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部编版语文八年级下册第24课唐诗三首练习题（含答案）
一、积累与运用
1.文学文化常识填空
(1)《石壕吏》是唐代伟大诗人杜甫著名的“三吏”“三别”之一。“三吏”除《石壕吏》外，还包括___________、________________；“三别”包括：______________、_______________、______________。深刻写出了民间疾苦及在乱世之中身世飘零的孤独，揭示了战争给人民带来的巨大不幸和困苦，表达了作者对备受战祸摧残的老百姓的同情。
(2)《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》卷十，作于安史之乱还未平定之时。作者杜甫，字________，自号________，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“____”，因其诗多反映当时的社会动乱和人民疾苦，所以被称为“______”。共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》
(3)《卖炭翁》是组诗《_________》五十首中的第三十二首。作者_________，字________，号________，唐代诗人。与元稹共同倡导______运动，世称“元白”，与_______并称“刘白”，其诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。
2.下列加点字的注音有误的一项是( )
Ａ.怒号(ｈáｏ) 挂罥(ｊｕàｎ) 塘坳(àｏ) 老妪(ｙù)
Ｂ.布衾(ｑīｎ) 庇护(ｂì) 突兀(ｗù) 叱牛(ｃｈì)
Ｃ.恶卧(è) 邺城(ｙè) 俄顷(ｑǐｎɡ) 辗冰辙(ｎｉǎｎ)
Ｄ.断绝(ｊｕé) 茅屋(ｍáｏ) 三重茅(ｚｈòｎɡ) 口称敕(ｃｈì）
3.解释下列句中加点的词
(１)系向牛头充炭直
(２)吏呼一何怒
(３)翩翩两骑来是谁
(４)如闻泣幽咽
(５)秋天漠漠向昏黑
(６)卷我屋上三重茅
4．解释下列句中加点词的古义。
(1)听妇前致词　　　　
古义：___________　　今义：在举行某种仪式时讲的话
(2)高者挂罥长林梢
古义：____ 今义：空间或时间的距离大
(3)秋天漠漠向昏黑
古义：____ 今义：对着、朝向
(4)老翁逾墙走
古义：____ 今义：行走
5.下列加点词意思相同的一项是(　　)
A.高者挂罥长林梢 长夜沾湿何由彻
B.卷我屋上三重茅 三人行,必有我师焉
C.八月秋高风怒号 高者挂罥长林梢
D.下者飘转沉塘坳 大庇天下寒士俱欢颜
6.对下列句子意思理解不准确的一项是(　　)
A.茅飞渡江洒江郊。
译文:茅草乱飞,渡过浣花溪,散落在对岸江边。
B.请从吏夜归,急应河阳役。
译文:请让我今晚跟你一起回营去,赶快到河阳去服役。
C.一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
译文:一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁是百般不舍。
D.吾庐独破受冻死亦足!
译文:虽然唯独吹破了我的茅屋,自己受冻而死就足够了!
理解性默写
跟随杜甫的脚步，我们来到了安史之乱中的唐朝，从“____________，老妇出门看”（《石壕吏》）的画面中，我们感受到百姓的惶恐不安；从“______________！_______________！”（《石壕吏》）的场景中，我们看见差役的蛮横霸道和老妇的悲惨遭遇；从“何时眼前突兀见此屋，____________________”（《茅屋为秋风所破歌》）的呼喊中，我们赞叹诗人舍己为人、忧国忧民的高尚情操。跟随白居易的脚步，我们遇见了“________________，________________”（《卖炭翁》中描写外貌的诗句）的卖炭翁，听见他期盼天气更寒冷的嘀咕声，明白他卖炭也不过是为了“________________”（《卖炭翁》），可怜他遇见了“手把文书口称敕，_________________（《卖炭翁》）的蛮横宫使。
8.学完《唐诗三首》一课，班级组织开展综合性语文学习活动，请你参与并完成相关的学习任务。
（1）这三首诗均以“苦难”为核心叙事对象，但苦难的直接制造者各有不同。请分别列举三首诗中导致主人公陷入苦难的关键角色或力量。
杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出“安得广厦千万间”的呐喊，白居易在《卖炭翁》中暗含对“宫市”制度的批判。二者的情感表达虽有不同，却共享着相似的精神内核。请概括这种精神内核，并结合诗句简要分析。
从石壕村的老妇到浣花溪的诗人，再到南山的卖炭翁，三首诗中的人物命运跨越千年仍能引发共鸣。请联系当下社会，谈谈这些诗歌中蕴含的“民生关怀”对我们有哪些现实启示。
二、阅读理解
（一）阅读《石壕吏》，回答问题
石壕吏
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰， 请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
9．下列说法错误的一项是( )
A．“有吏夜捉人”一句，是全篇的提纲，以下情节，都从这里生发出来。
B．“一呼”“一啼”“一怒”“一苦”，形成了强烈的对照；两个状语“一何”，加重了感彩，渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的横蛮气势，并为老妇人以下的诉说制造出悲愤的气氛。
C．“存者且偷生，死者长已矣！”处境已经足够悲惨，老妇人很希望以此博得县吏的同情，高抬贵手。
D．“夜久语声绝，如闻泣幽咽”暗示老妇人已经出征，与花木兰替父从军有着相似的英雄气概。
10．“老妇”致词分三层，这三层的意思分别是什么？
（二）阅读《茅屋为秋风所破歌》，回答问题。
茅屋为秋风所破歌(节选)
杜　甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
11．诗句“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”指的是_______这一历史事件。
12．读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘。
13．从下列名曲中为《茅屋为秋风所破歌》的朗诵选配一支背景曲，你认为最恰当的是哪一项，并说明理由。
（三）阅读《卖炭翁》，回答问题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
14．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A．这是一首叙事诗，它通过完整的故事情节和人物描写，揭露了“宫市”的掠夺本质。
B．“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”一问一答，将卖炭翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起。
C．“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”三个字，写出卖炭翁既无奈、悲愤，内心又充满着希望。
D．全诗层次清楚，脉络分明；笔法简洁，语言精练，处处显出诗人的匠心。
15．请说说“翩翩两骑来是谁”中“翩翩”一词的妙处。
16．作者是如何抒发对卖炭翁的同情的？请结合内容分析。
（四）阅读下面的诗歌，回答问题。
秋兴八首（其一）
杜　甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
【注】此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年（766）旅居夔州时的作品。
17.请简要分析首联在全诗中的作用。
18.全诗表达了诗人怎样的思想情感？
（五）阅读下面的诗歌，回答问题。
《塞下曲》（其三）
王昌龄
奉诏甘泉宫，总征天下兵。
朝廷备礼出，郡国豫郊迎。
纷纷几万人，去者无全生。
臣愿节宫厩①，分以赐边城。
【注释】①厩（jiù）：本意之马圈，马棚，这里指马。
19.“纷纷几万人，去者无全生”一句中的“纷纷”有什么妙处？
20.《塞下曲》（其三）中“臣愿节宫厩，分以赐边城”两句与《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”有异曲同工之妙，请你结合所学内容简要分析。
（六）阅读下面的诗歌，回答问题。
【甲】
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
（选自《茅屋为秋风所破歌》）
21.《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫因_________________________一事。产生联想，表达内心的愿望；《新制布裘》中，白居易因新制布裘这件事，产生联想，表达自己的愿望。
【乙】 新制布裘
白居易
桂布白似雪，吴绵软于云。布重绵且厚，为裘有馀温。
朝拥坐至暮，夜覆眠达晨。谁知严冬月，支体暖如春。
中夕忽有念，抚裘起逡巡。丈夫贵兼济，岂独善一身。
安得万里裘，盖裹周四垠。稳暖皆如我，天下无寒人。
22.杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。这两首诗中作者的境况不同，但抒发的情感有相同之处，都抒发了诗人__________________________的情怀。
（七）阅读下面的诗歌，回答问题。
寒 硖①
杜 甫
行迈日悄悄，山谷势多端。云门转绝岸，积阻霾天寒。
寒硖不可度，我实衣裳单。况当仲冬交，溯沿增波澜。
野人寻烟语，行子傍水餐。此生免荷殳②，未敢辞路难。
【注释】①寒硖：地名，在今甘肃西和县城北四十里。②殳(shū)：古代兵器，多用竹或木制成，有棱无刃。
23．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A．“日悄悄”描写长时间跋涉，“势多端”描写谷壑幽深，重峦叠嶂，山路险峻。首联通过险恶的环境，烘托日高人困之情态。
B．第二联承首联描写环境的恶劣：阴云密布，硖谷幽深，寒意逼人，光线昏暗，似乎无路可寻。诗句中透露着严峻紧张的气氛。
C．三、四两联采用比喻的手法，着重描写诗人途中饥寒交迫的感受，表达了长期饱受饥寒艰辛之苦，凄凉沉郁、哀壮感伤之情。
D．第五联描写诗人走出寒硖后，沿途所见景象：时局动荡，百姓流离失所，到处寻找做饭的烟火，流浪的行人只能在河边餐饮。
24．有诗评家说这首诗与《茅屋为秋风所破歌》有异曲同工之妙，请结合尾联简要分析。
（八）阅读白居易的《卖炭翁》和《观刈麦》，完成下列各题。
卖炭翁
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
观刈麦
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
25．对以上两首诗理解有误的一项是( )
A．《卖炭翁》主要写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，作品揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予鞭挞与抨击，表达作者对下层劳动人民的深切同情。
B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写了卖炭翁在冻得发抖的时候，却一心盼望天气更冷。“愿”字写出了卖炭翁的艰难处境和矛盾心理，表达了作者对他的同情。
C．《观刈麦》主要写了农民一家人辛苦劳碌割麦和一个怀抱孩子的妇人拾麦的情景，作品表达了对贫困人民的同情，对自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚。
D．“力尽不知热，但惜夏日长。”写了人们割麦精疲力竭却仿佛不知道天气炎热，只是珍惜夏日天长。“惜”字就是为了赞美人们热爱劳动、吃苦耐劳的美德。
26．白居易的《卖炭翁》和《观刈麦》都是关注民生疾苦的现实主义作品，表现手法有相似之处，请结合两首诗的内容，分析作者是如何用相同手法抒发内心不同情感的。
答案
1.（1）《新安吏》 《潼关吏》 《新婚别》 《无家别》 《垂老别》 （2）子美 少陵野老 诗圣 诗史 （3）新乐府 白居易 乐天 香山居士 新乐府 刘禹锡 2.D 3.（1）
同“值”价钱 （2）多么 （3）轻快的样子 （4）形容低微、断续的哭声 （5）阴沉、迷蒙的样子 （6）表示多数 4.（1）对……说话 （2）高 （3）接近 （4）跑 5.B
6.D 7.老翁逾墙走 吏呼一何怒! 妇啼一何苦 吾庐独破受冻死亦足 满面尘灰烟火色, 两鬓苍苍十指黑 身上衣裳口中食 回车叱牛牵向北
8.（1）《石壕吏》：深夜捉人的差役(吏)。《茅屋为秋风所破歌》：秋风(自然力量)与安史之乱(社会动荡)。《卖炭翁》：强夺木炭的宫使(黄衣使者白衫儿)。
（2）精神内核：对底层百姓的深切同情与对社会不公的批判。杜甫：以“安得广厦千万间”直抒胸臆，祈愿天下寒士安居，显济世情怀。白居易：以“半匹红纱一丈绫”与“千余斤炭”的悬殊，暗批“宫市”制度掠夺百姓的行为。
（3）关注弱势群体，保障基本生活(如帮扶困难群体，呼应卖炭翁“衣食之忧”)；警惕权力滥用，维护社会公平(如强化监督，杜绝“宫使”式掠夺)；培育共情之心，践行社会责任(如普通人参与公益，传承诗人悲悯情怀)。
9.D
10.①写三男全被征；②家中情况；③老妇自请服役。
11.安史之乱
12.（1）年老体弱——唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息；（2）生活贫困——布衾多年冷似铁(床头屋漏无干处)；（3）忧心国事——自经丧乱少睡眠。
13. B 《茅屋为秋风所破歌》叙述了作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。因此，朗诵这首诗的背景曲应该选择凄冷悲壮的。
14.C
15.“翩翩”本义是形容轻快的样子。这里表现了宫使得意忘形、骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代宫市的罪恶。
16.作者是通过叙述和描写以及强烈的对比来表现他的情感的。一方面极写卖炭翁的生活之困苦、卖炭之艰辛，一方面又表现了宦官及其爪牙的飞扬跋扈、蛮横无理；“一车炭”的重与“半匹红纱”的轻形成强烈对比，将作者的爱憎之情蕴含其中。
17.首联描写了阴沉萧瑟的秋景，烘托了诗人伤感抑郁的心情，奠定了全诗忧愁凄凉的感情基调。
18.表达了诗人暮年飘零的孤独愁苦之情，对故园的思念之情，以及对国家动荡时局的担忧之情。
19.“纷纷”一词妙在生动地展现了士兵们集结的速度之快与规模之大，同时隐含了战争的残酷与士兵命运的不确定性。
20.“臣愿节宫厩，分以赐边城”既是诗人对戍边的普通士卒的深切同情和内心的隐愤难平，也是其忠诚爱国、殷殷之心的自然流露。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”两句写出了诗人关心民生疾苦的宽广胸怀，体现了其忧国忧民的深沉情感。
21.屋破漏雨或茅屋为秋风所破
22.忧国忧民，胸怀天下，推己及人，心系天下寒士
23.C
24.①尾联的意思是：如果能免除战祸，百姓不再扛着武器从军作战，而能安居乐业，自己历经艰险，长途跋涉，又何妨呢？②尾联中诗人由自身遭遇、眼前现实而联想到百姓的苦难，表现了诗人忧民感乱、悲天悯人的人道主义情怀。与《茅屋为秋风所破歌》的主题有异曲同工之妙。
25.D
26.对比，反衬，《卖炭翁》中百姓的辛苦和炭的重与使者的骄横和交换物的少且不实用，《观刈麦》中农民辛苦少获与自己的无劳而获。都表达了诗人对封建统治阶级苛政的批判，对劳动人民痛苦生活的同情。

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