资源简介 2026年春季学期本校七年级（期末）自主监测历史参考答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)题号12345678910答案DBACBBCBCA题号11121314151617181920答案QDA0ABDCA0二、填空题（本大题共5小题，每小题1分，共5分。）21.魏征22.《清明上河图》23.交子24.郑成功25.军机处三、材料解析题（本大题共2小题，第26题10分，第27题11分，共21分)26.(1)事例：日本派遣唐使来中国；日本仿照唐朝进行“大化改新”。（任一点得1分，两点2分)(2)原因：农业、手工业（尤其是制瓷业）发达，商品经济发展；政府鼓励海外贸易，设立市舶司；造船技术先进，指南针用于航海；北方陆路受阻，海上交通成本低等。（任答两点，每点2分，共4分)(3)认识：以和平交往为主（或友好往来）；范围不断扩大（由亚洲走向非洲）；既有官方贸易（如郑和下西洋)，也有民间贸易（如宋商）；唐朝以政治文化输出为主，宋元以经济贸易为主等。（任答两点，观点正确即可，每点2分，共4分)双向交流（答到启示类也可以给分)27.（1)变化：经济重心南移（或国家财政收入主要依靠南方)。（2分)》(2)原因：北方人口南迁，带去了劳动力和先进技术；南方社会相对安定；南方自然条件优越（气候温暖、水源充足）；南方统治者重视发展经济。（任答三点，每点2分，共6分)(3)措施：开凿新运河（或截弯取直）；开辟海运航线。（每点1分，共2分)(4)外部因素：美洲高产作物的传入（或玉米、甘薯的引进)。（1分)》四、综合探究题（本大题共1小题，共14分。)28.（1)伊犁将军；(2分)驻藏大臣。(2分)(2)特点：布局严整，呈“凸”字形，中轴线对称，突出皇权（或宫城居中，核心突出)。（2分)起止点：东起鸭绿江（或辽东一带，教材标准为东起鸭绿江)、西至嘉峪关。（2分)(3)政治：君主专制进一步强化（如设立军机处）；官场腐败严重（如和珅贪腐）；阶级矛盾尖锐（如白莲教起义）。（任答一点，2分）思想文化：大兴文字狱，实行文化专制，禁锢思想，扼杀人才。（2分)对外关系：闭关锁国政策，限制对外交往，导致中国逐渐落后于世界潮流。（2分)七年级历史第1页（共1页)〈贵〉2026年春季学期本校七年级（期末）自主监测历史(全卷总分：60分考试时间：60分钟)注意事项：1.答题前，务必将自已的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上；2.答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上；3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1.时空观念是历史学科核心素养之一，下列历史事件按照发生的时间先后顺序正确的是①开通隋朝大运河②“开元盛世”③隋朝的建立④唐朝的建立A.①③④②B.②④①③C.④①②③D.③①④②2.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”下列最能体现他这一理念的措施是A.完善三省六部制B.减轻人民的劳役负担C.任用贤能，如房玄龄D.派人前往天竺取经3.右图是唐代敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》（局部)，它生动反映了唐朝A.农业技术的进步B.商业贸易的繁荣C.民族关系的融洽D.文化艺术的高超4.诗史互证。杜甫的“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描绘的是哪一盛世景象A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世5.北宋为了防止武将专横跋扈，采取了一系列措施。下列措施中，体现其崇文抑武政策的是A.解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动B.增加科举取士的名额，提升文官的地位C.设置通判，以分知州的权力D.取消节度使收税的权力6.宋朝时期，政府为鼓励海外贸易，专门设立的管理机构是A.宣政院B.市舶司C.十三行D.西域都护府7.“苏湖熟，天下足”这一谚语最可能出现在A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝8.北宋灭亡后，赵构重建宋朝，史称南宋。其都城在今天的A.开封B.临安（杭州)C.南京D.长安9.元朝时，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙等族长期杂居，逐渐形成了一个新的民族。这个民族是A.羌族B.女真族C.回回D.满族10.历史学家钱穆认为：“行省制度…在维持中央集权与地方分权的动态平衡中发挥了关键作用。”这主要说明行省制度A.加强了中央对地方的管理B.开创了地方行政的基本模式C.导致了地方权力过大D.仅适用于元朝一个朝代七年级历史第1页（共4页)〈贵〉 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年春季学期本校七年级(期末)自主监测历史.pdf 七年级历史 60分参考答案.pdf
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