资源简介 (共28张PPT)黄帝的传说传说：是人们口头传下来的故事了解黄帝黄帝，中国古代部落联盟首领，五帝之首。黄帝被尊祀为“人文初祖”。本姓公孙，后改姬姓（也有说巳姓），名轩辕，一说名轩。史载黄帝因有土德之瑞，故号黄帝。黄帝在位时，播百谷草木，大力发展生产，始制衣冠、建舟车、制音律、作《黄帝内经》等。“炎黄子孙”中的“黄”即指“黄帝”。dàidāi等待期待待会待不住dàidāi待2、同学们静静地坐在教室里等待（ ）老师上课。1、他静静地待（ ）在汽车里,完全陷入沉思。皇帝创造草帽启发号召按照设想材料不断代替其中待着手段相互提供改善原始社会由若干血缘相近的氏族结合而成的集体。指个人、集体或阶级的联合体。长期以来相互传说从文中哪些语句可以看出黄帝是一个怎样的人？有创造力深得人心部落联盟了解背景，走近黄帝相传五六千年前，有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟，尊称他为“黄帝”。①黄帝的名片姓名：年代：身份：爱好：轩辕五六千年前部落首领创造发明尊称：黄帝小标题小标题大标题这篇课文与之前学过的课文，有什么特别之处？思考：课文介绍了黄帝的哪些发明？造车原因1、这块面包既香软,又便宜， 非常美味。2、小红既喜欢跳舞,又喜欢唱歌。梳理造车，感受智慧今天,就让我们一起穿越千年，回到当年黄帝造车和造船的现场去看一看。默读3-4自然段，注意不出声，不动唇，不指读。边读边思考：看到什么黄帝造车想到什么怎样做的结果怎样（ ）看到什么想到什么怎样做的结果怎样（ ）有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。③qǐzhàoànshècái（）草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。圆滚出了很远这件事给了黄帝启发。qǐ启发在黄帝看到的这个场景中,你觉得关键词是什么 看到这样的场景，黄帝想到了什么呢？善于观察想到的启示、启迪这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。1、如果没有下雨，我们就可以 去玩了。2、如果不好好学习，就取不到好成绩。勤于思考做到的召唤群众共同做某事于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来。样子就像现在的独轮手推车。有号召力有毅力有执行力从这段可以看出黄帝是一个怎样的人？为什么？后来,人们在使用的过程中,又试了一次又一次。谁来读一读第4自然段 独轮车双轮车牛车、马车代替代替改进后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。tìgǎi借助提示，讲述传说黄帝造车是一个传说,需要我们讲给更多的人听。你能让它一代代传下去吗 借助示意图和关键词，和同桌练习着讲一讲：看到什么黄帝造车想到什么怎样做的结果怎样草帽圆、滚启发架子滚动设想号召找、试创造独轮车双轮车改进运用方法，梳理造船车是这样创造出来的，船也是如此。接下来我们就用上今天学到的方法来读一读、讲一讲黄帝造船的故事。默读5-7自然段，注意不出声，不动唇，不指读。边读边思考：看到什么黄帝造船想到什么怎样做的结果怎样（ ）黄帝指着那片树叶，高兴地对大家说：“你们看，蚂蚁待在树叶上，就能在河里浮着不沉下去。如果造一个像树叶一样浮在水面上的东西，能让人待在上面，我们就可以在水上自由来去了。”大家听了，都觉得有道理。⑥dāidāi一个秋天的傍晚，黄帝干完了活，同大伙坐在河边休息。他看到水面上漂着许多树叶，其中一个叶片上有一只蚂蚁，虽然河水很深，蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着。⑤看到什么树叶蚂蚁安安稳稳想到什么浮自由来去待水面留心观察，勤于思考⑦第二天，他们找来一根很粗很粗的树干，把它放进河里。可是，树干是圆的，人一爬上去，它就滚动起来，人在上面根本待不住。怎么办呢？他们一起商量，终于想出了办法：把树干中间的一段挖空，人在里面，果然能坐稳了。他们又用木头做了桨，就能在水面上自由地行动了。duàn怎样做的结果怎样（）段duàn找放挖空做自由地行动“段”就像一只手拿着锤子在敲击石头，本意是“锻炼”。敢于尝试借助提示，讲述传说现在我们就借助示意图和关键词，试着讲一讲黄帝造船的故事吧！先和同桌练习练习，再讲给大家听。看到什么黄帝造船想到什么怎样做的结果怎样水面树叶蚂蚁浮待自由来去找、放挖空做桨自由行动对比朗读，感受变化那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。②车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了便利，极大地改善了人们的生活。⑧gōng五六千年前，那时候——后来黄帝造出了车和船——想象表达，感受形象黄帝的传说读完了，现在你觉得黄帝是一个怎样的人？如果你就是当时的人，你想对黄帝说些什么？善于观察勤于思考团结民众有创造力勇于实践心系百姓......下 课Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 23 黄帝的传说 课件（内嵌视频）2025-2026学年语文二年级下册统编版.pptx media3.mp4
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