但是这些又只属于我一个人,我可以尽情看书写字”。她在每一本日记的首页上都写下:“何必等着别人给你让路,你应该自己从人群中挤过去。”这是她对命运的宣言。
⑤转折发生在3年前。裴爱民把自己的文字、图画都上传到她的社交媒体账号上,并被一家出版社偶然发现,“不想当老母鸡的鹰”终于让沙漠里“长”出了《田鼠大婶的日记》。
⑥书里有20万字和44幅插图。她笔下的景致、风物,似乎是从心里长出来的。散文诗的语言充满声音和颜色,这是西北乡村节气农事的风俗画。她写《入冬了》:“炉火架得旺旺的,屋子里热乎乎的,锅里的水滋滋响着。冬果烤熟了,散发出甜丝丝的香味……猫儿蜷成一团卧在热炕,嗓子里发出呼噜呼噜的声音……婆婆噗噗搓着一根又一根细细的麻绳儿,媳妇哧啦哧啦纳着一双又一双鞋底儿,日子就这样一天一天过去了。”在她的笔下,生活平实、和谐,流淌着质朴的幸福。
⑦某次,曾经撕过她日记的老陈后来会送给她自己治沙种出的沙枣花,还会带她去村头的小卖部花钱上网。“我也不好意思念给他看,我总觉得老了的时候,我再念给他听,但是有好多的时候就是来不及。”这是裴爱民最大的遗憾,因为老陈2023年因病去世了。
⑧此后很长一段时间,她写不出一个字,直到看到了一片云:“那天我看到一片云,像一根羽毛一样,我觉得老陈就在那里。”“他把土地留给了我,把家留给了我,春夏秋冬留给了我。他虽然走了,但是大地永存。”
⑨大地在、孩子在、母亲也在,这就是裴爱民的丰收。“我们的丰收不光是在秋天,在我们一年四季,就在我们踏踏实实的生活里。”
⑩如今,裴爱民不再是被村里人嘲笑的那个“不务正业”的农妇,而是被大家认可的作家。记者问她出名后最大的好处是什么,她笑着说:“最大的好处就是可以光明正大地看书了。”
在裴爱民的家乡,有一种“心不甘的花”——“它到了冬天你看它的花也不败”,庄子上的人就叫它“心不甘的花”。这花,仿佛是民勤人的精神象征,也像是裴爱民的写照。
“庄稼种完了,一辈一辈的人也走了,真的是不甘心。我写下来,就像我们留在这沙漠的脚印,使劲地踩一踩,留得更长久一些。”曾经被唤作“老陈家的”她,终于让自己的名字——裴爱民,被大家记住。
(摘自微信公众号“中国三农发布”,有删减)
13.文章叙写了裴爱民的文学追梦之路:身处荒漠困境,______;熬过岁月艰辛,______;收获认可成名,坚守精神初心。(4分)
14.请任选一句,结合加点词理解句子含义。(4分)
(1)裴爱民本该种地、做饭、喂羊、带娃,而不是读书。但她依旧坚持,偷偷地看、偷偷地写。
(2)何必等着别人给你让路,你应该自己从人群中挤过去。
15.分析文章中裴爱民写的《入冬了》中:“炉火架得旺旺的,屋子里热乎乎的,锅里的水滋滋响着。冬果烤熟了,散发出甜丝丝的香味……猫儿蜷成一团卧在热炕,嗓子里发出呼噜呼噜的声音……婆婆噗噗搓着一根又一根细细的麻绳儿,媳妇哧啦哧啦纳着一双又一双鞋底儿,日子就这样一天一天过去了。”这段话的语言特点及表达效果。(4分)
结合全文,说明“心不甘的花”这一意象在裴爱民的“追梦之路”中起到的作用。(4分)
17.她爱看书,别人嘲笑她“看书能顶吃还是能顶喝”。她不甘心,说:“我不愿像一只老母鸡,我就应该像一只鹰,飞得更高更远。”凭借着这股毅力,30年来,她一边种地、喂羊,一边偷偷写诗、画画,终于在2022年出版了自己的第一本书。她就是央视报道点赞的农民作家“田鼠大婶”裴爱民。2025年,她又出版了两本新书,以更加成熟、温暖的笔触,向读者描绘她那独一无二的精神世界。——《每日人物》
结合上面文字及文章内容,说说你从中获得的启示。(4分)
三、现实之思(15分)
(一)
启智轩开展“明辨 洞见真知”议论文小组合作学习活动,请你参与并完成小题。
心之所守,行之所选
①人生充满了各种选择,每一次选择都能折射出内心的坚守。庄子曳尾涂中,守住精神自由;宋人返璞归真,守护美学本真;包家骏追随父志,传承血脉深情。这些选择昭示着:心有所守,方能在人生岔路坚定方向。
②心之所守,行之所选,是困境中对信念的执着。高位截瘫、双目失明的曾春,在命运的至暗时刻,依然用轮椅丈量大地,用微笑面对生活。这份选择,源于他对“生命平等”信念的坚守。史铁生在轮椅上思索生命的意义,用笔书写不屈与坚韧。这份选择,源于他对生命意义的追寻。身处困境,唯有守住心中信念,才能做出不向命运低头的选择。
③心之所守,行之所选,是繁华中对情怀的珍视。90后青年大萌放弃都市的繁华,重返深山创办农场,用有机种植守护绿水青山,用新农人精神唤醒乡村活力。敦煌女儿樊锦诗,放弃大城市的优渥生活,在黄沙漫天的洞窟中守护千年文明。这些选择看似“逆行”,实则是对家国情怀的深情守望。当情怀成为人生的航向,再艰难的道路也能走出价值。
④心之所守,行之所选,是喧嚣中对初心的坚守。在当下,有人为出名降低底线,有人在世俗纷扰中迷失方向,而张桂梅却扎根大山数十载,一心只为兑现对乡亲们的承诺,在时代浪潮中守住了那份初心,用一生的行动诠释了坚守的意义。
⑤站在人生的十字路口,我们总会面临各种选择,重要的不在于道路是否平坦,而在于心中是否有坚守的信念。无论是守护信念、情怀还是初心,每一次慎重的选择都是对生命意义的书写。愿我们都能以坚守为根基,以选择为动力,在时代的发展中走出属于自己的人生道路。
(选自《青年文摘》2025年6月上半月刊。有删改)
18. 一组同学制作了下面的思维导图,梳理选文的论证思路。请帮他们填写其中空缺的部分。(4分)
(1)
(2)
19. 二组同学正在讨论“如何增强议论文的说服力”,请结合选文内容,帮组长小智完成发言。(4分)
(二)学校组织“行见湿地 共生共长”主题研学活动,请你参与并完成下列任务。
【材料一】
①西宁湟水国家湿地公园以丰富的生态资源成为西宁生态文明建设的靓丽名片。其中海潮湿地公园、宁湖湿地公园、北川湿地公园三大公园各具特色,共同构筑起西宁的绿色屏障。
②海潮湿地公园集生态保护、科普宣教、防洪抗汛等多种功能为一体,这里绿草繁盛,河道蜿蜒,芦苇连片,是西宁动植物物种最丰富的湿地公园。据了解,园区内有野生动物44种,其中鱼类8种,两栖类4种,爬行类2种,鸟类19种,兽类11种。水生植物有芦苇、香蒲、两栖蓼、泽泻、球穗藨草、千屈菜、眼子菜、睡莲、浮萍等。这里还建有湟水国家湿地公园科普馆,免费向游客开放。
③宁湖湿地公园是集水体净化、生态科普、休闲观景等功能为一体的综合性公园。园区采用河道生态保护、污水净化四用相结合的治理方式和潜流人工湿地与表流人工湿地组合的技术,有效削减了各种水污染物。行走在木栈道上,可以看到大白鹭、苍鹭、秋沙鸭、鸳鸯、斑头雁、绿头鸭、赤麻鸭等野生鸟类或在湖边觅食,或振翅高飞,或浅吟低唱的画面,如同步入鸟的天堂。水鸟嬉戏,涓涓细流清澈见底;微风吹拂,芦苇、香蒲随风摇摆、宁静得如在尘俗之外。
④北川湿地公园是西宁最大的湿地公园,水域面积达1400亩、绿化面积达2000亩,可以说它是“水城”,也是“绿园”。园区按主题分为以西宁历史地域文化为主题的怀古园、以多民族文化和谐发展为主题的河湟园、以滨水娱乐休闲为主题的夏都园……这里建有6个人工湖泊,湖泊上修建了24座景观桥,湖泊周围设计了大禹治水、汉武巡边、茶马互市等28组讲述历史故事的雕塑。绕公园一圈,就像穿梭在时光隧道里,可以感受到青海积淀了几千年的历史和文化。
⑤西宁湟水国家湿地公园还包括鲁青公园、景熙丰湿地公园等小型湿地公园,大大小小的湿地公园如绿宝石般镶嵌在湟水河及北川河畔,美不胜收。
(选自《西海都市报》、有删改)
【材料二】
中国国家湿地公园徽标
20. 研学前,小语搜集了西宁湟水国家湿地公园的资料,阅读【材料一】,完成下面思维导图。(3分)
21. 研学结束,小语看到中国国家湿地公园徽标【材料二】,请你给她介绍其设计元素及内涵(介绍时注意要素齐全,内涵阐述合理,语言简明得体)。(4分)
心灵之旅(60分)
文萃馆开展“悟美 笔墨流香”写作展示活动。请你按要求作文。
22. 《礼记·学记》说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”
这句话带给你怎样的联想和思考?(不少于100字)(10分)
23.阅读下面的文字,根据要求写作。(50分)
2025年蛇年春晚,王菲在歌曲《世界赠予我的》歌词中唱道:“世界赠予我虫鸣,也赠予我雷霆;赠我弯弯一枚月,也赠予我晚星……”泰戈尔也曾在诗中写道:“世界以痛吻我,我却报之以歌。”史铁生21岁终身瘫痪,却说:“苦难既然把我推到了悬崖边缘,那么就让我在这悬崖的边缘坐下来,顺便看看悬崖下的流岚雾霭,唱支歌给你听。”世界赠予我们的,从来都不是单一的馈赠,而是光明与阴影交织,欢欣与痛苦并存。
你有类似的经历和体验吗?请以“世界赠予我 ”为题写一篇记叙文,补全题目再作文。
要求:有真情实感,有体验与思考;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
语文答案
1.(10分) ①. 谁家新燕啄春泥 ②. 皆若空游无所依 ③. 忽如一夜春风来 ④. 千树万树梨花开 ⑤. 雾凇沆砀 ⑥. 长风破浪会有时 ⑦. 直挂云帆济沧海 ⑧. 沉舟侧畔千帆过 ⑨. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑩. 赢得生前身后名
2. (4分)①. 空旷孤寂 ②. 辽阔苍茫
3.C (3分) 4.尾联表现出范仲淹不计较个人荣辱的豁达胸襟和虽遭贬谪却依然坚守本心的坚韧情怀。(4分)
5. A (3分) 6. (1)我却穿着破旧的衣服处于他们之间,毫无羡慕的念头。
(2)大业九年,玄感在黎阳起兵反隋,派人入关迎接李密。 (4分)
7. 密识素/下拜/问所读。 (2分)
8. 不惧困难,克服恶劣条件,刻苦学习;对老师要恭敬,保持谦虚的态度。(4分)
9. ①. qī ②. 徙 (4分) 10. A (3分)
11. 示例一:唐河春水暖 灵丘珍鸟欢
示例二:生态灵丘 候鸟家园(4分)
12.(1) (6分) ①. A.讽刺作品③⑥ ②. B.科普作品②④ ③. C.纪实作品①⑤
(2)(4分)示例一:因为他,黑暗的世界亦有微光显现
这句感言让我联想到了《骆驼祥子》。祥子的第一辆车被官兵抢走后,感觉世界一片黑暗。后来,曹先生出现了,他给憨厚老实的祥子很多帮助,对待祥子慷慨大方,友好和善。如让祥子拉包月,即使祥子拉车时不小心让他受伤,也不责怪。曹先生使祥子的苦难生活出现了微光。
示例二:因为她,生活的苦难便成了垫脚石
这句感言让我联想到了《平凡的世界》。孙少平高中时,因生活的穷困窘迫而自卑。田晓霞鼓励他并给他送来《参考消息》和其他书籍,开阔了他的眼界,使他的内心世界更加丰富。于是,生活的苦难不再是绊脚石,而是成为让他不断前行的垫脚石。孙少平终于走出了属于自己的人生道路。
13.(4分)坚持读书写作;出版书籍圆梦【评分标准:意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
14.(4分)示例一:选(1)“偷偷”一词写出裴爱民在不被理解、不被支持的环境里,依然坚持自己的文学梦想,带着小心翼翼的状态,体现出她对读书写作的热爱与执着。
示例二:选(2)“挤”生动形象地表现出裴爱民不等待命运的馈赠,主动冲破世俗观念和生活困境的决心,体现了她不甘平庸、积极进取的人生态度。【评分标准:意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
15.(4分)这段话的语言特点是质朴平实、充满生活气息,运用了大量拟声词和细节描写。表达效果:生动还原了西北乡村冬日温暖、闲适的生活场景,传递出平实和谐的幸福感,也体现出裴爱民对生活的细腻观察与热爱。【评分标准:意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
16.(4分)“心不甘的花”是裴爱民的精神写照,它象征着不甘于命运安排的坚韧不拔的精神。这个意象既呼应了裴爱民在困境中坚持梦想的人生经历,也升华了文章主题,凸显出她像“心不甘的花”一样,在艰苦环境里依旧绽放光彩的品格。【评分标准:意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
17. (4分) ①. 心有所守,方能在人生岔路坚定方向。 ②. 坚守内心,正确选择,创造属于自己的人生辉煌。
18.(4分)心有所守,方能在人生岔路坚定方向。 坚守内心,正确选择,创造属于自己的人生辉煌。
19.(4分) 示例:增强议论文说服力,除材料真实丰富外,还要做到:一是材料与观点一致。如第②段中曾春与史铁生的事例,二人常年被疾病困扰,但都因执着信念,做出了不向命运低头的选择。事例与本段分论点高度一致。二是运用多种论证方法。文章除大量运用举例论证外,在第④段还采用了对比论证,将喧嚣环境下背离初心的人与锚定初心的张桂梅进行对比,有力地突出了坚守的意义。(结合其他语段内容分析亦可)
20. (3分)示例:①防洪抗汛 ②生态保护 ③水体净化
21.(4分)示例:中国国家湿地公园徽标由圆形、鸟、水草、鱼、一只手和“中国国家湿地公园”中英文文字等要素组成。圆形徽标的中心,天鹅引吭高歌、水鸟惬意戏水,天鹅又似一只展开的大手,呵护着湿地,呈现了和谐优美的湿地景观。中心图象的外围环绕着“中国国家湿地公园”中英文文字,意在呼吁全人类共同参与湿地保护。圆形构图在中国传统文化中象征着圆满和美,整个设计体现了人与自然和谐共生的理念。

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