教科版(2017秋)六下科学第一单元《小小工程师 》复习课件(20张PPT)

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教科版(2017秋)六下科学第一单元《小小工程师 》复习课件(20张PPT)

资源简介

(共20张PPT)
六年级下册重点知识点
科学家:达尔文《物种起源》
1.自然选择学说:物竞天择,适者生存。
2.生物进化理论
3.生命树思想
4.加拉帕戈斯群岛,达尔文雀
第一单元
《小小工程师》
这个单元我们了解了哪些工程?你还记得什么?
工程的关键是技术,技术的核心是发明。
这个单元分为三块内容:
(一)住宅工程:住房的结构、系统、建造过程?
1.住房的基本结构:墙、柱子、门、窗、地基、屋顶等。(沙发、电视?)
3.建造住房的主要过程:选址、设计、建造、验收、评估
核心关键是设计
(二)桥梁工程:港珠澳大桥(世界最长的跨海大桥)
桥 岛 隧
55
建造海底隧道
建造人工岛
圆钢筒围岛
重点
灾害性天气:台风
保证航道畅通
整桥呈现S形:设计成这样是为了增强抗风暴和强海潮的能力。
大型工程的建造流程:
明确一个要解决的问题
在限制条件下进行 。
制作一个 (画或写解决方案)
这个模型, 。
实施建设
设计
模型
测试 评估改进
限制条件:时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。
第一步
超级工程
埃菲尔铁塔优点:
上小下大、上轻下重、框架结构、采用三角形结构
工程与技术的关系:
互为支撑、相互促进
(三)塔台工程(单元重点)
1.塔台:监控飞机起降的塔台,观景台,裁判椅等。
共同的特点:可以使视野更加广阔。
2.步骤
3.根据要求制作一份竞标书
内容包括:材料、设计、成本等。
竞标的要点:项目成本和项目安全性
工程建造过程:设计—制作—测试—评估—改进
设计塔台模型
视野小
抗风能力差
小 大 轻 重
风阻小
三角 等高
大 重
弹簧
滚珠
时间
人工……
制作塔台模型
1.制作塔台模型与设计方案一致
2.塔台接口处要牢固
3.控制好立柱的高度,防止塔台倾斜。
4.使用三角形结构使塔台稳固。
例如:吸管弯折,恢复后再用,承重能力变弱。不可做立柱
测试塔台模型
尺子
电风扇
抗震检测仪
书本
测试塔台后问题梳理:
1.塔台模型太高,抗风能力有影响。太矮,不达标。
改进:调整主体结构的吸管,降低高度,提高承重。
2.承重能力差,增加承重结构。
改进:增加主体结构。
3.抗震能力差,增加底部重量,安装一定量的滚珠。
4.塔台不稳定,多制作三角形结构,连接处重新加固。
5.减少不必要的吸管结构,让外形更加美观,减少成本。
题目一:
1.小明的班级举办了桥梁模型设计比赛,各小组根据要求搭建了不同类型的桥梁模型,测试结果记录在下表中(每项满分3分)。
请据此回答下列问题。
(1)小明在搭建桥梁时发现桥面轻微下垂,可以采取的方法是( )
A. 增加桥墩数量 B. 减少桥面材料 C. 使用更轻的纸张
(2)从表中可知,该桥梁的 能力较好,原因可能是( )
A. 材料成本低,结构简单 B. 桥面过宽导致承重分散
C. 采用拱形结构分散压力
(3)小明设计的桥梁还可以加强的地方是( )(填序号)。
①设计方案 ②跨度 ③承重能力 ④抗风能力 ⑤材料成本 ⑥美观
设计方案 跨度 承重能力 抗风能力 材料成本 美观
3分 2分 3分 2分 3分 2分
A
承重
C
2.4.6
(4)以下是三个小组的桥梁模型测试表,请分析数据并回答问题。
评分规则:
跨度:≥80cm得3分,75~79cm得2分,70~74cm得1分,<70cm不得分。
承重、抗风能力为必要条件,若有一项未达标(<2分),则桥梁模型不合格。
① 三个小组中:
____组承重能力最强,______组抗风能力最好,______组材料成本最少。
② 根据测试数据,你认为哪一组的桥梁模型最好?为什么?
③ 第三组的桥梁承重能力较弱,请给他们两条改进建议。
小组 设计方案 跨度 承重能力 抗风能力 材料成本 美观
第一组 2 3 3 2 3 2
第二组 3 1 2 3 2 3
第三组 1 2 1 1 1 3
一 二 三
小组计划测试塔台模型的抗震能力,请写出两种抗震方式并说明具体措施。
抗震方式1: ;具体措施: 。
抗震方式2: ;具体措施: 。
7.下表是某小组的塔台测试数据,分析其是否符合要求并提出改进建议:
测试项目 结果 标准要求
顶端承重 3kg ≥5kg
抗风能力 6级风未倒塌 7级风未倒塌
材料成本 25元 ≤20元
免震法 在底部增加滚珠
耐震法 增加底部重量或底部面积
不符合要求
镂空。增加抗风能力
去除不必要的材料,减少成本
增加三角形,增加底端承重能力
题目二:

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