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(共14张PPT)
真理诞生于一百个问号之后
默读第3自然段：
边读边划出相关语句，完成表格。
明确方法
论证 观点 现象 ？“问号” 探究 过程 ！“真理”
壹·波义耳的实验
紫罗兰花瓣遇盐酸会变红
这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？
进行了许多实验
发现植物酸碱反应并制成了石蕊试纸
默读第4、5自然段：
将表格补充完整，完成后，同桌交流。
自主学习
事例 现象 ？“问号” 探究过程 ！“真理”
波义耳 紫罗兰花瓣遇盐酸会变红 这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？ 进行了许多实验 发现植物酸碱反应并制成了石蕊试纸
魏格纳 这不会是一种巧合吧？ 其他大陆都能吻合在一起吗？
阿瑟林斯基 睡梦中眼珠快速转动的时候是人最容易做梦的阶段
南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合
认真地研究，阅读大量的相关文献，搜集证据
提出了“大陆漂移说”
儿子睡觉时眼珠忽然转动起来
为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？
进行了反复的观察实验
发现
问题
不断
发问
解决
疑问
发现
真理
纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
分享交流（可用书上的词语）
探精神
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
第一步：开头亮观点——开门见山，简洁鲜明
要求：一句话直接说出自己认同的道理，不绕弯、不含糊，语气坚定。
第二步：中间举事例——紧扣观点，写清过程
要求：写清人物；写清过程；紧扣观点
第三步：结尾点观点——回扣主题，升华道理
要求：再次呼应开头的观点，用一两句话总结。
建支架，明要求
仿照课文写法，用具体事例说明一个观点。
观点一：有志者事竟然成
观点二：玩也能玩出名堂
观点三：勤能补拙
小练笔
- 开头句式参考：
1.“我认为： 。”
2.“俗话说得好： ，这句话说得十分有理。”
句式参考
- 结尾句式参考：
“由此可见，（重复观点）。只要我们 ，
就一定能 。
评价维度 评价标准 对应分值
观点鲜明 开头直接亮明观点，结尾精准回扣，全程不偏离主题
事例典型 事例真实具体，完整写出过程，紧紧贴合所选观点，有说服力
结构完整 严格按照“亮观点—举事例—点观点”三步写作，条理清晰
语句通顺 流畅无语病，用词准确，表达清楚，书写工整
赏析评议

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