资源简介 浙江杭州地区(含周边)重点中学2025-2026学年高二下学期4月期中考试历史试题1.有诗云:“临泾凿隧起龙首,千井相连引浊流。膏润关中千万顷,功成一代奠农畴。”诗中描绘的水利工程修建于( )A.战国 B.西汉 C.隋朝 D.唐朝【答案】B【知识点】中国古代的运河【解析】【分析】结合所学可知,材料诗句“临泾凿隧起龙首”体现了该水利工程是龙首渠。龙首渠是西汉汉武帝时期修建的水利工程,位于关中东部,渠道穿越黄土山地,首创井渠法,与诗句 “千井相连引浊流” 对应,B项正确;战国时期关中地区的水利工程主要是郑国渠,与诗句描述不符,A项错误;隋朝的代表性水利工程是大运河,贯通南北,与与诗句描述不符,C项错误;唐朝时期在关中地区主要是修缮旧渠,并未新建水利工程,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查中国古代的运河,解答本题需要掌握西汉时期的龙首渠。2.据载:“凝霜腌脆蔬,藏雪固鲜肪。密瓮封寒味,留春待客尝。”下列选项中与其描述的食物储备技术相一致的是( )A.脱氧真空包装食品 B.将肉类悬挂于通风处风干C.用青铜鼎烹煮食物 D.用冰窖冷冻储存新鲜水果【答案】D【知识点】食物储备技术的发展【解析】【分析】材料的大意是用冰霜腌制蔬菜,靠积雪保存肉食,密封瓮坛借助低温保鲜,留存鲜美的食材待客食用,体现了利用冰雪低温冷藏保鲜。用冰窖冷冻储存新鲜水果是依靠冰块低温冷藏保鲜,与材料描述的食物储备技术原理一致,D项正确;脱氧真空包装食品是现代食品保鲜技术,依靠隔绝空气,而非冰雪低温,A项错误;将肉类悬挂于通风处风干是脱水风干储存,原理是去除水分防腐,不是冰雪冷藏,B项错误;用青铜鼎烹煮食物属于烹饪内容,与食物储藏无关,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查食物储备技术的进步。中国从20世纪70年代开始采用机械低温储粮技术。21世纪以来,新型制冷设备相继推出。3.下表是我国某省1949—1957年各类学校和卫生技术人员统计表(人数单位:万),据此可知,该省( )时间 高等学校 中等专业学校 普通中学在校学生数 小学在校学生数 医院 床位 数(万) 卫生技术人员数数量(所) 在校 学生数 数量(所) 在校 学生数1949年 2 0.10 24 0.54 3.06 66.37 0.02 0.031952年 3 0.26 88 2.16 7.04 193.44 0.45 1.301957年 5 0.86 78 3.60 15.26 281.42 0.96 4.47A.完整的国民教育体系已形成 B.医教发展受国家整体规划推动C.中等学校教育规模持续缩减 D.卫技人员的增速远超床位增速【答案】B【知识点】中国现代医疗卫生体系的建立与完善;现代中国学校教育【解析】【分析】根据材料可知,1949-1957,高校、中等专业学校、中小学的在校生、医院床位、卫生人员均在大幅增长。结合所学可知,这一时期我国恢复发展经济,实施一五计划,国家统一规划发展教育、医疗卫生事业,国家政策统筹规划推动了这一时期医教卫生建设的发展,B项正确;完整的国民教育体系形成是在20世纪60年代,与材料时间不符,而且只有一省数据,也无法证明完整国民教育体系形成,A项错误;1952-1957年中等专业学校的学校数量虽在减少,但在校学生数却在剧增,说明其规模在扩大,而非缩减,C项错误;1949-1957年,医院床位增长了47倍,卫生技术人员增长了148倍,卫技人员的增速确实大于床位增速,但这并不是材料反映的核心主旨,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查中国现代卫生医疗体系的建立和学校教育的发展,解答本题需要掌握过渡时期我国医疗卫生事业和教育事业的发展及其原因。4.某学者评价:“这支源自大月氏的势力,在公元1—2世纪达到鼎盛,版图横跨中亚与印度北部,不仅掌控丝绸之路中段,其文化与艺术还深刻影响了佛教向东方的传播。”该政权是( )A.赫梯帝国 B.波斯帝国 C.贵霜帝国 D.罗马帝国【答案】C【知识点】印欧人的迁徙及其影响【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,贵霜帝国由西迁的大月氏人建立,公元1-2世纪极盛,扼守丝路中亚要道,犍陀罗佛教艺术借此东传,符合材料中的评价,C项正确;赫梯帝国由赫梯人于公元前17世纪建立,公元前14世纪进入鼎盛时期,公元前13世纪逐渐衰落,与材料信息不符,A项错误;波斯帝国存在的时间是公元前6-前4世纪晚期,由波斯人建立,而非大月氏,B项错误;罗马帝国是欧洲地中海政权,与大月氏、中亚印度无关,也不是佛教东传的主要文化推手,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查印欧人的迁徙及其影响。公元前2世纪-公元2世纪,大月氏人西迁,建立贵霜帝国,势力一度到达印度北部。5.17—18世纪初,随着欧洲市场对茶叶、香料需求不断增长,英、法等国的海外贸易公司不仅在亚洲设立商站、收购当地商品运回欧洲,还逐步在殖民地开辟种植园,大规模生产欧洲所需的经济作物。这表明欧洲海外贸易公司( )A.适应市场变化调整经营策略 B.致力于推动殖民地经济转型C.主要服务于本国的工业革命 D.以资本输出为主要经济手段【答案】A【知识点】世界市场的形成【解析】【分析】根据材料可知,17-18世纪初,欧洲市场对茶叶、香料需求上涨,英、法等国的海外贸易公司先是设商站收购商品,后又在殖民地开辟种植园自产经济作物,这体现了欧洲海外贸易公司适应市场变化调整经营策略,A项正确;欧洲海外贸易公司的做法是为掠夺原料、满足自身市场需要,并非为了推动殖民地经济转型,B项错误;工业革命开始于18世纪中期,17-18世纪初工业革命尚未开始,C项错误;资本输出是第二次工业革命后列强的主要经济手段,17-18世纪初,欧洲列强以商品贸易、掠夺原料为主要经济手段,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查世界市场的形成。17-18世纪,荷、英、法等欧洲国家纷纷加入殖民地争夺行列,建立海外殖民地。欧洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商业联系,世界市场初步形成。6.阅读下表中的信息,据此可知,最能佐证中华优秀传统文化的哪一特点( )人物 观点周公(西周) 敬天保民孟子(战国) 民为贵,社稷次之,君为轻张载(北宋) 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平毛泽东(共和国) 为人民服务习近平(共和国) 共产党员的初心和使命就是要为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴A.本土性 B.多样性 C.包容性 D.连续性【答案】D【知识点】中华优秀文化的特点与价值【解析】【分析】根据材料可知,民本思想从西周周公、战国孟子、北宋张载,再到现当代领导人一直传承下来,从古延续至今没有中断,体现了中华优秀传统文化的连续性特征,D项正确;本土性是指文化发源于本土,材料反映的是民本思想跨越千年传承下来,是连续性的体现,而非本土性,A项错误;多样性指文化流派、内容、形式丰富多元,材料中这些人物的核心观点均是民本思想,不存在多样差异,并非多样性,B项错误;包容性是指吸收外来文化、兼容不同思想,材料反映的是中国本土民本思想的传承,未体现吸纳外来文明,并非包容性,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查中华优秀传统文化的特征。在数千年的历史发展进程中,中华文化形成了本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性等特征。7.下图描绘的是晚清儿童玩“放纸鸢”的游戏,孩童们以竹篾扎架、糊纸为鸢,牵线奔跑嬉戏,风筝造型多为田间常见的燕子、蝴蝶。这一游戏场景反映出( )A.传统手工业生产技术已经失传 B.西方娱乐方式取代了本土游戏C.乡村生活受商品经济冲击严重 D.民间娱乐活动植根于农耕文明【答案】D【知识点】中国古代的食物生产与生活【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,纸鸢原料取自竹木纸张,造型多为田间燕子、蝴蝶,这些都与农耕生活有关,表明民间娱乐活动植根于农耕文明,D项正确;材料提到“孩童们以竹篾扎架、糊纸为鸢”,说明竹木扎制、糊纸工艺仍在使用,传统手工业技术并未失传,A项错误;材料中的放纸鸢是中国传统本土游戏,未体现西方娱乐的相关内容,B项错误;材料只描写孩童放纸鸢,未体现商品经济,以及对乡村生活冲击的相关信息,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查中国古代的食物生产与社会生活,解答本题需要掌握农耕经济对社会生活的影响。8.以下两幅图片用于研究性学习,与之最契合的主题是( )A.中国古代建筑艺术的传播 B.近代欧洲的“中国风”潮流C.东西方文明发展的同步性 D.清代中西方文化的双向互动【答案】D【知识点】中华文化的起源与发展;明清时期的西学东渐【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,瑞典的中国宫吸收了中国建筑特色,圆明园海晏堂采用西方建筑风格,体现了清代中西方文化的双向交流与借鉴,D项正确;A项说法仅符合瑞典的中国宫,不符合圆明园海晏堂,错误;B项说法仅符合瑞典的中国宫,不符合圆明园海晏堂,错误;材料仅体现中西方建筑文化的交流与借鉴,无关文明发展进程,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查中华文化的世界意义。16-18世纪,在西学传入中国的同时,中华文化也在欧洲得到传播。9.1907年,清政府在上海设立龙章机器造纸公司,采用官商合办形式,由官府出面倡导,商人出资认股,生产机制纸以替代进口洋纸。公司章程强调“官为维持,商为经营”。据此可知,该企业的设立反映了( )A.洋务运动的经营模式仍有延续 B.摆脱了外商控制实现行业独立C.清政府从此放弃重农抑商政策 D.政府自强求富的目标得以实现【答案】A【知识点】近代商业贸易变化对中国的影响【解析】【分析】根据材料可知,1907年清政府设立的龙章机器造纸公司采用官商合办形式,模式是官府扶持、商人出资经营。结合所学可知,这种官商合作模式早在洋务运动时期创办的民用工业中就已采用,这反映了洋务运动的经营模式在晚清时仍有延续,A项正确;该企业只是尝试替代洋纸,无法说明已经摆脱外商控制实现行业独立,B项错误;清末清政府只是放宽工商业的限制,传统重农抑商政策并未彻底放弃,C项错误;自强求富是洋务运动的目标,清末民族危机深重,整体国力衰弱,自强求富的总体目标并未实现,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查近代商业贸易的变化对中国的影响。鸦片战争后,随着西方列强的入侵,新的商业经营形式被引入中国。10.张謇《代鄂督条陈立国自强疏》中写道:“若地势阻隔,不能相通,故必铁路成,则万里之外,旦夕可至;小民生业,靡不流通;朝廷法旨,靡不洞达;山川之产,靡不尽出;风俗之陋,靡不尽除。”据此可知,作者主张修筑铁路旨在( )A.应对列强瓜分中国的危机 B.发展实业抵制列强经济侵略C.加强交流并推动社会进步 D.摆脱列强控制中国交通命脉【答案】C【知识点】近代中国铁路、航运的发展【解析】【分析】根据材料可知,张謇认为修铁路可以加强地区间联系、促进物产流通、保障政令下达畅通、促进各地资源开发、破除落后风俗等,由此可知,张謇主张修铁路旨在加强各地经济、政治、文化交流,推动社会发展进步,C项正确;材料未提及列强瓜分中国的相关信息,A项错误;B项说法仅覆盖了“小民生业,靡不流通”,不能概况整个材料内容,错误;材料未提及收回路权、摆脱列强交通控制的相关信息,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查近代中国的铁路事业。交通的改进促进了政治、经济和文化发展,带动了城市格局和社会生活的变化。11.阅读1978—2018年中国经济数据表,下列各项中对其解读正确的是( )年份 经济指标国内生产总值/亿元 人均国内生产总值/亿元 工业增加值/亿元 农林牧渔业增加值/亿元 进出口总额/亿元1978年 3678.7 385 1621.4 1072.5 355.041988年 15180.4 1378 5814.0 3865.2 3821.791998年 85195.5 6860 34133.9 14816.4 26849.682008年 319244.6 24100 131724.0 33428.1 179921.472018年 919281.1 66006 301089.3 67558.7 305008.13A.此时期GDP与人均GDP增长倍数持平B.工业产值增加取决于现代企业制度的建立C.农林牧渔业的增长反映了我国国民经济质的提升D.进出口总额的增长体现了我国对外开放不断深化【答案】D【知识点】对外开放与经济特区【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,1978-2018年我国进出口总额持续大幅攀升,这一现象正是1978年以来我国对外开放持续扩大、不断深化的体现,D项正确;从材料可知,1978-2018年,GDP从3678.7亿元增长到919281.1亿元,增长约249倍;人均GDP从385元增长到66006元,增长约171倍,二者增长倍数差距很大,并不持平,A项错误;现代企业制度建立是在20世纪90年代才逐步推进,无法覆盖1978-2018年整个时段,B项错误;农林牧渔业的增长仅体现第一产业的发展,不能直接说明整个国民经济实现了质的提升,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查对外开放,解答本题需要掌握对外开放及其影响。12.截至2024年底,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达44个,是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家;国务院批准的《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》截至2021年已有1557项。从文化治理的角度看,这反映我国( )A.已构建起覆盖城乡的非遗保护网络B.凭借非遗数量优势掌握了国际文化话语权C.以系统性的保护机制筑牢文化传承的制度根基D.通过非遗名录制度实现了文化资源的全球配置【答案】C【知识点】《世界遗产公约》【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,国家申报联合国非遗名录、国务院设立国家级非遗代表性项目名录,是国家层面建立的制度化、系统化非遗保护机制,从文化治理角度看,依靠制度化、系统化保护、传承传统文化,筑牢文化传承制度根基,C项正确;材料只列举非遗入选名录数量、国家级名录项目总数,未提及城乡非遗保护网络的相关信息,A项错误;我国非遗数量多有利于提升文化影响力,但并不意味着掌握国际文化话语权,这一说法夸大化,B项错误;非遗名录制度的核心是保护、传承中华本土文化,并非对文化资源进行跨国配置,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查《世界遗产公约》。针对文化遗产及非物质文化遗产的保护,中国制定了具体实施办法,通过这些措施,保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动了中国文化遗产保护事业的发展。13.玛雅人的数学体系以20进位制为基础,不仅创造了独特的数字符号,还知道了“零”的概念,这让他们能精准地进行天文历法的复杂计算,也推动了记数体系的完善。据此可知,玛雅人的数学成就( )A.服务于宗教祭祀活动的现实需要B.为天文历法研究提供技术支撑C.标志着世界上最早进位制的诞生D.推动了印第安文明的广泛交流【答案】B【知识点】古代美洲印第安文明【解析】【分析】根据材料可知,玛雅人先进的数学体系实现精准天文历法运算,这表明玛雅人的数学成就为天文历法研究提供技术支撑,B项正确;材料未提及宗教祭祀的相关信息,A项错误;在玛雅人之前就已有进位制,如苏美尔人的60进位,C项错误;材料未涉及不同印第安族群文明交流的相关内容,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查古代美洲文明,解答本题需要掌握玛雅文明成就。14.古希腊早期哲学家从关注自然界的本原,逐渐转向关注人的灵魂、道德与城邦公共生活,用理性而非神话来解释世界与人生。这一变化( )A.推动了人文精神发展 B.标志着近代科学的诞生C.否定了传统神话理念 D.确立了资产阶级价值观【答案】A【知识点】古代希腊文明【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,古希腊哲学家的研究重心从自然界转向人和人类社会,用理性解释人世,这体现了重视人的价值,理性思考,有利于推动古希腊人文精神发展,A项正确;近代科学兴起是在16-17世纪,并非古希腊时期,而且古希腊哲学不等于近代科学,B项错误;古希腊哲学家只是用理性“替代”神话来解释世界,并未全盘否定传统神话,C项错误;古希腊时期处于奴隶社会,资产阶级价值观是近代资本主义兴起后才产生的,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查古希腊文明。古希腊哲学产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求,古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。15.法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。”据此可知,这场战争( )A.改变了欧洲、西亚和北非的政治版图B.促使了法国放弃在印度支那的殖民地C.加强了亚洲广大地区的民族民主意识D.推动了亚非拉民族解放运动持续高涨【答案】C【知识点】“一战”的影响【解析】【分析】根据材料可知,材料提到时间是1926年, “把欧洲浸润在血泊中的战争”,“唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识”。结合所学可知,这场战争是第一次世界大战,一战削弱欧洲殖民主义实力,促进亚洲广大地区民族民主意识的觉醒,C项正确;材料强调的是对亚洲独立意识的唤醒,未涉及对欧洲、西亚、北非版图的改变的相关信息,A项错误;1926年法国仍控制印度支那,二战后才逐步放弃殖民地,B项错误;材料强调的是一战对亚洲民族意识觉醒的影响,未体现非洲和拉美的情况,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查一战的影响。第一次世界大战进一步激发了欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识的觉醒。16.2025年全球就业市场报告显示:美国硅谷的芯片设计企业将30%的版图绘制岗位外包至印度班加罗尔,同时在本土新增200名芯片架构师与量子计算研究员;中国长三角的汽车零部件企业通过工业互联网平台,将原有的线下质检岗位缩减60%,同步招聘了150名数字孪生建模与数据分析师;德国的精密机械制造商在墨西哥新建的工厂中,机器人操作工占比达75%,仅保留少量设备调试与研发人员。据此可知,经济全球化( )A.改变了各地劳动力市场结构B.促使了各国产业分工日益精细化C.加剧了全球经济的不稳定性D.导致了发展中国家就业机会减少【答案】A【知识点】全球劳动力市场结构演变对人口迁徙的影响【解析】【分析】根据材料可知,材料列举三地不同变化:美国低端外包岗位转出,本土新增高端研发人才;中国传统线下质检岗缩减,新增数字技术人才;德国海外工厂大量机器人替代普通操作工,只留调试、研发人员。三地劳动力岗位类型、人才需求结构均发生明显变化,体现了经济全球化改变了各地劳动力市场结构,A项正确;产业分工精细化侧重各国各负责产业链某一段,而材料体现的是同一企业内部不同岗位增减、人力结构变化,未体现各国产业链分工精细化,B项错误;材料仅体现各国企业用工调整,未体现金融危机、供需失衡、风险传导等经济不稳定性的相关信息,C项错误;美国把版图绘制岗位外包到印度,给发展中国家带来了就业岗位,并非减少,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查经济全球化和劳动力的全球流动。经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场,也改变着全球劳动力市场的结构。17.如表为关于古埃及狮身人面像起源的不同观点。据此推断最合理的是( )时间 假说观点 传统观点1992 主体(水蚀痕迹)约前7000—5000年,头部为哈夫拉时期重修 哈夫拉时期建造1997 反驳水蚀痕迹无法用后期洪水解释 确认哈夫拉时期建造1998 头身年代差异指向更早文明 水蚀源于尼罗河洪水或维护活动A.遗址与文献互证可解决历史争议B.多学科交叉可拓展历史视角C.传统考古学发展取决于科技进步D.艺术风格可以断定文物年代【答案】B【知识点】古代埃及文明【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,不同学者从地质水痕分析、头身年代比对等跨学科角度,对狮身人面像起源展开多元研究,打破了单一传统考古的局限,体现了多学科交叉可以拓展历史研究的视角,B项正确;材料仅展示不同学者基于遗迹痕迹(水蚀)提出不同假说观点,未提及文献史料,无法得出遗址与文献互证可解决历史争议的结论,A项错误;科技进步只是推动考古发展的条件之一,并非决定因素,“取决于”的说法错误,C项错误;材料围绕地质痕迹展开,未涉及艺术风格断代的相关内容,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查古埃及文明,解答本题需要掌握史学研究的基本方法。18.阅读材料,完成下列要求。材料一材料二 整个人类历史,食物是硬核的轴心。青铜之路上流传着小麦、小米,······人类历史上这些最重要的通道,本质上都是食物之路。······每种食物都有它不同的特性,这些特性除了要问“能好怎”(‘能吃吗?好吃吗?怎么吃?’),其实也跟社会有关,就像水稻方便征税,辣椒造福穷人,烟草适合军队一样。食物的历史,说到底还是人的历史。——摘编自葛兆光《从中国出发的全球史》(1)根据材料一并结合所学知识,在地图中任选三个序号,用箭头线→连接,画出甘薯传入中国的路线图并予以说明。(2)根据材料二,用史实论证“人类历史上这些最重要的通道,本质上都是食物之路”这一观点。结合所学简述食物交流带来的影响。【答案】(1)路线:①→④ →⑥说明:甘薯原产自美洲;新航路开辟后,随着西班牙的殖民扩张,甘薯逐渐传播到西班牙 殖民地菲律宾;明代后期,大量华人赴菲律宾进行商业贸易,发现甘薯的益处,遂将甘薯带到中国。(2)史实:西瓜和带有“胡”字的物种如胡桃等由丝绸之路通过西域传入中国;葡萄、苜蓿等通过丝绸之路传到中国;樱桃、杏等通过丝绸之路从亚洲传到罗马;原产于美洲的玉米等随新航路的开辟传播到了世界各地;来自亚欧大陆的小麦、水稻等经新航路传播到了美洲。影响:提高了全球粮食产量,使世界人口激增;丰富了人们的食物种类;改变了人们的饮食习惯;推动了当地经济和贸易的发展;新物种的引进对当地生态环境也产生了一定影响。【知识点】古代商路上的中西物质与技术交流;新航路开辟后美洲食物物种的交流;新航路开辟后食物物种的交流的影响【解析】【分析】(1)路线图:结合所学可知,甘薯原产美洲,经新航路传播至菲律宾,经海上丝绸之路传入中国,因此路线是①→④ →⑥。说明:结合所学可知,甘薯原产自美洲;新航路开辟后,随着西班牙的殖民扩张,甘薯逐渐传播到西班牙殖民地菲律宾;明代后期,大量华人赴菲律宾进行商业贸易,发现甘薯的益处,遂将甘薯带到中国。(2)史实:根据材料“人类历史上这些最重要的通道,本质上都是食物之路”,结合陆上丝绸之路上的物种交流、新航路开辟后各地的物种交流解答,如西瓜和带有“胡”字的物种如胡桃等由丝绸之路通过西域传入中国;葡萄、苜蓿等通过丝绸之路传到中国;樱桃、杏等通过丝绸之路从亚洲传到罗马;原产于美洲的玉米等随新航路的开辟传播到了世界各地;来自亚欧大陆的小麦、水稻等经新航路传播到了美洲。影响:结合新航路开辟后食物物种交流的双重影响解答,即提高了全球粮食产量,使世界人口激增;丰富了人们的食物种类;改变了人们的饮食习惯;推动了当地经济和贸易的发展;新物种的引进对当地生态环境也产生了一定影响。【点评】本题考查古代商路上的中西方物质交流、新航路开辟后的物种交流。第一问,需要掌握美洲甘薯传入中国的路线和经过;第二问,需要掌握陆上丝绸之路上的物种交流、新航路开辟后各地的物种交流,以及新航路开辟后食物物种交流的双重影响。(1)画出甘薯传入中国的路线图:示例:本小问可从物种原产地、新航路传播路径、亚洲传入中国路径等角度进行归纳,解题思路如下表:材料关键信息和所学 推理过程 路线图①为南美洲甘薯原产地;欧洲殖民者开辟新航路;④为菲律宾;⑥为中国东南沿海 甘薯原产美洲①→经新航路传播至菲律宾④→经海上丝绸之路传入中国⑥ ①→④→⑥说明:本小问可从物种起源、新航路殖民传播、海上丝绸之路传入国内、国内推广角度等角度进行说明,解题思路如下表:材料关键信息和所学 推理过程 说明甘薯原产南美洲①;新航路开辟后欧洲殖民者殖民美洲,将作物转运菲律宾 美洲是甘薯原生产地→新航路开辟后欧洲殖民者将甘薯从美洲引种至菲律宾④ 甘薯原产自美洲;新航路开辟后,随着西班牙的殖民扩张,甘薯逐渐传播到西班牙 殖民地菲律宾明朝中后期西班牙占据菲律宾,通过海上丝绸之路与中国东南沿海贸易交流,甘薯随之传入并在内地推广 菲律宾甘薯→西班牙海上丝绸之路贸易→传入中国东南沿海⑥→内地推广种植 明代后期,大量华人赴菲律宾进行商业贸易,发现甘薯的益处,遂将甘薯带到中国(2)用史实论证:本小问可从古代陆上丝绸之路交流、新航路开辟全球物种交流、总结观点逻辑等角度进行论证,解题思路如下表:材料关键信息 推理过程 论证材料提出丝绸之路本质是食物之路;所学古代丝路东西方农耕物种交流史实 古代丝路商贸通道→核心是东西方粮食作物物种交流传播→印证通道是食物之路 西瓜和带有“胡”字的物种如胡桃等由丝绸之路通过西域传入中国;葡萄、苜蓿等通过丝绸之路传到中国;樱桃、杏等通过丝绸之路从亚洲传到罗马材料提出全球通道本质是食物之路;所学新航路开辟后全球物种大交换史实 新航路开辟全球航路建立→开启美洲与欧亚非双向食物物种大交流→印证全球通道是食物之路 原产于美洲的玉米等随新航路的开辟传播到了世界各地;来自亚欧大陆的小麦、水稻等经新航路传播到了美洲影响:本小问可从粮食人口、经济生活、世界联系、生态环境、殖民剥削、社会结构等角度进行简述,解题思路如下表:材料关键信息 推理过程 影响全球跨洲粮食作物物种交流传播 高产作物全球传播→提升粮食总产量→缓解饥荒、推动人口增长 提高了全球粮食产量,使世界人口激增外来作物改变各国饮食、农业生产模式 新作物引种传播→改变饮食生活结构→推动农业与商品经济发展 丰富了人们的食物种类;改变了人们的饮食习惯食物物种全球跨地域交流联系 全球物种互通→加强世界经济文化联系→推动世界市场与全球化发展 推动了当地经济和贸易的发展外来物种跨区域引种至本土生态环境 外来物种引入本土生态系统→打破原有生态平衡稳定 新物种的引进对当地生态环境也产生了一定影响19.阅读材料,完成下列要求。材料 1840年以来,中国城市化进程伴随社会转型逐步推进。近代时期,通商口岸的开辟、近代工业的兴起推动上海、广州等沿海城市崛起,城市功能向经济商贸转型,但受半殖民地半封建社会性质影响,发展缓慢且畸形,城乡差距悬殊。新中国成立后,计划经济体制下重点发展工业城市,为工业化奠定基础,却形成明显的城乡二元结构;改革开放后,市场经济发展、户籍制度改革推动城市化加速,城市规模扩大、功能完善,城乡融合趋势显现,但也面临交通拥堵、环境污染等挑战。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》、金冲及《中国近现代史纲要》根据材料并结合所学知识,对中国近代以来(1840年至今)的城市化进程进行评价。【答案】观点:中国近代以来的城市化进程是伴随社会转型和国家发展推进的,需坚持“一分为二”原则客观评价。积极影响:推动中国从传统农耕社会向近代工业社会转型,助力近代民族工业、商品经济和新式教育的兴起与发展;打破传统城乡隔绝格局,促进人口合理流动,推动人们生产生活方式的近代化;新中国成立后,城市化为国家工业化建设提供了重要人力、物力保障,奠定了我国城市发展的基础;改革开放以来,城市化加速推进,推动城乡融合发展,为国家经济腾飞和社会主义现代化建设注入强劲动力。消极影响:近代发展缓慢畸形、城乡差距悬殊;计划经济时期城乡二元结构明显;改革开放后出现交通拥堵、环境污染等城市问题。总结:中国城市化进程既有推动社会进步、经济发展的积极作用;但受时代背景、体制政策影响存在不足;应立足国情,兼顾速度与质量,实现可持续发展。【知识点】近代以来中国城市化的演进【解析】【分析】首先,根据材料可知,中国近代以来的城市化进程与社会转型和国家发展密切相关,结合唯物史观,得出观点是中国近代以来的城市化进程是伴随社会转型和国家发展推进的,需坚持“一分为二”原则客观评价。然后结合所学从积极和消极两方面,分别从近代、新中国成立至改革开放前、改革开放以来三个时期进行评价。积极方面,推动中国从传统农耕社会向近代工业社会转型,助力近代民族工业、商品经济和新式教育的兴起与发展;打破传统城乡隔绝格局,促进人口合理流动,推动人们生产生活方式的近代化;新中国成立后,城市化为国家工业化建设提供了重要人力、物力保障,奠定了我国城市发展的基础;改革开放以来,城市化加速推进,推动城乡融合发展,为国家经济腾飞和社会主义现代化建设注入强劲动力。消极影响,近代发展缓慢畸形、城乡差距悬殊;计划经济时期城乡二元结构明显;改革开放后出现交通拥堵、环境污染等城市问题。最后进行总结,从近代以来城市进程的双重影响以及经验教训得出结论是中国城市化进程既有推动社会进步、经济发展的积极作用;但受时代背景、体制政策影响存在不足;应立足国情,兼顾速度与质量,实现可持续发展。【点评】本题考查中国近代以来的城市化进程,解答本题需要掌握近代时期、新中国成立至改革开放前、改革开放以来三个时期城市化进程的背景和双重影响。20.阅读材料,完成下列要求。材料一 精密计时器(航海天文钟)是精准无比的时钟,意味着一种更为准确的计时方式逐渐成为可能,并作用于十九世纪的各方面,形成更为标准化的时间。铁路便是一个好例子。一八四○年,大西部铁路公司率先采用基于子午线的标准时间,此后,标准时间的使用逐渐普遍。一八五五年,大部分城镇都把时间调成了格林尼治标准时间。一八八○年,英国议会通过一项法案,将格林尼治时间定为全国标准时间。值得注意的是,在那之前,肯定也是在铁路标准时间实行之前,各地都以本地时间为准。比如,利兹的标准时间比伦敦慢六分钟,布里斯托尔则慢十分钟。——摘编自奈杰尔·思里夫特等《塑造每一天:1300—1800年英格兰和威尔士的计时史》材料二 20世纪以来,随着汽车、飞机等交通工具的普及和互联网、卫星通讯等技术的兴起,跨地域的文化交流变得更加便捷高效。一方面,流行音乐、影视作品、快餐文化等跨越国界传播,推动了不同文化的相互渗透;另一方面,亚非拉等地区的民族文化不断觉醒,各国积极推动本土文化走向世界,形成了“各美其美、美美与共”的文明互鉴新格局,文化多样性得到进一步尊重与发展。与此同时也出现了文化同质化与民族文化多样性的矛盾。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史·现代部分》(1)根据材料一概括19世纪英国时间标准化进程的特点。结合所学,简述“全国标准时间”传入中国对近代社会所产生的影响。(2)根据材料二指出20世纪以来世界文化交流的特征。结合所学知识,谈谈如何应对文化交流中同质化与多样性的矛盾。【答案】(1)特点:精密计时器的广泛应用;铁路运营的直接推动;由地方时向全国标准时间过渡;通过立法形式最终确立。影响:增强人们的时间观念;有助于向近代工业社会转型;推动中国与世界接轨;一定程度上冲击了中国传统的时间文化与生活秩序。(2)特征:技术驱动,交流更便捷高效;双向互动,渗透与觉醒并存;呈现“各美其美、美美与共”的互鉴格局;面临同质化与多样性的矛盾。应对:坚持文化多样性,尊重不同民族的文化传统;在交流互鉴中坚守自身文化特色,避免同质化;利用现代传媒,推动不同文化的平等对话与融合;树立文明平等、互学互鉴的理念。(任答2点即可,言之成理即可)【知识点】工业革命对交通发展的影响;世界文化多样性【解析】【分析】(1)特点:根据材料“精密计时器(航海天文钟)是精准无比的时钟,意味着一种更为准确的计时方式逐渐成为可能,并作用于十九世纪的各方面,形成更为标准化的时间”可知,精密计时器的广泛应用;根据材料“大西部铁路公司率先采用基于子午线的标准时间,此后,标准时间的使用逐渐普遍”可知,铁路运营的直接推动;根据材料“大部分城镇都把时间调成了格林尼治标准时间。一八八0年,英国议会通过一项法案,将格林尼治时间定为全国标准时间”可知,由地方时向全国标准时间过渡;根据材料“英国议会通过一项法案,将格林尼治时间定为全国标准时间”可知,通过立法形式最终确立。 影响:根据材料并结合所学可知,“全国标准时间”属于工业革命成果,传入中国后用于交通、工商业,规范生产生活秩序,增强人们的时间观念;有助于向近代工业社会转型;推动中国与世界接轨;结合近代列强侵略中国的史实可知,外来标准冲击本土文化,一定程度上冲击了中国传统的时间文化与生活秩序。(2)特征:根据材料“随着汽车、飞机等交通工具的普及和互联网、卫星通讯等技术的兴起,跨地域的文化交流变得更加便捷高效”可知,技术驱动,交流更便捷高效;根据材料“一方面,流行音乐、影视作品、快餐文化等跨越国界传播,推动了不同文化的相互渗透;另一方面,亚非拉等地区的民族文化不断觉醒”可知,双向互动,渗透与觉醒并存;根据材料“形成了‘各美其美、美美与共’的文明互鉴新格局”可知,呈现“各美其美、美美与共”的互鉴格局;根据材料“与此同时也出现了文化同质化与民族文化多样性的矛盾”可知,面临同质化与多样性的矛盾。如何应对:结合所学可知, 针对文化多样性,应坚持文化多样性,尊重不同民族的文化传统;针对同质化,应在交流互鉴中坚守自身文化特色,避免同质化;同时利用现代传媒,推动不同文化的平等对话与融合;树立文明平等、互学互鉴的理念。【点评】本题考查工业革命的影响、世界文化多样性。第一问,特点提取材料信息,逐一分析概括;影响结合所学从时间观念、社会转型、与世界接轨、对传统文化和生活秩序等方面的影响分析;第二问,特征提取材料信息,逐一分析指出;应对结合所学从本土文化传承、对外交流、世界文化立场、辩证协调发展等角度分析。(1)特点:本小问可从技术基础、发展动力、推进进程、确立方式等角度进行概括。解题思路如下表:材料关键信息 推理过程 特点精密计时器(航海天文钟)精准,为更准确计时提供条件 精密计时技术突破→为标准化时间提供技术基础 精密计时器的广泛应用铁路运营需求,大西部铁路公司率先采用标准时间 铁路发展需求→推动行业内时间统一 铁路运营的直接推动铁路行业先采用→城镇普遍采用→全国普及 从行业到城镇、再到全国→范围逐步扩大 由地方时向全国标准时间过渡各地本地时间→议会立法确立格林尼治为全国标准 地方实践→国家法律确认→确立法制化 通过立法形式最终确立影响:本小问可从社会近代化、传统文化冲击、民族危机等角度进行简述。解题思路如下表:材料关键信息和所学 推理过程 影响标准时间用于交通、工商业,规范生产生活秩序 规范近代经济 / 交通秩序→推动社会近代化 有助于向近代工业社会转型;推动中国与世界接轨标准时间冲击传统农耕时间,成为列强控制中国的工具 外来标准冲击本土文化→便利列强侵略 一定程度上冲击了中国传统的时间文化与生活秩序。大西部铁路公司率先采用基于子午线的标准时间,此后,标准时间的使用逐渐普遍 标准时间普遍使用→要守时 增强人们的时间观念(2)特征:本小问可从交流技术、文化发展趋势、文明格局、现存矛盾等角度进行归纳,解题思路如下表:材料关键信息 推理过程 特征汽车、飞机、互联网、卫星通讯→跨地域交流便捷高效 技术手段进步→交流效率提升 技术驱动,交流更便捷高效流行文化跨国渗透;亚非拉民族文化走向世界 全球融合+本土觉醒→双向发展 双向互动,渗透与觉醒并存形成 “各美其美、美美与共” 的文明互鉴新格局 多元文化交流→形成互鉴新局面 呈现“各美其美、美美与共”的互鉴格局文化同质化出现;民族文化多样性同时存在 全球化趋同+本土多样性→矛盾并存 面临同质化与多样性的矛盾如何应对:本小问可从本土文化传承、对外交流、世界文化立场、辩证协调发展等角度进行简析,解题思路如下表:材料关键信息和所学 推理过程 如何应对同质化趋势下,需保护本土文化特色 坚守民族文化根基→抵御同质化冲击 在交流互鉴中坚守自身文化特色,避 免同质化全球化背景下,需吸收外来优秀成果 开放交流→吸纳外来文明成果 利用现代传媒,推动不同文化的平等对话与融合尊重各国文化特色,反对文化霸权 尊重差异→反对霸权主义 坚持文化多样性,尊重不同民族的文化传统平衡全球化与本土性,在交流中创新发展 协调统一→实现良性互动 树立文明平等、互学 互鉴的理念21.阅读材料,完成下列要求。材料 历史表明,城墙让男性从战士的要求中解放出来,让他们能够充分参与平民工作——生产、建造、思考、创作,得以从事农业体力劳动。自人类兴建第一座城市起,历史上的灿烂文明无不位于墙后。过去几千年间,建墙者与袭击者之间的战争往往决定哪些国家存续,哪些国家消失,也影响着语言和宗教的传播。从美索不达米亚平原与欧亚草原上绵延千里的古墙遗址,到雅典长墙、古罗马哈德良墙、拜占庭查士丁尼墙,再到火器时代的全线崩溃,柏林墙倒塌,墙始终塑造着我们的历史与文明。讽刺的是,在社区围墙与边境墙日渐兴起的今日,墙的概念本身,已经比任何砖石结构都更彻底地将人们隔开。——【美】大卫·弗莱《墙:血与砖的文明史》综合材料信息,提炼主题,结合所学,围绕该主题写一篇历史小论文。(要求:自拟标题,立论正确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)【答案】例文一:墙的变迁见证人类文明的发展墙的产生、演变与消亡,始终与人类文明的进程同频共振。古代文明时期,墙是文明存续与繁荣的基石。美索不达米亚平原的古墙,让男性从战事中解放,投身农业生产与文化创作,为农耕文明的兴起提供了保障;雅典长墙、古罗马哈德良墙等,不仅划分了文明边界,更在战争博弈中影响着语言、宗教的传播,推动了古典文明的交流与发展。近代以来,墙的功能逐渐发生质变。柏林墙的修建与倒塌,成为意识形态对立与融合的标志。如今,社区围墙与边境墙的兴起,虽延续了墙的分隔属性,却也折射出文明发展中,人类对安全与隔阂的复杂思考。纵观历史,墙的变迁既是人类文明进步的缩影,也承载着文明发展的困境与希望,其每一次形态的改变,都镌刻着人类文明前行的足迹。例文二:墙:文明的守护者与阻隔者纵观人类文明史,墙始终扮演着双重角色 —— 既是文明存续的守护者,也是割裂联结的阻隔者。墙是文明的守护者,为文明的孕育与发展筑牢根基。美索不达米亚平原的古墙,让男性摆脱持续作战的束缚,投身农业生产与文化创作,为农耕文明的兴起与发展提供了稳定环境;雅典长墙、古罗马哈德良墙等,抵御了外部侵袭,守护了城邦文明与帝国秩序,同时推动了区域内语言、宗教的传播,促进了古典文明的繁荣。墙亦是文明的阻隔者。柏林墙的修建,人为割裂了东西德的联系,阻碍了人员、文化与思想的交流,成为意识形态对立的象征;如今,社区围墙与边境墙的日渐兴起,让 “墙的概念” 超越砖石本身,更彻底地将人们隔开,折射出文明交流中的隔阂与困境。总之,墙的变迁见证着人类文明的进步与困惑,也让我们深刻认识到,文明的繁荣既需要守护,更需要开放与交流。例文三:墙与人类历史进程相交织自人类文明诞生以来,墙逐渐成为历史变迁的见证者与重要推动者。在古代,墙是文明存续与格局演变的关键。美索不达米亚平原与欧亚草原的古墙,为早期农耕文明提供了安全屏障,让男性从战事中解放,投身生产与文化创作,奠定了文明发展的物质与精神基础。雅典长墙、古罗马哈德良墙、拜占庭查士丁尼墙等,不仅是军事防御的壁垒,更划分了文明边界。近代以来,墙的角色随历史进程不断演变。柏林墙的修建与倒塌,折射出意识形态的对立与融合,成为世界历史从冷战走向多极化的重要标志。如今,社区围墙与边境墙的兴起,让墙的概念进一步延伸,深刻影响着当代国际关系与社会发展。综上所述,从古代的文明守护到近代以来的社会影响,墙始终与人类历史进程紧密交织,镌刻着人类历史前行的足迹。【知识点】古代西亚文明;古代希腊文明;古罗马文化及其影响;冷战的原因及主要表现【解析】【分析】本题属于开放性试题,答案言之有理即可。根据材料中城墙从古代防御、近代冷战对峙到当代社会分隔的完整演变历程可知,墙的发展始终伴随人类文明发展进程,由此得出论题是墙的变迁见证人类文明的发展。然后结合所学从古代城墙的文明守护功能、近代城墙的意识形态对立功能、当代围墙的社会分隔内涵等角度进行分析,突出墙的功能演变与人类文明发展的内在联系。具体示例如下:墙的产生、演变与消亡,始终与人类文明的进程同频共振。古代文明时期,墙是文明存续与繁荣的基石。美索不达米亚平原的古墙,让男性从战事中解放,投身农业生产与文化创作,为农耕文明的兴起提供了保障;雅典长墙、古罗马哈德良墙等,不仅划分了文明边界,更在战争博弈中影响着语言、宗教的传播,推动了古典文明的交流与发展。近代以来,墙的功能逐渐发生质变。柏林墙的修建与倒塌,成为意识形态对立与融合的标志。如今,社区围墙与边境墙的兴起,虽延续了墙的分隔属性,却也折射出文明发展中,人类对安全与隔阂的复杂思考。最后进行总结得出结论是墙的变迁既是人类文明进步的缩影,也承载着文明发展的困境与希望,其每一次形态的改变,都镌刻着人类文明前行的足迹。也可从墙是文明的守护者与阻隔者角度得出论题,然后结合所学从古代城墙守护文明存续、近现代围墙阻碍文明交流等角度进行分析,突出墙的功能演变与人类文明发展的内在联系,最后进行总结得出结论即可。还可以从墙与人类历史进程相交织角度得出论题,然后结合所学从古代农耕文明防御、近代冷战格局演变、当代国际社会发展等角度进行分析,突出墙的功能演变与人类文明发展的内在联系,最后得出结论即可。【点评】本题以墙的变迁为切入点考查古代西亚文明、古希腊罗马文明、美苏冷战,需要掌握古代西亚的古城墙、雅典罗马古城墙的功能和作用、柏林墙修建的原因和影响,以及社区围墙与边境墙的影响。1 / 1浙江杭州地区(含周边)重点中学2025-2026学年高二下学期4月期中考试历史试题1.有诗云:“临泾凿隧起龙首,千井相连引浊流。膏润关中千万顷,功成一代奠农畴。”诗中描绘的水利工程修建于( )A.战国 B.西汉 C.隋朝 D.唐朝2.据载:“凝霜腌脆蔬,藏雪固鲜肪。密瓮封寒味,留春待客尝。”下列选项中与其描述的食物储备技术相一致的是( )A.脱氧真空包装食品 B.将肉类悬挂于通风处风干C.用青铜鼎烹煮食物 D.用冰窖冷冻储存新鲜水果3.下表是我国某省1949—1957年各类学校和卫生技术人员统计表(人数单位:万),据此可知,该省( )时间 高等学校 中等专业学校 普通中学在校学生数 小学在校学生数 医院 床位 数(万) 卫生技术人员数数量(所) 在校 学生数 数量(所) 在校 学生数1949年 2 0.10 24 0.54 3.06 66.37 0.02 0.031952年 3 0.26 88 2.16 7.04 193.44 0.45 1.301957年 5 0.86 78 3.60 15.26 281.42 0.96 4.47A.完整的国民教育体系已形成 B.医教发展受国家整体规划推动C.中等学校教育规模持续缩减 D.卫技人员的增速远超床位增速4.某学者评价:“这支源自大月氏的势力,在公元1—2世纪达到鼎盛,版图横跨中亚与印度北部,不仅掌控丝绸之路中段,其文化与艺术还深刻影响了佛教向东方的传播。”该政权是( )A.赫梯帝国 B.波斯帝国 C.贵霜帝国 D.罗马帝国5.17—18世纪初,随着欧洲市场对茶叶、香料需求不断增长,英、法等国的海外贸易公司不仅在亚洲设立商站、收购当地商品运回欧洲,还逐步在殖民地开辟种植园,大规模生产欧洲所需的经济作物。这表明欧洲海外贸易公司( )A.适应市场变化调整经营策略 B.致力于推动殖民地经济转型C.主要服务于本国的工业革命 D.以资本输出为主要经济手段6.阅读下表中的信息,据此可知,最能佐证中华优秀传统文化的哪一特点( )人物 观点周公(西周) 敬天保民孟子(战国) 民为贵,社稷次之,君为轻张载(北宋) 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平毛泽东(共和国) 为人民服务习近平(共和国) 共产党员的初心和使命就是要为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴A.本土性 B.多样性 C.包容性 D.连续性7.下图描绘的是晚清儿童玩“放纸鸢”的游戏,孩童们以竹篾扎架、糊纸为鸢,牵线奔跑嬉戏,风筝造型多为田间常见的燕子、蝴蝶。这一游戏场景反映出( )A.传统手工业生产技术已经失传 B.西方娱乐方式取代了本土游戏C.乡村生活受商品经济冲击严重 D.民间娱乐活动植根于农耕文明8.以下两幅图片用于研究性学习,与之最契合的主题是( )A.中国古代建筑艺术的传播 B.近代欧洲的“中国风”潮流C.东西方文明发展的同步性 D.清代中西方文化的双向互动9.1907年,清政府在上海设立龙章机器造纸公司,采用官商合办形式,由官府出面倡导,商人出资认股,生产机制纸以替代进口洋纸。公司章程强调“官为维持,商为经营”。据此可知,该企业的设立反映了( )A.洋务运动的经营模式仍有延续 B.摆脱了外商控制实现行业独立C.清政府从此放弃重农抑商政策 D.政府自强求富的目标得以实现10.张謇《代鄂督条陈立国自强疏》中写道:“若地势阻隔,不能相通,故必铁路成,则万里之外,旦夕可至;小民生业,靡不流通;朝廷法旨,靡不洞达;山川之产,靡不尽出;风俗之陋,靡不尽除。”据此可知,作者主张修筑铁路旨在( )A.应对列强瓜分中国的危机 B.发展实业抵制列强经济侵略C.加强交流并推动社会进步 D.摆脱列强控制中国交通命脉11.阅读1978—2018年中国经济数据表,下列各项中对其解读正确的是( )年份 经济指标国内生产总值/亿元 人均国内生产总值/亿元 工业增加值/亿元 农林牧渔业增加值/亿元 进出口总额/亿元1978年 3678.7 385 1621.4 1072.5 355.041988年 15180.4 1378 5814.0 3865.2 3821.791998年 85195.5 6860 34133.9 14816.4 26849.682008年 319244.6 24100 131724.0 33428.1 179921.472018年 919281.1 66006 301089.3 67558.7 305008.13A.此时期GDP与人均GDP增长倍数持平B.工业产值增加取决于现代企业制度的建立C.农林牧渔业的增长反映了我国国民经济质的提升D.进出口总额的增长体现了我国对外开放不断深化12.截至2024年底,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达44个,是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家;国务院批准的《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》截至2021年已有1557项。从文化治理的角度看,这反映我国( )A.已构建起覆盖城乡的非遗保护网络B.凭借非遗数量优势掌握了国际文化话语权C.以系统性的保护机制筑牢文化传承的制度根基D.通过非遗名录制度实现了文化资源的全球配置13.玛雅人的数学体系以20进位制为基础,不仅创造了独特的数字符号,还知道了“零”的概念,这让他们能精准地进行天文历法的复杂计算,也推动了记数体系的完善。据此可知,玛雅人的数学成就( )A.服务于宗教祭祀活动的现实需要B.为天文历法研究提供技术支撑C.标志着世界上最早进位制的诞生D.推动了印第安文明的广泛交流14.古希腊早期哲学家从关注自然界的本原,逐渐转向关注人的灵魂、道德与城邦公共生活,用理性而非神话来解释世界与人生。这一变化( )A.推动了人文精神发展 B.标志着近代科学的诞生C.否定了传统神话理念 D.确立了资产阶级价值观15.法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。”据此可知,这场战争( )A.改变了欧洲、西亚和北非的政治版图B.促使了法国放弃在印度支那的殖民地C.加强了亚洲广大地区的民族民主意识D.推动了亚非拉民族解放运动持续高涨16.2025年全球就业市场报告显示:美国硅谷的芯片设计企业将30%的版图绘制岗位外包至印度班加罗尔,同时在本土新增200名芯片架构师与量子计算研究员;中国长三角的汽车零部件企业通过工业互联网平台,将原有的线下质检岗位缩减60%,同步招聘了150名数字孪生建模与数据分析师;德国的精密机械制造商在墨西哥新建的工厂中,机器人操作工占比达75%,仅保留少量设备调试与研发人员。据此可知,经济全球化( )A.改变了各地劳动力市场结构B.促使了各国产业分工日益精细化C.加剧了全球经济的不稳定性D.导致了发展中国家就业机会减少17.如表为关于古埃及狮身人面像起源的不同观点。据此推断最合理的是( )时间 假说观点 传统观点1992 主体(水蚀痕迹)约前7000—5000年,头部为哈夫拉时期重修 哈夫拉时期建造1997 反驳水蚀痕迹无法用后期洪水解释 确认哈夫拉时期建造1998 头身年代差异指向更早文明 水蚀源于尼罗河洪水或维护活动A.遗址与文献互证可解决历史争议B.多学科交叉可拓展历史视角C.传统考古学发展取决于科技进步D.艺术风格可以断定文物年代18.阅读材料,完成下列要求。材料一材料二 整个人类历史,食物是硬核的轴心。青铜之路上流传着小麦、小米,······人类历史上这些最重要的通道,本质上都是食物之路。······每种食物都有它不同的特性,这些特性除了要问“能好怎”(‘能吃吗?好吃吗?怎么吃?’),其实也跟社会有关,就像水稻方便征税,辣椒造福穷人,烟草适合军队一样。食物的历史,说到底还是人的历史。——摘编自葛兆光《从中国出发的全球史》(1)根据材料一并结合所学知识,在地图中任选三个序号,用箭头线→连接,画出甘薯传入中国的路线图并予以说明。(2)根据材料二,用史实论证“人类历史上这些最重要的通道,本质上都是食物之路”这一观点。结合所学简述食物交流带来的影响。19.阅读材料,完成下列要求。材料 1840年以来,中国城市化进程伴随社会转型逐步推进。近代时期,通商口岸的开辟、近代工业的兴起推动上海、广州等沿海城市崛起,城市功能向经济商贸转型,但受半殖民地半封建社会性质影响,发展缓慢且畸形,城乡差距悬殊。新中国成立后,计划经济体制下重点发展工业城市,为工业化奠定基础,却形成明显的城乡二元结构;改革开放后,市场经济发展、户籍制度改革推动城市化加速,城市规模扩大、功能完善,城乡融合趋势显现,但也面临交通拥堵、环境污染等挑战。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》、金冲及《中国近现代史纲要》根据材料并结合所学知识,对中国近代以来(1840年至今)的城市化进程进行评价。20.阅读材料,完成下列要求。材料一 精密计时器(航海天文钟)是精准无比的时钟,意味着一种更为准确的计时方式逐渐成为可能,并作用于十九世纪的各方面,形成更为标准化的时间。铁路便是一个好例子。一八四○年,大西部铁路公司率先采用基于子午线的标准时间,此后,标准时间的使用逐渐普遍。一八五五年,大部分城镇都把时间调成了格林尼治标准时间。一八八○年,英国议会通过一项法案,将格林尼治时间定为全国标准时间。值得注意的是,在那之前,肯定也是在铁路标准时间实行之前,各地都以本地时间为准。比如,利兹的标准时间比伦敦慢六分钟,布里斯托尔则慢十分钟。——摘编自奈杰尔·思里夫特等《塑造每一天:1300—1800年英格兰和威尔士的计时史》材料二 20世纪以来,随着汽车、飞机等交通工具的普及和互联网、卫星通讯等技术的兴起,跨地域的文化交流变得更加便捷高效。一方面,流行音乐、影视作品、快餐文化等跨越国界传播,推动了不同文化的相互渗透;另一方面,亚非拉等地区的民族文化不断觉醒,各国积极推动本土文化走向世界,形成了“各美其美、美美与共”的文明互鉴新格局,文化多样性得到进一步尊重与发展。与此同时也出现了文化同质化与民族文化多样性的矛盾。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史·现代部分》(1)根据材料一概括19世纪英国时间标准化进程的特点。结合所学,简述“全国标准时间”传入中国对近代社会所产生的影响。(2)根据材料二指出20世纪以来世界文化交流的特征。结合所学知识,谈谈如何应对文化交流中同质化与多样性的矛盾。21.阅读材料,完成下列要求。材料 历史表明,城墙让男性从战士的要求中解放出来,让他们能够充分参与平民工作——生产、建造、思考、创作,得以从事农业体力劳动。自人类兴建第一座城市起,历史上的灿烂文明无不位于墙后。过去几千年间,建墙者与袭击者之间的战争往往决定哪些国家存续,哪些国家消失,也影响着语言和宗教的传播。从美索不达米亚平原与欧亚草原上绵延千里的古墙遗址,到雅典长墙、古罗马哈德良墙、拜占庭查士丁尼墙,再到火器时代的全线崩溃,柏林墙倒塌,墙始终塑造着我们的历史与文明。讽刺的是,在社区围墙与边境墙日渐兴起的今日,墙的概念本身,已经比任何砖石结构都更彻底地将人们隔开。——【美】大卫·弗莱《墙:血与砖的文明史》综合材料信息,提炼主题,结合所学,围绕该主题写一篇历史小论文。(要求:自拟标题,立论正确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)答案解析部分1.【答案】B【知识点】中国古代的运河【解析】【分析】结合所学可知,材料诗句“临泾凿隧起龙首”体现了该水利工程是龙首渠。龙首渠是西汉汉武帝时期修建的水利工程,位于关中东部,渠道穿越黄土山地,首创井渠法,与诗句 “千井相连引浊流” 对应,B项正确;战国时期关中地区的水利工程主要是郑国渠,与诗句描述不符,A项错误;隋朝的代表性水利工程是大运河,贯通南北,与与诗句描述不符,C项错误;唐朝时期在关中地区主要是修缮旧渠,并未新建水利工程,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查中国古代的运河,解答本题需要掌握西汉时期的龙首渠。2.【答案】D【知识点】食物储备技术的发展【解析】【分析】材料的大意是用冰霜腌制蔬菜,靠积雪保存肉食,密封瓮坛借助低温保鲜,留存鲜美的食材待客食用,体现了利用冰雪低温冷藏保鲜。用冰窖冷冻储存新鲜水果是依靠冰块低温冷藏保鲜,与材料描述的食物储备技术原理一致,D项正确;脱氧真空包装食品是现代食品保鲜技术,依靠隔绝空气,而非冰雪低温,A项错误;将肉类悬挂于通风处风干是脱水风干储存,原理是去除水分防腐,不是冰雪冷藏,B项错误;用青铜鼎烹煮食物属于烹饪内容,与食物储藏无关,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查食物储备技术的进步。中国从20世纪70年代开始采用机械低温储粮技术。21世纪以来,新型制冷设备相继推出。3.【答案】B【知识点】中国现代医疗卫生体系的建立与完善;现代中国学校教育【解析】【分析】根据材料可知,1949-1957,高校、中等专业学校、中小学的在校生、医院床位、卫生人员均在大幅增长。结合所学可知,这一时期我国恢复发展经济,实施一五计划,国家统一规划发展教育、医疗卫生事业,国家政策统筹规划推动了这一时期医教卫生建设的发展,B项正确;完整的国民教育体系形成是在20世纪60年代,与材料时间不符,而且只有一省数据,也无法证明完整国民教育体系形成,A项错误;1952-1957年中等专业学校的学校数量虽在减少,但在校学生数却在剧增,说明其规模在扩大,而非缩减,C项错误;1949-1957年,医院床位增长了47倍,卫生技术人员增长了148倍,卫技人员的增速确实大于床位增速,但这并不是材料反映的核心主旨,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查中国现代卫生医疗体系的建立和学校教育的发展,解答本题需要掌握过渡时期我国医疗卫生事业和教育事业的发展及其原因。4.【答案】C【知识点】印欧人的迁徙及其影响【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,贵霜帝国由西迁的大月氏人建立,公元1-2世纪极盛,扼守丝路中亚要道,犍陀罗佛教艺术借此东传,符合材料中的评价,C项正确;赫梯帝国由赫梯人于公元前17世纪建立,公元前14世纪进入鼎盛时期,公元前13世纪逐渐衰落,与材料信息不符,A项错误;波斯帝国存在的时间是公元前6-前4世纪晚期,由波斯人建立,而非大月氏,B项错误;罗马帝国是欧洲地中海政权,与大月氏、中亚印度无关,也不是佛教东传的主要文化推手,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查印欧人的迁徙及其影响。公元前2世纪-公元2世纪,大月氏人西迁,建立贵霜帝国,势力一度到达印度北部。5.【答案】A【知识点】世界市场的形成【解析】【分析】根据材料可知,17-18世纪初,欧洲市场对茶叶、香料需求上涨,英、法等国的海外贸易公司先是设商站收购商品,后又在殖民地开辟种植园自产经济作物,这体现了欧洲海外贸易公司适应市场变化调整经营策略,A项正确;欧洲海外贸易公司的做法是为掠夺原料、满足自身市场需要,并非为了推动殖民地经济转型,B项错误;工业革命开始于18世纪中期,17-18世纪初工业革命尚未开始,C项错误;资本输出是第二次工业革命后列强的主要经济手段,17-18世纪初,欧洲列强以商品贸易、掠夺原料为主要经济手段,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查世界市场的形成。17-18世纪,荷、英、法等欧洲国家纷纷加入殖民地争夺行列,建立海外殖民地。欧洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商业联系,世界市场初步形成。6.【答案】D【知识点】中华优秀文化的特点与价值【解析】【分析】根据材料可知,民本思想从西周周公、战国孟子、北宋张载,再到现当代领导人一直传承下来,从古延续至今没有中断,体现了中华优秀传统文化的连续性特征,D项正确;本土性是指文化发源于本土,材料反映的是民本思想跨越千年传承下来,是连续性的体现,而非本土性,A项错误;多样性指文化流派、内容、形式丰富多元,材料中这些人物的核心观点均是民本思想,不存在多样差异,并非多样性,B项错误;包容性是指吸收外来文化、兼容不同思想,材料反映的是中国本土民本思想的传承,未体现吸纳外来文明,并非包容性,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查中华优秀传统文化的特征。在数千年的历史发展进程中,中华文化形成了本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性等特征。7.【答案】D【知识点】中国古代的食物生产与生活【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,纸鸢原料取自竹木纸张,造型多为田间燕子、蝴蝶,这些都与农耕生活有关,表明民间娱乐活动植根于农耕文明,D项正确;材料提到“孩童们以竹篾扎架、糊纸为鸢”,说明竹木扎制、糊纸工艺仍在使用,传统手工业技术并未失传,A项错误;材料中的放纸鸢是中国传统本土游戏,未体现西方娱乐的相关内容,B项错误;材料只描写孩童放纸鸢,未体现商品经济,以及对乡村生活冲击的相关信息,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查中国古代的食物生产与社会生活,解答本题需要掌握农耕经济对社会生活的影响。8.【答案】D【知识点】中华文化的起源与发展;明清时期的西学东渐【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,瑞典的中国宫吸收了中国建筑特色,圆明园海晏堂采用西方建筑风格,体现了清代中西方文化的双向交流与借鉴,D项正确;A项说法仅符合瑞典的中国宫,不符合圆明园海晏堂,错误;B项说法仅符合瑞典的中国宫,不符合圆明园海晏堂,错误;材料仅体现中西方建筑文化的交流与借鉴,无关文明发展进程,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查中华文化的世界意义。16-18世纪,在西学传入中国的同时,中华文化也在欧洲得到传播。9.【答案】A【知识点】近代商业贸易变化对中国的影响【解析】【分析】根据材料可知,1907年清政府设立的龙章机器造纸公司采用官商合办形式,模式是官府扶持、商人出资经营。结合所学可知,这种官商合作模式早在洋务运动时期创办的民用工业中就已采用,这反映了洋务运动的经营模式在晚清时仍有延续,A项正确;该企业只是尝试替代洋纸,无法说明已经摆脱外商控制实现行业独立,B项错误;清末清政府只是放宽工商业的限制,传统重农抑商政策并未彻底放弃,C项错误;自强求富是洋务运动的目标,清末民族危机深重,整体国力衰弱,自强求富的总体目标并未实现,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查近代商业贸易的变化对中国的影响。鸦片战争后,随着西方列强的入侵,新的商业经营形式被引入中国。10.【答案】C【知识点】近代中国铁路、航运的发展【解析】【分析】根据材料可知,张謇认为修铁路可以加强地区间联系、促进物产流通、保障政令下达畅通、促进各地资源开发、破除落后风俗等,由此可知,张謇主张修铁路旨在加强各地经济、政治、文化交流,推动社会发展进步,C项正确;材料未提及列强瓜分中国的相关信息,A项错误;B项说法仅覆盖了“小民生业,靡不流通”,不能概况整个材料内容,错误;材料未提及收回路权、摆脱列强交通控制的相关信息,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查近代中国的铁路事业。交通的改进促进了政治、经济和文化发展,带动了城市格局和社会生活的变化。11.【答案】D【知识点】对外开放与经济特区【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,1978-2018年我国进出口总额持续大幅攀升,这一现象正是1978年以来我国对外开放持续扩大、不断深化的体现,D项正确;从材料可知,1978-2018年,GDP从3678.7亿元增长到919281.1亿元,增长约249倍;人均GDP从385元增长到66006元,增长约171倍,二者增长倍数差距很大,并不持平,A项错误;现代企业制度建立是在20世纪90年代才逐步推进,无法覆盖1978-2018年整个时段,B项错误;农林牧渔业的增长仅体现第一产业的发展,不能直接说明整个国民经济实现了质的提升,C项错误。故答案为:D。【点评】本题考查对外开放,解答本题需要掌握对外开放及其影响。12.【答案】C【知识点】《世界遗产公约》【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,国家申报联合国非遗名录、国务院设立国家级非遗代表性项目名录,是国家层面建立的制度化、系统化非遗保护机制,从文化治理角度看,依靠制度化、系统化保护、传承传统文化,筑牢文化传承制度根基,C项正确;材料只列举非遗入选名录数量、国家级名录项目总数,未提及城乡非遗保护网络的相关信息,A项错误;我国非遗数量多有利于提升文化影响力,但并不意味着掌握国际文化话语权,这一说法夸大化,B项错误;非遗名录制度的核心是保护、传承中华本土文化,并非对文化资源进行跨国配置,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查《世界遗产公约》。针对文化遗产及非物质文化遗产的保护,中国制定了具体实施办法,通过这些措施,保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动了中国文化遗产保护事业的发展。13.【答案】B【知识点】古代美洲印第安文明【解析】【分析】根据材料可知,玛雅人先进的数学体系实现精准天文历法运算,这表明玛雅人的数学成就为天文历法研究提供技术支撑,B项正确;材料未提及宗教祭祀的相关信息,A项错误;在玛雅人之前就已有进位制,如苏美尔人的60进位,C项错误;材料未涉及不同印第安族群文明交流的相关内容,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查古代美洲文明,解答本题需要掌握玛雅文明成就。14.【答案】A【知识点】古代希腊文明【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,古希腊哲学家的研究重心从自然界转向人和人类社会,用理性解释人世,这体现了重视人的价值,理性思考,有利于推动古希腊人文精神发展,A项正确;近代科学兴起是在16-17世纪,并非古希腊时期,而且古希腊哲学不等于近代科学,B项错误;古希腊哲学家只是用理性“替代”神话来解释世界,并未全盘否定传统神话,C项错误;古希腊时期处于奴隶社会,资产阶级价值观是近代资本主义兴起后才产生的,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查古希腊文明。古希腊哲学产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求,古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。15.【答案】C【知识点】“一战”的影响【解析】【分析】根据材料可知,材料提到时间是1926年, “把欧洲浸润在血泊中的战争”,“唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识”。结合所学可知,这场战争是第一次世界大战,一战削弱欧洲殖民主义实力,促进亚洲广大地区民族民主意识的觉醒,C项正确;材料强调的是对亚洲独立意识的唤醒,未涉及对欧洲、西亚、北非版图的改变的相关信息,A项错误;1926年法国仍控制印度支那,二战后才逐步放弃殖民地,B项错误;材料强调的是一战对亚洲民族意识觉醒的影响,未体现非洲和拉美的情况,D项错误。故答案为:C。【点评】本题考查一战的影响。第一次世界大战进一步激发了欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识的觉醒。16.【答案】A【知识点】全球劳动力市场结构演变对人口迁徙的影响【解析】【分析】根据材料可知,材料列举三地不同变化:美国低端外包岗位转出,本土新增高端研发人才;中国传统线下质检岗缩减,新增数字技术人才;德国海外工厂大量机器人替代普通操作工,只留调试、研发人员。三地劳动力岗位类型、人才需求结构均发生明显变化,体现了经济全球化改变了各地劳动力市场结构,A项正确;产业分工精细化侧重各国各负责产业链某一段,而材料体现的是同一企业内部不同岗位增减、人力结构变化,未体现各国产业链分工精细化,B项错误;材料仅体现各国企业用工调整,未体现金融危机、供需失衡、风险传导等经济不稳定性的相关信息,C项错误;美国把版图绘制岗位外包到印度,给发展中国家带来了就业岗位,并非减少,D项错误。故答案为:A。【点评】本题考查经济全球化和劳动力的全球流动。经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场,也改变着全球劳动力市场的结构。17.【答案】B【知识点】古代埃及文明【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,不同学者从地质水痕分析、头身年代比对等跨学科角度,对狮身人面像起源展开多元研究,打破了单一传统考古的局限,体现了多学科交叉可以拓展历史研究的视角,B项正确;材料仅展示不同学者基于遗迹痕迹(水蚀)提出不同假说观点,未提及文献史料,无法得出遗址与文献互证可解决历史争议的结论,A项错误;科技进步只是推动考古发展的条件之一,并非决定因素,“取决于”的说法错误,C项错误;材料围绕地质痕迹展开,未涉及艺术风格断代的相关内容,D项错误。故答案为:B。【点评】本题考查古埃及文明,解答本题需要掌握史学研究的基本方法。18.【答案】(1)路线:①→④ →⑥说明:甘薯原产自美洲;新航路开辟后,随着西班牙的殖民扩张,甘薯逐渐传播到西班牙 殖民地菲律宾;明代后期,大量华人赴菲律宾进行商业贸易,发现甘薯的益处,遂将甘薯带到中国。(2)史实:西瓜和带有“胡”字的物种如胡桃等由丝绸之路通过西域传入中国;葡萄、苜蓿等通过丝绸之路传到中国;樱桃、杏等通过丝绸之路从亚洲传到罗马;原产于美洲的玉米等随新航路的开辟传播到了世界各地;来自亚欧大陆的小麦、水稻等经新航路传播到了美洲。影响:提高了全球粮食产量,使世界人口激增;丰富了人们的食物种类;改变了人们的饮食习惯;推动了当地经济和贸易的发展;新物种的引进对当地生态环境也产生了一定影响。【知识点】古代商路上的中西物质与技术交流;新航路开辟后美洲食物物种的交流;新航路开辟后食物物种的交流的影响【解析】【分析】(1)路线图:结合所学可知,甘薯原产美洲,经新航路传播至菲律宾,经海上丝绸之路传入中国,因此路线是①→④ →⑥。说明:结合所学可知,甘薯原产自美洲;新航路开辟后,随着西班牙的殖民扩张,甘薯逐渐传播到西班牙殖民地菲律宾;明代后期,大量华人赴菲律宾进行商业贸易,发现甘薯的益处,遂将甘薯带到中国。(2)史实:根据材料“人类历史上这些最重要的通道,本质上都是食物之路”,结合陆上丝绸之路上的物种交流、新航路开辟后各地的物种交流解答,如西瓜和带有“胡”字的物种如胡桃等由丝绸之路通过西域传入中国;葡萄、苜蓿等通过丝绸之路传到中国;樱桃、杏等通过丝绸之路从亚洲传到罗马;原产于美洲的玉米等随新航路的开辟传播到了世界各地;来自亚欧大陆的小麦、水稻等经新航路传播到了美洲。影响:结合新航路开辟后食物物种交流的双重影响解答,即提高了全球粮食产量,使世界人口激增;丰富了人们的食物种类;改变了人们的饮食习惯;推动了当地经济和贸易的发展;新物种的引进对当地生态环境也产生了一定影响。【点评】本题考查古代商路上的中西方物质交流、新航路开辟后的物种交流。第一问,需要掌握美洲甘薯传入中国的路线和经过;第二问,需要掌握陆上丝绸之路上的物种交流、新航路开辟后各地的物种交流,以及新航路开辟后食物物种交流的双重影响。(1)画出甘薯传入中国的路线图:示例:本小问可从物种原产地、新航路传播路径、亚洲传入中国路径等角度进行归纳,解题思路如下表:材料关键信息和所学 推理过程 路线图①为南美洲甘薯原产地;欧洲殖民者开辟新航路;④为菲律宾;⑥为中国东南沿海 甘薯原产美洲①→经新航路传播至菲律宾④→经海上丝绸之路传入中国⑥ ①→④→⑥说明:本小问可从物种起源、新航路殖民传播、海上丝绸之路传入国内、国内推广角度等角度进行说明,解题思路如下表:材料关键信息和所学 推理过程 说明甘薯原产南美洲①;新航路开辟后欧洲殖民者殖民美洲,将作物转运菲律宾 美洲是甘薯原生产地→新航路开辟后欧洲殖民者将甘薯从美洲引种至菲律宾④ 甘薯原产自美洲;新航路开辟后,随着西班牙的殖民扩张,甘薯逐渐传播到西班牙 殖民地菲律宾明朝中后期西班牙占据菲律宾,通过海上丝绸之路与中国东南沿海贸易交流,甘薯随之传入并在内地推广 菲律宾甘薯→西班牙海上丝绸之路贸易→传入中国东南沿海⑥→内地推广种植 明代后期,大量华人赴菲律宾进行商业贸易,发现甘薯的益处,遂将甘薯带到中国(2)用史实论证:本小问可从古代陆上丝绸之路交流、新航路开辟全球物种交流、总结观点逻辑等角度进行论证,解题思路如下表:材料关键信息 推理过程 论证材料提出丝绸之路本质是食物之路;所学古代丝路东西方农耕物种交流史实 古代丝路商贸通道→核心是东西方粮食作物物种交流传播→印证通道是食物之路 西瓜和带有“胡”字的物种如胡桃等由丝绸之路通过西域传入中国;葡萄、苜蓿等通过丝绸之路传到中国;樱桃、杏等通过丝绸之路从亚洲传到罗马材料提出全球通道本质是食物之路;所学新航路开辟后全球物种大交换史实 新航路开辟全球航路建立→开启美洲与欧亚非双向食物物种大交流→印证全球通道是食物之路 原产于美洲的玉米等随新航路的开辟传播到了世界各地;来自亚欧大陆的小麦、水稻等经新航路传播到了美洲影响:本小问可从粮食人口、经济生活、世界联系、生态环境、殖民剥削、社会结构等角度进行简述,解题思路如下表:材料关键信息 推理过程 影响全球跨洲粮食作物物种交流传播 高产作物全球传播→提升粮食总产量→缓解饥荒、推动人口增长 提高了全球粮食产量,使世界人口激增外来作物改变各国饮食、农业生产模式 新作物引种传播→改变饮食生活结构→推动农业与商品经济发展 丰富了人们的食物种类;改变了人们的饮食习惯食物物种全球跨地域交流联系 全球物种互通→加强世界经济文化联系→推动世界市场与全球化发展 推动了当地经济和贸易的发展外来物种跨区域引种至本土生态环境 外来物种引入本土生态系统→打破原有生态平衡稳定 新物种的引进对当地生态环境也产生了一定影响19.【答案】观点:中国近代以来的城市化进程是伴随社会转型和国家发展推进的,需坚持“一分为二”原则客观评价。积极影响:推动中国从传统农耕社会向近代工业社会转型,助力近代民族工业、商品经济和新式教育的兴起与发展;打破传统城乡隔绝格局,促进人口合理流动,推动人们生产生活方式的近代化;新中国成立后,城市化为国家工业化建设提供了重要人力、物力保障,奠定了我国城市发展的基础;改革开放以来,城市化加速推进,推动城乡融合发展,为国家经济腾飞和社会主义现代化建设注入强劲动力。消极影响:近代发展缓慢畸形、城乡差距悬殊;计划经济时期城乡二元结构明显;改革开放后出现交通拥堵、环境污染等城市问题。总结:中国城市化进程既有推动社会进步、经济发展的积极作用;但受时代背景、体制政策影响存在不足;应立足国情,兼顾速度与质量,实现可持续发展。【知识点】近代以来中国城市化的演进【解析】【分析】首先,根据材料可知,中国近代以来的城市化进程与社会转型和国家发展密切相关,结合唯物史观,得出观点是中国近代以来的城市化进程是伴随社会转型和国家发展推进的,需坚持“一分为二”原则客观评价。然后结合所学从积极和消极两方面,分别从近代、新中国成立至改革开放前、改革开放以来三个时期进行评价。积极方面,推动中国从传统农耕社会向近代工业社会转型,助力近代民族工业、商品经济和新式教育的兴起与发展;打破传统城乡隔绝格局,促进人口合理流动,推动人们生产生活方式的近代化;新中国成立后,城市化为国家工业化建设提供了重要人力、物力保障,奠定了我国城市发展的基础;改革开放以来,城市化加速推进,推动城乡融合发展,为国家经济腾飞和社会主义现代化建设注入强劲动力。消极影响,近代发展缓慢畸形、城乡差距悬殊;计划经济时期城乡二元结构明显;改革开放后出现交通拥堵、环境污染等城市问题。最后进行总结,从近代以来城市进程的双重影响以及经验教训得出结论是中国城市化进程既有推动社会进步、经济发展的积极作用;但受时代背景、体制政策影响存在不足;应立足国情,兼顾速度与质量,实现可持续发展。【点评】本题考查中国近代以来的城市化进程,解答本题需要掌握近代时期、新中国成立至改革开放前、改革开放以来三个时期城市化进程的背景和双重影响。20.【答案】(1)特点:精密计时器的广泛应用;铁路运营的直接推动;由地方时向全国标准时间过渡;通过立法形式最终确立。影响:增强人们的时间观念;有助于向近代工业社会转型;推动中国与世界接轨;一定程度上冲击了中国传统的时间文化与生活秩序。(2)特征:技术驱动,交流更便捷高效;双向互动,渗透与觉醒并存;呈现“各美其美、美美与共”的互鉴格局;面临同质化与多样性的矛盾。应对:坚持文化多样性,尊重不同民族的文化传统;在交流互鉴中坚守自身文化特色,避免同质化;利用现代传媒,推动不同文化的平等对话与融合;树立文明平等、互学互鉴的理念。(任答2点即可,言之成理即可)【知识点】工业革命对交通发展的影响;世界文化多样性【解析】【分析】(1)特点:根据材料“精密计时器(航海天文钟)是精准无比的时钟,意味着一种更为准确的计时方式逐渐成为可能,并作用于十九世纪的各方面,形成更为标准化的时间”可知,精密计时器的广泛应用;根据材料“大西部铁路公司率先采用基于子午线的标准时间,此后,标准时间的使用逐渐普遍”可知,铁路运营的直接推动;根据材料“大部分城镇都把时间调成了格林尼治标准时间。一八八0年,英国议会通过一项法案,将格林尼治时间定为全国标准时间”可知,由地方时向全国标准时间过渡;根据材料“英国议会通过一项法案,将格林尼治时间定为全国标准时间”可知,通过立法形式最终确立。 影响:根据材料并结合所学可知,“全国标准时间”属于工业革命成果,传入中国后用于交通、工商业,规范生产生活秩序,增强人们的时间观念;有助于向近代工业社会转型;推动中国与世界接轨;结合近代列强侵略中国的史实可知,外来标准冲击本土文化,一定程度上冲击了中国传统的时间文化与生活秩序。(2)特征:根据材料“随着汽车、飞机等交通工具的普及和互联网、卫星通讯等技术的兴起,跨地域的文化交流变得更加便捷高效”可知,技术驱动,交流更便捷高效;根据材料“一方面,流行音乐、影视作品、快餐文化等跨越国界传播,推动了不同文化的相互渗透;另一方面,亚非拉等地区的民族文化不断觉醒”可知,双向互动,渗透与觉醒并存;根据材料“形成了‘各美其美、美美与共’的文明互鉴新格局”可知,呈现“各美其美、美美与共”的互鉴格局;根据材料“与此同时也出现了文化同质化与民族文化多样性的矛盾”可知,面临同质化与多样性的矛盾。如何应对:结合所学可知, 针对文化多样性,应坚持文化多样性,尊重不同民族的文化传统;针对同质化,应在交流互鉴中坚守自身文化特色,避免同质化;同时利用现代传媒,推动不同文化的平等对话与融合;树立文明平等、互学互鉴的理念。【点评】本题考查工业革命的影响、世界文化多样性。第一问,特点提取材料信息,逐一分析概括;影响结合所学从时间观念、社会转型、与世界接轨、对传统文化和生活秩序等方面的影响分析;第二问,特征提取材料信息,逐一分析指出;应对结合所学从本土文化传承、对外交流、世界文化立场、辩证协调发展等角度分析。(1)特点:本小问可从技术基础、发展动力、推进进程、确立方式等角度进行概括。解题思路如下表:材料关键信息 推理过程 特点精密计时器(航海天文钟)精准,为更准确计时提供条件 精密计时技术突破→为标准化时间提供技术基础 精密计时器的广泛应用铁路运营需求,大西部铁路公司率先采用标准时间 铁路发展需求→推动行业内时间统一 铁路运营的直接推动铁路行业先采用→城镇普遍采用→全国普及 从行业到城镇、再到全国→范围逐步扩大 由地方时向全国标准时间过渡各地本地时间→议会立法确立格林尼治为全国标准 地方实践→国家法律确认→确立法制化 通过立法形式最终确立影响:本小问可从社会近代化、传统文化冲击、民族危机等角度进行简述。解题思路如下表:材料关键信息和所学 推理过程 影响标准时间用于交通、工商业,规范生产生活秩序 规范近代经济 / 交通秩序→推动社会近代化 有助于向近代工业社会转型;推动中国与世界接轨标准时间冲击传统农耕时间,成为列强控制中国的工具 外来标准冲击本土文化→便利列强侵略 一定程度上冲击了中国传统的时间文化与生活秩序。大西部铁路公司率先采用基于子午线的标准时间,此后,标准时间的使用逐渐普遍 标准时间普遍使用→要守时 增强人们的时间观念(2)特征:本小问可从交流技术、文化发展趋势、文明格局、现存矛盾等角度进行归纳,解题思路如下表:材料关键信息 推理过程 特征汽车、飞机、互联网、卫星通讯→跨地域交流便捷高效 技术手段进步→交流效率提升 技术驱动,交流更便捷高效流行文化跨国渗透;亚非拉民族文化走向世界 全球融合+本土觉醒→双向发展 双向互动,渗透与觉醒并存形成 “各美其美、美美与共” 的文明互鉴新格局 多元文化交流→形成互鉴新局面 呈现“各美其美、美美与共”的互鉴格局文化同质化出现;民族文化多样性同时存在 全球化趋同+本土多样性→矛盾并存 面临同质化与多样性的矛盾如何应对:本小问可从本土文化传承、对外交流、世界文化立场、辩证协调发展等角度进行简析,解题思路如下表:材料关键信息和所学 推理过程 如何应对同质化趋势下,需保护本土文化特色 坚守民族文化根基→抵御同质化冲击 在交流互鉴中坚守自身文化特色,避 免同质化全球化背景下,需吸收外来优秀成果 开放交流→吸纳外来文明成果 利用现代传媒,推动不同文化的平等对话与融合尊重各国文化特色,反对文化霸权 尊重差异→反对霸权主义 坚持文化多样性,尊重不同民族的文化传统平衡全球化与本土性,在交流中创新发展 协调统一→实现良性互动 树立文明平等、互学 互鉴的理念21.【答案】例文一:墙的变迁见证人类文明的发展墙的产生、演变与消亡,始终与人类文明的进程同频共振。古代文明时期,墙是文明存续与繁荣的基石。美索不达米亚平原的古墙,让男性从战事中解放,投身农业生产与文化创作,为农耕文明的兴起提供了保障;雅典长墙、古罗马哈德良墙等,不仅划分了文明边界,更在战争博弈中影响着语言、宗教的传播,推动了古典文明的交流与发展。近代以来,墙的功能逐渐发生质变。柏林墙的修建与倒塌,成为意识形态对立与融合的标志。如今,社区围墙与边境墙的兴起,虽延续了墙的分隔属性,却也折射出文明发展中,人类对安全与隔阂的复杂思考。纵观历史,墙的变迁既是人类文明进步的缩影,也承载着文明发展的困境与希望,其每一次形态的改变,都镌刻着人类文明前行的足迹。例文二:墙:文明的守护者与阻隔者纵观人类文明史,墙始终扮演着双重角色 —— 既是文明存续的守护者,也是割裂联结的阻隔者。墙是文明的守护者,为文明的孕育与发展筑牢根基。美索不达米亚平原的古墙,让男性摆脱持续作战的束缚,投身农业生产与文化创作,为农耕文明的兴起与发展提供了稳定环境;雅典长墙、古罗马哈德良墙等,抵御了外部侵袭,守护了城邦文明与帝国秩序,同时推动了区域内语言、宗教的传播,促进了古典文明的繁荣。墙亦是文明的阻隔者。柏林墙的修建,人为割裂了东西德的联系,阻碍了人员、文化与思想的交流,成为意识形态对立的象征;如今,社区围墙与边境墙的日渐兴起,让 “墙的概念” 超越砖石本身,更彻底地将人们隔开,折射出文明交流中的隔阂与困境。总之,墙的变迁见证着人类文明的进步与困惑,也让我们深刻认识到,文明的繁荣既需要守护,更需要开放与交流。例文三:墙与人类历史进程相交织自人类文明诞生以来,墙逐渐成为历史变迁的见证者与重要推动者。在古代,墙是文明存续与格局演变的关键。美索不达米亚平原与欧亚草原的古墙,为早期农耕文明提供了安全屏障,让男性从战事中解放,投身生产与文化创作,奠定了文明发展的物质与精神基础。雅典长墙、古罗马哈德良墙、拜占庭查士丁尼墙等,不仅是军事防御的壁垒,更划分了文明边界。近代以来,墙的角色随历史进程不断演变。柏林墙的修建与倒塌,折射出意识形态的对立与融合,成为世界历史从冷战走向多极化的重要标志。如今,社区围墙与边境墙的兴起,让墙的概念进一步延伸,深刻影响着当代国际关系与社会发展。综上所述,从古代的文明守护到近代以来的社会影响,墙始终与人类历史进程紧密交织,镌刻着人类历史前行的足迹。【知识点】古代西亚文明;古代希腊文明;古罗马文化及其影响;冷战的原因及主要表现【解析】【分析】本题属于开放性试题,答案言之有理即可。根据材料中城墙从古代防御、近代冷战对峙到当代社会分隔的完整演变历程可知,墙的发展始终伴随人类文明发展进程,由此得出论题是墙的变迁见证人类文明的发展。然后结合所学从古代城墙的文明守护功能、近代城墙的意识形态对立功能、当代围墙的社会分隔内涵等角度进行分析,突出墙的功能演变与人类文明发展的内在联系。具体示例如下:墙的产生、演变与消亡,始终与人类文明的进程同频共振。古代文明时期,墙是文明存续与繁荣的基石。美索不达米亚平原的古墙,让男性从战事中解放,投身农业生产与文化创作,为农耕文明的兴起提供了保障;雅典长墙、古罗马哈德良墙等,不仅划分了文明边界,更在战争博弈中影响着语言、宗教的传播,推动了古典文明的交流与发展。近代以来,墙的功能逐渐发生质变。柏林墙的修建与倒塌,成为意识形态对立与融合的标志。如今,社区围墙与边境墙的兴起,虽延续了墙的分隔属性,却也折射出文明发展中,人类对安全与隔阂的复杂思考。最后进行总结得出结论是墙的变迁既是人类文明进步的缩影,也承载着文明发展的困境与希望,其每一次形态的改变,都镌刻着人类文明前行的足迹。也可从墙是文明的守护者与阻隔者角度得出论题,然后结合所学从古代城墙守护文明存续、近现代围墙阻碍文明交流等角度进行分析,突出墙的功能演变与人类文明发展的内在联系,最后进行总结得出结论即可。还可以从墙与人类历史进程相交织角度得出论题,然后结合所学从古代农耕文明防御、近代冷战格局演变、当代国际社会发展等角度进行分析,突出墙的功能演变与人类文明发展的内在联系,最后得出结论即可。【点评】本题以墙的变迁为切入点考查古代西亚文明、古希腊罗马文明、美苏冷战,需要掌握古代西亚的古城墙、雅典罗马古城墙的功能和作用、柏林墙修建的原因和影响,以及社区围墙与边境墙的影响。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江杭州地区(含周边)重点中学2025-2026学年高二下学期4月期中考试历史试题(学生版).docx 浙江杭州地区(含周边)重点中学2025-2026学年高二下学期4月期中考试历史试题(教师版).docx