资源简介

(共29张PPT)
世界是怎样形成的？
人类是怎样诞生的？
天上为什么会打雷下雨？
……
远古时期，人们为了寻找答案，想象出一个又
一个神奇的故事，这就是——神话。
盘古为什么要开天地？
盘古是怎样开天地的？
故事的结局怎样的？
11 盘古开天地
听课文朗读：
1.标出自然段序号
2.圈画不认识的字词
3.想一想：每个自然段分别写了什么？
hùn dùn kā chā hún é
滋润 精疲力竭 奔流不息
劈开躯干撑起
浑浊血液劳累
混沌隆隆翻身
巍峨一丈茂盛
咔嚓四肢缓缓
躯干
四肢
斧 劈撑 竭茂 滋
睁 翻
缓 累
丈 奔
浊 液
课文主要讲了一件什么事？
你能用书上的一句话来概括吗？
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
文章的中心句
说一说每个自然段都写了什么。
第1自然段：宇宙混沌，盘古沉睡。
第2自然段：盘古醒来后劈开天地。
第3自然段：盘古头顶天脚踏地把天地分开。
第4自然段：天地终于成形了。
第5自然段：盘古倒下，身体化作万物。
第6自然段：盘古创造了美丽的新世界。
盘古为什么要开天地？ （ 1 ）
宇宙混沌
盘古是怎样开天地的？ （2-5）
劈开天地 顶天立地 化身万物
故事的结局怎样的？ （ 6 ）
创造了美丽的新世界
经 过
结 果
起 因
把故事的起因、经过、结果连起来，简单说说这个故
事讲了什么内容。
经 过 劈开天地 顶天立地 化身万物
创造了美丽的新世界
起 因
结 果
宇宙混沌
很久很久以前，天和地还没有分开，
宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
盘古醒来之前，宇宙是什么样子？
起因
想象一下，这混沌一片的宇宙里是什么样子的呢？
这混沌的景象既令人恐惧，又让人好奇，太神奇了。
盘古是谁？他睡了多久？
很久很久以前，天和地还没有分开，
宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古 的 巨人， 在混沌之中睡了一万八千年。
盘古睡了这
么长时间，真是不可思议。
怎么读才能读出神奇的感觉呢？
很久很久以前，天和地
还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
听老师读第二自然段，边
听边想象画面，听完说一说你看到了哪些神奇的画面。
经过
巨人见身边有一把斧
头，就拿起大斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听一声 巨响 ，“ 大鸡蛋 ”碎了。
说一说：当我听到……我仿佛看到……真是太神奇了！
当我听到……我仿佛看到……真是太神奇了！
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
轻而清的东西，缓缓上升， 变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降， 变成了地。
读一读，你发现了什么？
反义词
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\___
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有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑
乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“ 大鸡蛋 ”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“ 大鸡蛋 ”碎了。
盘古醒来之后做的第一件事情
勇敢无畏的盘古
力量巨大，气魄强大
开 天 辟 地
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
形成对比，突出表现了天与地的不同，使人们对天与地的特点有更加清晰的认识。
天和地分开的特别慢，特别的不容易
“大鸡蛋 ”碎了之后是什么情形？
天 地 分开
近 义 词
反 义 词
重而浊的东西，慢慢下降，变成了 地。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了 天；
为了不让天地重新合拢，盘古做了什么呢？
读3-4自然段，用横线画出相关句子，和同学说一说。
天和地分开后，盘古怕它们还会
合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也 跟着长高。
丈是长度单位， 1丈约等于3.33米。
顶天立地
盘古这个巍峨的
巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
读一读，你仿佛看到了什么样的画面呢？
盘古这个巍峨的巨
人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
u盘古用尽全力支撑天地，坚持不懈，这伟
岸的形象也让我们感到神奇。
因为宇宙混沌一片，所以盘古要创 造世界。
开天辟地 顶天立地 化作万物
创造出了美丽的世界。
创世经过
创世原因
创世结果
宇宙混沌 劈开天地 顶天立地 化身万物
这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事，塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。
开天辟地
顶天立地
化作万物
很久很久以前 有一天 天地分开后 过了一万八千年 盘古倒下以后
创世结果 创造了新世界
身体创造世界斧头劈开天地
创世起因 混沌一片
盘古开天地
创世经过

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