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(共14张PPT)
第 2 课 丰富表达形式
第一单元
学会表达——数字化讲故事
分享上节课创编的故事情节，并思考在演示文稿中添加哪些元素，能够让分享更清晰、更具有感染力？
演示文稿可以呈现文字、图片、音频及视频等多种媒体元素，用它们呈现信息，能够丰富故事的表达形式。
课堂活动一
阅读教材P11-13，自主学习在幻灯片中添加文字的方法，完成【课堂任务一】。
【课堂任务一】
在幻灯片第一页中的文本框里，输入故事的标题，尝试设置标题的文字格式，使标题更醒目。
插入文本框
设置文字格式
想一想
为了能让观众看的更加清晰，添加文字及设置文字格式时，需要注意什么？
演示文稿通常投放在计算机或大屏幕上进行展示，为了使观众看得更加清晰，文字字号一般不小于 24 号，每页幻灯片上的文字不宜过多，应简明扼要。
课堂活动二
阅读教材P13-14，自主学习插入图片的方法，完成【课堂任务二】。
【课堂任务二】
选择你喜欢的方法，根据故事情节的需要，在幻灯片中插入合适的图片，如图所示。
插入图片
小组交流：为了让演示文稿更加富有感染力，除了可以添加文字和图片，还可以添加哪些元素？
课堂活动三
自主阅读教材P15-16，小组探究学习插入音频和视频的方法，完成【课堂任务三】。
【课堂任务三】
尝试在演示文稿中插入适合的音频或视频，并根据需要进行剪辑。
调整幻灯片顺序
要想制作一份让人眼前一亮的演示文稿，你认为都需要注意哪些问题？
根据故事情节的需要，尝试插入文字、图片、音频、视频等素材，使你的演示文稿声情并茂，更加美观，并与同伴分享交流。

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