资源简介 八年级历史下册阶段作业(3)注意事项1.本试卷共两大题,5页,满分:50分 答题时间:50分钟2.所有答案必须填写在答题卡对应区域,试卷上作答无效。3.考查范围:第四至六单元(第12—21课)一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1分,共 20 分)1.九十年代初期,国内外环境复杂,改革发展遇到思想困惑,领导人赴南方多地调研谈话,破除思想束缚,推动改革继续提速。这次谈话着重强调的核心论断是( )A.以阶级斗争为纲 B.发展才是硬道理C.科教兴国战略 D.全面依法治国2.1993 年国家正式推进经济体制转型,逐步发挥市场调节作用,由此逐步完善的经济模式是( )A.单一计划经济 B.社会主义市场经济体制C.完全自由经济 D.自然小农经济3.中共十五大梳理多年建设经验,把一套成熟理论确立为党的指导思想,该理论着重解答社会主义建设问题,它是( )A.毛泽东思想 B.邓小平理论C.科学发展观 D.新时代思想 4.下图为 1983—2018年中国实际利用外商直接投资金额变化示意图。图中 20世纪 90年代数据的上升主要得益于中国( )A.社会主义工业化的起步 B.明确社会主义市场经济C.正式加入世界贸易组织 D.科教兴国战略得以实施5.世纪之交,围绕执政党建设问题形成系统理论,聚焦“建设什么样的党、怎样建设党”,该理论成果是( )A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想C.科学发展观 D.中国梦理论第 1页共 6页6.如下示意图共同指向的大单元学习主题是()A.中国道路探索 B.脱贫攻坚取得胜利C.大国外交自信 D.对外开放深入发展7.进入 21 世纪后,我国经济快速增长同时出现环境破坏、区域差距拉大问题,由此提出以人为本的发展理念是( )A.科教兴国 B.科学发展观 C.一国两制 D.强军思想8.中共十五大报告指出:“国与国之间应通过协商和平解决彼此的纠纷和争端,不应诉诸武力或以武力相威胁,不能以任何借口干涉他国内政,更不能恃强凌弱,侵略和颠覆别的国家。”这体现了我国坚持( )A.求同存异 B.独立自主的和平外交C.多边外交 D.共商共建共享治理观9.“三个代表”重要思想主要回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,提出者是( )A.邓小平 B.江泽民 C.胡锦涛 D.习近平10.1972 年,中国致函联合国非殖民化特别委员会,指出:“香港、澳门属于历史上遗留下来的帝国主义强加于中国的不平等条约的结果……解决港澳问题完全属于中国主权范围中的问题……不属于殖民地范畴。”据此,联合国大会作出把香港、澳门从殖民地名单中除去的决议。该事件中,中国的主张( )A.改善了与周边国家关系 B.是对“一国两制”的初步探索C.拓展了外交活动的舞台 D.利于掌握解决港澳问题主动权11.新世纪以来两岸人员往来、商贸合作逐年增多,下列属于两岸交流深化表现的是( )A.两岸停止一切往来 B.实现全面直接三通C.台独势力不断壮大 D.关闭两岸经济合作平台第 2页共 6页12.新中国军队历经多次调整完善,新时代专门担负战略核反击、威慑任务的军种是( )A.陆军 B.海军 C.火箭军 D.战略支援部队13.一位普通市民的日记中记录这样写到:“80 年代家里添置了黑白电视机,过年全家围看春晚成了新习俗;90 年代搬进了带独立卫生间的单元房;如今,高铁出行快捷舒适,手机支付方便又安全,子女享受着优质教育资源。这些变化,让我真切感受到生活越过越有盼头!”这体现了( )A.经济体制改革深入 B.民众生活显著改善C.科技水平迅速提高 D.城乡差距逐步缩小14.新中国初期外交侧重打破封锁,新时期形成全方位外交布局,我国始终坚持的外交根本原则是( )A.依附大国结盟 B.独立自主和平外交C.霸权主义外交 D.区域排他外交15.中共十八大之后我国发展迈入新阶段,十九大对社会矛盾作出全新判断,新时代社会主要矛盾聚焦( )A.阶级斗争矛盾 B.物质匮乏问题C.美好生活需要与发展不平衡不充分矛盾 D.城乡对立矛盾16.新时代凝练国家奋斗目标,把国家、民族、人民追求融为一体,中国梦的落脚点是( )A.国家富强 B.民族振兴 C.人民幸福 D.经济增速17.八年级(1)班同学围绕“民族团结与祖国统一”展开了专题复习,设计了如下结构图示,其空缺处应填写的内容是( )A.两岸关系取得重大进展 B.进一步促进了民族地区的发展C.完成了祖国的统一大业 D.标志着中华民族洗雪了百年耻辱18.海峡两岸交往不断深化,1992 年两岸达成重要共识,简称( )第 3页共 6页A.一国共识 B.九二共识 C.两岸共识 D.和平共识19.2025 年 3 月 7 日,习近平总书记在十四届全国人大三次会议上作出指示:“实现我军建设“十四五”规划圆满收官,对如期实现建军一百年奋斗目标,对以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,都具有重要意义。要坚定信心、直面挑战,落实高质量发展要求,如期完成既定目标任务。”其中“建军一百年”是指( )A.2027 年 B.2037 年 C.2045 年 D.2049 年20.下图是某校历史小组以“中国外交”为主题的素材。该图呈现的是( )A.新中国成立初期的外交 B.20 世纪 50 年代的外交C.20 世纪 60 年代的外交 D.改革开放后的全方位外交二、非选择题(共 5大题,30 分)21.(6 分)阅读材料,回答问题材料一:1992 年讲话摘录:“看准了的,就大胆地试,大胆地闯。改革开放不要被条条框框束缚,计划和市场只是经济手段,不是社会主义与资本主义的本质区别。发展才是硬道理。”材料二:20 世纪 90 年代后期,国家明确提出实施科教兴国战略,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展重要位置,增强国家科技实力。(1)材料一内容是什么历史事件?概括这次事件带来的影响。(2分)(2)依据材料二,说一说实施科教兴国战略的时代背景。(2分)(3)综合两则材料,概括 90 年代国家发展的两大发力方向。(2分)22.(6 分)阅读材料,完成探究第 4页共 6页材料一:改革开放推进过程中,党的指导思想持续完善:十五大确立 A;十六大提出 B;十七大阐述 C;十九大确立新时代思想。一代代理论成果接续发展。材料二:理论不是一成不变的教条,全部立足我国不同阶段国情,针对不同时期发展难题逐步完善,指引国家稳步向前发展。(1)依次写出材料一中 A、B、C 对应的理论名称。(3分)(2)归纳我党理论创新发展的共同特征。(3分)23.(6 分)阅读材料,回答民族团结与祖国统一问题材料一:我国 56 个民族居住范围广泛,少数民族聚居区面积占全国大半。国家设立五级民族自治地方,依法保障少数民族政治、经济、文化各项合法权益,扶持民族地区经济建设。材料二:回归后的香港、澳门继续保持原有社会制度,经济稳步发展,社会秩序稳定;多年来两岸经贸往来金额逐年攀升,青年研学、文化互动越来越频繁,但分裂势力持续制造障碍。(1)材料一体现我国哪一项基本制度?简述该制度推行的现实意义。(3分)(2)结合材料二,谈谈推进祖国完全统一需要坚守什么原则、防范什么风险。(3分)24.(6 分)阅读材料,回答国防与外交建设问题材料一:20 世纪 90 年代以后,世界局势走向缓和,但局部冲突不断,国际竞争转向综合国力比拼。我国不断优化军队结构,淘汰老旧装备,研发新式武器,推进军队现代化转型。材料二:新世纪我国外交不再局限周边国家,拓展多边外交,参与国际组织事务,承办国际会议,积极参与全球治理,形成全方位、多层次外交布局。(1)依据材料一,概括新时代加强现代化国防建设的原因。(3分)(2)说一说我国拓展全方位外交带来哪些积极作用。(3分)第 5页共 6页25.(6 分)综合探究题材料一:年代 日常购物 出行方式 休闲方式1990 年 集市、商店凭票选购 自行车、短途客车 露天电影、看电视2025 年 网购、线下商超 私家车、高铁、网约车 文旅出游、网络娱乐材料二:新时代奋斗目标:2035 年基本实现社会主义现代化;本世纪中叶建成社会主义现代化强国。(1)概括表格反映的社会变化,分析变化产生的根本原因。(2分)(2)新时代我国发展面临机遇与挑战,说说青少年如何助力实现长远奋斗目标。(4分)第 6页共 6页八年级历史下册阶段作业(3)参考答案一、选择题(每题 1 分,共 20 分)1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.D11.B 12.C 13.B 14.B 15.C 16.C 17.D 18.B 19.A 20.D二、非选择题(30 分)21(6 分)(1)邓小平南方谈话;进一步解放思想,推动改革开放深化发展(2 分)(2)国家现代化建设需要科技支撑;我国科技教育发展相对滞后(2 分)(3)深化改革开放;重视科技教育发展(2 分)22(6 分)(1)A 邓小平理论;B 三个代表重要思想;C 科学发展观(3 分)(2)立足国情;与时俱进;实事求是;不断创新;一脉相承(任意三点 3 分)23(6 分)(1)民族区域自治制度;维护民族团结;巩固国家统一;促进民族地区经济文化发展(3 分)(2)坚守一个中国原则、九二共识;防范台独、港独分裂势力干扰破坏(3 分)24(6 分)(1)国际局部动荡不安;国际竞争日趋激烈;捍卫国家安全主权需要现代化军队(3分)(2)提升国际地位;营造良好发展外部环境;助力国家发展;贡献中国力量(3 分)25(6 分)(1)人民生活水平大幅提升;国家持续发展、综合国力不断增强(2 分)(2)树立远大理想;努力学习科学文化知识;增强家国情怀;勇于担当责任;锤炼本领;遵纪守法,砥砺奋斗(4 分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8历史历史.pdf 8历史参考答案.pdf