资源简介 (共5张PPT)2026年广东省深圳市中考数学最后一卷 试题分析一、单选题1 0.95 正负数的实际应用2 0.85 轴对称图形的识别;中心对称图形的识别3 0.85 积的乘方运算;同底数幂的除法运算;运用完全平方公式进行运算;合并同类项4 0.65 求众数;求极差;求一组数据的平均数;求中位数5 0.85 平面镶嵌;正多边形的内角问题6 0.65 根据平行线的性质求角的度数;角平分线的有关计算7 0.7 列分式方程8 0.65 根据矩形的性质与判定求线段长;坡度坡比问题(解直角三角形的应用);用勾股定理解三角形;仰角俯角问题(解直角三角形的应用)二、填空题9 0.85 综合提公因式和公式法分解因式;因式分解的应用10 0.65 由一元一次不等式组的解集求参数11 0.65 其他问题(一次函数的实际应用);求自变量的值或函数值;求一次函数解析式12 0.8 在坐标系中求两个位似图形的相似比、周长比或面积比13 0.4 垂径定理的推论;根据正方形的性质求线段长;求特殊三角形外接圆的半径 三、解答题14 0.8 零指数幂;求一个数的绝对值;负整数指数幂;特殊角三角函数值的混合运算15 0.65 实数的混合运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角三角函数值的混合运算16 0.62 求扇形统计图的圆心角;条形统计图和扇形统计图信息关联;求中位数;运用中位数做决策;求众数;运用众数做决策;统计与预测17 0.77 增长率问题(一元二次方程的应用);营销问题(一元二次方程的应用)18 0.42 反比例函数与几何综合;求反比例函数解析式;y=ax +bx+c的最值;相似三角形的判定与性质综合;坐标系中的动点问题(不含函数)19 0.42 y=ax +bx+c的最值;已知二次函数的函数值求自变量的值;利用不等式求自变量或函数值的范围;待定系数法求二次函数解析式20 0.42 相似三角形的判定与性质综合;用勾股定理解三角形;仰角俯角问题(解直角三角形的应用)2026年广东省深圳市中考最后一卷数 学( 全卷满分100 分,考试时间90 分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题 3 分,共 24 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.某地某天中午12时的气温为,若下午4时的气温比中午12时上升了记作,那么第二天早上6时的气温比中午12时下降了记作( )A. B. C. D.2.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.3.下列计算正确的是( )A. B.C.() D.4.如下是今年高州市“五一小长假”的几个热门旅游景区的票价一览表,下列说法中不正确的是( )景区名称 玉湖风景区 仙人洞风景区 粤龙山风景区 古郡越野 古郡水上乐园票价(元) 28 184 28 100 80A.平均数是84 B.中位数是100 C.众数是28 D.极差是1565.商店出售下列形状的地砖:①长方形;②正三角形;③正五边形;④正六边形.若只选购其中某一种地砖用来镶嵌教室地面,可供选择的地砖是()A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④6.如图,,是平面内一点,连接的平分线与的平分线交于点.若,则的度数为( )A. B. C. D.7.九年级师生去距学校的某红色教育基地参观学习,一部分师生乘慢车先走,过了后,其余师生乘快车出发,结果他们同时到达.已知快车的速度是慢车速度的1.2倍,求慢车的速度.设慢车的速度为,根据题意可列方程为( )A. B.C. D.8.如图,老王在江边垂钓,河堤的坡度为,长为米,甩杆之后,原地蹲坐等待,眼睛到站立处的距离为米,此时沿钓竿看向钓竿顶端处,仰角为钓竿两端点的直线距离为米,钓线与江面的夹角,则浮漂与河堤下端之间的距离约为( )米.(参考数据:,,,,结果精确到米)A. B. C. D.填空题(本大题有5个小题,每小题5分,共15分)9.若实数,满足,,则_______.10.若关于的不等式组有个整数解,则的取值范围是________.11.控制变量法是生物学实验中常用的一种方法,某实验室研究人员配制了一种营养素,在控制其他因素不变的情况下,记录了时该营养素不同的用量与幼苗的生长速度,研究表明在一定用量范围内,幼苗的生长速度(/天)是该营养素用量()的一次函数(),部分数据如下表所示:营养素用量() 0.2 0.4 0.6幼苗的生长速度(/天) 1.2 1.6 2.0若营养素用量为,则幼苗的生长速度为________/天.12.如图,与位似,位似中心为O,,的面积为18,则的面积为________.13.如图,在正方形中,,点为边上的一个动点,连接,,点为外接圆的圆心.在点从点运动到点的过程中,下列说法正确的是________.(填序号)①在点运动的过程中,的面积不发生变化;②外接圆的最大半径为;③外接圆的最小半径为;④点运动的路径长为.三、解答题(第 14,15,每题 7分,第 16,17 题每题 8分,第 18,19题 10 分,第20题,11分,共 61 分)14.计算:.15.计算:.16.为丰富课余生活,学校计划开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳五个体育社团.为合理分配资源,随机抽取部分学生进行意向调查(调查问卷如下),并将调查结果绘制成条形统计图和扇形统计图(均不完整).体育社团参加意向调查问卷 请选择一个你最想参加的社团,在)内打“√”,谢谢合作! A.篮球社团 B.足球社团 C.乒乓球社团 D.羽毛球社团 E.游泳社团请根据统计图提供的信息,解答下列问题.(1)将条形统计图补充完整;在扇形统计图中,表示“游泳社团”的扇形圆心角的度数为 .(2)学校对有意向参加“篮球社团”的学生进行了现场测试(满分100分),并将测试成绩统计如下:成绩/分 83 87 90 92 95 97人数 2 3 3 4 2 1则这组数据的中位数是 分,众数是 分.(3)基于上述调查数据,提炼出一条信息,并向学校提出相应的建议.17.2026年央视春晚在浙江义乌设立分会场,一只因缝制失误而嘴角下撇的毛绒小马“哭哭马”意外走红,成为春晚热销品.请根据下列素材,完成任务.素材1 某电商平台数据显示,“哭哭马”1月份销量为20万件,3月份销量已增至万件.素材2 义乌某店铺以每件60元的价格购进“哭哭马”,当售价为80元/件时,日销量为48件.素材3 市场调查发现,售价每降低1元,日销量可增加4件,为借助春晚热度尽快减少库存,商家决定降价促销.问题解决(1)任务1:求该电商平台“哭哭马”1月到3月销量的月平均增长率.(2)任务2:为使每日销售利润达到1020元,则每件“哭哭马”实际售价应定为多少元?18.如图1,在平面直角坐标系中,矩形的顶点分别为,反比例函数的图象与边分别交于点,点是反比例函数图象上从点到点的一动点,过点作的平行线,分别交于点,四边形为矩形.(1)求反比例函数的解析式,并求点的坐标.(2)设点的横坐标为,矩形面积记作.①求关于的表达式,并求的最大值.②当取得最大值时,设此时点为.证明:点在对角线上.③如图2,连接对角线,过点作,垂足为.求的值,并用这个结论解释第①问中的最大值.19.综合与实践【问题背景】短视频已成为人们获取信息的重要方式,某数学兴趣小组在开展“数据中的函数”项目式学习时,对某短视频平台的完播率进行了研究.完播率是指完整观看视频的人数比例,是衡量视频质量的重要指标.该小组希望探究视频时长与完播率之间的关系,为创作者优化视频长度提供参考.【模型构建】小组从平台数据库中随机选取质量接近的同一类视频,统计得到以下三组数据.视频时长x(秒) 完播率y20 0.830 0.940 0.8小组发现,在视频质量接近的同类视频中,完播率y与视频时长x之间近似满足二次函数关系.(1)通过数据分析,视频时长为__________秒时,完播率最高为__________,并写出该二次函数的表达式__________;【模型应用】(2)平台为了优化推荐算法,规定:完播率低于0.5的视频将减少推荐权重,请求出完播率恰好为0.5时的视频时长.(3)平台发现,另一类质量相近视频的完播率y与视频时长x也满足二次函数关系,该小组经调研发现,该类视频的完播率在时长为30秒时达到最大值m,同时当视频时长为10秒时,完播率为0.4.若平台希望该类视频时长在25秒到40秒内(即)的完播率都不低于0.6,求m的取值范围.【总结反思】函数可以刻画生活实际场景,但要注意验证模型的正确性.未来可结合更多变量(如视频内容类型、用户活跃时段等)进行更深入的分析,以提高模型的准确性和实用性.20.为保障高铁某路段的精准施工,工程队使用专业无人机对规划线路的关键点位进行测绘,测绘时整个航线与高铁线路位于同一个竖直平面内,为了采集的数据精准、图像清晰,无人机飞行时采用全向匀速飞行模式.如图,本次测绘路段为段,其中段是水平路段,无人机从基准点起飞,基准点高度记为,沿飞到点进入水平测绘航线,即,点在点的正上方,根据无人机实时传回的高度信息,无人机实时高度(单位:)与起飞后的时间(单位:)之间的关系如图所示,时,无人机飞到点位置,此时,与点的水平距离米.已知米,在点处观测点和点的俯角分别为:,,关键点和的水平距离米,竖直高度米.(1)无人机全向匀速飞行的速度是米/秒,度数是;(2)求水平测绘航线的高度;(3)为了对重要路段段进行精细测绘,无人机经过点正上方的点位置后,需要在航线上找一个视角最大(即最大)的点进行悬停测绘,求无人机从点到悬停点的飞行时间.(结果精确到秒)(参考数据:,,,,,,)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 A A B B C B A B1.A解:∵题目中气温上升记作,即上升用正数表示,∴下降应该用负数表示,∵气温下降了,∴记作.2.A如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着某一个点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.解:A、该图形既是轴对称图形又是中心对称图形,故该选项符合题意;B、该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不符合题意;C、该图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故该选项不符合题意;D、该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不符合题意.3.B解:A、,原式计算错误,不符合题意;B、,计算正确,符合题意;C、,原式计算错误,不符合题意;D、,原式计算错误,不符合题意.4.B先将票价数据从小到大排序,再分别计算平均数、中位数、众数、极差四个统计量,即可判断各选项正误.解:将5个票价数据从小到大排序,得:计算平均数:选项A正确;计算中位数:5个数据的中位数是排序后第3个数据,即中位数为,选项B错误;计算众数:数据中出现次数最多 众数为,选项C正确;计算极差:极差最大值最小值选项D正确.5.C平面镶嵌的条件是围绕同一点拼在一起的多边形内角和恰好等于,判断一种图形能否单独镶嵌,只需验证该图形的单个内角度数能否整除,能整除即可镶嵌,反之不能.解:①长方形每个内角为,,结果是整数,长方形可以单独镶嵌;②正三角形每个内角为,,结果是整数,正三角形可以单独镶嵌;③正五边形每个内角为,不是整数,正五边形不能单独镶嵌;④正六边形每个内角为,,结果是整数,正六边形可以单独镶嵌;因此可供选择的地砖为①②④.6.B过点N作分别交于点E,交于点F,过点M作,首先求出,然后由平行线的性质得到,,然后结合角平分线求出,然后利用平行线的性质求解即可.解:如图,过点N作分别交于点E,交于点F,过点M作∵∴∵∴,∴∵平分,平分∴,∴∵∴,∴∴.7.A根据路程、速度、时间的关系,分别表示出慢车和快车走完全程的时间,再根据两车的时间差列出方程即可得到答案.解:由题意得.8.B本题考查了解直角三角形的应用——坡度、仰角问题,勾股定理,矩形的判定与性质,延长交于,在中,,设,则,由勾股定理求得,则米,米,延长交于,过作于,交于,求出(米),(米),然后证明四边形是矩形,则米,米,所以(米),在中,,则,即有(米),然后通过线段和差即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键.解:如图,延长交于,∴,在中,,∴设,则,∴,∴,解得,∴米,米,∴米,延长交于,过作于,交于,∵,∴,在中,米,,∴米,(米),∵,∴四边形是矩形,∴米,米,∴(米),在中,,∴,∴(米),∵(米),∴(米),故选:.9.将所求多项式因式分解,再整体代入已知的与的值计算即可.解:对因式分解,先提公因式得,再由平方差公式因式分解得,把,代入得,原式10.本题考查不等式组求参数问题,解题的关键是掌握解不等式组的方法.先解出不等式组,根据它有个整数解求出的取值范围.解:解不等式组得:,该不等式组有个整数解,整数解为,,,;故答案为:11.3.6利用待定系数法求出一次函数的解析式,再将代入解析式进行计算,即可求解.解:设与的函数关系式为,把,代入得,,解得,∴函数解析式为,当时,.12.32先结合与位似得到,由得出,最后由相似三角形的面积比等于相似三角形的相似比的平方,即可得到答案.解:与位似,∴,,∵,∴,,的面积为18,,13.①②④利用三角形面积公式计算可判断说法①正确;当点与点或点重合时,外接圆的半径最大,据此计算可判断说法②正确;作于点,作于点,当共线时,外接圆的半径最小,据此计算可判断说法③错误;连接交于点,则点在点和点之间运动,则运动路径长为,据此计算可判断说法④正确.解:∵,∴在点运动的过程中,的面积不发生变化,说法①正确;当点与点或点重合时,外接圆的半径最大,此时直径为,∴外接圆的最大半径为,说法②正确;∵外接圆的圆心在线段的垂线平分线上,作于点,作于点,如图,∴,∴当共线时,外接圆的半径最小,如图,此时设,,,在中,由勾股定理得,解得,即外接圆的最小半径为,说法③错误;连接交于点,∴点在点和点之间运动,则运动路径长为,∵,∴是等腰直角三角形,∴,∵,∴,∴,∴点运动的路径长为,说法④正确.14.先运算零次幂,负整数指数幂,以及特殊角的三角函数值,化简绝对值,再运算乘法,最后运算加减法,即可作答.解:.15.解:原式.16.(1)如图所示:(2);(3)答案不唯一,合理即可.如提炼信息:学生对篮球和羽毛球这两项运动很热衷.建议:增加篮球和羽毛球场地,让学生得到充分的体育锻炼(1)根据“部分=总数×部分所占的百分率”,扇形的圆心角度数=×扇形所占的百分率,据此求解即可;(2)由小到大排序后,第位的成绩就是中位数,出现次数最多的数就是众数,据此求解;(3)可以从部分占比多少上提炼信息并给出建议,也可以从中位数和众数的角度提炼信息并给出建议.(1)解:抽取学生数量:(人),B组学生数量:(人),C组学生数量:(人),表示“游泳社团”的扇形圆心角的度数为:;(2)解:有意向参加“篮球社团”的学生有人,由小到大排序后,第位的成绩就是中位数,观察表格可得,第位的成绩是分,∴这组数据的中位数是分,∵有位学生的成绩是分,出现的次数最多,∴这组数据的众数是分;(3)略17.(1)(2)75元(1)设月平均增长率为,根据题意,得出1月份的销售量3月份销售量,列出方程求解即可;(2)设每件售价为元,根据单件利润销售量总利润,列出方程求解即可.(1)解:设该电商平台“哭哭马”1月到3月销量的月平均增长率为,根据题意得:,解得:,(不符合题意,舍去)答:该电商平台“哭哭马”1月到3月销量的月平均增长率为;(2)解:设每件售价为元,依题意,得,解得:,;∵为了尽快减少库存,答:每件售价应为75元.18.(1),(2)①,的最大值为12②证明:由①知,面积最大时.过点作,垂足为.则.∴,又,∴,,故点在对角线OB上.③设点的坐标为.连接.因为,所以是中边上的高.在矩形中,.由勾股定理得.∵,∴.即.又∴.∴.整理得.又由第①问可知.而.∴.∵是一个定值,∴要使得最大,即求最小,当点与点重合时,,取得最大值.(1)根据坐标点的特点求出的长,再利用与的比值求出点的坐标,使用待定系数法求解;(2)①设出点的坐标,再将其他的点表示出来,利用坐标点的特点求出线段长度,找出的面积的代数式,将代数式转化为完全平方式,利用完全平方式的非负性求解;②由①可知点的坐标,利用相似的性质证得答案;③设出点的坐标,用两种不同的方式将的面积表示出来,利用等面积法求出的代数式,直接求与之和即可求出答案.(1)解:,∴,又,∴,点在边上,又点在反比例函数上,,∴反比例函数解析式为,∵点在边AB上,而边AB的横坐标恒为8,所以,;(2)解:①求矩形面积的最大值∵点在上,设.由图可知,矩形的长和宽分别为,,整理得,进一步写成,因为,所以,于是.当且仅当时,等号成立,此时,∴当,矩形面积的最大值为12.19.(1)30;0.9;(2)10秒或者50秒(3)m的取值范围是(1)先利用两组相同函数值确定二次函数对称轴,得出顶点坐标,设顶点式解析式,代入已知点求出系数,进而得到函数表达式.(2)把代入已求二次函数解析式,解一元二次方程,求出对应的自变量取值,即为对应视频时长.(3)根据最大值位置设出开口向下的顶点式函数,代入已知点用m表示出a;结合自变量区间与对称轴距离远近,判断区间内函数最小值位置;根据完播率要求列出不等式求解,结合取值范围确定m最终范围.(1)解: 当与时,函数值相等,该二次函数图象的对称轴为直线.当时,完播率取得最大值.设二次函数解析式为,把点代入解析式,,,.二次函数表达式为.(2)解:把代入,,,,,解得,.答:完播率恰好为时,视频时长为10秒或50秒.(3)解: 该二次函数在时取得最大值,抛物线开口向下,设解析式为.把,代入解析式,,,.,,,.抛物线对称轴为直线,开口向下,在自变量取值范围内,抛物线上的点离对称轴越远,函数值越小.,,在范围内,对应的函数值最小.依据题意可得:当时,.把代入解析式得:,.将代入不等式,,,.又,综上:m的取值范围是20.(1)10;(2)米(3)无人机从点J到悬停点M的飞行时间约为6秒(1)根据题意得:时,,,得出,然后计算速度即可;再结合图形及已知角度即可得出结果;(2)根据题意得出,然后利用正切函数得出,,,建立方程求解即可;(3)作的垂直平分线,分别交于点P、Q、R,过R作于点N,交于点S,以为弦作,使与相切于点M,连接,利用相似三角形的判定和性质得出,结合图形确定,,,继续利用相似三角形的判定和性质得出,,,设,利用勾股定理建立方程求解计算即可.(1)解:根据题意得:时,,,∴,∴米/秒;根据题意得,∴,∵,∴;(2)解:∵,,,∴,在中,,,在中,,∴,∴,解得:;(3)解:如图,作的垂直平分线,分别交于点P、Q、R,过R作于点N,交于点S,以为弦作,使与相切于点M,连接,∴,四边形为矩形,∴,∴,∴,∵与相切于点M,∴,,,∵∴,∵,∴,∴,又∵,∴,,,,设,同理得:,,,,,在中,,又∵,,解得:,(舍),,,,即无人机从点J到悬停点M的飞行时间约为6秒.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年广东省深圳市中考数学最后一卷 试题分析.pptx 2026年广东省深圳市中考数学最后一卷.docx