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2026年广东深圳市龙华区中考二模历史试题
1．考古学家在某遗址发掘简报中记录：“……出土了炭化稻粒、猪等动物骨骼、陶器残片，并发现可能为干栏式建筑的柱洞遗迹。”据此可知，该遗址（　　）
A．位于黄河流域 B．出现原始农业
C．早期国家兴起 D．贫富分化明显
【答案】B
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】B：根据题干“炭化稻粒、干栏式建筑”可知，炭化稻粒说明当时已经人工种植水稻，猪骨骼说明已经饲养家畜，加上制作陶器，这些都是原始农业出现的典型特征，B项符合题意；
A：该遗址为长江流域的河姆渡遗址，A项不符合题意；
C：早期国家的标志是城市、文字、青铜器、阶级分化等，与题干无关，C项不符合题意；
D：贫富分化需要通过墓葬规模、随葬品差异等证据体现，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查原始农业的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2．某博物馆在策展时选择了四件文物（下图），以下四个选项中最适合整组文物的主题是（　　）
A．诸侯争霸 B．动荡变革 C．农业发展 D．思想碰撞
【答案】B
【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用；商鞅变法；老子的主张
【解析】【分析】根据题干中四件文物及所学可知，春秋护头甲胄反映春秋战国战乱纷争的动荡局面；战国铁犁体现经济生产领域的变革；商鞅方升代表商鞅变法的政治制度变革；楚简《老子》反映思想文化领域的变革。四件文物分别从军事、经济、政治、思想层面展现春秋战国时期社会动荡、全方位变革的时代特征，主题为动荡变革，B 项正确；
诸侯争霸只能解释甲胄，无法涵盖铁犁、商鞅方升、道家典籍，概括片面，排除 A 项；
农业发展仅能对应战国铁犁，其余三件文物无关，排除 C 项；
思想碰撞只对应楚简《老子》，不能概括全部文物，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以春秋战国四件代表性文物为切入点，旨在考查学生归纳时代特征、整合史料信息的能力。解题关键是逐一分析每件文物对应的领域，提炼共同时代特征，排除片面单一领域的选项即可得出正确答案。
3．胡床、椅子和方凳，原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入中原，并广泛传播。这一变化体现出（　　）
A．胡汉差别消失 B．中外交流加强
C．少数民族汉化 D．民族交融深入
【答案】D
【知识点】三国两晋南北朝时期的民族融合
【解析】【分析】D：根据题干“胡床、椅子和方凳，原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入中原，并广泛传播”可知，原本是北方少数民族的坐具(胡床、椅子、方凳)，在魏晋南北朝时期传入中原并广泛传播。这反映的是少数民族文化向中原地区的传播与融合，D项符合题意；
A：“胡汉差别消失”表述过于绝对，A项不符合题意；
B：题干描述的是国内不同民族之间的交流，不属于“中外交流”的范畴，B项不符合题意；
C：题干体现的是少数民族的文化传入中原，影响汉族，而不是少数民族被汉文化同化，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查魏晋南北朝时期民族交融，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．下图展示了中国古代在交通方面的重要举措（部分），其共同目的是（　　）
A．促进中外文化的交流 B．推动边疆地区的开发
C．加强对各地区的管理 D．便利商人的长途贩运
【答案】C
【知识点】隋朝的建立与统一；大运河的开通；秦确立中央集权制；元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据题干中秦朝修全国道路 “加强对各地的控制”、隋朝开大运河 “巩固隋朝对全国的统治”、元朝建驿站 “加强对地方的管辖” 及所学可知，三者交通举措的核心共同目的都是加强中央对各地区的管理，C 项正确；
材料中秦、隋、元三项举措均未提及中外文化交流相关内容，排除 A 项；
题干内容没有围绕边疆开发展开，排除 B 项；
便利商人贩运只是客观带来的次要影响，并非统治者推行交通工程的主观目的，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以秦、隋、元三代交通建设举措为切入点，旨在考查学生提取材料关键信息、归纳共同目的的能力。解题关键是抓取三段材料里 “控制”“巩固统治”“管辖地方” 等核心表述，对比选项筛选出统治者的根本政治目的，即得出正确答案。
5．小华学习了中国古代印刷术的相关知识后，绘制了如下时间轴（下图）。据此可知，我国古代印刷技术的革新（　　）
A．促进社会文化发展 B．实现平民教育普及
C．依靠外来技术支持 D．推动科举制度完善
【答案】A
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药；雕版印刷术
【解析】【分析】根据题干中时间轴呈现的隋唐、宋元、明清印刷技术发展史实及所学可知，隋唐雕版印刷用来印制书籍、日历、佛经，让各类文字读物得以批量传播；宋元毕昇活字印刷、元代轮排字法与铜活字，进一步提升印刷效率；明清彩色套印成熟，话本、版画等通俗文艺作品大量刊印。印刷技术不断革新，让各类典籍、文艺读物广泛流通，便利知识传播，推动整个社会文化不断繁荣，因此古代印刷技术革新的作用是促进社会文化发展，A 项正确；
古代受经济、阶层等条件限制，印刷术只能助力文化传播，无法实现平民教育普及，与史实不符，排除 B 项；
雕版印刷、活字印刷、彩色套印都是我国本土自主创新的技术，没有依靠外来技术，排除 C 项；
材料全程围绕印刷技术和各类读物刊印展开，没有提及科举制度相关内容，无法体现推动科举完善，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以中国古代印刷术发展时间轴为切入点，旨在考查学生解读史料、分析古代科技文化影响的能力。解题关键是梳理不同阶段印刷技术带来的读物传播成果，匹配选项逐一辨析，把握印刷术对文化传播的核心作用即可得出正确答案。
6．竹枝词是一种古典诗体。下图是一组明清时期的竹枝词，反映出该时期（　　）
A．自然经济瓦解 B．农业生产恢复
C．水路交通便利 D．商品贸易兴盛
【答案】D
【知识点】明朝的经济发展；清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】根据题干中三则竹枝词内容及所学可知，①“广缎”“银钱堆满十三行” 体现丝绸贸易繁荣、商品交易活跃；②“蔬菜鱼虾集” 说明集市农副产品交易兴旺；③“市声哗”“走遍长街” 反映街市商铺林立、商业活动热闹。三则材料都围绕市场、商贸活动展开，体现明清商品贸易兴盛，D 项正确；
自然经济开始瓦解是鸦片战争之后，并非明清时期，与史实不符，排除 A 项；
材料内容以集市商贸、手工业商品交易为主，没有侧重农业生产恢复，排除 B 项；
诗句中未出现河道、航运等水路交通相关信息，无法体现水路交通便利，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题以明清竹枝词史料为切入点，旨在考查学生解读文学史料、提取商业信息的能力。解题关键是抓住诗词里集市、商品、街市经营等关键词，把握核心主题为商业贸易，结合时代史实排除错误选项即可得出正确答案。
7．1913—1919年，中国产业工人数量增长至200万左右，部分知识分子提出“此后的世界都是劳工的世界”。这说明当时中国（　　）
A．共产党成立的条件不断成熟 B．民主革命任务已经完成
C．资产阶级成为革命领导力量 D．国民革命运动持续高涨
【答案】A
【知识点】中国共产党的诞生；马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】根据题干中 “1913—1919 年产业工人数量大幅增长”“重视劳工力量” 及所学可知，工人阶级队伍不断壮大，为中国共产党的诞生奠定了阶级基础，同时进步知识分子关注劳工群体，也推动马克思主义与工人运动结合，说明共产党成立的条件不断成熟，A 项正确；
近代中国民主革命的任务是反帝反封建，这一任务在 1919 年并未完成，排除 B 项；
近代旧民主主义革命时期资产阶级是领导力量，材料侧重工人阶级发展，与该表述无关，排除 C 项；
国民革命运动兴起于 20 世纪 20 年代，与题干 1913—1919 年的时间不符，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以民国初年工人阶级发展的史料为切入点，旨在考查学生分析历史现象与历史事件内在联系的能力。解题关键是结合时间阶段，理解工人阶级壮大对中共成立的作用，再结合各选项对应的历史时段与史实逐一判断。
8．20世纪20年代，冯玉祥在河南设立四个新的县，分别取名为“自由”“平等”“民权”“博爱”，这一取名方式（　　）
A．宣告封建制度终结 B．受到三民主义影响
C．加速护国战争爆发 D．加剧军阀之间矛盾
【答案】B
【知识点】同盟会与三民主义
【解析】【分析】根据题干中“20世纪20年代”“冯玉祥在河南设立四个新的县”“自由”“平等”“民权”“博爱”及所学可知，孙中山先生提出的三民主义（民族、民权、民生）及其倡导的“自由、平等、博爱”思想，对当时的社会产生了深远影响。主政河南的冯玉祥十分崇敬孙中山，为了宣传资产阶级民主共和思想，他按照中山先生的政治主张，先后设置了自由县、平等县、民权县和博爱县。这种将政治术语直接作为地名的方式，鲜明地体现了当时社会受到三民主义思想的深刻影响，B 项正确；
辛亥革命已经推翻封建君主专制制度，封建制度并未在此时宣告终结，排除 A 项；
护国战争爆发于 1915 年，时间早于 20 世纪 20 年代，排除 C 项；
材料仅体现县名的选取，没有相关史实能够说明此举加剧军阀矛盾，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以近代县名设置为切入点，旨在考查学生理解三民主义影响的能力。解题关键是抓住 “民权”“博爱” 等关键词，结合时代背景关联三民主义，再依据时间和史实辨析其余选项。
9．1923年底，北京大学发起“你心目中的国内大人物是哪位？”的民意调查，在师生的投票中，孙中山、陈独秀、蔡元培的得票数高居前三名。这一结果反映了当时（　　）
A．马克思主义的广泛传播 B．除旧布新的思想受推崇
C．青年学生积极投身革命 D．国共两党主张趋于一致
【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据题干中 1923 年北大投票孙中山、陈独秀、蔡元培位列前三及所学可知：孙中山坚持民主革命，致力于推翻旧制度、改造旧中国；陈独秀是新文化运动旗手，批判旧礼教、传播新思想；蔡元培推行 “思想自由，兼容并包”，革新旧式教育、营造新的思想环境。三人分别从政治革命、思想革新、教育革新层面推动社会变革，都代表破旧立新的进步潮流，得到青年师生推崇，说明当时除旧布新的思想广受推崇，B 项正确；
仅有陈独秀一人传播马克思主义，孙中山、蔡元培并不以传播马克思主义为核心主张，无法体现马克思主义广泛传播，排除 A 项；
材料仅体现学生投票推崇进步人物，未提及青年学生投身实际革命斗争，排除 C 项；
1923 年国共两党革命纲领、阶级立场存在明显差异，主张并未趋于一致，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以 1923 年北大民意调查为切入点，旨在考查学生归纳历史人物共同时代特征、解读社会思潮的能力。解题关键是概括孙中山、陈独秀、蔡元培三人共同的革新诉求，区分各选项对应的史实范围，匹配时代主流思想即可得出正确答案。
10．绘制思维导图有助于历史学习。下图中▲处应填入的内容为（　　）
A．早期现代化的初步探索 B．新民主主义革命兴起与发展
C．农村革命根据地的建立 D．抗日民族统一战线形成过程
【答案】D
【知识点】九一八事变；西安事变；七七事变（卢沟桥事变）；第二次国共合作（抗日民族统一战线）
【解析】【分析】根据题干思维导图里的史实及所学可知，九一八事变后民族危机加剧；八一宣言号召停止内战一致抗日；瓦窑堡会议确立建立抗日民族统一战线方针；西安事变和平解决促成国共十年内战基本停止；七七事变后全面抗战爆发；《中共中央为公布国共合作宣言》发表标志抗日民族统一战线正式形成。这些事件完整串联起抗日民族统一战线逐步形成的全过程，▲处总起标题应为抗日民族统一战线形成过程，D 项正确；
早期现代化初步探索指洋务运动，与图中抗日相关史实无关，排除 A 项；
新民主主义革命兴起与发展涵盖范围极广，无法精准概括这一组全部围绕抗日统战的事件，排除 B 项；
农村革命根据地建立是国共十年对峙时期工农武装割据内容，材料无相关史实，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题以历史思维导图为切入点，旨在考查学生梳理抗日战争时期重大事件逻辑线索的能力。解题关键是逐一把握每一个历史事件在抗日民族统一战线形成中的作用，提炼共同主题，对比选项筛选出概括性匹配的标题。
11． 1957年通车的武汉长江大桥标志着中国桥梁事业“站起来”，2018年贯通的港珠澳大桥则见证了中国迈向“桥梁强国”的辉煌跨越。这展现出我国（　　）
A．经济体制改革的深化 B．综合国力的增强
C．经济特区的示范作用 D．国防建设的成效
【答案】B
【知识点】第一个五年计划；“中国梦”；交通、通讯的发展
【解析】【分析】B：根据题干“1957年通车的武汉长江大桥标志着中国桥梁事业‘站起来’，2018年贯通的港珠澳大桥则见证了中国迈向‘桥梁强国’的辉煌跨越”可知，从1957年武汉长江大桥建成到2018年港珠澳大桥贯通，中国桥梁事业的跨越式发展，大型基建工程的发展依托国家整体实力，这一变化直接体现了我国综合国力的不断增强，B项符合题意；
A：经济体制改革的深化开始于1978年改革开放后，A项不符合题意；
C：1980年经济特区正式设立，与题干无关，C项不符合题意；
D：桥梁建设属于交通基础设施建设，和国防建设无关，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查中国梦，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12．下图为某学校历史社团创作的社会生活变迁画报（部分）。此画报反映了（　　）
A．居民消费结构的升级 B．社会保障体系的完善
C．民众生活方式的改变 D．通信技术的更新换代
【答案】C
【知识点】衣食住行的变迁
【解析】【分析】根据题干画报内容及所学可知，70 年代依靠粮票凭票购物，是计划经济下物资短缺的生活模式；如今手机扫码支付成为日常消费方式。从凭票购货到移动支付，直观展现几十年来老百姓日常消费、交易的生活方式发生巨大转变，因此画报反映民众生活方式的改变，C 项正确；
消费结构升级侧重衣食住行消费比重变化，图片仅体现支付、购物凭证变化，没有体现消费结构调整，排除 A 项；
画报内容围绕日常交易支付手段，和社会保障体系无关，排除 B 项；
扫码支付依托通信技术，但核心对比是百姓日常消费生活的变化，通信技术只是载体，并非画报核心主旨，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以社会生活变迁画报为切入点，旨在考查学生解读图片史料、归纳社会生活变化的能力。解题关键是抓住粮票与扫码支付的对比核心，区分表象技术与深层生活方式变革，把握材料主旨匹配选项，然后得出正确答案。
13．王老师在备课时，发现尼罗河水位变动与古埃及文明演进之间可能存在关联，并将相关内容绘制成一幅简图（下图）。观察简图，以下推论最为合理的是（　　）
A．水位高低直接决定王朝更替 B．稳定的高水位是强盛的保障
C．水位较低必然导致王朝灭亡 D．文明的演进不受自然的影响
【答案】B
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】根据题干图表信息及古埃及文明相关史实可知，尼罗河稳定高水位时，河水定期泛滥带来肥沃土壤，保障农业丰产，对应古埃及古王国、中王国、新王国等强盛时代；水位大幅回落、波动剧烈时则进入分裂混乱的中间期，由此可见稳定的高水位是王朝强盛的保障，B 项正确；
水位高低只是重要影响因素，并非直接决定王朝更替，王朝更迭还受政治、阶级矛盾等多重因素制约，“直接决定” 表述绝对化，排除 A 项；
“水位较低必然导致王朝灭亡” 中 “必然” 过于绝对，图表仅体现低水位易引发动荡，不等于一定会灭亡，排除 C 项；
古埃及文明依托尼罗河发展，文明演进深受自然环境影响，该选项与史实、图表信息相悖，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以尼罗河水位与古埃及文明时序图为切入点，旨在考查学生分析自然环境与古代文明发展关联、甄别绝对化表述的能力。解题关键是结合图表中水势曲线与古埃及各历史阶段的对应关系，客观梳理自然条件对文明兴衰的影响即可得出正确答案。
14．文艺复兴时期有一则故事：一位贵族骑士当众嘲笑出身低微的商人，商人却巧妙借助寓言予以回击，指出真正的高贵不在于血统，而在于品德与智慧。该故事（　　）
A．肯定人的价值与尊严 B．强调神权高于一切
C．抨击教会的贪婪腐化 D．宣扬封建等级制度
【答案】A
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】A：根据题干“商人却巧妙借助寓言予以回击，指出真正的高贵不在于血统，而在于品德与智慧”可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，主张肯定人的价值与尊严，反对以出身血统划分等级的封建观念。题干中“真正的高贵不在于血统，而在于品德与智慧”，体现了对人的价值与尊严的肯定，A项符合题意；
B：文艺复兴反对神权高于一切，B项不符合题意；
C：题干未体现抨击教会的贪婪腐化，C项不符合题意；
D：题干批判了按血统划分高低的封建等级观念，并非宣扬封建等级制度，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查文艺复兴，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15．某校排演历史话剧，剧本里有段台词如下（下图），其创作背景源于角色A：“我们的棉花来自印度，机器由英国制造，织成的布匹销往世界，现在日本和俄国也建起了和我们相似的工厂。” （　　）
A．庄园瓦解与城市自治兴起 B．新航路的开辟与殖民掠夺
C．资本主义制度向全球扩张 D．社会主义运动在欧洲高涨
【答案】C
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；日本明治维新
【解析】【分析】根据题干台词内容及所学可知，台词中出现近代机器生产、全球范围的原料采购与商品销售，同时日本、俄国也陆续建立近代工厂，反映出近代生产方式与资本主义制度逐步扩展到世界多地，体现资本主义制度向全球扩张，C 项正确；
庄园瓦解与城市自治兴起属于中世纪欧洲的历史现象，此时尚未出现机器大工厂，排除 A 项；
新航路开辟与殖民掠夺阶段以商品贸易、殖民掠夺为主，没有普及近代机器工厂生产，排除 B 项；
材料围绕近代工厂与资本主义生产、贸易展开，和欧洲社会主义运动无关，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以历史话剧台词为切入点，旨在考查学生解读史料、梳理世界近代历史发展阶段特征的能力。解题关键是抓住 “机器”“工厂”“日俄建厂” 等关键信息，结合时代特征判断历史发展阶段，区分不同历史时期的核心特征即可作答。
16．下表为苏伊士运河与巴拿马运河相关信息简表。该表内容体现出（　　）
运河名称 发展变迁
苏伊士运河 1869年建成通航，长期受英国控制，直到1956年埃及才收回其主权。
巴拿马运河 1914年建成通航，长期受美国控制，1999年巴拿马成功收回其主权。
A．霸权主义与地区冲突 B．民族解放运动的高涨
C．世界殖民体系的终结 D．全球资源分配不均衡
【答案】B
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”；拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】根据题干表格中两条运河的发展变迁及所学可知，苏伊士运河、巴拿马运河建成后长期被英、美列强控制，埃及、巴拿马两国经过斗争，先后成功收回运河主权，这是殖民地、半殖民地国家争取民族独立、维护国家主权的表现，反映出二战后民族解放运动不断高涨，B 项正确；
材料重点是主权收回，未体现地区冲突，排除 A 项；
世界殖民体系彻底终结的标志是 1990 年纳米比亚独立，与题干内容不符，排除 C 项；
表格围绕运河主权归属展开，没有涉及全球资源分配相关内容，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以苏伊士运河与巴拿马运河的主权变迁表格为切入点，旨在考查学生分析战后民族解放运动发展的能力。解题关键是把握运河主权从列强掌控到所属国家收回的变化，结合时代背景分析历史趋势，然后对比备选项即可得出正确答案。
17．下图是小龙和家人到某超市采购的购物小票。反映了当今世界（　　）
A．国家界限逐渐消失 B．多极化趋势发展明显
C．消费观念趋于统一 D．经济全球化趋势加强
【答案】D
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据题干购物小票信息及所学可知，小票里出现比利时、智利、美国等不同国家的商品，各国商品流通到国内超市，体现商品跨国流动，是经济全球化趋势加强的典型表现，D 项正确；
国家界限逐渐消失说法错误，当今世界各国仍拥有独立主权与国界，排除 A 项；
多极化指世界政治格局的发展趋势，材料只涉及商品贸易，无关政治格局，排除 B 项；
各国历史、文化不同，消费观念不可能趋于统一，表述不符合现实，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题以超市购物小票为切入点，旨在考查学生理解经济全球化内涵的能力。解题关键是抓住多国商品出现在本地市场这一核心信息，区分经济全球化、政治多极化等概念，然后对比备选项即可得出正确答案。
18．阅读材料，回答问题。
材料 粤韵长歌：广东的开放之路
广东，自古便是中国通往世界的南大门。唐宋时期，朝廷在广州设立市舶司，颁布的《元丰广州市舶条》被学界认为是目前已知世界上最早的系统性海贸法规。广州城专设蕃坊供外商居住，据载蕃坊居民最多时达到20万人，广州成为“云山百越路，市井十洲人”的国际都会。近代以来，无数广东人被迫“下南洋”谋生，但他们从未忘记故土。抗战时期，广东籍华侨组成“南洋华侨筹赈祖国难民总会”，万千华侨节衣缩食，将“侨批”（即海外华侨寄回家乡的“汇款凭证+家书”合一的特殊信件）源源不断汇回家乡，数万粤籍华侨回国参战，兴办实业，试图挽救民族危亡。1979年，深圳蛇口一声炮响，唤醒了一群“拓荒牛”，深圳创建了我国第一个外向型工业园区，率先打破“大锅饭”、实行计件工资……如今，深圳已从当年的“改革试管”跃升为“科技创新中心”，在人工智能、生物医药等前沿领域续写着高水平开放的新篇章。
——摘编自《广东简史》《广东华侨史》《深圳改革开放史》等
（1）根据材料，概括唐宋时期广东对外开放的举措，并结合所学知识，简析唐宋时期广州成为“国际都会”的历史背景。
（2）根据材料，概括广东华侨在抗战期间的主要贡献，并指出以“侨批”为代表的华侨文化所蕴含的精神内涵。
（3）2026年亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议将在深圳召开。结合材料及所学，请以一名深圳学生志愿者的身份，向来宾简要介绍深圳取得巨大成就的原因。
【答案】（1）举措：设立市舶司，专门管理海外贸易；颁布《元丰广州市舶条》，以法律规范海外贸易；专设蕃坊供外商居住，实施包容的涉外管理政策。
历史背景：唐宋时期经济重心南移，南方经济繁荣；宋代造船和航海技术（如指南针）的进步；广州地处东南沿海，地理位置优越；政府设机构、颁法令予以支持，尤其是南宋时期，陆上丝绸之路受阻，政府鼓励海外贸易以增加财政收入；外商大量聚居，中外经济文化交流频繁。
（2）贡献：通过侨批汇款、捐款捐物，为抗战提供经济援助；组建救国团体，数万华侨回国参战；回国兴办实业，支持战时后方建设。
精神内涵：家国情怀与爱国主义精神（虽身居海外，心系祖国）；艰苦奋斗与诚信守诺精神（侨批蕴含的契约与乡谊）。
（3）原因：各位来宾，欢迎来到深圳！作为这座城市的中学生，我为大家介绍深圳发展的“密码”：作为改革开放的“试验田”，中央赋予深圳特殊的经济政策和灵活措施；从“拓荒牛”到发展人工智能等高新科技产业，始终敢为人先；利用毗邻港澳的区位，引进外资和技术；一代代建设者发扬敢闯敢试、埋头苦干的精神。
【知识点】对外开放；经济特区；宋代的经济发展；抗日战争胜利的原因和意义；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】(1) 解题时第一小问根据材料中 “唐宋时期，朝廷在广州设立市舶司，颁布的《元丰广州市舶条》被学界认为是目前已知世界上最早的系统性海贸法规”“广州城专设蕃坊供外商居住” 及所学可知，唐宋朝廷在广州设立市舶司，专门管理海外贸易事务；出台专门的海外贸易管理法规，依靠法律体系规范海上贸易活动；划定专门的蕃坊区域安置来华外商，对外商采取包容包容的管理方式，以上为唐宋广东对外开放的举措；第二小问结合唐宋经济、科技、对外政策相关史实分析历史背景：唐宋时期经济重心逐步完成南移，江南、岭南地区农业、手工业发达，为海外贸易提供充足商品；宋代造船工艺成熟、指南针应用于航海，大幅提升远洋航行能力；广州地处南海沿岸，拥有天然优良港口，区位优势突出；南宋北方陆路丝绸之路被少数民族政权阻隔，朝廷大力扶持海外贸易，依靠外贸充盈国库；朝廷配套设立管理机构、出台贸易法规，吸引各国商人前来定居经商，中外商贸、文化往来持续繁荣，推动广州发展为国际都会。
(2) 解题时第一小问根据材料中 “抗战时期，广东籍华侨组成‘南洋华侨筹赈祖国难民总会’，万千华侨节衣缩食，将‘侨批’源源不断汇回家乡，数万粤籍华侨回国参战，兴办实业，试图挽救民族危亡” 及所学可知，海外华侨组建专门救国团体，统筹抗日支援工作；通过侨批寄送汇款，为国内抗战输送经济物资；大批华侨主动归国参军，投身抗日前线；回国创办实业，稳固后方经济，支撑民族抗战；第二小问结合侨批 “汇款凭证 + 家书” 的双重属性分析精神内涵：华侨远居海外却持续接济故土、支援国家救亡运动，饱含深厚的家国情怀与爱国主义精神；侨批兼具资金兑付与书信传情的属性，坚守对家乡亲人的承诺，体现艰苦奋斗、重信守诺、心系乡梓的精神。
(3) 解题时根据材料中 “1979 年，深圳蛇口一声炮响…… 深圳创建了我国第一个外向型工业园区，率先打破‘大锅饭’、实行计件工资…… 如今，深圳已从当年的‘改革试管’跃升为‘科技创新中心’” 及所学可知，国家实施改革开放战略，将深圳设立为经济特区，中央授予深圳特殊优惠经济政策，允许先行先试；深圳发扬 “拓荒牛” 精神，敢闯敢试、大胆突破旧有体制束缚，率先创新企业分配制度；深圳毗邻港澳，地理位置优越，便于引进境外资金、先进技术与管理经验；城市发展转型后大力布局人工智能、生物医药等高新技术产业，坚持创新驱动发展；一代代深圳建设者埋头苦干、开拓进取，共同造就深圳的发展奇迹。
【点评】本题以广东从古至今对外开放发展历程为线索，整合唐宋海外贸易、近代华侨救国、当代深圳改革开放三段不同时期的史料，旨在考查学生分段提取史料关键信息、结合对应时代背景多角度分析历史成因、结合现实历史进行情境化表达的综合能力。解题关键是按照唐宋、抗战时期、改革开放三个时间阶段拆分材料，分别抓取各阶段核心史实，匹配古代海外贸易、近代民族救亡、现代改革开放相关课本知识，分层归纳举措、贡献与发展原因，第三小问贴合学生志愿者的身份调整语言表述即可完整作答。
（1）举措：“朝廷在广州设立市舶司”→设立市舶司，专门管理海外贸易；
“颁布的《元丰广州市舶条》被学界认为是目前已知世界上最早的系统性海贸法规”→颁布《元丰广州市舶条》，以法律规范海外贸易；
“广州城专设蕃坊供外商居住”→专设蕃坊供外商居住，实施包容的涉外管理政策。
历史背景：可以从经济、地理位置、技术条件和政府政策的角度组织答案。
（2）贡献：“将‘侨批’……源源不断汇回家乡”→通过侨批汇款、捐款捐物，为抗战提供经济援助；
“数万粤籍华侨回国参战，兴办实业，试图挽救民族危亡”→组建救国团体，数万华侨回国参战；回国兴办实业，支持战时后方建设。
精神内涵：“将‘侨批’……源源不断汇回家乡”→体现华侨身居海外、心系祖国故土，始终牵挂家乡与民族命运的爱国精神；
华侨远赴海外谋生，在异国打拼、艰难创业；侨批承载汇款与家书，坚守承诺、传递亲情，蕴含诚信重诺、团结乡谊的精神。
（3）原因：可以从国家政策、科技创新、地理位置和人文精神的角度组织答案。
19．阅读材料，回答问题。
材料 从“空气面包”到“绿色智慧”：化肥技术的百年演进
20世纪初，第二次工业革命的浪潮推动了化学工业的质变。德国化学家哈伯发明了合成氨技术（即人工制造化肥的关键技术），这项“从空气中制造面包的魔法”如同为土地注入的强心剂，使全球粮食产量倍增，有效解决了因工业革命导致的人口激增问题。然而，其长期过量使用也导致了土壤板结、生态污染等“成长烦恼”。进入21世纪，在“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念的引领下，中国将生态文明建设放在突出地位。为了既让庄稼长得好，又不破坏环境，在国家政策的强力支持和科学家的刻苦攻关下，终于创新研发出绿色智能肥料，这一技术如同给肥料装上了“智能芯片”，可根据作物生长的需要自动调节养分释放，以精准施肥、生态防治等新模式，用更加绿色、智慧的中国科技方案，在保障全球粮食安全的同时，守护着地球的生态健康。
——摘编自《滋养地球》《中国农业科技发展报告》等
（1）根据材料并结合所学知识，简析“合成氨技术”得以发明的历史条件，并概括该技术对人类社会发展产生的双重影响。
（2）根据材料并结合所学知识，概括中国科学家能够创新研发“绿色智能肥料”的主要原因，并简要说明“新发展理念”在这一技术中的具体体现。
（3）请从下表中任选一个角度或自选角度，结合材料，拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）
角度 关键词
从国家角度看 绿色发展、生态文明
从科技角度看 创新、科技进步
从个人角度看 责任、担当
【答案】（1）历史条件：第二次工业革命推动，化学工业进步。
双重影响：积极影响：极大提高农业产量，缓解粮食危机；消极影响：造成土壤污染、生态破坏等环境问题。
（2）主要原因：①传统化肥引发生态问题；②国家坚持新发展理念，提倡绿色发展，将生态文明建设置于突出地位（或国家政策支持）；③科学家刻苦攻关。
说明：该技术以科技创新为驱动（发明智能肥料），致力于绿色发展（解决污染、保护生态），协调了粮食增产与环境保护的关系，其成果服务于全球农业可持续发展。
（3）参考示例：观点：科技创新推动人类社会不断发展。
论证：工业革命促使人口增长，也带来了生存问题。20世纪初，面对“氮危机”，德国化学家哈伯发明合成氨技术，以人工氮肥提升粮食产量，化解了生存危机。但随着时间推移，传统化肥的过量使用又引发了新的生态问题。21世纪，中国科学家立足绿色发展，研发绿色智能肥料，用中国科技方案实现了粮食安全与生态保护的双赢，让科技真正服务于人类社会的可持续发展。
结论：科技创新是人类不断发展的动力，只有坚持绿色发展才能实现人与自然和谐共生。
【知识点】五大发展理念；第二次工业革命的特点及影响；现代社会的生态与人口问题
【解析】【分析】(1) 解题时第一小问根据材料中 “20 世纪初，第二次工业革命的浪潮推动了化学工业的质变” 及所学可知，第二次工业革命极大推动化学工业发展，化工领域技术积累实现突破，为哈伯发明合成氨技术提供了必要的工业与技术条件；解题时第二小问根据材料中 “使全球粮食产量倍增，有效解决了因工业革命导致的人口激增问题”“其长期过量使用也导致了土壤板结、生态污染等‘成长烦恼’” 及所学可知，该技术带来双重影响：积极层面，人工化肥大幅提升全球粮食产量，缓解工业革命后人口激增引发的粮食短缺危机，保障人类粮食供给；消极层面，化肥长期过量施用破坏土壤结构，引发土壤板结、环境污染等生态问题。
(2) 解题时第一小问根据材料中 “长期过量使用也导致了土壤板结、生态污染等‘成长烦恼’”“在‘创新、协调、绿色、开放、共享’新发展理念的引领下，中国将生态文明建设放在突出地位”“在国家政策的强力支持和科学家的刻苦攻关下，终于创新研发出绿色智能肥料” 及所学可知，传统化肥造成严重生态破坏，倒逼农业肥料技术革新；国家贯彻新发展理念，高度重视生态文明建设，出台配套政策提供强力支撑；我国科研工作者持续钻研、刻苦攻关，最终完成绿色智能肥料的技术研发；解题时第二小问根据材料中绿色智能肥料可按需调节养分、精准施肥，兼顾粮食增产与生态保护，还能为全球农业提供方案及所学可知，自主研发新型肥料属于技术革新，体现创新理念；同步兼顾农业生产与生态保护，协调经济发展与生态环境的关系，体现协调理念；减少化肥污染、守护生态，体现绿色理念；中国技术方案助力全球粮食安全与生态治理，惠及各国，体现开放、共享理念。
(3) 解题时结合材料中合成氨技术、绿色智能肥料两代化肥技术迭代的史实与表格给出的三类角度，拟定观点：科技创新只有兼顾绿色生态，才能实现可持续发展。论证过程：20 世纪初第二次工业革命催生合成氨技术，依靠科技大幅提升粮食产量，解决人口增长带来的粮食危机，推动社会发展，但单一追求增产忽视生态，长期使用引发土壤、环境破坏；进入 21 世纪，我国正视传统化肥的生态缺陷，依托政策扶持与科研攻关，研发绿色智能肥料，依靠智能控肥技术平衡粮食生产与生态保护，以中国科技方案兼顾本国与全球粮食安全、生态健康。结论：科技是推动社会进步的重要力量，发展科技必须坚守绿色导向，协调发展与生态的关系，才能长久造福人类。
【点评】本题以化肥技术百年发展历程为材料载体，融合第二次工业革命科技成果、新时代新发展理念、生态文明建设等知识点，同时设置材料概括、观点论述两类题型，综合性较强。解题关键是分层提取材料中两代化肥技术的利弊、研发背景等关键信息，一一对应匹配新发展理念内涵；撰写论述题时需紧扣材料中的科技史实，做到观点清晰、史论对应、逻辑完整，结合材料分层梳理信息即可完整作答。
（1）历史条件：根据材料“第二次工业革命的浪潮推动了化学工业的质变”→提炼出第二次工业革命推动，化学工业进步。
双重影响：从材料中分别提取粮食增产、解决人口问题的积极影响，以及土壤板结、生态污染的消极影响，分两部分归纳即可。
（2）主要原因：根据材料传统化肥引发的生态问题→提炼出传统化肥引发生态问题；根据材料“进入21世纪，在“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念的引领下，中国将生态文明建设放在突出地位”→提炼出国家坚持新发展理念，提倡绿色发展，将生态文明建设置于突出地位（或国家政策支持）；根据材料“在国家政策的强力支持和科学家的刻苦攻关下”→提炼出科学家刻苦攻关。
说明：将绿色智能肥料的精准施肥、生态防治等特点，对应到创新、绿色等发展理念上逐一分析即可。
（3）选取表格中科技角度，说明科技对于国家和社会的推动作用，结合上述材料以及所学知识，可以选取工业革命、以及我国坚持新发展理念进行分析，可以提炼观点“科技创新推动人类社会不断发展”，以哈伯合成氨技术化解粮食危机、中国绿色智能肥料解决生态问题为核心论据，展现科技创新在不同阶段如何应对人类社会的生存与发展挑战，论证科技创新是推动社会进步的核心动力，而绿色发展是实现可持续发展的关键。
1 / 12026年广东深圳市龙华区中考二模历史试题
1．考古学家在某遗址发掘简报中记录：“……出土了炭化稻粒、猪等动物骨骼、陶器残片，并发现可能为干栏式建筑的柱洞遗迹。”据此可知，该遗址（　　）
A．位于黄河流域 B．出现原始农业
C．早期国家兴起 D．贫富分化明显
2．某博物馆在策展时选择了四件文物（下图），以下四个选项中最适合整组文物的主题是（　　）
A．诸侯争霸 B．动荡变革 C．农业发展 D．思想碰撞
3．胡床、椅子和方凳，原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入中原，并广泛传播。这一变化体现出（　　）
A．胡汉差别消失 B．中外交流加强
C．少数民族汉化 D．民族交融深入
4．下图展示了中国古代在交通方面的重要举措（部分），其共同目的是（　　）
A．促进中外文化的交流 B．推动边疆地区的开发
C．加强对各地区的管理 D．便利商人的长途贩运
5．小华学习了中国古代印刷术的相关知识后，绘制了如下时间轴（下图）。据此可知，我国古代印刷技术的革新（　　）
A．促进社会文化发展 B．实现平民教育普及
C．依靠外来技术支持 D．推动科举制度完善
6．竹枝词是一种古典诗体。下图是一组明清时期的竹枝词，反映出该时期（　　）
A．自然经济瓦解 B．农业生产恢复
C．水路交通便利 D．商品贸易兴盛
7．1913—1919年，中国产业工人数量增长至200万左右，部分知识分子提出“此后的世界都是劳工的世界”。这说明当时中国（　　）
A．共产党成立的条件不断成熟 B．民主革命任务已经完成
C．资产阶级成为革命领导力量 D．国民革命运动持续高涨
8．20世纪20年代，冯玉祥在河南设立四个新的县，分别取名为“自由”“平等”“民权”“博爱”，这一取名方式（　　）
A．宣告封建制度终结 B．受到三民主义影响
C．加速护国战争爆发 D．加剧军阀之间矛盾
9．1923年底，北京大学发起“你心目中的国内大人物是哪位？”的民意调查，在师生的投票中，孙中山、陈独秀、蔡元培的得票数高居前三名。这一结果反映了当时（　　）
A．马克思主义的广泛传播 B．除旧布新的思想受推崇
C．青年学生积极投身革命 D．国共两党主张趋于一致
10．绘制思维导图有助于历史学习。下图中▲处应填入的内容为（　　）
A．早期现代化的初步探索 B．新民主主义革命兴起与发展
C．农村革命根据地的建立 D．抗日民族统一战线形成过程
11． 1957年通车的武汉长江大桥标志着中国桥梁事业“站起来”，2018年贯通的港珠澳大桥则见证了中国迈向“桥梁强国”的辉煌跨越。这展现出我国（　　）
A．经济体制改革的深化 B．综合国力的增强
C．经济特区的示范作用 D．国防建设的成效
12．下图为某学校历史社团创作的社会生活变迁画报（部分）。此画报反映了（　　）
A．居民消费结构的升级 B．社会保障体系的完善
C．民众生活方式的改变 D．通信技术的更新换代
13．王老师在备课时，发现尼罗河水位变动与古埃及文明演进之间可能存在关联，并将相关内容绘制成一幅简图（下图）。观察简图，以下推论最为合理的是（　　）
A．水位高低直接决定王朝更替 B．稳定的高水位是强盛的保障
C．水位较低必然导致王朝灭亡 D．文明的演进不受自然的影响
14．文艺复兴时期有一则故事：一位贵族骑士当众嘲笑出身低微的商人，商人却巧妙借助寓言予以回击，指出真正的高贵不在于血统，而在于品德与智慧。该故事（　　）
A．肯定人的价值与尊严 B．强调神权高于一切
C．抨击教会的贪婪腐化 D．宣扬封建等级制度
15．某校排演历史话剧，剧本里有段台词如下（下图），其创作背景源于角色A：“我们的棉花来自印度，机器由英国制造，织成的布匹销往世界，现在日本和俄国也建起了和我们相似的工厂。” （　　）
A．庄园瓦解与城市自治兴起 B．新航路的开辟与殖民掠夺
C．资本主义制度向全球扩张 D．社会主义运动在欧洲高涨
16．下表为苏伊士运河与巴拿马运河相关信息简表。该表内容体现出（　　）
运河名称 发展变迁
苏伊士运河 1869年建成通航，长期受英国控制，直到1956年埃及才收回其主权。
巴拿马运河 1914年建成通航，长期受美国控制，1999年巴拿马成功收回其主权。
A．霸权主义与地区冲突 B．民族解放运动的高涨
C．世界殖民体系的终结 D．全球资源分配不均衡
17．下图是小龙和家人到某超市采购的购物小票。反映了当今世界（　　）
A．国家界限逐渐消失 B．多极化趋势发展明显
C．消费观念趋于统一 D．经济全球化趋势加强
18．阅读材料，回答问题。
材料 粤韵长歌：广东的开放之路
广东，自古便是中国通往世界的南大门。唐宋时期，朝廷在广州设立市舶司，颁布的《元丰广州市舶条》被学界认为是目前已知世界上最早的系统性海贸法规。广州城专设蕃坊供外商居住，据载蕃坊居民最多时达到20万人，广州成为“云山百越路，市井十洲人”的国际都会。近代以来，无数广东人被迫“下南洋”谋生，但他们从未忘记故土。抗战时期，广东籍华侨组成“南洋华侨筹赈祖国难民总会”，万千华侨节衣缩食，将“侨批”（即海外华侨寄回家乡的“汇款凭证+家书”合一的特殊信件）源源不断汇回家乡，数万粤籍华侨回国参战，兴办实业，试图挽救民族危亡。1979年，深圳蛇口一声炮响，唤醒了一群“拓荒牛”，深圳创建了我国第一个外向型工业园区，率先打破“大锅饭”、实行计件工资……如今，深圳已从当年的“改革试管”跃升为“科技创新中心”，在人工智能、生物医药等前沿领域续写着高水平开放的新篇章。
——摘编自《广东简史》《广东华侨史》《深圳改革开放史》等
（1）根据材料，概括唐宋时期广东对外开放的举措，并结合所学知识，简析唐宋时期广州成为“国际都会”的历史背景。
（2）根据材料，概括广东华侨在抗战期间的主要贡献，并指出以“侨批”为代表的华侨文化所蕴含的精神内涵。
（3）2026年亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议将在深圳召开。结合材料及所学，请以一名深圳学生志愿者的身份，向来宾简要介绍深圳取得巨大成就的原因。
19．阅读材料，回答问题。
材料 从“空气面包”到“绿色智慧”：化肥技术的百年演进
20世纪初，第二次工业革命的浪潮推动了化学工业的质变。德国化学家哈伯发明了合成氨技术（即人工制造化肥的关键技术），这项“从空气中制造面包的魔法”如同为土地注入的强心剂，使全球粮食产量倍增，有效解决了因工业革命导致的人口激增问题。然而，其长期过量使用也导致了土壤板结、生态污染等“成长烦恼”。进入21世纪，在“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念的引领下，中国将生态文明建设放在突出地位。为了既让庄稼长得好，又不破坏环境，在国家政策的强力支持和科学家的刻苦攻关下，终于创新研发出绿色智能肥料，这一技术如同给肥料装上了“智能芯片”，可根据作物生长的需要自动调节养分释放，以精准施肥、生态防治等新模式，用更加绿色、智慧的中国科技方案，在保障全球粮食安全的同时，守护着地球的生态健康。
——摘编自《滋养地球》《中国农业科技发展报告》等
（1）根据材料并结合所学知识，简析“合成氨技术”得以发明的历史条件，并概括该技术对人类社会发展产生的双重影响。
（2）根据材料并结合所学知识，概括中国科学家能够创新研发“绿色智能肥料”的主要原因，并简要说明“新发展理念”在这一技术中的具体体现。
（3）请从下表中任选一个角度或自选角度，结合材料，拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）
角度 关键词
从国家角度看 绿色发展、生态文明
从科技角度看 创新、科技进步
从个人角度看 责任、担当
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】B：根据题干“炭化稻粒、干栏式建筑”可知，炭化稻粒说明当时已经人工种植水稻，猪骨骼说明已经饲养家畜，加上制作陶器，这些都是原始农业出现的典型特征，B项符合题意；
A：该遗址为长江流域的河姆渡遗址，A项不符合题意；
C：早期国家的标志是城市、文字、青铜器、阶级分化等，与题干无关，C项不符合题意；
D：贫富分化需要通过墓葬规模、随葬品差异等证据体现，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查原始农业的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2．【答案】B
【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用；商鞅变法；老子的主张
【解析】【分析】根据题干中四件文物及所学可知，春秋护头甲胄反映春秋战国战乱纷争的动荡局面；战国铁犁体现经济生产领域的变革；商鞅方升代表商鞅变法的政治制度变革；楚简《老子》反映思想文化领域的变革。四件文物分别从军事、经济、政治、思想层面展现春秋战国时期社会动荡、全方位变革的时代特征，主题为动荡变革，B 项正确；
诸侯争霸只能解释甲胄，无法涵盖铁犁、商鞅方升、道家典籍，概括片面，排除 A 项；
农业发展仅能对应战国铁犁，其余三件文物无关，排除 C 项；
思想碰撞只对应楚简《老子》，不能概括全部文物，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以春秋战国四件代表性文物为切入点，旨在考查学生归纳时代特征、整合史料信息的能力。解题关键是逐一分析每件文物对应的领域，提炼共同时代特征，排除片面单一领域的选项即可得出正确答案。
3．【答案】D
【知识点】三国两晋南北朝时期的民族融合
【解析】【分析】D：根据题干“胡床、椅子和方凳，原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入中原，并广泛传播”可知，原本是北方少数民族的坐具(胡床、椅子、方凳)，在魏晋南北朝时期传入中原并广泛传播。这反映的是少数民族文化向中原地区的传播与融合，D项符合题意；
A：“胡汉差别消失”表述过于绝对，A项不符合题意；
B：题干描述的是国内不同民族之间的交流，不属于“中外交流”的范畴，B项不符合题意；
C：题干体现的是少数民族的文化传入中原，影响汉族，而不是少数民族被汉文化同化，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查魏晋南北朝时期民族交融，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．【答案】C
【知识点】隋朝的建立与统一；大运河的开通；秦确立中央集权制；元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据题干中秦朝修全国道路 “加强对各地的控制”、隋朝开大运河 “巩固隋朝对全国的统治”、元朝建驿站 “加强对地方的管辖” 及所学可知，三者交通举措的核心共同目的都是加强中央对各地区的管理，C 项正确；
材料中秦、隋、元三项举措均未提及中外文化交流相关内容，排除 A 项；
题干内容没有围绕边疆开发展开，排除 B 项；
便利商人贩运只是客观带来的次要影响，并非统治者推行交通工程的主观目的，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以秦、隋、元三代交通建设举措为切入点，旨在考查学生提取材料关键信息、归纳共同目的的能力。解题关键是抓取三段材料里 “控制”“巩固统治”“管辖地方” 等核心表述，对比选项筛选出统治者的根本政治目的，即得出正确答案。
5．【答案】A
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药；雕版印刷术
【解析】【分析】根据题干中时间轴呈现的隋唐、宋元、明清印刷技术发展史实及所学可知，隋唐雕版印刷用来印制书籍、日历、佛经，让各类文字读物得以批量传播；宋元毕昇活字印刷、元代轮排字法与铜活字，进一步提升印刷效率；明清彩色套印成熟，话本、版画等通俗文艺作品大量刊印。印刷技术不断革新，让各类典籍、文艺读物广泛流通，便利知识传播，推动整个社会文化不断繁荣，因此古代印刷技术革新的作用是促进社会文化发展，A 项正确；
古代受经济、阶层等条件限制，印刷术只能助力文化传播，无法实现平民教育普及，与史实不符，排除 B 项；
雕版印刷、活字印刷、彩色套印都是我国本土自主创新的技术，没有依靠外来技术，排除 C 项；
材料全程围绕印刷技术和各类读物刊印展开，没有提及科举制度相关内容，无法体现推动科举完善，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以中国古代印刷术发展时间轴为切入点，旨在考查学生解读史料、分析古代科技文化影响的能力。解题关键是梳理不同阶段印刷技术带来的读物传播成果，匹配选项逐一辨析，把握印刷术对文化传播的核心作用即可得出正确答案。
6．【答案】D
【知识点】明朝的经济发展；清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】根据题干中三则竹枝词内容及所学可知，①“广缎”“银钱堆满十三行” 体现丝绸贸易繁荣、商品交易活跃；②“蔬菜鱼虾集” 说明集市农副产品交易兴旺；③“市声哗”“走遍长街” 反映街市商铺林立、商业活动热闹。三则材料都围绕市场、商贸活动展开，体现明清商品贸易兴盛，D 项正确；
自然经济开始瓦解是鸦片战争之后，并非明清时期，与史实不符，排除 A 项；
材料内容以集市商贸、手工业商品交易为主，没有侧重农业生产恢复，排除 B 项；
诗句中未出现河道、航运等水路交通相关信息，无法体现水路交通便利，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题以明清竹枝词史料为切入点，旨在考查学生解读文学史料、提取商业信息的能力。解题关键是抓住诗词里集市、商品、街市经营等关键词，把握核心主题为商业贸易，结合时代史实排除错误选项即可得出正确答案。
7．【答案】A
【知识点】中国共产党的诞生；马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】根据题干中 “1913—1919 年产业工人数量大幅增长”“重视劳工力量” 及所学可知，工人阶级队伍不断壮大，为中国共产党的诞生奠定了阶级基础，同时进步知识分子关注劳工群体，也推动马克思主义与工人运动结合，说明共产党成立的条件不断成熟，A 项正确；
近代中国民主革命的任务是反帝反封建，这一任务在 1919 年并未完成，排除 B 项；
近代旧民主主义革命时期资产阶级是领导力量，材料侧重工人阶级发展，与该表述无关，排除 C 项；
国民革命运动兴起于 20 世纪 20 年代，与题干 1913—1919 年的时间不符，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以民国初年工人阶级发展的史料为切入点，旨在考查学生分析历史现象与历史事件内在联系的能力。解题关键是结合时间阶段，理解工人阶级壮大对中共成立的作用，再结合各选项对应的历史时段与史实逐一判断。
8．【答案】B
【知识点】同盟会与三民主义
【解析】【分析】根据题干中“20世纪20年代”“冯玉祥在河南设立四个新的县”“自由”“平等”“民权”“博爱”及所学可知，孙中山先生提出的三民主义（民族、民权、民生）及其倡导的“自由、平等、博爱”思想，对当时的社会产生了深远影响。主政河南的冯玉祥十分崇敬孙中山，为了宣传资产阶级民主共和思想，他按照中山先生的政治主张，先后设置了自由县、平等县、民权县和博爱县。这种将政治术语直接作为地名的方式，鲜明地体现了当时社会受到三民主义思想的深刻影响，B 项正确；
辛亥革命已经推翻封建君主专制制度，封建制度并未在此时宣告终结，排除 A 项；
护国战争爆发于 1915 年，时间早于 20 世纪 20 年代，排除 C 项；
材料仅体现县名的选取，没有相关史实能够说明此举加剧军阀矛盾，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以近代县名设置为切入点，旨在考查学生理解三民主义影响的能力。解题关键是抓住 “民权”“博爱” 等关键词，结合时代背景关联三民主义，再依据时间和史实辨析其余选项。
9．【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据题干中 1923 年北大投票孙中山、陈独秀、蔡元培位列前三及所学可知：孙中山坚持民主革命，致力于推翻旧制度、改造旧中国；陈独秀是新文化运动旗手，批判旧礼教、传播新思想；蔡元培推行 “思想自由，兼容并包”，革新旧式教育、营造新的思想环境。三人分别从政治革命、思想革新、教育革新层面推动社会变革，都代表破旧立新的进步潮流，得到青年师生推崇，说明当时除旧布新的思想广受推崇，B 项正确；
仅有陈独秀一人传播马克思主义，孙中山、蔡元培并不以传播马克思主义为核心主张，无法体现马克思主义广泛传播，排除 A 项；
材料仅体现学生投票推崇进步人物，未提及青年学生投身实际革命斗争，排除 C 项；
1923 年国共两党革命纲领、阶级立场存在明显差异，主张并未趋于一致，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以 1923 年北大民意调查为切入点，旨在考查学生归纳历史人物共同时代特征、解读社会思潮的能力。解题关键是概括孙中山、陈独秀、蔡元培三人共同的革新诉求，区分各选项对应的史实范围，匹配时代主流思想即可得出正确答案。
10．【答案】D
【知识点】九一八事变；西安事变；七七事变（卢沟桥事变）；第二次国共合作（抗日民族统一战线）
【解析】【分析】根据题干思维导图里的史实及所学可知，九一八事变后民族危机加剧；八一宣言号召停止内战一致抗日；瓦窑堡会议确立建立抗日民族统一战线方针；西安事变和平解决促成国共十年内战基本停止；七七事变后全面抗战爆发；《中共中央为公布国共合作宣言》发表标志抗日民族统一战线正式形成。这些事件完整串联起抗日民族统一战线逐步形成的全过程，▲处总起标题应为抗日民族统一战线形成过程，D 项正确；
早期现代化初步探索指洋务运动，与图中抗日相关史实无关，排除 A 项；
新民主主义革命兴起与发展涵盖范围极广，无法精准概括这一组全部围绕抗日统战的事件，排除 B 项；
农村革命根据地建立是国共十年对峙时期工农武装割据内容，材料无相关史实，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题以历史思维导图为切入点，旨在考查学生梳理抗日战争时期重大事件逻辑线索的能力。解题关键是逐一把握每一个历史事件在抗日民族统一战线形成中的作用，提炼共同主题，对比选项筛选出概括性匹配的标题。
11．【答案】B
【知识点】第一个五年计划；“中国梦”；交通、通讯的发展
【解析】【分析】B：根据题干“1957年通车的武汉长江大桥标志着中国桥梁事业‘站起来’，2018年贯通的港珠澳大桥则见证了中国迈向‘桥梁强国’的辉煌跨越”可知，从1957年武汉长江大桥建成到2018年港珠澳大桥贯通，中国桥梁事业的跨越式发展，大型基建工程的发展依托国家整体实力，这一变化直接体现了我国综合国力的不断增强，B项符合题意；
A：经济体制改革的深化开始于1978年改革开放后，A项不符合题意；
C：1980年经济特区正式设立，与题干无关，C项不符合题意；
D：桥梁建设属于交通基础设施建设，和国防建设无关，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查中国梦，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12．【答案】C
【知识点】衣食住行的变迁
【解析】【分析】根据题干画报内容及所学可知，70 年代依靠粮票凭票购物，是计划经济下物资短缺的生活模式；如今手机扫码支付成为日常消费方式。从凭票购货到移动支付，直观展现几十年来老百姓日常消费、交易的生活方式发生巨大转变，因此画报反映民众生活方式的改变，C 项正确；
消费结构升级侧重衣食住行消费比重变化，图片仅体现支付、购物凭证变化，没有体现消费结构调整，排除 A 项；
画报内容围绕日常交易支付手段，和社会保障体系无关，排除 B 项；
扫码支付依托通信技术，但核心对比是百姓日常消费生活的变化，通信技术只是载体，并非画报核心主旨，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以社会生活变迁画报为切入点，旨在考查学生解读图片史料、归纳社会生活变化的能力。解题关键是抓住粮票与扫码支付的对比核心，区分表象技术与深层生活方式变革，把握材料主旨匹配选项，然后得出正确答案。
13．【答案】B
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】根据题干图表信息及古埃及文明相关史实可知，尼罗河稳定高水位时，河水定期泛滥带来肥沃土壤，保障农业丰产，对应古埃及古王国、中王国、新王国等强盛时代；水位大幅回落、波动剧烈时则进入分裂混乱的中间期，由此可见稳定的高水位是王朝强盛的保障，B 项正确；
水位高低只是重要影响因素，并非直接决定王朝更替，王朝更迭还受政治、阶级矛盾等多重因素制约，“直接决定” 表述绝对化，排除 A 项；
“水位较低必然导致王朝灭亡” 中 “必然” 过于绝对，图表仅体现低水位易引发动荡，不等于一定会灭亡，排除 C 项；
古埃及文明依托尼罗河发展，文明演进深受自然环境影响，该选项与史实、图表信息相悖，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以尼罗河水位与古埃及文明时序图为切入点，旨在考查学生分析自然环境与古代文明发展关联、甄别绝对化表述的能力。解题关键是结合图表中水势曲线与古埃及各历史阶段的对应关系，客观梳理自然条件对文明兴衰的影响即可得出正确答案。
14．【答案】A
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】A：根据题干“商人却巧妙借助寓言予以回击，指出真正的高贵不在于血统，而在于品德与智慧”可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，主张肯定人的价值与尊严，反对以出身血统划分等级的封建观念。题干中“真正的高贵不在于血统，而在于品德与智慧”，体现了对人的价值与尊严的肯定，A项符合题意；
B：文艺复兴反对神权高于一切，B项不符合题意；
C：题干未体现抨击教会的贪婪腐化，C项不符合题意；
D：题干批判了按血统划分高低的封建等级观念，并非宣扬封建等级制度，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查文艺复兴，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15．【答案】C
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；日本明治维新
【解析】【分析】根据题干台词内容及所学可知，台词中出现近代机器生产、全球范围的原料采购与商品销售，同时日本、俄国也陆续建立近代工厂，反映出近代生产方式与资本主义制度逐步扩展到世界多地，体现资本主义制度向全球扩张，C 项正确；
庄园瓦解与城市自治兴起属于中世纪欧洲的历史现象，此时尚未出现机器大工厂，排除 A 项；
新航路开辟与殖民掠夺阶段以商品贸易、殖民掠夺为主，没有普及近代机器工厂生产，排除 B 项；
材料围绕近代工厂与资本主义生产、贸易展开，和欧洲社会主义运动无关，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以历史话剧台词为切入点，旨在考查学生解读史料、梳理世界近代历史发展阶段特征的能力。解题关键是抓住 “机器”“工厂”“日俄建厂” 等关键信息，结合时代特征判断历史发展阶段，区分不同历史时期的核心特征即可作答。
16．【答案】B
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”；拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】根据题干表格中两条运河的发展变迁及所学可知，苏伊士运河、巴拿马运河建成后长期被英、美列强控制，埃及、巴拿马两国经过斗争，先后成功收回运河主权，这是殖民地、半殖民地国家争取民族独立、维护国家主权的表现，反映出二战后民族解放运动不断高涨，B 项正确；
材料重点是主权收回，未体现地区冲突，排除 A 项；
世界殖民体系彻底终结的标志是 1990 年纳米比亚独立，与题干内容不符，排除 C 项；
表格围绕运河主权归属展开，没有涉及全球资源分配相关内容，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以苏伊士运河与巴拿马运河的主权变迁表格为切入点，旨在考查学生分析战后民族解放运动发展的能力。解题关键是把握运河主权从列强掌控到所属国家收回的变化，结合时代背景分析历史趋势，然后对比备选项即可得出正确答案。
17．【答案】D
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】根据题干购物小票信息及所学可知，小票里出现比利时、智利、美国等不同国家的商品，各国商品流通到国内超市，体现商品跨国流动，是经济全球化趋势加强的典型表现，D 项正确；
国家界限逐渐消失说法错误，当今世界各国仍拥有独立主权与国界，排除 A 项；
多极化指世界政治格局的发展趋势，材料只涉及商品贸易，无关政治格局，排除 B 项；
各国历史、文化不同，消费观念不可能趋于统一，表述不符合现实，排除 C 项。
故答案为：D。
【点评】本题以超市购物小票为切入点，旨在考查学生理解经济全球化内涵的能力。解题关键是抓住多国商品出现在本地市场这一核心信息，区分经济全球化、政治多极化等概念，然后对比备选项即可得出正确答案。
18．【答案】（1）举措：设立市舶司，专门管理海外贸易；颁布《元丰广州市舶条》，以法律规范海外贸易；专设蕃坊供外商居住，实施包容的涉外管理政策。
历史背景：唐宋时期经济重心南移，南方经济繁荣；宋代造船和航海技术（如指南针）的进步；广州地处东南沿海，地理位置优越；政府设机构、颁法令予以支持，尤其是南宋时期，陆上丝绸之路受阻，政府鼓励海外贸易以增加财政收入；外商大量聚居，中外经济文化交流频繁。
（2）贡献：通过侨批汇款、捐款捐物，为抗战提供经济援助；组建救国团体，数万华侨回国参战；回国兴办实业，支持战时后方建设。
精神内涵：家国情怀与爱国主义精神（虽身居海外，心系祖国）；艰苦奋斗与诚信守诺精神（侨批蕴含的契约与乡谊）。
（3）原因：各位来宾，欢迎来到深圳！作为这座城市的中学生，我为大家介绍深圳发展的“密码”：作为改革开放的“试验田”，中央赋予深圳特殊的经济政策和灵活措施；从“拓荒牛”到发展人工智能等高新科技产业，始终敢为人先；利用毗邻港澳的区位，引进外资和技术；一代代建设者发扬敢闯敢试、埋头苦干的精神。
【知识点】对外开放；经济特区；宋代的经济发展；抗日战争胜利的原因和意义；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】(1) 解题时第一小问根据材料中 “唐宋时期，朝廷在广州设立市舶司，颁布的《元丰广州市舶条》被学界认为是目前已知世界上最早的系统性海贸法规”“广州城专设蕃坊供外商居住” 及所学可知，唐宋朝廷在广州设立市舶司，专门管理海外贸易事务；出台专门的海外贸易管理法规，依靠法律体系规范海上贸易活动；划定专门的蕃坊区域安置来华外商，对外商采取包容包容的管理方式，以上为唐宋广东对外开放的举措；第二小问结合唐宋经济、科技、对外政策相关史实分析历史背景：唐宋时期经济重心逐步完成南移，江南、岭南地区农业、手工业发达，为海外贸易提供充足商品；宋代造船工艺成熟、指南针应用于航海，大幅提升远洋航行能力；广州地处南海沿岸，拥有天然优良港口，区位优势突出；南宋北方陆路丝绸之路被少数民族政权阻隔，朝廷大力扶持海外贸易，依靠外贸充盈国库；朝廷配套设立管理机构、出台贸易法规，吸引各国商人前来定居经商，中外商贸、文化往来持续繁荣，推动广州发展为国际都会。
(2) 解题时第一小问根据材料中 “抗战时期，广东籍华侨组成‘南洋华侨筹赈祖国难民总会’，万千华侨节衣缩食，将‘侨批’源源不断汇回家乡，数万粤籍华侨回国参战，兴办实业，试图挽救民族危亡” 及所学可知，海外华侨组建专门救国团体，统筹抗日支援工作；通过侨批寄送汇款，为国内抗战输送经济物资；大批华侨主动归国参军，投身抗日前线；回国创办实业，稳固后方经济，支撑民族抗战；第二小问结合侨批 “汇款凭证 + 家书” 的双重属性分析精神内涵：华侨远居海外却持续接济故土、支援国家救亡运动，饱含深厚的家国情怀与爱国主义精神；侨批兼具资金兑付与书信传情的属性，坚守对家乡亲人的承诺，体现艰苦奋斗、重信守诺、心系乡梓的精神。
(3) 解题时根据材料中 “1979 年，深圳蛇口一声炮响…… 深圳创建了我国第一个外向型工业园区，率先打破‘大锅饭’、实行计件工资…… 如今，深圳已从当年的‘改革试管’跃升为‘科技创新中心’” 及所学可知，国家实施改革开放战略，将深圳设立为经济特区，中央授予深圳特殊优惠经济政策，允许先行先试；深圳发扬 “拓荒牛” 精神，敢闯敢试、大胆突破旧有体制束缚，率先创新企业分配制度；深圳毗邻港澳，地理位置优越，便于引进境外资金、先进技术与管理经验；城市发展转型后大力布局人工智能、生物医药等高新技术产业，坚持创新驱动发展；一代代深圳建设者埋头苦干、开拓进取，共同造就深圳的发展奇迹。
【点评】本题以广东从古至今对外开放发展历程为线索，整合唐宋海外贸易、近代华侨救国、当代深圳改革开放三段不同时期的史料，旨在考查学生分段提取史料关键信息、结合对应时代背景多角度分析历史成因、结合现实历史进行情境化表达的综合能力。解题关键是按照唐宋、抗战时期、改革开放三个时间阶段拆分材料，分别抓取各阶段核心史实，匹配古代海外贸易、近代民族救亡、现代改革开放相关课本知识，分层归纳举措、贡献与发展原因，第三小问贴合学生志愿者的身份调整语言表述即可完整作答。
（1）举措：“朝廷在广州设立市舶司”→设立市舶司，专门管理海外贸易；
“颁布的《元丰广州市舶条》被学界认为是目前已知世界上最早的系统性海贸法规”→颁布《元丰广州市舶条》，以法律规范海外贸易；
“广州城专设蕃坊供外商居住”→专设蕃坊供外商居住，实施包容的涉外管理政策。
历史背景：可以从经济、地理位置、技术条件和政府政策的角度组织答案。
（2）贡献：“将‘侨批’……源源不断汇回家乡”→通过侨批汇款、捐款捐物，为抗战提供经济援助；
“数万粤籍华侨回国参战，兴办实业，试图挽救民族危亡”→组建救国团体，数万华侨回国参战；回国兴办实业，支持战时后方建设。
精神内涵：“将‘侨批’……源源不断汇回家乡”→体现华侨身居海外、心系祖国故土，始终牵挂家乡与民族命运的爱国精神；
华侨远赴海外谋生，在异国打拼、艰难创业；侨批承载汇款与家书，坚守承诺、传递亲情，蕴含诚信重诺、团结乡谊的精神。
（3）原因：可以从国家政策、科技创新、地理位置和人文精神的角度组织答案。
19．【答案】（1）历史条件：第二次工业革命推动，化学工业进步。
双重影响：积极影响：极大提高农业产量，缓解粮食危机；消极影响：造成土壤污染、生态破坏等环境问题。
（2）主要原因：①传统化肥引发生态问题；②国家坚持新发展理念，提倡绿色发展，将生态文明建设置于突出地位（或国家政策支持）；③科学家刻苦攻关。
说明：该技术以科技创新为驱动（发明智能肥料），致力于绿色发展（解决污染、保护生态），协调了粮食增产与环境保护的关系，其成果服务于全球农业可持续发展。
（3）参考示例：观点：科技创新推动人类社会不断发展。
论证：工业革命促使人口增长，也带来了生存问题。20世纪初，面对“氮危机”，德国化学家哈伯发明合成氨技术，以人工氮肥提升粮食产量，化解了生存危机。但随着时间推移，传统化肥的过量使用又引发了新的生态问题。21世纪，中国科学家立足绿色发展，研发绿色智能肥料，用中国科技方案实现了粮食安全与生态保护的双赢，让科技真正服务于人类社会的可持续发展。
结论：科技创新是人类不断发展的动力，只有坚持绿色发展才能实现人与自然和谐共生。
【知识点】五大发展理念；第二次工业革命的特点及影响；现代社会的生态与人口问题
【解析】【分析】(1) 解题时第一小问根据材料中 “20 世纪初，第二次工业革命的浪潮推动了化学工业的质变” 及所学可知，第二次工业革命极大推动化学工业发展，化工领域技术积累实现突破，为哈伯发明合成氨技术提供了必要的工业与技术条件；解题时第二小问根据材料中 “使全球粮食产量倍增，有效解决了因工业革命导致的人口激增问题”“其长期过量使用也导致了土壤板结、生态污染等‘成长烦恼’” 及所学可知，该技术带来双重影响：积极层面，人工化肥大幅提升全球粮食产量，缓解工业革命后人口激增引发的粮食短缺危机，保障人类粮食供给；消极层面，化肥长期过量施用破坏土壤结构，引发土壤板结、环境污染等生态问题。
(2) 解题时第一小问根据材料中 “长期过量使用也导致了土壤板结、生态污染等‘成长烦恼’”“在‘创新、协调、绿色、开放、共享’新发展理念的引领下，中国将生态文明建设放在突出地位”“在国家政策的强力支持和科学家的刻苦攻关下，终于创新研发出绿色智能肥料” 及所学可知，传统化肥造成严重生态破坏，倒逼农业肥料技术革新；国家贯彻新发展理念，高度重视生态文明建设，出台配套政策提供强力支撑；我国科研工作者持续钻研、刻苦攻关，最终完成绿色智能肥料的技术研发；解题时第二小问根据材料中绿色智能肥料可按需调节养分、精准施肥，兼顾粮食增产与生态保护，还能为全球农业提供方案及所学可知，自主研发新型肥料属于技术革新，体现创新理念；同步兼顾农业生产与生态保护，协调经济发展与生态环境的关系，体现协调理念；减少化肥污染、守护生态，体现绿色理念；中国技术方案助力全球粮食安全与生态治理，惠及各国，体现开放、共享理念。
(3) 解题时结合材料中合成氨技术、绿色智能肥料两代化肥技术迭代的史实与表格给出的三类角度，拟定观点：科技创新只有兼顾绿色生态，才能实现可持续发展。论证过程：20 世纪初第二次工业革命催生合成氨技术，依靠科技大幅提升粮食产量，解决人口增长带来的粮食危机，推动社会发展，但单一追求增产忽视生态，长期使用引发土壤、环境破坏；进入 21 世纪，我国正视传统化肥的生态缺陷，依托政策扶持与科研攻关，研发绿色智能肥料，依靠智能控肥技术平衡粮食生产与生态保护，以中国科技方案兼顾本国与全球粮食安全、生态健康。结论：科技是推动社会进步的重要力量，发展科技必须坚守绿色导向，协调发展与生态的关系，才能长久造福人类。
【点评】本题以化肥技术百年发展历程为材料载体，融合第二次工业革命科技成果、新时代新发展理念、生态文明建设等知识点，同时设置材料概括、观点论述两类题型，综合性较强。解题关键是分层提取材料中两代化肥技术的利弊、研发背景等关键信息，一一对应匹配新发展理念内涵；撰写论述题时需紧扣材料中的科技史实，做到观点清晰、史论对应、逻辑完整，结合材料分层梳理信息即可完整作答。
（1）历史条件：根据材料“第二次工业革命的浪潮推动了化学工业的质变”→提炼出第二次工业革命推动，化学工业进步。
双重影响：从材料中分别提取粮食增产、解决人口问题的积极影响，以及土壤板结、生态污染的消极影响，分两部分归纳即可。
（2）主要原因：根据材料传统化肥引发的生态问题→提炼出传统化肥引发生态问题；根据材料“进入21世纪，在“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念的引领下，中国将生态文明建设放在突出地位”→提炼出国家坚持新发展理念，提倡绿色发展，将生态文明建设置于突出地位（或国家政策支持）；根据材料“在国家政策的强力支持和科学家的刻苦攻关下”→提炼出科学家刻苦攻关。
说明：将绿色智能肥料的精准施肥、生态防治等特点，对应到创新、绿色等发展理念上逐一分析即可。
（3）选取表格中科技角度，说明科技对于国家和社会的推动作用，结合上述材料以及所学知识，可以选取工业革命、以及我国坚持新发展理念进行分析，可以提炼观点“科技创新推动人类社会不断发展”，以哈伯合成氨技术化解粮食危机、中国绿色智能肥料解决生态问题为核心论据，展现科技创新在不同阶段如何应对人类社会的生存与发展挑战，论证科技创新是推动社会进步的核心动力，而绿色发展是实现可持续发展的关键。
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