资源简介

2025-2026学年第二学期学科素养智慧大闯关
六年级科学巩固练习一
【说明：1.本练习分A、B、C、D四个等级2.本练习仅供课堂巩固使用，不具有甄别、选拔功能】
阳
题号
二
三
总等级
等级
同学们，你是否想过，身边的房屋、桥梁、甚至逼远的月球基地是如何建成的？从脚下
的道路到头顶的星空，人类用智慧与双手，将想象变为现实。工程，不仅是技术的应用，更是
解决问题的艺术。现在，请你化身“小小工程师”，跟随小科的脚步，一起思考、设计与创造，
在真实情境中运用所学的工程知识，解决一个又一个有趣的问题吧！
一、单项选择题。
情境一：学习了《小小工程师》单元后，小科对工程项目问题产生了浓厚的兴趣。周末，他和小
伙伴一起到博物馆参观，了解工程方面的知识。
1.博物馆中展示了-些住房模型，小科了解到住房建造的主要过程，下列顺序正确的是（)
A.选址→设计→建造→验收
北
B.设计→选址→建造→验收
C.建造→设计→选址→验收
尽
2.在博物馆中小科看到港珠澳大桥的介绍，它全长55千米，是集多种构造为一体的世界最
长跨海大桥，以下构造不包含的是()。
A.桥
B.岛
C.坝
3.下图所示为法国的著名建筑埃菲尔铁塔。下列选项中，不属于埃菲尔铁塔的结构特点的
是（)。
爵
A.上小下大、上轻下重
B.大量使用四边形
C.采用三角形框架结构
4.中国天眼(FAST)从1994年开始，到2016年落成，是世界上口径最大的射电望远镜，此
工程的首席科学家兼总工程师是(
)。
糕
A.钟南山
B.南仁东
C.屠呦呦
情境二：在“工程解难”互动展区，小科了解到工程师们如何面对真实世界中的限制与挑战。
无论是跨海大桥遇到的复杂地质，还是摩天大楼对抗的风力，解决问题的方法往往充满巧思。
5.在港珠澳大桥的建造过程中，下列关于修建人工岛的说法有误的是()。
A.主要为了解决海域上没有连接桥梁和隧道的岛屿的问题
B.人工造岛过程中遇到了海洋淤泥土质问题，于是用圆钢筒围岛
C.为了使港珠澳大桥成为世界上连接岛屿最多的大桥，所以进行人工造岛
六年级科学巩固练习一第1页（共6页）
6.人们在设计房层时往往会考虑当地的气候和环境，在气候干燥、风沙大的地方，人们设计
制造的房屋是(
)。
就 A凰0鱼
A.吊脚楼
B.窑洞
C.蒙古包
7.折叠衣架（如图所示）使用方便，不使用时也不占用空间，主要是利用了四边形框架(（
的特点。
A.稳定性强
B.易变形
C.承重能力强
热水晷
热水猪环系统
淋浴
第7题图
第8题图
8.上图是馆内屏幕展示的某住房的一部分的示意图，其中所示的是（)。
A.住房排水系统
B.住房新风系统
C.住房供水、供暖系统
情境三：来到“小小工程师”实践区，小科和小伙伴们可以亲身体验设计并搭建塔台模型。
他们需要运用学到的结构知识，在有限的材料内，让塔台既稳固又符合要求。
9.下列设计中，塔台的稳定性最好的是(
)。
A上小下
B.上下
C.上大下
10.在设计和搭建塔台模型的过程中，小组成员应该(
)。
A.独立设计，独自搭建
B.小组讨论，统一意见：组内分工，合作搭建
C.组长设计并搭建，其他人围观
11.制作塔台模型时，控制好立柱的高度且尽量等高，主要是为了（)。
A.防止塔台倾斜
B.让塔台更美观
C.节省材料
12.小科所在的科学兴趣小组的同学在设计建造自己的塔台模型并测试塔台模型的高度和承
重能力时，其操作顺序是()。
①选择材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法
②测试塔台的高度和承重能力
③画出设计图
④制作塔台模型
A.①④②③
B.④②0③
C.③①④②
六年级科学巩固练习一第2页（共6页）

展开更多......

收起↑