第2课时 认识计算工具(2)课件(共15张PPT)冀教版四年级上册

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第2课时 认识计算工具(2)课件(共15张PPT)冀教版四年级上册

资源简介

(共15张PPT)
三 认识更大的数
3 计算工具
第2课时 认识计算工具(2)
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用计算器计算下面各题。
55846+7646
13027-8934
66280×23
6908×37
111111111÷9
395412+10589
=4093
=63492
=1524440
=255596
=12345679
=406001
探索新知
用计算器计算,体验一百万。
(1)银行工作人员清点面值10元的人民币,每分钟大约数
140张。计算一下,数100万元大约需要多长时间。
探索新知
用计算器计算,体验一百万。
(1)银行工作人员清点面值10元的人民币,每分钟大约数
140张。计算一下,数100万元大约需要多长时间。
银行工作人员每小时大约数:140×60=8400(张)
100000张大约需要100000÷8400≈12(小时)。
探索新知
用计算器计算,体验一百万。
(1)银行工作人员清点面值10元的人民币,每分钟大约数
140张。计算一下,数100万元大约需要多长时间。
探索新知
(2)测一测自己的心跳,估算一下,心跳100万次大约需要
多长时间。
1天心跳大约4800×24=115200(次)
1000000次心跳大约需要1000000÷115200≈8.7(天)。
探索新知
(2)测一测自己的心跳,估算一下,心跳100万次大约需要
多长时间。
1天心跳大约82×60×24=118080(次)
1000000次心跳大约需要1000000÷118080≈8.5(天)。
探索新知
(3)估算一下,100万小时相当于多少年。
1个月(按30天计)共有720小时,1年共有720×12=8640(小时)
100万小时相当于1000000÷8640≈116(年)。
探索新知
通过推算,感受一亿。
你知道吗?如果每秒数一个数,昼夜不停地数,从1数到1亿需要三年零两个多月!
一年数60×60×24×365=31536000(个)数
5392000÷60÷60÷24≈62(天)
100000000÷31536000=3(年)……5392000(小时)
探索新知
把100万张复印纸摞在一起大约有多高?1亿张呢?
100万里面有100个一万
90×100=9000(厘米)
9000厘米=90米
探索新知
把100万张复印纸摞在一起大约有多高?1亿张呢?
1亿里面有100个一百万
90×100=9000(米)
随堂小练
1.用计算器计算。
6098+593= 3145+2436=
87×24= 7204-426=
9307-3528= 961÷31=
6691
5581
2088
6778
5779
31
随堂小练
2.每40名学生组成一个教学班,算一算:100万名学生可组成多少个教学班?
1000000÷40=25000(个)
答:100万名学生可组成25000个教学班。
随堂小练
3.资助1名失学儿童重返校园大约需要500元钱。如果13亿人每人节约1元钱,这些钱大约可以资助多少名失学儿童
2600000=260万
1×1300000000÷500=2600000(名)
答:这些钱大约可以资助260万名失学儿童。
13亿=1300000000
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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