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贵州省黔东南州从江县洛香中学2024-2025学年九年级下学期历史4月质量监测试卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。
1．美国高呼着“共产主义的威胁发动冷战，却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。”“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是（　　）
A．防止革命 B．控制西欧 C．遏制苏联 D．称霸世界
【答案】D
【知识点】德国的分裂与欧洲冷战格局的形成
【解析】【分析】材料“
“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话” ”体现的是美国发动冷战的目的是为了称霸世界，D选项符合题意。
ABC选项与材料无关，排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对美苏冷战的准确把握，材料强调的是美国称霸世界的目的。
2．在冷战大环境下，因美苏双方势均力敌，所以两方都在极力地避免战争，所以在近半个世纪中避免了新的大规模战争的爆发。这表明，冷战在一定程度上（　　）
A．维护了世界的和平 B．加剧了局势的紧张
C．缓解了美苏的矛盾 D．终结了强权的威胁
【答案】A
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】因为美苏势均力敌，极力避免战争，近半个世纪避免了新的大规模战争爆发，这说明冷战在一定程度上减少了大规模战争的发生，对世界和平有维护作用，A正确；
题干强调的是避免了新的大规模战争爆发，是起到了一定的稳定作用，而不是加剧局势紧张，B错误；
冷战是美苏之间的对抗，双方的矛盾并没有因为冷战而缓解，反而在很多方面有所激化，C错误；
冷战时期仍然存在强权政治，比如美苏在国际事务中都推行强权政策，冷战并没有终结强权的威胁，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查冷战，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
3．“通过建立无内部边界的空间，加强经济社会的协调发展和建立最终实现统一货币的经济货币联盟……在国际舞台弘扬联盟的个性。 ”材料中的“联盟”指的是(　　)
A．三国同盟 B．国际联盟
C．世界反法西斯同盟 D．欧洲联盟
【答案】D
【知识点】战后的欧洲的联合
【解析】【分析】
结合所学可知，欧洲联盟（欧盟）在发展过程中，逐步实现了内部人员、货物、资本和服务的自由流通，建立了无内部边界的空间。同时，欧盟建立了经济货币联盟，欧元成为欧盟部分国家的统一货币 。欧盟在国际舞台上也以一个整体的形象发挥着重要作用，弘扬其个性。材料中的描述与欧盟的特点和发展历程相契合，D正确；
三国同盟是在一战前，由德国、奥匈帝国和意大利组成的军事同盟集团 。其主要目的是为了争夺世界霸权和瓜分殖民地，通过军事联合增强自身在欧洲的势力，并非建立无内部边界空间、实现经济货币联盟等，与材料描述不符，A错误；
国际联盟是一战后建立的国际组织，其宗旨主要是维护世界和平，处理国际争端等。它并不是一个以建立无内部边界空间、实现统一货币的经济货币联盟为目标的组织，与材料内容不匹配，B错误；
世界反法西斯同盟是二战时期，为了共同对抗法西斯国家的侵略而建立的同盟。其核心任务是联合力量打败法西斯，拯救世界于战争灾难，与材料中提到的建立无内部边界空间、经济货币联盟等内容毫无关联，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是欧洲联盟。解题方法：结合所学把选项带入到题干中进行分析对比即可。
4．“20世纪五六十年代，日本颁布《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》，促进了经济的迅速发展。”上述材料说明日本崛起的原因是(　　)
A．引进西方科技 B．大力发展教育
C．美国积极扶持 D．适时调整政策
【答案】D
【知识点】战后日本的崛起
【解析】【分析】
20世纪五六十年代，日本经济迅速发展。在这一时期，日本颁布了一系列经济计划，如《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》。这些计划属于日本政府制定的经济政策，日本颁布的这些经济计划体现了日本适时调整政策，通过制定合理的经济政策来促进经济发展，D正确；
引进西方科技在题干中未提及，题干重点强调的是日本颁布的经济计划，A错误；
大力发展教育在题干中没有相关表述，题干主要围绕经济计划展开，B错误；
美国积极扶持在题干中未体现，题干说的是日本自身的经济计划，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是二战后日本经济恢复。解题方法：结合二战后日本经济恢复的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
5．二战时某学者认为：“我们必须消灭所有敌人，不仅仅是用加农炮和导弹可以毁灭的具体的敌人，也包括同样具有毁灭性的经济敌人。这样的敌人意指失业、疾病、养老和儿童的饥饿。”基于这一认识，二战后各国(　　)
A．走上联合自强道路 B．成立北约合作组织
C．进行冷战争霸对峙 D．健全社会保障制度
【答案】D
【知识点】欧美国家社会保障制度的建立
【解析】【分析】
题干中提到二战时学者认为要消灭的敌人不仅是军事上的，还包括失业、疾病、养老和儿童饥饿这些经济方面的敌人 。这表明需要解决这些社会经济领域的问题。社会保障制度可以通过一系列措施，如失业保险应对失业问题、医疗保险应对疾病问题、养老保险解决养老问题、社会救助等措施缓解儿童饥饿等问题。这与题干中要消灭失业、疾病、养老和儿童饥饿这些敌人的认识相契合，所以二战后各国健全社会保障制度是基于这一认识的合理举措，D正确；
欧洲走上联合自强道路主要是为了提高自身在国际上的经济和政治地位，应对美苏两极格局，与解决失业、疾病、养老和儿童饥饿等具体社会问题没有直接关联，A错误；
北约是冷战时期美国为对抗苏联等社会主义国家而建立的军事政治集团，其目的是在军事和政治上遏制苏联，与解决题干中所提及的社会经济问题毫无关系，B错误；
冷战是美苏之间在政治、经济、军事等多方面的对峙和竞争，重点在于争夺世界霸权，并非针对解决国内的失业、疾病、养老和儿童饥饿等问题，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是二战后的社会保障制度。解题方法：结合二战后的社会保障制度的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
6．历史学家黄安年曾经评价道：“他的经济改革，冲击了旧有的模式，具有开创性，兼有成功和挫折、经验和教训、创新和夭折。它基本上是纠正某些偏差，是在维持原有结构基础上的局部改革。我们既不能把它看成是异端，也不能视为划时代的创举。”材料中的“他”应是 (　　)
A．罗斯福 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫
【答案】C
【知识点】苏联的发展与改革
【解析】【分析】
结合所学分析可知，赫鲁晓夫改革冲击了斯大林模式，具有开创性，但是只是在维持斯大林模式的基础上进行局部改革，有成功也有挫折，符合材料中“冲击了旧有的模式，具有开创性，兼有成功和挫折、经验和教训、创新和夭折。它基本上是纠正某些偏差，是在维持原有结构基础上的局部改革”的描述，C正确；
结合所学分析可知，罗斯福实行的罗斯福新政是对资本主义经济制度的调整，开创了国家干预经济的新模式，并非在维持原有社会主义结构基础上的局部改革，A错误；
结合所学分析可知，斯大林建立了斯大林模式，是苏联社会主义建设模式的开创者，不是对旧有模式的改革者，B错误；
结合所学分析可知，戈尔巴乔夫改革最终导致了苏联的解体，不仅仅是局部改革，对苏联原有的政治经济体制进行了根本性的变革，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是赫鲁晓夫改革。解题方法：结合二战后苏联改革的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
7．20世纪90年代初，促使美国成为唯一超级大国的历史事件是（　　）
A．苏联解体 B．华约成立 C．北约成立 D．柏林危机
【答案】A
【知识点】东欧剧变与苏联解体
【解析】【分析】根据所学知识可知，1991年苏联解体后，两极格局结束，美国成为唯一的超级大国，美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”。A项正确；
华约成立于1955年，与材料中的“20世纪90年代初”时间不符，排除B项；
北约成立于1949年，与材料中的“20世纪90年代初”时间不符，排除C项；
柏林危机爆发于1948年，与材料中的“20世纪90年代初”时间不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了两极格局的结束的相关知识点，解答本题需要学生注意基础知识的识记与理解。
8．如图是某班同学为排演历史剧拟定的剧本大纲。以此判断，剧本名称可能是(　　)
A．亚非拉的社会主义革命 B．亚非拉的资产阶级改革
C．亚非拉的民族独立斗争 D．亚非拉的资产阶级革命
【答案】C
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”；拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】
玻利瓦尔领导了拉丁美洲的独立运动，被称为“解放者”；章西女王是印度民族大起义的杰出领袖；甘地领导了印度的非暴力不合作运动，推动印度的民族独立进程；“非洲年”标志着非洲民族独立运动进入高潮。这些都属于亚非拉的民族独立斗争，C 正确；
亚非拉的社会主义革命主要涉及的是建立社会主义政权的革命运动，而题干中的这些人物和事件并非主要围绕社会主义革命展开，A错误；
亚非拉的资产阶级改革通常是在已有的国家体制内进行的一些改良措施，以促进资本主义发展等，与题干中这些争取民族独立的斗争主题不符，B错误；
亚非拉的资产阶级革命主要是资产阶级领导的以推翻封建统治、建立资产阶级政权为目的的革命，题干重点体现的是民族独立，而非单纯的资产阶级革命，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是亚非拉的民族独立斗争。解题方法：结合亚非拉民族解放运动的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
9．第二次世界大战后，人类维护世界和平的意识和能力大大提高。能够佐证该观点的史实是（　　）
A．建立国际联盟 B．成立北约和华约
C．签署《联合国家宣言》 D．成立联合国
【答案】D
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据所学知识可知，根据雅尔塔会议协定，为了维护国际和平与安全，以中、英美苏、法为首的盟国，在1945年10月24 日正式成立了联合国，中、美苏、英、法则成为了安理会常任理事国。其首要宗旨是维护国际和平与安全。D符合题意；
国际联盟成立于1920年1月10日，解散于1946年4月，排除A；
北约和华约成立于冷战期间的两大政治军事组织，标志着冷战达到高潮，排除B；
1942年1月，美英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查联合国的相关知识。难度适中，理解材料，掌握联合国的宗旨是维护世界的和平与安全即可作答。
10．当今世界许多国家的超市里，标有“Made in China”的商品随处可见，这一现象的出现是(　　)
A．经济区域化的表现 B．经济信息化的表现
C．经济专业化的表现 D．经济全球化的表现
【答案】D
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】
“Made in China”的商品在世界许多国家的超市随处可见，说明中国的商品参与了全球的贸易流通，是中国经济融入世界经济，世界各国经济相互依存、相互联系的体现，这正是经济全球化的表现，D正确；
经济区域化是指在一定区域范围内，国家或地区通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织，其重点是区域内的经济合作，与“Made in China”在世界许多国家超市随处可见所体现的全球范围的经济现象不符，A错误；
经济信息化主要强调信息技术在经济活动中的广泛应用，如电子商务、信息产业等，题干现象并非主要体现经济信息化，B错误；
经济专业化侧重于某一国家或地区在某一特定产业或领域形成专业优势，题干未突出专业化特点，C 错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是经济全球化。解题方法：结合所学分析选项，然后带入到题干中进行分析即可得出答案。
11．图示法是中学生学习历史的一种常用方法，下列图示中，最能反映20世纪90年代以来国际政治格局的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】
依据题干时间20世纪90年代再结合所学分析当时的国际政治发展情况可知，20世纪90年代，苏联解体，形成了美国、俄罗斯、英、德、法、日、中等国的国际政治格局，D正确；
A图中有西德，结合所学可知，是二战后的国际政治格局与题干时间不符，A错误；
B图中有不结盟运动，结合所学可知，不结盟运动20世纪六十年代兴起，与题干时间不符，B错误；
C图中英、法、西德合并为一体，结合所学可知，是20世纪五六十年代的欧洲一体化，与题干时间不符，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是20世纪九十年代的国际政治格局。解题方法：结合20世纪九十年代的国际政治格局的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
12．今天你的历史答题纸，将会经过扫描、上传，后由历史老师网阅、登分，这里涉及的现代化技术主要是(　　)
A．试卷装订 B．生物工程 C．交通运输 D．计算机网络
【答案】D
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】
扫描答题纸将纸质信息转化为电子信息，通过网络上传到服务器，老师借助网络在计算机上进行阅卷和登分，整个过程都离不开计算机网络技术，D正确；
试卷装订属于传统的纸质文件整理操作，不属于现代化技术用于答题纸处理和阅卷登分的范畴，A错误；
生物工程主要涉及生物学领域的技术应用，如基因工程、细胞工程等，与答题纸的扫描、上传、网阅和登分无关，B错误；
交通运输是关于人员和货物空间转移的行业，和答题纸的电子化处理及网络阅卷没有关系，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是计算机网络。解题方法：结合计算机网络的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
二、填空题:本大题共5小题,每空1分,共5分。
13．二战后，美苏国家的战略对立和　 　的巨大差异，使双方冲突加剧。到1955年“华约”组建，两极格局正式形成。
【答案】社会制度
【知识点】“北约”与“华约”的对峙
【解析】【分析】
结合所学分析可知，二战结束后，世界格局发生重大变化，美苏从战时盟友转变为对峙状态，逐渐形成冷战局面，并最终走向两极格局。随着美苏矛盾的加深，双方在政治、经济、军事等方面展开对抗。1949 年北约组织建立，这是美国为首的资本主义阵营的军事同盟。为了应对北约的威胁，1955 年苏联和东欧社会主义国家组建了华约组织。北约和华约的对峙，标志着两极格局正式形成。而社会制度的差异是美苏走向对抗，进而导致两极格局形成的重要原因之一，所以此处应填“社会制度”。
【点评】本题考点是两极格局的形成。解题方法：结合所学分析二战后美苏关系的发展历程即可得出答案。
14．东欧剧变的实质是东欧各国的　 　发生了根本性变化。
【答案】社会制度
【知识点】东欧剧变与苏联解体
【解析】【分析】
结合所学分析可知，在20世纪80年代末90年代初，东欧发生剧变。从历史进程来看，东欧剧变前，这些国家是社会主义国家，实行社会主义制度 。剧变过程中，政治上实行议会民主制和多党制，经济上实行私有化基础上的市场经济。这一系列变化导致其社会制度由社会主义制度转变为资本主义制度。所以，东欧剧变的实质就是东欧各国的社会制度发生了根本性变化。
【点评】本题考点是东欧剧变。解题方法：结合所学分析东欧剧变的相关知识即可得出答案。
15．领导古巴进行武装斗争并走上社会主义发展道路的领导人是　 　。
【答案】卡斯特罗
【知识点】社会主义力量的壮大
【解析】【分析】
结合所学分析可知，在20世纪50 - 60年代，菲德尔·卡斯特罗率领起义军开展武装斗争，推翻了巴蒂斯塔独裁政权 。之后，古巴逐步走上社会主义发展道路，卡斯特罗长期领导古巴，在维护国家主权、推动社会建设等方面发挥了重要作用，成为古巴社会主义事业的标志性人物。
【点评】本题考点是古巴社会主义革命。解题方法：结合所学分析古巴社会主义革命的相关知识即可。
16．世界贸易组织与　 　成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。
【答案】联合国
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】
题目考查的是在当今世界，支撑和协调世界经济与政治的两大重要国际组织相关知识。结合所学分析可知，世界贸易组织（WTO），它是当代最重要的国际经济组织之一，其主要职能是调解贸易纷争，促进世界贸易的发展，在世界经济领域有着极为重要的协调和支撑作用。联合国（UN），是一个由主权国家组成的政府间国际组织。它致力于维护世界和平与安全，推动国际合作与发展，在世界政治舞台上发挥着核心的协调和支撑作用。基于上述对世界贸易组织和联合国职能与地位的了解，可知在世界经济和政治领域，世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。所以第1空应填“联合国” 。
【点评】本题考点是联合国。解题方法：结合所学分析题干内容即可。
17．1961年　 　运动正式成立，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量。
【答案】不结盟
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】结合所学分析可知，20世纪50年代开始，许多新独立的民族国家为了维护国家独立，摆脱美苏控制，实行和平、不结盟的对外政策。在这样的背景下，不结盟运动逐渐兴起。不结盟运动致力于反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和霸权主义 ，维护世界和平；主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序等。1961年，不结盟运动正式成立。不结盟运动的成员主要是发展中国家，它的兴起标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。所以此处应填“不结盟”。
【点评】本题考点是不结盟运动。解题方法：结合所学分析题干内容即可得出答案。
三、综合问答题:本大题共1小题,第18小题,共11分。
18．20世纪以来，世界风云变幻，国际关系不断变化、调整，世界格局也随之发展、演变。历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。
（1）活动一　【一战后的国际格局】
图示法是学习历史的主要方法之一。上图是一战后确立的国际关系格局，完成A、B、C三处的内容。
A(条约名称)：　 　；
B(会议名称)：　 　；
C(影响)：　 　。
（2）活动二　【二战后的冷战对峙】
1947-1949年两大阵营对峙情况
项目 美国为首的资本主义阵营 苏联为首的社会主义阵营
政治 丘吉尔发表铁幕演说、杜鲁门主义出台 共产党和工人党情报局成立(1947)
经济 马歇尔计划出台(1947) 经济互助委员会成立(1949)
军事 “北大西洋公约组织”成立(1949) “华沙条约组织”成立(1955)
地缘 政治 联邦德国成立(1949) 民主德国成立(1949)
对比表格内容，归纳这一时期冷战的特点，并指出杜鲁门主义和马歇尔计划之间的关联。
（3）活动三　【当下的多极化趋势】
材料　两极格局的终结，世界政治格局多极化趋势加强。冷战结束后，要和平、求合作、促发展成为时代的主题，那些在新科技革命中处于领先地位、拥有雄厚经济实力的国家，终将成为新的“一极”。大国关系的伙伴化，使大国之间彼此牵制，保持着相对均衡的态势。
——摘编自唐书麟、邱国良《当代世界经济与政治》(第2版)
根据材料，概括世界多极化趋势加强的原因。
（4）综上所述并结合所学知识分析，影响国际秩序的因素有哪些。
【答案】（1）《凡尔赛条约》；华盛顿会议；重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
（2）特点：冷战升级，从政治、经济、军事等方面进入全方位冷战。
关联：目的：二者根本目的相同，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。内容：杜鲁门主义是美国对外政策的政治宣言，它宣布美国将支持任何抵抗共产主义的国家，通过提供经济和军事援助来防止这些国家落入苏联控制。而马歇尔计划是杜鲁门主义在经济领域的延伸和具体实践 。所以，马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模应用，二者相互联系、实质相同、目的一致。
（3）原因：两极格局的终结；科技与经济因素的影响；大国伙伴关系的发展。
（4）国家间力量对比的变化；国际形势的变化；国家间关系的变化等。(任答一点，言之有理即可)
【知识点】华盛顿会议与《九国公约》；凡尔赛——华盛顿体系；德国的分裂与欧洲冷战格局的形成；“北约”与“华约”的对峙；世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】(1)根据材料“巴黎和会”和结合所学可知，A该条约是《凡尔赛和约》；根据材料《九国公约》和结合所学可知，《九国公约》召开的地点时华盛顿，B该会议名称是华盛顿会议；结合所学可知，C华盛顿体系重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
(2)根据材料“1947-1949年两大阵营对峙情况”可知，冷战涉及政治、经济、军事等多个领域，全方位冷战，冷战的特点是冷战升级，从政治、经济、军事等方面进入全方位冷战。结合所学可知，杜鲁门主义和马歇尔计划二者根本目的相同，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。杜鲁门主义是美国对外政策的政治宣言，它宣布美国将支持任何抵抗共产主义的国家，通过提供经济和军事援助来防止这些国家落入苏联控制。而马歇尔计划是杜鲁门主义在经济领域的延伸和具体实践 。所以，马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模应用，二者相互联系、实质相同、目的一致。
(3)根据材料“两极格局的终结，世界政治格局多极化趋势加强”可知，世界多极化趋势加强的原因是两极格局的终结；根据材料“那些在新科技革命中处于领先地位、拥有雄厚经济实力的国家，终将成为新的一极”可知，世界多极化趋势加强的原因是科技与经济因素的影响；根据材料“大国关系的伙伴化，使大国之间彼此牵制、相互借重，保持着相对均衡的态势”可知，世界多极化趋势加强的原因是大国伙伴关系的发展。
(4)综合上述材料可知，影响国际秩序的因素有国家间力量对比的变化；国际形势的变化；国家间关系的变化等。
故答案为：
(1)第1空、《凡尔赛条约》；第2空、华盛顿会议；第3空、重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
(2)特点：冷战升级，从政治、经济、军事等方面进入全方位冷战。关联：目的：二者根本目的相同，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。内容：杜鲁门主义是美国对外政策的政治宣言，它宣布美国将支持任何抵抗共产主义的国家，通过提供经济和军事援助来防止这些国家落入苏联控制。而马歇尔计划是杜鲁门主义在经济领域的延伸和具体实践 。所以，马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模应用，二者相互联系、实质相同、目的一致。
(3)原因：两极格局的终结；科技与经济因素的影响；大国伙伴关系的发展。
(4)因素：国家间力量对比的变化；国际形势的变化；国家间关系的变化等。
【点评】本题以三则材料为依托，考查凡尔赛—华盛顿体系、冷战、世界多极化趋势加强的原因、影响国际秩序的因素，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句可知，把它和课本所学结合回答。
四、材料解析题:本大题共2小题。第19小题10分,第20小题10分,共20分。
19．创新是一个民族和国家发展的不竭力量之源。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二　第二次工业革命期间，在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展。
——摘编自《世界历史》九年级下册
材料三　第二次世界大战后，电子计算机的发明及普及，推动了数据库的建设，还推动了互联网在全球迅速普及，网民数量迅速扩大，截至2018年12月，中国网民规模达到8.29亿。随着互联网的发展，网络安全和网络道德等问题也日益凸显。
——摘编自新华网
（1）依据材料一并结合所学知识，简述工业革命给英国带来的积极影响。
（2）依据材料二并结合所学知识，“发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世”说明人类社会已进入了什么时代 列举出在第二次工业革命期间出现的两种交通工具。
（3）根据材料三并结合所学知识，电子计算机的发明及普及对人类社会产生了哪些重要作用 互联网的发展给人类社会造成了哪些消极影响
（4）国际社会应如何应对所面临的全球性问题
【答案】（1）积极影响：英国生产力迅速发展，棉布、煤、生铁产量大大增加；大量农村人口进入城市，工业化、城市化迅速发展。
（2）电气时代；飞机、汽车。
（3）重要作用：推动了数据库的建设及互联网在全球的迅速普及，使网民数量迅速扩大，创造了人类新的生活模式和文化观念，计算机网络不仅拓展了人类生活空间，还推动了全球经济一体化。消极影响：网络安全和网络道德问题日益凸显。
（4）国际社会应共同努力，充分发挥联合国在国际中的作用。
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响；联合国与“安理会”；计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】
（1）积极影响：生产力：从“英国的棉布、煤及生铁的产量增长情况（倍）”柱状图能看到，在对应的时间段内，棉布产量从1796 - 1830年有显著增长，煤产量在1700 - 1840年、生铁产量在1740 - 1860年都大幅增加。这是因为工业革命中，一系列新技术、新发明的应用，比如改良蒸汽机的广泛使用，为生产提供了强大动力，珍妮纺纱机等提高了纺织效率，极大地推动了生产，使英国生产力迅速发展 。
产业发展：新的生产技术和机器的发明，使得生产效率大幅提升，工厂能够在更短时间内生产出更多产品，从而导致棉布、煤、生铁等产量大大增加，英国的工业生产能力得到质的飞跃，巩固了其在世界工业领域的领先地位 。
社会发展：农村人口为了获得更好的工作和生活条件，大量涌入城市，这加快了英国的城市化进程。同时，城市中工业的集中发展，进一步促进了工业体系的完善和工业化的发展，使得英国从传统农业社会逐渐转变为工业社会。
（2）时代：依据材料“第二次工业革命期间，在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展”，结合第二次工业革命的成就的相关知识分析可知，进入到电气时代。
交通工具：结合所学分析第二次工业革命中关于交通工具的成就可知，有飞机、汽车。
（3）作用：推动数据库建设与互联网普及：材料明确提到“电子计算机的发明及普及，推动了数据库的建设，还推动了互联网在全球迅速普及，网民数量迅速扩大” ，这直接阐述了计算机对数据库及互联网发展的推动作用。
创造新的生活模式和文化观念：在日常生活中，我们能看到互联网购物、线上学习、远程办公等新的生活方式不断涌现，各种网络文化也蓬勃发展，这些都是计算机普及带来的成果，它改变了人们的生活与交流模式，创造了新的文化观念。
拓展生活空间与推动全球经济一体化：通过计算机网络，人们可以跨越地域限制与世界各地的人交流、获取信息，极大拓展了生活空间。在经济领域，跨国电商、全球金融交易等借助网络得以快速发展，推动了全球经济一体化进程。
消极影响：依据材料“随着互联网的发展，网络安全和网络道德等问题也日益凸显”，结合所学分析可知，网络安全方面，存在黑客攻击、信息泄露等威胁；网络道德方面，网络暴力、虚假信息传播等不良现象时有发生 ，这些都给人类社会带来了消极影响。
（4）全球性问题：结合所学对上述材料和结论进行分析总结。
【点评】本题考点是两次工业革命、计算机发展。解题方法：（1）积极影响：结合工业革命的相关影响分析数据信息即可得出答案。
（2）时代：阅读史料，找出关键信息“第二次工业革命期间，在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展”，再结合第二次工业革命的成就的相关知识分析关键信息即可。
交通工具：结合所学分析第二次工业革命中关于交通工具的成就即可。
（3）作用：结合计算机的发展情况分析史料信息即可得出答案。
消极作用：阅读史料，找出关键信息“随着互联网的发展，网络安全和网络道德等问题也日益凸显”，结合计算机的发展带来的弊端进行分析即可。
（4）全球性问题：结合所学对上述材料和结论进行分析总结。
20．敬畏自然，保护生态环境。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一
材料二
时间 内容
18世纪以来 西方社会在“自然是供人类索取和利用的资源”的自然观影响下，毫无节制地开发资源，无所顾忌地排放废弃物
20世纪60- 70年代以来 西方国家开始确立重视自然，与自然和睦相处并协调发展的现代观念
1972年6月 联合国发布《人类环境宣言》，第一次呼吁全人类要对自身的生存环境进行保护和改善。之后，西方发达国家开始了对环境的认真治理
1992年6月 联合国环境与发展大会就世界环境与发展问题共商对策，探求协调今后环境与人类社会发展的方法，以实现“可持续发展”
——整理自梅雪芹《工业革命以来西方主要国家环境污染与治理的历史考察》
材料三　中华先民得益于自然环境和广大宇宙的善意滋养，生成天人合一的思维观念。庄子主张“与天为一”“人与天一”，明代王守仁提出“天地万物与人原是一体”。可见，天人合一思想是各家各派共同的理论基础与思维取向。习近平在2021年“领导人气候峰会”上表示：“中华文明历来崇尚天人合一，道法自然，追求人与自然和谐共生。”足见其对天人合一生态智慧的继承。
——整理自刁生虎《习近平生态文明思想对中华传统生态智慧的传承与发展》
（1）材料一反映了地球面临哪些生态问题(至少两点) 结合所学知识，指出造成这些生态问题的历史根源。
（2）根据材料二指出西方社会自然观的变化，并归纳联合国为保护生态环境所作的努力。
（3）根据材料三，说出中华先民在对待自然环境方面的态度，请你为保护我们共同的生态环境提一条身体力行的建议。
【答案】（1）温室效应、植被破坏等。人类社会经济的发展造成环境破坏。
（2）由向自然无止境地索取转向对自然进行保护和改善，与自然和谐相处。发布《人类环境宣言》，召开环境保护会议。
（3）主张人与自然和谐相处。减少浪费，绿色出行等。
【知识点】现代社会的生态与人口问题
【解析】【分析】（1）生态问题：材料一用拟人手法描述地球病症：'严重缺氧’对应大气污染导致含氧量下降，‘长不出青草"反映植被破坏，‘高烧不退'指向温室效应，‘酸雨侵蚀"说明酸雨污染植被。
历史根源：结合所学分析可知，工业革命后人类过度开发资源、排放污染物的生产方式引发地球的生态问题。
（2）西方社会自然观的变化：前期观念：依据材料“18世纪以来，西方社会秉持‘自然是供人类索取和利用的资源’的自然观，毫无节制地开发资源，毫无顾忌地排放废弃物” ，结合所学分析可知，表明当时西方社会将自然单纯视为满足人类需求的工具，只注重对自然的索取，而忽视自然的承受能力和生态平衡。 观念转变：依据材料“到20世纪60 - 70年代以来，西方国家开始确立重视自然，与自然和睦相处并协调发展的现代观念” ，结合所学分析可知，体现出西方社会认识到无节制开发自然的危害，开始转变观念，注重与自然和谐相处，从单纯索取转向保护和协调发展。所以西方社会自然观的变化是由向自然无止境地索取转向对自然进行保护和改善，与自然和谐相处。
努力：发布宣言：1972年6月，联合国发布《人类环境宣言》，第一次呼吁全人类要对自身的生存环境进行保护和改善 。这是联合国在全球层面发出的重要倡议，旨在唤起人们对生态环境保护的重视。
召开会议：1992年6月，联合国环境与发展大会就世界环境与发展问题共商对策，探求协调今后环境与人类社会发展的方法，以实现“可持续发展” 。通过召开这样高层次的会议，各国共同探讨环境问题的解决办法，为全球生态环境保护提供了交流和决策的平台。所以联合国为保护生态环境所作的努力是发布《人类环境宣言》，召开环境保护会议。
（3）态度：根据“中华先民得益于自然环境和广大宇宙的善意滋养，生成天人合一的思维观念”结合所学分析可知，人与自然和谐相处。
建议：结合所学对材料三大史料信息进行分析总结。
【点评】本题考点是：工业革命、联合国、中国古代生态观念。解题方法：（1）生态问题：结合工业革命的相关知识分析材料一的史料信息即可。
历史根源：结合所学分析工业革命的弊端即可。
（2）西方社会自然观的变化：结合18世纪至20世纪六七十年代的西方国家的发展情况分析表格信息即可得出答案。
努力：结合所学分析表格中关于联合国的史料信息即可。
（3）态度：结合中国古代生态观念的相关知识分析史料信息即可。
建议：结合所学对材料三大史料信息进行分析总结即可。
1 / 1贵州省黔东南州从江县洛香中学2024-2025学年九年级下学期历史4月质量监测试卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。
1．美国高呼着“共产主义的威胁发动冷战，却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。”“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是（　　）
A．防止革命 B．控制西欧 C．遏制苏联 D．称霸世界
2．在冷战大环境下，因美苏双方势均力敌，所以两方都在极力地避免战争，所以在近半个世纪中避免了新的大规模战争的爆发。这表明，冷战在一定程度上（　　）
A．维护了世界的和平 B．加剧了局势的紧张
C．缓解了美苏的矛盾 D．终结了强权的威胁
3．“通过建立无内部边界的空间，加强经济社会的协调发展和建立最终实现统一货币的经济货币联盟……在国际舞台弘扬联盟的个性。 ”材料中的“联盟”指的是(　　)
A．三国同盟 B．国际联盟
C．世界反法西斯同盟 D．欧洲联盟
4．“20世纪五六十年代，日本颁布《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》，促进了经济的迅速发展。”上述材料说明日本崛起的原因是(　　)
A．引进西方科技 B．大力发展教育
C．美国积极扶持 D．适时调整政策
5．二战时某学者认为：“我们必须消灭所有敌人，不仅仅是用加农炮和导弹可以毁灭的具体的敌人，也包括同样具有毁灭性的经济敌人。这样的敌人意指失业、疾病、养老和儿童的饥饿。”基于这一认识，二战后各国(　　)
A．走上联合自强道路 B．成立北约合作组织
C．进行冷战争霸对峙 D．健全社会保障制度
6．历史学家黄安年曾经评价道：“他的经济改革，冲击了旧有的模式，具有开创性，兼有成功和挫折、经验和教训、创新和夭折。它基本上是纠正某些偏差，是在维持原有结构基础上的局部改革。我们既不能把它看成是异端，也不能视为划时代的创举。”材料中的“他”应是 (　　)
A．罗斯福 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫
7．20世纪90年代初，促使美国成为唯一超级大国的历史事件是（　　）
A．苏联解体 B．华约成立 C．北约成立 D．柏林危机
8．如图是某班同学为排演历史剧拟定的剧本大纲。以此判断，剧本名称可能是(　　)
A．亚非拉的社会主义革命 B．亚非拉的资产阶级改革
C．亚非拉的民族独立斗争 D．亚非拉的资产阶级革命
9．第二次世界大战后，人类维护世界和平的意识和能力大大提高。能够佐证该观点的史实是（　　）
A．建立国际联盟 B．成立北约和华约
C．签署《联合国家宣言》 D．成立联合国
10．当今世界许多国家的超市里，标有“Made in China”的商品随处可见，这一现象的出现是(　　)
A．经济区域化的表现 B．经济信息化的表现
C．经济专业化的表现 D．经济全球化的表现
11．图示法是中学生学习历史的一种常用方法，下列图示中，最能反映20世纪90年代以来国际政治格局的是(　　)
A． B．
C． D．
12．今天你的历史答题纸，将会经过扫描、上传，后由历史老师网阅、登分，这里涉及的现代化技术主要是(　　)
A．试卷装订 B．生物工程 C．交通运输 D．计算机网络
二、填空题:本大题共5小题,每空1分,共5分。
13．二战后，美苏国家的战略对立和　 　的巨大差异，使双方冲突加剧。到1955年“华约”组建，两极格局正式形成。
14．东欧剧变的实质是东欧各国的　 　发生了根本性变化。
15．领导古巴进行武装斗争并走上社会主义发展道路的领导人是　 　。
16．世界贸易组织与　 　成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。
17．1961年　 　运动正式成立，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量。
三、综合问答题:本大题共1小题,第18小题,共11分。
18．20世纪以来，世界风云变幻，国际关系不断变化、调整，世界格局也随之发展、演变。历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。
（1）活动一　【一战后的国际格局】
图示法是学习历史的主要方法之一。上图是一战后确立的国际关系格局，完成A、B、C三处的内容。
A(条约名称)：　 　；
B(会议名称)：　 　；
C(影响)：　 　。
（2）活动二　【二战后的冷战对峙】
1947-1949年两大阵营对峙情况
项目 美国为首的资本主义阵营 苏联为首的社会主义阵营
政治 丘吉尔发表铁幕演说、杜鲁门主义出台 共产党和工人党情报局成立(1947)
经济 马歇尔计划出台(1947) 经济互助委员会成立(1949)
军事 “北大西洋公约组织”成立(1949) “华沙条约组织”成立(1955)
地缘 政治 联邦德国成立(1949) 民主德国成立(1949)
对比表格内容，归纳这一时期冷战的特点，并指出杜鲁门主义和马歇尔计划之间的关联。
（3）活动三　【当下的多极化趋势】
材料　两极格局的终结，世界政治格局多极化趋势加强。冷战结束后，要和平、求合作、促发展成为时代的主题，那些在新科技革命中处于领先地位、拥有雄厚经济实力的国家，终将成为新的“一极”。大国关系的伙伴化，使大国之间彼此牵制，保持着相对均衡的态势。
——摘编自唐书麟、邱国良《当代世界经济与政治》(第2版)
根据材料，概括世界多极化趋势加强的原因。
（4）综上所述并结合所学知识分析，影响国际秩序的因素有哪些。
四、材料解析题:本大题共2小题。第19小题10分,第20小题10分,共20分。
19．创新是一个民族和国家发展的不竭力量之源。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二　第二次工业革命期间，在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展。
——摘编自《世界历史》九年级下册
材料三　第二次世界大战后，电子计算机的发明及普及，推动了数据库的建设，还推动了互联网在全球迅速普及，网民数量迅速扩大，截至2018年12月，中国网民规模达到8.29亿。随着互联网的发展，网络安全和网络道德等问题也日益凸显。
——摘编自新华网
（1）依据材料一并结合所学知识，简述工业革命给英国带来的积极影响。
（2）依据材料二并结合所学知识，“发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世”说明人类社会已进入了什么时代 列举出在第二次工业革命期间出现的两种交通工具。
（3）根据材料三并结合所学知识，电子计算机的发明及普及对人类社会产生了哪些重要作用 互联网的发展给人类社会造成了哪些消极影响
（4）国际社会应如何应对所面临的全球性问题
20．敬畏自然，保护生态环境。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一
材料二
时间 内容
18世纪以来 西方社会在“自然是供人类索取和利用的资源”的自然观影响下，毫无节制地开发资源，无所顾忌地排放废弃物
20世纪60- 70年代以来 西方国家开始确立重视自然，与自然和睦相处并协调发展的现代观念
1972年6月 联合国发布《人类环境宣言》，第一次呼吁全人类要对自身的生存环境进行保护和改善。之后，西方发达国家开始了对环境的认真治理
1992年6月 联合国环境与发展大会就世界环境与发展问题共商对策，探求协调今后环境与人类社会发展的方法，以实现“可持续发展”
——整理自梅雪芹《工业革命以来西方主要国家环境污染与治理的历史考察》
材料三　中华先民得益于自然环境和广大宇宙的善意滋养，生成天人合一的思维观念。庄子主张“与天为一”“人与天一”，明代王守仁提出“天地万物与人原是一体”。可见，天人合一思想是各家各派共同的理论基础与思维取向。习近平在2021年“领导人气候峰会”上表示：“中华文明历来崇尚天人合一，道法自然，追求人与自然和谐共生。”足见其对天人合一生态智慧的继承。
——整理自刁生虎《习近平生态文明思想对中华传统生态智慧的传承与发展》
（1）材料一反映了地球面临哪些生态问题(至少两点) 结合所学知识，指出造成这些生态问题的历史根源。
（2）根据材料二指出西方社会自然观的变化，并归纳联合国为保护生态环境所作的努力。
（3）根据材料三，说出中华先民在对待自然环境方面的态度，请你为保护我们共同的生态环境提一条身体力行的建议。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】德国的分裂与欧洲冷战格局的形成
【解析】【分析】材料“
“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话” ”体现的是美国发动冷战的目的是为了称霸世界，D选项符合题意。
ABC选项与材料无关，排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对美苏冷战的准确把握，材料强调的是美国称霸世界的目的。
2．【答案】A
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】因为美苏势均力敌，极力避免战争，近半个世纪避免了新的大规模战争爆发，这说明冷战在一定程度上减少了大规模战争的发生，对世界和平有维护作用，A正确；
题干强调的是避免了新的大规模战争爆发，是起到了一定的稳定作用，而不是加剧局势紧张，B错误；
冷战是美苏之间的对抗，双方的矛盾并没有因为冷战而缓解，反而在很多方面有所激化，C错误；
冷战时期仍然存在强权政治，比如美苏在国际事务中都推行强权政策，冷战并没有终结强权的威胁，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查冷战，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
3．【答案】D
【知识点】战后的欧洲的联合
【解析】【分析】
结合所学可知，欧洲联盟（欧盟）在发展过程中，逐步实现了内部人员、货物、资本和服务的自由流通，建立了无内部边界的空间。同时，欧盟建立了经济货币联盟，欧元成为欧盟部分国家的统一货币 。欧盟在国际舞台上也以一个整体的形象发挥着重要作用，弘扬其个性。材料中的描述与欧盟的特点和发展历程相契合，D正确；
三国同盟是在一战前，由德国、奥匈帝国和意大利组成的军事同盟集团 。其主要目的是为了争夺世界霸权和瓜分殖民地，通过军事联合增强自身在欧洲的势力，并非建立无内部边界空间、实现经济货币联盟等，与材料描述不符，A错误；
国际联盟是一战后建立的国际组织，其宗旨主要是维护世界和平，处理国际争端等。它并不是一个以建立无内部边界空间、实现统一货币的经济货币联盟为目标的组织，与材料内容不匹配，B错误；
世界反法西斯同盟是二战时期，为了共同对抗法西斯国家的侵略而建立的同盟。其核心任务是联合力量打败法西斯，拯救世界于战争灾难，与材料中提到的建立无内部边界空间、经济货币联盟等内容毫无关联，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是欧洲联盟。解题方法：结合所学把选项带入到题干中进行分析对比即可。
4．【答案】D
【知识点】战后日本的崛起
【解析】【分析】
20世纪五六十年代，日本经济迅速发展。在这一时期，日本颁布了一系列经济计划，如《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》。这些计划属于日本政府制定的经济政策，日本颁布的这些经济计划体现了日本适时调整政策，通过制定合理的经济政策来促进经济发展，D正确；
引进西方科技在题干中未提及，题干重点强调的是日本颁布的经济计划，A错误；
大力发展教育在题干中没有相关表述，题干主要围绕经济计划展开，B错误；
美国积极扶持在题干中未体现，题干说的是日本自身的经济计划，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是二战后日本经济恢复。解题方法：结合二战后日本经济恢复的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
5．【答案】D
【知识点】欧美国家社会保障制度的建立
【解析】【分析】
题干中提到二战时学者认为要消灭的敌人不仅是军事上的，还包括失业、疾病、养老和儿童饥饿这些经济方面的敌人 。这表明需要解决这些社会经济领域的问题。社会保障制度可以通过一系列措施，如失业保险应对失业问题、医疗保险应对疾病问题、养老保险解决养老问题、社会救助等措施缓解儿童饥饿等问题。这与题干中要消灭失业、疾病、养老和儿童饥饿这些敌人的认识相契合，所以二战后各国健全社会保障制度是基于这一认识的合理举措，D正确；
欧洲走上联合自强道路主要是为了提高自身在国际上的经济和政治地位，应对美苏两极格局，与解决失业、疾病、养老和儿童饥饿等具体社会问题没有直接关联，A错误；
北约是冷战时期美国为对抗苏联等社会主义国家而建立的军事政治集团，其目的是在军事和政治上遏制苏联，与解决题干中所提及的社会经济问题毫无关系，B错误；
冷战是美苏之间在政治、经济、军事等多方面的对峙和竞争，重点在于争夺世界霸权，并非针对解决国内的失业、疾病、养老和儿童饥饿等问题，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是二战后的社会保障制度。解题方法：结合二战后的社会保障制度的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
6．【答案】C
【知识点】苏联的发展与改革
【解析】【分析】
结合所学分析可知，赫鲁晓夫改革冲击了斯大林模式，具有开创性，但是只是在维持斯大林模式的基础上进行局部改革，有成功也有挫折，符合材料中“冲击了旧有的模式，具有开创性，兼有成功和挫折、经验和教训、创新和夭折。它基本上是纠正某些偏差，是在维持原有结构基础上的局部改革”的描述，C正确；
结合所学分析可知，罗斯福实行的罗斯福新政是对资本主义经济制度的调整，开创了国家干预经济的新模式，并非在维持原有社会主义结构基础上的局部改革，A错误；
结合所学分析可知，斯大林建立了斯大林模式，是苏联社会主义建设模式的开创者，不是对旧有模式的改革者，B错误；
结合所学分析可知，戈尔巴乔夫改革最终导致了苏联的解体，不仅仅是局部改革，对苏联原有的政治经济体制进行了根本性的变革，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是赫鲁晓夫改革。解题方法：结合二战后苏联改革的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
7．【答案】A
【知识点】东欧剧变与苏联解体
【解析】【分析】根据所学知识可知，1991年苏联解体后，两极格局结束，美国成为唯一的超级大国，美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”。A项正确；
华约成立于1955年，与材料中的“20世纪90年代初”时间不符，排除B项；
北约成立于1949年，与材料中的“20世纪90年代初”时间不符，排除C项；
柏林危机爆发于1948年，与材料中的“20世纪90年代初”时间不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了两极格局的结束的相关知识点，解答本题需要学生注意基础知识的识记与理解。
8．【答案】C
【知识点】非洲独立运动与“非洲年”；拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】
玻利瓦尔领导了拉丁美洲的独立运动，被称为“解放者”；章西女王是印度民族大起义的杰出领袖；甘地领导了印度的非暴力不合作运动，推动印度的民族独立进程；“非洲年”标志着非洲民族独立运动进入高潮。这些都属于亚非拉的民族独立斗争，C 正确；
亚非拉的社会主义革命主要涉及的是建立社会主义政权的革命运动，而题干中的这些人物和事件并非主要围绕社会主义革命展开，A错误；
亚非拉的资产阶级改革通常是在已有的国家体制内进行的一些改良措施，以促进资本主义发展等，与题干中这些争取民族独立的斗争主题不符，B错误；
亚非拉的资产阶级革命主要是资产阶级领导的以推翻封建统治、建立资产阶级政权为目的的革命，题干重点体现的是民族独立，而非单纯的资产阶级革命，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是亚非拉的民族独立斗争。解题方法：结合亚非拉民族解放运动的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
9．【答案】D
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据所学知识可知，根据雅尔塔会议协定，为了维护国际和平与安全，以中、英美苏、法为首的盟国，在1945年10月24 日正式成立了联合国，中、美苏、英、法则成为了安理会常任理事国。其首要宗旨是维护国际和平与安全。D符合题意；
国际联盟成立于1920年1月10日，解散于1946年4月，排除A；
北约和华约成立于冷战期间的两大政治军事组织，标志着冷战达到高潮，排除B；
1942年1月，美英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查联合国的相关知识。难度适中，理解材料，掌握联合国的宗旨是维护世界的和平与安全即可作答。
10．【答案】D
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】
“Made in China”的商品在世界许多国家的超市随处可见，说明中国的商品参与了全球的贸易流通，是中国经济融入世界经济，世界各国经济相互依存、相互联系的体现，这正是经济全球化的表现，D正确；
经济区域化是指在一定区域范围内，国家或地区通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织，其重点是区域内的经济合作，与“Made in China”在世界许多国家超市随处可见所体现的全球范围的经济现象不符，A错误；
经济信息化主要强调信息技术在经济活动中的广泛应用，如电子商务、信息产业等，题干现象并非主要体现经济信息化，B错误；
经济专业化侧重于某一国家或地区在某一特定产业或领域形成专业优势，题干未突出专业化特点，C 错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是经济全球化。解题方法：结合所学分析选项，然后带入到题干中进行分析即可得出答案。
11．【答案】D
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】
依据题干时间20世纪90年代再结合所学分析当时的国际政治发展情况可知，20世纪90年代，苏联解体，形成了美国、俄罗斯、英、德、法、日、中等国的国际政治格局，D正确；
A图中有西德，结合所学可知，是二战后的国际政治格局与题干时间不符，A错误；
B图中有不结盟运动，结合所学可知，不结盟运动20世纪六十年代兴起，与题干时间不符，B错误；
C图中英、法、西德合并为一体，结合所学可知，是20世纪五六十年代的欧洲一体化，与题干时间不符，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是20世纪九十年代的国际政治格局。解题方法：结合20世纪九十年代的国际政治格局的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
12．【答案】D
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】
扫描答题纸将纸质信息转化为电子信息，通过网络上传到服务器，老师借助网络在计算机上进行阅卷和登分，整个过程都离不开计算机网络技术，D正确；
试卷装订属于传统的纸质文件整理操作，不属于现代化技术用于答题纸处理和阅卷登分的范畴，A错误；
生物工程主要涉及生物学领域的技术应用，如基因工程、细胞工程等，与答题纸的扫描、上传、网阅和登分无关，B错误；
交通运输是关于人员和货物空间转移的行业，和答题纸的电子化处理及网络阅卷没有关系，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是计算机网络。解题方法：结合计算机网络的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
13．【答案】社会制度
【知识点】“北约”与“华约”的对峙
【解析】【分析】
结合所学分析可知，二战结束后，世界格局发生重大变化，美苏从战时盟友转变为对峙状态，逐渐形成冷战局面，并最终走向两极格局。随着美苏矛盾的加深，双方在政治、经济、军事等方面展开对抗。1949 年北约组织建立，这是美国为首的资本主义阵营的军事同盟。为了应对北约的威胁，1955 年苏联和东欧社会主义国家组建了华约组织。北约和华约的对峙，标志着两极格局正式形成。而社会制度的差异是美苏走向对抗，进而导致两极格局形成的重要原因之一，所以此处应填“社会制度”。
【点评】本题考点是两极格局的形成。解题方法：结合所学分析二战后美苏关系的发展历程即可得出答案。
14．【答案】社会制度
【知识点】东欧剧变与苏联解体
【解析】【分析】
结合所学分析可知，在20世纪80年代末90年代初，东欧发生剧变。从历史进程来看，东欧剧变前，这些国家是社会主义国家，实行社会主义制度 。剧变过程中，政治上实行议会民主制和多党制，经济上实行私有化基础上的市场经济。这一系列变化导致其社会制度由社会主义制度转变为资本主义制度。所以，东欧剧变的实质就是东欧各国的社会制度发生了根本性变化。
【点评】本题考点是东欧剧变。解题方法：结合所学分析东欧剧变的相关知识即可得出答案。
15．【答案】卡斯特罗
【知识点】社会主义力量的壮大
【解析】【分析】
结合所学分析可知，在20世纪50 - 60年代，菲德尔·卡斯特罗率领起义军开展武装斗争，推翻了巴蒂斯塔独裁政权 。之后，古巴逐步走上社会主义发展道路，卡斯特罗长期领导古巴，在维护国家主权、推动社会建设等方面发挥了重要作用，成为古巴社会主义事业的标志性人物。
【点评】本题考点是古巴社会主义革命。解题方法：结合所学分析古巴社会主义革命的相关知识即可。
16．【答案】联合国
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】
题目考查的是在当今世界，支撑和协调世界经济与政治的两大重要国际组织相关知识。结合所学分析可知，世界贸易组织（WTO），它是当代最重要的国际经济组织之一，其主要职能是调解贸易纷争，促进世界贸易的发展，在世界经济领域有着极为重要的协调和支撑作用。联合国（UN），是一个由主权国家组成的政府间国际组织。它致力于维护世界和平与安全，推动国际合作与发展，在世界政治舞台上发挥着核心的协调和支撑作用。基于上述对世界贸易组织和联合国职能与地位的了解，可知在世界经济和政治领域，世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。所以第1空应填“联合国” 。
【点评】本题考点是联合国。解题方法：结合所学分析题干内容即可。
17．【答案】不结盟
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】结合所学分析可知，20世纪50年代开始，许多新独立的民族国家为了维护国家独立，摆脱美苏控制，实行和平、不结盟的对外政策。在这样的背景下，不结盟运动逐渐兴起。不结盟运动致力于反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和霸权主义 ，维护世界和平；主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序等。1961年，不结盟运动正式成立。不结盟运动的成员主要是发展中国家，它的兴起标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。所以此处应填“不结盟”。
【点评】本题考点是不结盟运动。解题方法：结合所学分析题干内容即可得出答案。
18．【答案】（1）《凡尔赛条约》；华盛顿会议；重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
（2）特点：冷战升级，从政治、经济、军事等方面进入全方位冷战。
关联：目的：二者根本目的相同，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。内容：杜鲁门主义是美国对外政策的政治宣言，它宣布美国将支持任何抵抗共产主义的国家，通过提供经济和军事援助来防止这些国家落入苏联控制。而马歇尔计划是杜鲁门主义在经济领域的延伸和具体实践 。所以，马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模应用，二者相互联系、实质相同、目的一致。
（3）原因：两极格局的终结；科技与经济因素的影响；大国伙伴关系的发展。
（4）国家间力量对比的变化；国际形势的变化；国家间关系的变化等。(任答一点，言之有理即可)
【知识点】华盛顿会议与《九国公约》；凡尔赛——华盛顿体系；德国的分裂与欧洲冷战格局的形成；“北约”与“华约”的对峙；世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】(1)根据材料“巴黎和会”和结合所学可知，A该条约是《凡尔赛和约》；根据材料《九国公约》和结合所学可知，《九国公约》召开的地点时华盛顿，B该会议名称是华盛顿会议；结合所学可知，C华盛顿体系重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
(2)根据材料“1947-1949年两大阵营对峙情况”可知，冷战涉及政治、经济、军事等多个领域，全方位冷战，冷战的特点是冷战升级，从政治、经济、军事等方面进入全方位冷战。结合所学可知，杜鲁门主义和马歇尔计划二者根本目的相同，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。杜鲁门主义是美国对外政策的政治宣言，它宣布美国将支持任何抵抗共产主义的国家，通过提供经济和军事援助来防止这些国家落入苏联控制。而马歇尔计划是杜鲁门主义在经济领域的延伸和具体实践 。所以，马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模应用，二者相互联系、实质相同、目的一致。
(3)根据材料“两极格局的终结，世界政治格局多极化趋势加强”可知，世界多极化趋势加强的原因是两极格局的终结；根据材料“那些在新科技革命中处于领先地位、拥有雄厚经济实力的国家，终将成为新的一极”可知，世界多极化趋势加强的原因是科技与经济因素的影响；根据材料“大国关系的伙伴化，使大国之间彼此牵制、相互借重，保持着相对均衡的态势”可知，世界多极化趋势加强的原因是大国伙伴关系的发展。
(4)综合上述材料可知，影响国际秩序的因素有国家间力量对比的变化；国际形势的变化；国家间关系的变化等。
故答案为：
(1)第1空、《凡尔赛条约》；第2空、华盛顿会议；第3空、重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
(2)特点：冷战升级，从政治、经济、军事等方面进入全方位冷战。关联：目的：二者根本目的相同，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。内容：杜鲁门主义是美国对外政策的政治宣言，它宣布美国将支持任何抵抗共产主义的国家，通过提供经济和军事援助来防止这些国家落入苏联控制。而马歇尔计划是杜鲁门主义在经济领域的延伸和具体实践 。所以，马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模应用，二者相互联系、实质相同、目的一致。
(3)原因：两极格局的终结；科技与经济因素的影响；大国伙伴关系的发展。
(4)因素：国家间力量对比的变化；国际形势的变化；国家间关系的变化等。
【点评】本题以三则材料为依托，考查凡尔赛—华盛顿体系、冷战、世界多极化趋势加强的原因、影响国际秩序的因素，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句可知，把它和课本所学结合回答。
19．【答案】（1）积极影响：英国生产力迅速发展，棉布、煤、生铁产量大大增加；大量农村人口进入城市，工业化、城市化迅速发展。
（2）电气时代；飞机、汽车。
（3）重要作用：推动了数据库的建设及互联网在全球的迅速普及，使网民数量迅速扩大，创造了人类新的生活模式和文化观念，计算机网络不仅拓展了人类生活空间，还推动了全球经济一体化。消极影响：网络安全和网络道德问题日益凸显。
（4）国际社会应共同努力，充分发挥联合国在国际中的作用。
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响；联合国与“安理会”；计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】
（1）积极影响：生产力：从“英国的棉布、煤及生铁的产量增长情况（倍）”柱状图能看到，在对应的时间段内，棉布产量从1796 - 1830年有显著增长，煤产量在1700 - 1840年、生铁产量在1740 - 1860年都大幅增加。这是因为工业革命中，一系列新技术、新发明的应用，比如改良蒸汽机的广泛使用，为生产提供了强大动力，珍妮纺纱机等提高了纺织效率，极大地推动了生产，使英国生产力迅速发展 。
产业发展：新的生产技术和机器的发明，使得生产效率大幅提升，工厂能够在更短时间内生产出更多产品，从而导致棉布、煤、生铁等产量大大增加，英国的工业生产能力得到质的飞跃，巩固了其在世界工业领域的领先地位 。
社会发展：农村人口为了获得更好的工作和生活条件，大量涌入城市，这加快了英国的城市化进程。同时，城市中工业的集中发展，进一步促进了工业体系的完善和工业化的发展，使得英国从传统农业社会逐渐转变为工业社会。
（2）时代：依据材料“第二次工业革命期间，在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展”，结合第二次工业革命的成就的相关知识分析可知，进入到电气时代。
交通工具：结合所学分析第二次工业革命中关于交通工具的成就可知，有飞机、汽车。
（3）作用：推动数据库建设与互联网普及：材料明确提到“电子计算机的发明及普及，推动了数据库的建设，还推动了互联网在全球迅速普及，网民数量迅速扩大” ，这直接阐述了计算机对数据库及互联网发展的推动作用。
创造新的生活模式和文化观念：在日常生活中，我们能看到互联网购物、线上学习、远程办公等新的生活方式不断涌现，各种网络文化也蓬勃发展，这些都是计算机普及带来的成果，它改变了人们的生活与交流模式，创造了新的文化观念。
拓展生活空间与推动全球经济一体化：通过计算机网络，人们可以跨越地域限制与世界各地的人交流、获取信息，极大拓展了生活空间。在经济领域，跨国电商、全球金融交易等借助网络得以快速发展，推动了全球经济一体化进程。
消极影响：依据材料“随着互联网的发展，网络安全和网络道德等问题也日益凸显”，结合所学分析可知，网络安全方面，存在黑客攻击、信息泄露等威胁；网络道德方面，网络暴力、虚假信息传播等不良现象时有发生 ，这些都给人类社会带来了消极影响。
（4）全球性问题：结合所学对上述材料和结论进行分析总结。
【点评】本题考点是两次工业革命、计算机发展。解题方法：（1）积极影响：结合工业革命的相关影响分析数据信息即可得出答案。
（2）时代：阅读史料，找出关键信息“第二次工业革命期间，在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展”，再结合第二次工业革命的成就的相关知识分析关键信息即可。
交通工具：结合所学分析第二次工业革命中关于交通工具的成就即可。
（3）作用：结合计算机的发展情况分析史料信息即可得出答案。
消极作用：阅读史料，找出关键信息“随着互联网的发展，网络安全和网络道德等问题也日益凸显”，结合计算机的发展带来的弊端进行分析即可。
（4）全球性问题：结合所学对上述材料和结论进行分析总结。
20．【答案】（1）温室效应、植被破坏等。人类社会经济的发展造成环境破坏。
（2）由向自然无止境地索取转向对自然进行保护和改善，与自然和谐相处。发布《人类环境宣言》，召开环境保护会议。
（3）主张人与自然和谐相处。减少浪费，绿色出行等。
【知识点】现代社会的生态与人口问题
【解析】【分析】（1）生态问题：材料一用拟人手法描述地球病症：'严重缺氧’对应大气污染导致含氧量下降，‘长不出青草"反映植被破坏，‘高烧不退'指向温室效应，‘酸雨侵蚀"说明酸雨污染植被。
历史根源：结合所学分析可知，工业革命后人类过度开发资源、排放污染物的生产方式引发地球的生态问题。
（2）西方社会自然观的变化：前期观念：依据材料“18世纪以来，西方社会秉持‘自然是供人类索取和利用的资源’的自然观，毫无节制地开发资源，毫无顾忌地排放废弃物” ，结合所学分析可知，表明当时西方社会将自然单纯视为满足人类需求的工具，只注重对自然的索取，而忽视自然的承受能力和生态平衡。 观念转变：依据材料“到20世纪60 - 70年代以来，西方国家开始确立重视自然，与自然和睦相处并协调发展的现代观念” ，结合所学分析可知，体现出西方社会认识到无节制开发自然的危害，开始转变观念，注重与自然和谐相处，从单纯索取转向保护和协调发展。所以西方社会自然观的变化是由向自然无止境地索取转向对自然进行保护和改善，与自然和谐相处。
努力：发布宣言：1972年6月，联合国发布《人类环境宣言》，第一次呼吁全人类要对自身的生存环境进行保护和改善 。这是联合国在全球层面发出的重要倡议，旨在唤起人们对生态环境保护的重视。
召开会议：1992年6月，联合国环境与发展大会就世界环境与发展问题共商对策，探求协调今后环境与人类社会发展的方法，以实现“可持续发展” 。通过召开这样高层次的会议，各国共同探讨环境问题的解决办法，为全球生态环境保护提供了交流和决策的平台。所以联合国为保护生态环境所作的努力是发布《人类环境宣言》，召开环境保护会议。
（3）态度：根据“中华先民得益于自然环境和广大宇宙的善意滋养，生成天人合一的思维观念”结合所学分析可知，人与自然和谐相处。
建议：结合所学对材料三大史料信息进行分析总结。
【点评】本题考点是：工业革命、联合国、中国古代生态观念。解题方法：（1）生态问题：结合工业革命的相关知识分析材料一的史料信息即可。
历史根源：结合所学分析工业革命的弊端即可。
（2）西方社会自然观的变化：结合18世纪至20世纪六七十年代的西方国家的发展情况分析表格信息即可得出答案。
努力：结合所学分析表格中关于联合国的史料信息即可。
（3）态度：结合中国古代生态观念的相关知识分析史料信息即可。
建议：结合所学对材料三大史料信息进行分析总结即可。
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