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(共19张PPT)
第四单元
通过这个单元的学习，你了解到了哪些信息？
客观存在
物质
变化
用变化的具体例子回忆本单元的重点知识
颗粒消失
没有
固体变液体
没有
有气体产生
有
颜色改变
有
颜色改变
有
产生沉淀
有
颜色由紫色变红
有
铁生锈与 和 都有关。
水 空气
可以用 防止生锈。（至少写出两个办法）
刷漆
擦干
电镀
涂油
不锈钢
搪瓷
发光发热
产生气体
改变颜色
产生沉淀
化学变化通常伴随有哪些现象？
煤是怎样形成的？
大气中有哪些化学变化？
远古时期植物通过化学变化形成的
光合作用，二氧化碳转化成氧气
生命体中的化学变化
身体的变化与化学变化有关
食物具有能量
情绪变化与化学变化有关
美丽的化学变化
化学变化给我们的生活带来便利的同时也给我们带来了困扰。
科学家正利用化学变化开发新能源。
紫甘蓝与白醋的反应是化学变化
煤、石油、天然气的燃烧会释放大量二氧化碳，二氧化碳会造成温室效应、海水酸化。
创造色彩、生产药物、制造矿泉水瓶……
淀粉的消化和吸收是什么类型的变化？为什么？
化学变化；产生了新物质：淀粉转化成其他物质
物质的变化
在我们生存的世界里，物质无处不在，物质的变化无处不有。
当我们吃东西或呼吸的时候，我们的体内也会发生一些变化。有些变化非
常神奇，它能够给我们提供能量，也能帮助我们感知世界。
让我们走进物质的变化单元，一起去探讨物质世界的美妙，并解开我们心
中有关世界的谜吧！
物质的变化
单元结构
科学鱼
物质
1.厨房里的物质与变化
物质的变化
2.产生气体的变化
3.发现变化中的新物质
物质的变化
4.变化中伴随的现象
7.美丽的化学变化
5.地球家园的化学变化
化学变化与我们
6.生命体中的化学变化
物质
O科学鱼
我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
区分物理变化和化学变化
科学鱼
物理变化
本质区别
是否有新物质产生
化学变化
食盐溶解在水中
现象：
产生新物质。
厨房中的物
冰融化成水
现象：
产生新物质。
质和变化
面团发酵
现象：
产生新物质。
苹果氧化
现象：
产生新物质。
现象1.
小苏打和
白醋混合
现象2
产生新物质。
现象3
现象1.
产生新物质。
变化的具体
例子
蜡烛燃烧
现象2
产生新物质
现象3
现象1.
产生新物质。
白糖加热
现象2
产生新物质
现象3
铁钉生锈
现象：
产生新物质。
牛奶和可乐
混合
现象：
产生新物质。
紫甘蓝和
白醋混合
现象：
产生新物质。

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