资源简介 2026年广东省中考最后一卷数 学( 全卷满分120 分,考试时间120 分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列各点在函数图像上的是( )A. B. C. D.2.如图所示的几何体的俯视图是( )A. B. C. D.3.预计2027年,某地电子信息产业产值约达620亿元,用科学记数法表示620亿为( )A. B. C. D.4.下列运算正确的是( )A. B. C. D.5.如图,是的直径,是上一点.若,则( )A. B. C. D.6.以下各组数为边长,能组成直角三角形的是( )A.2,3,4 B.,, C.4,5,6 D.5,12,137.把方程变形为,其依据是( )A.等式两边同时加上同一个代数式,所得结果仍是等式B.有理数乘法法则C.等式两边都乘同一个数,所得结果仍是等式D.选项B和选项C8.“四骏齐发藏千年文脉密码”--2026年春晚吉祥物共有四位成员,分别命名为“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”,与马年春晚“骐骥驰骋 势不可挡”的主题完美呼应,满含马到成功、前程似锦的美好寓意.正面分别印有“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”的四张卡片如图所示,它们除正面外完全相同.把这四张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面恰好是“骐骐”和“驰驰”的概率是( )A. B. C. D.9.如图,在中,,,,则的长是( )A. B. C. D.10.如图,在中,.点在边上,且.下列结论中,正确的个数是( )①②③平分④的周长为A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题有5个小题,每小题5分,共15分)11.若二次根式有意义,则x的取值范围是_______.12.德国数学家莱布尼茨是世界上第一个提出二进制记数法的人,二进制计数的进位方法是“逢二进一”,将十进制数45转换为二进制数是______.13.如图,在平面直角坐标系中,已知,,连接,,,将沿着方向平移6个单位长度到,则点坐标是_____.14.有一列数,那么第9个数是___________.15.已知反比例函数与正比例函数的图象交于点和点B,则点B的坐标为______.16.在边长为24的正方形中,E在上,,P在边上运动(不与B,C重合),过点P作,交于Q,则的最大值为___ .三、解答题(共75分)17.求不等式组的解集,并用数轴表示解集,写出最大整数解.18.如图,一楼房后有一假山,的坡度为,山坡坡面上点处有一休息亭,测得假山脚与楼房水平距离米,与亭子距离米,小丽从楼房房顶测得的俯角为.(1)求点到水平地面的距离;(2)求楼房的高.19.泡泡玛特公司为了更好把握消费者心理,对旗下大热IP:“星星人”和“拉布布”开展了受欢迎程度的调查.该公司随机采访20名顾客,让他们分别给“拉布布”和“星星人”打分(百分制),分数越高代表越喜欢,并对得到的分数进行整理、描述和分析(得分用表示,共分成四组:,,,),下面给出了部分信息:“星星人”得分是:82,86,87,88,89,90,91,92,93,93,93,94,94,94,94,94,95,96,97,98.“拉布布”得分在C组中的数据是:91,92,94,94,94,94.“星星人”和“拉布布”得分统计表平均数 中位数 众数星星人 92 93 a拉布布 92 b 97根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:__________,__________,__________;(2)根据以上数据,你认为消费者更喜欢“星星人”还是“拉布布”?请说明理由(一条理由即可);(3)据调查,对“拉布布”打分不低于95分的顾客中有的人会购买“拉布布”,若本周末泡泡玛特某门店人流量会达到1000人,货源充足的情况下会有多少人购买“拉布布”?20.如图,一次函数的图像与反比例函数的图像交于点,.(1)求的值和一次函数的表达式;(2)直接写出关于的不等式的解集.21.为保障高铁某路段的精准施工,工程队使用专业无人机对规划线路的关键点位进行测绘,测绘时整个航线与高铁线路位于同一个竖直平面内,为了采集的数据精准、图像清晰,无人机飞行时采用全向匀速飞行模式.如图,本次测绘路段为段,其中段是水平路段,无人机从基准点起飞,基准点高度记为,沿飞到点进入水平测绘航线,即,点在点的正上方,根据无人机实时传回的高度信息,无人机实时高度(单位:)与起飞后的时间(单位:)之间的关系如图所示,时,无人机飞到点位置,此时,与点的水平距离米.已知米,在点处观测点和点的俯角分别为:,,关键点和的水平距离米,竖直高度米.(1)无人机全向匀速飞行的速度是米/秒,度数是;(2)求水平测绘航线的高度;(3)为了对重要路段段进行精细测绘,无人机经过点正上方的点位置后,需要在航线上找一个视角最大(即最大)的点进行悬停测绘,求无人机从点到悬停点的飞行时间.(结果精确到秒)(参考数据:,,,,,,)22.如图,为的直径,,为弦,的平分线交于点,过点作,现有以下命题:命题:是等腰直角三角形;命题:是的切线;命题:;任选两个命题,先判断真假,再证明或举反例.23.概念学习:若三角形的一组邻边之比为,则称该三角形为倍比三角形.【概念辨析】(1)下列三角形是倍比三角形的是_____.①等边三角形;②等腰直角三角形;③角的直角三角形;④直角边分别为1和的直角三角形;【问题探究】小明想研究倍比三角形,发现有点困难,他先尝试从特殊情况出发,用几何画板画出一个特殊的2倍比三角形,其中,当他试着让点动起来时发现点竟然在一个圆上运动.好奇的小明想该如何用数学的方法证明在圆上运动呢,这时他想到:既然的,那我好像可以以和为对应边构造一组相似三角形.于是他延长至点,使得,所以在以为圆心,长为半径的圆上.(2)请你顺着小明的思路,求出点所在圆的半径.【拓展研究】(3)从特殊到一般:若是倍比三角形,,请求出点所在圆的半径(用表示).(4)为倍比三角形,,将点绕点逆时针旋转得到点,连接,若,,直接写出的长为_____.21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C A A D D A B B C1.B本题主要考查了一次函数的图像,把各点代入即可求解,掌握一次函数的图像是解题的关键.解:、当时,,∴不在函数图像上,不符合题意;、当时,,∴在函数图像上,符合题意;、当时,,∴不在函数图像上,不符合题意;、当时,,∴不在函数图像上,不符合题意;故选:.2.C解:该几何体的俯视图如图所示.3.A科学记数法的表示形式为,其中,为整数,据此求解即可.解:∵亿,∴亿.4.A运用合并同类项、同底数幂乘除法、幂的乘方的运算法则,逐一计算每个选项即可判断正误.对于选项A,根据同底数幂除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,,,A运算正确;对于选项B,合并同类项可得,B运算错误;对于选项C,根据同底数幂乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,,C运算错误;对于选项D,根据幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘,,D运算错误.5.D解:∵,∴.6.D根据勾股定理的逆定理,若三角形两条较短边的平方和等于最长边的平方,则该三角形为直角三角形,对各选项逐一计算验证即可.解:选项A: ,,,不能组成直角三角形,不符合题意;选项B: ,,,不能组成直角三角形,不符合题意;选项C: ,,,不能组成直角三角形,不符合题意;选项D :,,,能组成直角三角形,符合题意.7.A本题考查等式的基本性质.根据等式的基本性质“等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,等式仍然成立”作答即可.解:∵从等式两边同时减去x,得,即,∴故选:A.8.B本题考查列表法与树状图、概率公式,画树状图得出所有等可能的结果数以及这两张卡片正面恰好是“骐骐”和“驰驰”的结果数,再利用概率公式可得出答案.解:将“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”的四张卡片分别记为A,B,C,D,画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中这两张卡片正面恰好是“骐骐”和“驰驰”的结果有2种,∴这两张卡片正面恰好是“骐骐”和“驰驰”的概率为.故选:B.9.B根据相似三角形的判断和性质解答即可求解.解:,,,,,,解得.10.C由相似三角形的判定定理判断①;由相似三角形面积比等于相似比判断②;由相似三角形相似比求长度判断③;结合求出的长度及已知长度计算的周长判断④即可.解:,,,故①正确;,,,则,设 ,,则 ,,故②正确;,,,则,,,则,,,,即平分,故③正确;,,,故④错误;综上所述,结论正确的是①②③,共个.11.解:二次根式有意义,,解得:,x的取值范围是.12.此题考查了十进制数转换为二进制数,有理数的除法运算,根据题意逐步列式求解即可.余1余0余1余1余0余1∴将十进制数45转换为二进制数是.故答案为:.13.本题主要考查了平移的性质,勾股定理以及含度角的直角三角形的性质等知识.过点B作轴于点N,过点D作轴于点M,先求出点B、点D的坐标,得出平移的方式,即可作答.解:过点B作轴于点N,过点D作轴于点M,如图,∵,∴即,,,∴,∴在中,,根据平移有:,∴,∵在中,,∴,∴,∴,∵,∴将点先沿x轴向左平移3个单位,再沿y轴向上平移个单位即可得到点,∵,点C的对应点为点A,∴将点先沿x轴向左平移3个单位,再沿y轴向上平移个单位即可得到点,即:.14.本题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出规律,解决问题.观察数列的符号、分子和分母的规律,符号由项数的奇偶性决定,分子与项数相同,分母为项数的平方加1.解:符号规律:奇数项为负,偶数项为正,第9项为奇数项,故符号为负.分子规律:分子与项数相同,第9项分子为9.分母规律:分母为项数的平方加1,第9项分母为.因此第9个数为.故答案为.15.本题考查反比例函数与一次函数图象的交点问题,根据反比例函数与正比例函数都关于原点对称,得到点关于原点对称,即可得出结果.解:∵反比例函数与正比例函数的图象交于点和点B,∴点关于原点对称,∴;故答案为:.16.8本题主要考查了正方形的性质、相似三角形的判定和性质,以及二次函数最值问题,几何最值用二次函数最值求解考查了数形结合思想.先证明,得到与有关的比例式,设,则,代入解析式,得到y与x的二次函数式,根据二次函数的性质可求最值.解:四边形是正方形,,,,.又,,,设,则,,化简得,整理得:,所以当时,y有最大值为8.故答案为:8.17.,数轴见解析,它的最大整数解是.先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集,然后找出整数解即可.解:,解不等式得:,解不等式得:,所以不等式组的解集是,在数轴上表示解集为:则它的最大整数解是:.18.(1)8米(2)48米(1)过点作的延长线于,根据的坡度为得,再由勾股定理可得米,米;(2)过作于点,根据等腰直角三角形的性质求出的长,进而可得的长.(1)解:过点作的延长线于,在中,∵的坡度为,米,∴.∴,∵,∴,∴(米),(米),答:点到水平地面的距离为8米;(2)过作于点,则米,由题意得:(米),在中,,∴是等腰直角三角形,∴(米),∴(米).答:楼房的高为48米.本题考查了解直角三角形的应用——仰角俯角问题,坡度坡角问题,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.19.(1),,;(2)消费者更喜欢“拉布布”,“拉布布”的得分中,中位数和众数均大于“星星人”的得分的中位数和众数,∴消费者更喜欢“拉布布”;(3)300本题主要考查调查与统计,掌握中位数,众数,样本估算总体数量的计算是关键.(1)根据众数,中位数,样本百分比的计算方法求解即可;(2)根据中位数、众数作决策即可;(3)根据样本百分比估算总体数量即可.(1)解:“星星人”的得分中,94分出现次数最多,∴,“拉布布”A组的人数:(人),B组的人数:(人),C组的人数:6人,D组的人数:(人),∴中位数是第10,11人的得分的平均数,即,∴,即,故答案为:,,;(2)略(3)解:在人流量会达到1000人中,对“拉布布”打分不低于95分的顾客有(人),有的人会购买“拉布布”,∴购买“拉布布”的人数为(人).20.(1),(2)或(1)先把点坐标代入求出得到反比例函数解析式,再通过反比例函数解析式确定点坐标,然后利用待定系数法求一次函数解析式;(2)利用函数图象,写出反比例函数在一次函数下方所对应的自变量的范围即可.(1)解:把代入得,解得,∴反比例函数解析式为,把代入得,解得,∴,把,代入得,解得,∴一次函数解析式为;(2)解:由可知,反比例函数在一次函数下方,∴不等式的解集或.本题是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了反比例函数与一次函数的解析式,数形结合是解题的关键.21.(1)10;(2)米(3)无人机从点J到悬停点M的飞行时间约为6秒(1)根据题意得:时,,,得出,然后计算速度即可;再结合图形及已知角度即可得出结果;(2)根据题意得出,然后利用正切函数得出,,,建立方程求解即可;(3)作的垂直平分线,分别交于点P、Q、R,过R作于点N,交于点S,以为弦作,使与相切于点M,连接,利用相似三角形的判定和性质得出,结合图形确定,,,继续利用相似三角形的判定和性质得出,,,设,利用勾股定理建立方程求解计算即可.(1)解:根据题意得:时,,,∴,∴米/秒;根据题意得,∴,∵,∴;(2)解:∵,,,∴,在中,,,在中,,∴,∴,解得:;(3)解:如图,作的垂直平分线,分别交于点P、Q、R,过R作于点N,交于点S,以为弦作,使与相切于点M,连接,∴,四边形为矩形,∴,∴,∴,∵与相切于点M,∴,,,∵∴,∵,∴,∴,又∵,∴,,,,设,同理得:,,,,,在中,,又∵,,解得:,(舍),,,,即无人机从点J到悬停点M的飞行时间约为6秒.22.命题1是真命题,证明如下:∵为的直径,∴,∵平分,∴,∵,,∴,∴,∴是等腰直角三角形;命题2是真命题,证明如下:如图,连接,∵,是中点,∴,∵,∴,又∵是的半径,∴是的切线;命题3是真命题,证明如下:如图,延长至点,使,连接,∵四边形是的内接四边形∴,又∵,∴,又∵,,∴∴,,∵是的直径∴,即,∴,即,∴是等腰直角三角形∴∵,且,∴三个命题均为真命题;命题1:先根据直径所对的圆周角为直角得出,再由角平分线得到,结合同弧所对的圆周角相等推出,进而得到,即可证明是等腰直角三角形;命题2:连接,利用等腰三角形三线合一的性质,由且是中点得出,再根据推出,结合是的半径,即可证明是的切线;命题3:延长至点使,利用圆内接四边形对角互补和邻补角的性质推出,再结合、用证明,得到和对应角相等,接着由直径所对圆周角为直角推出,证明是等腰直角三角形得出,最后通过线段代换得到.略23.(1)③④(2)2(3)(4)或(1)根据勾股定理及各三角形的特征作答即可;(2)证明,得到,设,则,,根据求出x的值,进而求出的长即可;(3)同(2)作答即可;(4)设,则,由旋转性质得,.如图,过作交于,设,,由勾股定理得:,,进而得到,作交延长线于,同理得,代入得,设,整理得到,求解得到y的值,根据,可知,即,可知的长.(1)解:①等边三角形:三边相等,任意邻边比为,不符合;②等腰直角三角形:设腰为1,则底边为,不存在比值为 的邻边比,不符合;③角的直角三角形:设角所对的直角边为1,则斜边为2,另一直角边为,直角顶点邻边比为 ,符合;④直角边为和 的直角三角形:斜边为,短直角边顶点的邻边比为 ,符合;(2)解:∵,,∴,∴,设,则,,∴,∴,∴,∴点C在以D为圆心,2为半径的圆上;(3)解:如图,延长至点,使得,∵,,∴,∴,设,则,,∴,得,∴,∴点C在以D为圆心,为半径的圆上,即点所在圆的半径为;(4)解:设,则,由旋转性质得,.如图,过作交于,设,,则,由勾股定理得:,,由得,∵,∴,整理得:;又,,故,作交延长线于,则四边形为矩形,得,,在中,由勾股定理得,,故,同理可得:;∵,∴,即,设,则,,∴,整理得,解得,经检验,均是原分式方程的解,∵,,∴,∴,∴ 或.21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共5张PPT)2026年广东省中考数学最后一卷 试题分析一、单选题1 0.94 求一次函数自变量或函数值2 0.85 判断简单几何体的三视图3 0.95 用科学记数法表示绝对值大于1的数4 0.85 同底数幂相乘;幂的乘方运算;同底数幂的除法运算;合并同类项5 0.95 圆周角定理6 0.85 判断三边能否构成直角三角形7 0.94 等式的性质18 0.85 列表法或树状图法求概率9 0.85 相似三角形的判定与性质综合10 0.5 相似三角形的判定与性质综合;三角形角平分线的定义二、填空题11 0.95 二次根式有意义的条件12 0.85 有理数除法的应用13 0.65 含30度角的直角三角形;已知图形的平移,求点的坐标;用勾股定理解三角形14 0.4 数字类规律探索15 0.85 一次函数与反比例函数的交点问题;求关于原点对称的点的坐标16 0.65 根据正方形的性质求线段长;y=ax +bx+c的最值;相似三角形的判定与性质综合三、解答题17 0.65 在数轴上表示不等式的解集;求不等式组的解集;求一元一次不等式组的整数解18 0.65 坡度坡比问题(解直角三角形的应用);仰角俯角问题(解直角三角形的应用)19 0.85 由扇形统计图求某项的百分比;求众数;由样本所占百分比估计总体的数量;求中位数20 0.85 求反比例函数解析式;求一次函数解析式;一次函数与反比例函数的交点问题21 0.42 相似三角形的判定与性质综合;用勾股定理解三角形;仰角俯角问题(解直角三角形的应用)22 0.4 判断命题真假;等腰三角形的性质和判定;全等的性质和SAS综合(SAS);同弧或等弧所对的圆周角相等;半圆(直径)所对的圆周角是直角;证明某直线是圆的切线23 0.15 解分式方程(化为一元二次);含30度角的直角三角形;根据旋转的性质求解;公式法解一元二次方程;相似三角形的判定与性质综合;根据矩形的性质与判定求线段长 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年广东省中考数学最后一卷 试题分析.pptx 2026年广东省中考数学最后一卷.docx