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八年级下学期期末调研试卷(B)
数学
2026.06
(考试范围：本学期内容
满分：120分)
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，三个大题，满分120分。
2.试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的
答案无效。
3.答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或
把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。
一、选择题（每小题3分，共30分）】
1.下列式子中，属于最简二次根式的是
A.√0.2
B.√24
C.3
D.√/13
2.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是
A.1,1,√2
B.2,3,4
C.4,5,6
D.6,8,11
3.下列命题，其中是真命题的是
A.对角线互相垂直的四边形是平行四边形B.有一个角是直角的四边形是矩形
C.对角线互相平分的四边形是菱形
D.对角线互相垂直的矩形是正方形
4.下列各曲线中，不能表示y是x的函数的是
5.一家鞋店近期售出某种女鞋30双，各种尺码的销量如下表：
尺码/cm
22
22.5
23
23.5
24
24.5
25
销量/双
1
2
5
11
7
3
1
根据表中数据，鞋店经理决定多进一些23.5cm的鞋.经理作出这一决定，运用了刻画数据
特征的量为
A.平均数
B.中位数
C.众数
D.方差
6.如图，根据作图痕迹，图中标注的点A所表示的数为
A.-√5
B.1-√5
C.-1+√5
D.-1-√5
D
123
B
第6题图
第7题图
八年级数学(B)第1页共4页
7.如图，菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E是AB的中点，连接OE.若OE=3,
则菱形的周长为
A.12
B.24
C.36
D.48
8.数形结合是我们解决数学问题常用的思想方法.如图，一次函数y=一x一1与y=mx十n
(m,n为常数，n≠0)的图象相交于点(1，一2)，则不等式一x一1示为
102
320
10之
320
D
9.如图，延长矩形ABCD的边DC至点E,使CE=BD,连接AE.若∠DBC=a,则∠E的
度数是
A.45°-号
B30+号
c号
D.a-459
D
E
C
E
B
第9题图
第10题图
10.如图，在矩形ABCD中，AD=3,AB=8,G是AB边上的一个动点，点E,F分别是
DG,CG的中点.连接AE,EF,BF,则AE十EF+BF的最小值为
A.9
B.10
C.11
D.12
二、填空题（每小题3分，共15分）
11.若二次根式√4.x一1有意义，则x的取值范围是
12.若一次函数y=(2一m)x十b的图象经过点P(x1,y)和点Q(x2,y2)当x1y>y2,则m的取值范围是
13.如图，△ABC中，∠ACB=90°，D为AB的中点，以CD为边作正方形CDEF.若CE
的长为2，则AB的长为
81215
0
图1
图2
第13题图
第14题图
第15题图
14.17世纪法国数学家笛卡儿在前人的基础上创立了平面直角坐标系，通过坐标系将几
何问题转化为代数问题，为数学研究提供了新的工具和方法.如图所示，将等腰直角三角板
ABC的两个顶点A,B放在两坐标轴上，者直角边AB所在直线的解析式为y=一方十2，则
点C的坐标为
15.如图1，在△ABC中，动点P从点A出发沿AB-→BC-CA匀速运动至点A后停止，
CG⊥AB.设点P的运动路程为x,线段AP的长度为y,图2是y与x的函数关系的图象，其
中点F为曲线DE的最低点，则△ABC的高CG的长为
八年级数学(B)第2页共4页

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