资源简介

深圳市龙岗区深圳中学龙岗学校（集团）兰著学校2024-2025年四年级下学期期中调研
1．下面每个数中都有“5”，(　　)中的“5”表示的是5厘米。
A．3.051米 B．120.5米 C．9.725米 D．50.27米
2．下面是每组小棒的长度，能围成三角形的是(　　)。
A．3cm、4cm、4cm B．2cm、3cm、5cm
C．1cm、8cm、6cm D．A、B、C都可以
3．与十分位相邻的数位是(　　)。
A．百位 B．十位 C．百分位 D．千分位
4．一个直角三角形中有一个锐角是25°，另一个锐角是( )。
A．35° B．55° C．65° D．75°
5．滔滔计算4.5×(△+2)写成了4.5×△+2，得到的结果和正确结果相差(　　)。
A．4.5 B．7 C．9 D．11
6．不计算，判断下列算式结果是12.15的是(　　)。
A．4.5×4.7 B．2.8×6.6 C．3.5×4.17 D．4.5×2.7
7．下面图形的分类图中，不正确的是(　　)。
A． B．
C． D．
8．一个三角形的一个内角是45°，它的另外两个内角不可能是多少度？( )
A．90°，45° B．58°，77° C．75°，50° D．75°，60°
9．24.□7>24.59，□里可以填的数有( )个。
A．3 B．4 C．5 D．6
10．一个三角形中的最小角是50°，这个三角形是( )。
A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形 D．无法确定
11．一个三角形的两条边长分别是5cm和10cm，那么第三条边的长度不可能是( )。
A．5cm B．7cm C．12cm D．14cm
12．在小数7.8和7.9之间有( )个小数。
A．1 B．9 C．10 D．无数
13．下列哪个数所有“0”去掉不改变大小。( )
A．20.50 B．700 C．60.508 D．56.00
14．丽丽从家到学校要走的路程大约是1.13千米，她每天往返一次，一周(按5天)大约要走多少千米？下面列式正确的是(　　)。
A．1.13×2×5 B．1.13×4×5 C．1.13×2 D．1.13×5
15．洋洋在计算小数减法时，把被减数3.7看成37，结果得35.1，正确的差是(　　)。
A．0.7 B．1.2 C．1.6 D．1.8
16．由5个十，3个0.1和8个 组成的数是　 　，71.89中的“9”表示9个　 　。
17．比3.7多1.9的数是　 　，21.4比　 　少0.6。
18．图形的性质在生活中的应用非常广泛，手机支架是利用了三角形具有　 　的性质；自动升降机是利用了　 　容易变形的性质。
19．一个三角形有两个内角都是80°，按边分，它是　 　三角形：按角分，是　 　三角形。
20．50千克70克=　 　千克
0.25时=　 　分
21．某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎了，如图，现在要到玻璃店配一块一模一样的玻璃，若只带一块，则应带　 　号去。
22．把一个数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是4.07，这个数原来是　 　。
23．两个数的和是10.5，如果一个数增加1.5，另一个数减少0.72，现在两个数的和是　 　。
24．7.8×99+7.8=7.8×(99+1)，运用了　 　律。
25．一根7米长的绳子，第一次用去2.14米，第二次用去3.7米。现在这根绳子比原来短了　 　米。
26．在点子图上分别画一个钝角三角形，一个平行四边形和一个梯形。
27．竖式计算。
（1）61.8-22.58
（2）5.2×0.87
（3）7.04×0.65
28．脱式计算。
（1）10-2.6+3.4
（2）0.25×8.2×4
（3）(8+0.8)×1.25
（4）2.5×1.8-0.8×2.5
29．每千克耙耙柑8.95元，晓晓买了8千克耙耙柑，付出了100元，应找回多少元？
30．三角形ABC是一个直角三角形，三角形 BDC是一个等腰三角形，∠1=∠2，∠3=40°，求∠4的度数。
31．一根铁丝刚好能围成一个边长是10厘米的正方形。如果用这根铁丝围成一个腰长是15厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的底边长是多少厘米？
32．爸爸从家里开车去深圳动物园，去时平均每小时行66千米，2.5小时到达。回来时因为堵车用了3小时，回来时平均每小时行多少千米？
33．水果店有两箱苹果，其中①号箱子中苹果净重是22.5千克。如果从②号箱子拿出2.8千克苹果放入①号箱子，这时两箱苹果的净重一样多。②号箱子的苹果原来重多少千克？两箱苹果一共重多少千克？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】小数的初步认识；小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；含小数的单位换算
【解析】【解答】解：A项：3.051米=3米5厘米1毫米；
B项：120.5米=120米5分米；
C项：9.725米=9米7分米2厘米5毫米；
D项：50.27=50米2分米7厘米。
故答案为：A。
【分析】用米作单位的小数，整数部分表示米，十分位表示分米，百分位表示厘米。
2．【答案】A
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解：A项：3＋4=7（厘米）＞4厘米，能围成三角形；
B项：2＋3=5（厘米）=5厘米，不能围成三角形；
C项：1＋6=7（厘米）＜8厘米，不能围成三角形。
故答案为：A。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边，据此判断。
3．【答案】C
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：与十分位相邻的数位是个位和百分位。
故答案为：C。
【分析】小数点的左边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1，小数点右边第二位是百分位，表示几个0.01，小数点右边第三位是千分位，表示几个0.001······
4．【答案】C
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】解：90°-25°=65°。
故答案为：C。
【分析】直角三角形中两个锐角的和是90°，另一个锐角的度数=90°-其中一个锐角的度数。
5．【答案】B
【知识点】小数乘法运算律；等量代换
【解析】【解答】解：4.5×(△+2)
=4.5×△＋4.5×2
=4.5×△＋9
4.5×△＋9-（4.5×△+2 ）
=4.5×△-4.5×△＋9-2
=9-2
=7。
故答案为：B。
【分析】计算4.5×(△+2)时，应用乘法分配律，4.5分别与括号里面的数相乘，再把所得的积相加，然后减去4.5×△+2，两者相差9-2=7。
6．【答案】D
【知识点】小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解：A项：4.5＞4，4.7＞4，4.5×4.7＞16；排除；
B项：2.8×6.6积的末位数字是0.8×0.6=0.48中的8；排除；
C项：3.5×4.17的积是三位小数，排除；
D项：4.5×2.7积可能是12.15。
故答案为：D。
【分析】因数中一共有几位小数，积就是几位小数；分别估算出两个因数相乘的积，然后与12.15比较大小。
7．【答案】A
【知识点】三角形的分类；四边形的特点及分类
【解析】【解答】解：A项：平行四边形和梯形都是四边形，原题干说法错误；
B项：三角形按角分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，原题干说法正确；
C项：等边三角形是特殊的等腰三角形，它们都是三角形，原题干说法正确；
D项：正方形是特殊的长方形，正方形和长方形都是特殊的平行四边形，原题干说法正确。
故答案为：A。
【分析】平行四边形和梯形都是四边形的其中两种，它们都是四边形，还有其它的四边形。
8．【答案】C
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】解：180°-45°=135°；
A项：90°＋45°=135°；
B项：58°＋77°=135°；
C项：75°＋50°=125°；
D项：75°＋60°=135°。
故答案为：C。
【分析】这个三角形另外两个内角的度数和=三角形的内角和-其中一个内角的度数=135°，然后分别计算各项中两个角的度数和是135°的即可。
9．【答案】B
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：24.□7>24.59，□里可以填的数有：6、7、8、9这四个数。
故答案为：B。
【分析】小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较小数部分十分位上的数，十分位上的数大的就大，如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
10．【答案】D
【知识点】三角形的分类；三角形的内角和
【解析】【解答】解：A项：180°-50°-90°=40°，可能是直角三角形；
B项：50°＋51°=101°，180°-101°=79°，可能是锐角三角形；
C项：50°＋91°＋38°，可能是钝角三角形。
故答案为：D。
【分析】三角形的内角和是180°，最小的内角是50°，通过计算第三角可能是直角、锐角或者钝角，所以无法确定这个三角形的类型。
11．【答案】A
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解：5＋10=15（厘米）
10-5=5（厘米）
5厘米＜第三条边的长度＜15厘米，则不可能是5厘米。
故答案为：A。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。据此计算。
12．【答案】D
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：在小数7.8和7.9之间有无数个小数。
故答案为：D。
【分析】任意两个不相等的小数之间有无数个小数。
13．【答案】D
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解：A项：十位上的0不能去掉；
B项：两个0都不能去掉；
C项：个位上的0不能去掉；
D项：两个0都可以去掉。
故答案为：D。
【分析】小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。注意理解“在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。”和“在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小有可能改变。”这两句话的区别。
14．【答案】A
【知识点】用连乘解决实际问题；小数乘法混合运算
【解析】【解答】解：列式正确的是：1.13×2×5。
故答案为：A。
【分析】丽丽一周(按5天)大约要走的路程=丽丽从家到学校要走的路程×每天走的2次×走的天数。
15．【答案】D
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：37-35.1=1.9
3.7-1.9=1.8。
故答案为：D。
【分析】正确的差=正确的被减数-减数；其中，减数=错误的被减数-得到的差。
16．【答案】50.38；0.01
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：由5个十，3个0.1和8个 组成的数是50.38；
71.89中的“9”表示9个0.01。
故答案为：50.38；0.01。
【分析】小数点的左边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1，小数点右边第二位是百分位，表示几个0.01，小数点右边第三位是千分位，表示几个0.001······。
17．【答案】5.6；22
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：3.7＋1.9=5.6
21.4＋0.6=22。
故答案为：5.6；22。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用减法计算；
已知一个数比另一个数少几，求这个数，用加法计算。
18．【答案】稳定性；平行四边形
【知识点】三角形的稳定性及应用；平行四边形的特征及性质
【解析】【解答】解：手机支架是利用了三角形具有稳定性的性质；自动升降机是利用了平行四边形容易变形的性质。
故答案为：稳定性；平行四边形。
【分析】三角形具有稳定性，平行四边形容易变形，在生活中广泛应用。
19．【答案】等腰；锐角
【知识点】三角形的分类；等腰三角形认识及特征；三角形的内角和
【解析】【解答】解：两个内角相等，是等腰三角形；
180°-80°×2=30°，这个三角形是锐角三角形。
故答案为：等腰；锐角。
【分析】三角形两个内角相等，则两条边也相等，这个三角形按边分是等腰三角形；
等腰三角形顶角的度数=三角形的内角和-底角的度数×2=30°，三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
20．【答案】50.07；15
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数乘整数的小数乘法；含小数的单位换算
【解析】【解答】解：50＋70÷1000=50.07（千克）；
0.25×60=15（分）。
故答案为：50.07；15。
【分析】单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。一个非0的数乘（除以）10，小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）100，小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1000，小数点向右（左）移动三位。
21．【答案】③
【知识点】三角形的特点；三角形的内角和
【解析】【解答】解：若只带一块，则应带③号去。故答案为：③。
【分析】已知三角形的一条边和两个角，就能确定这个三角形的形状，据此作答即可。
22．【答案】40.7
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：4.07×1000÷100=40.7。
故答案为：40.7。
【分析】一个非0的数乘（除以）10，小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）100，小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1000，小数点向右（左）移动三位。
用倒推法，这个数=得到的数×1000÷100=40.7。
23．【答案】11.28
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【解答】解：10.5＋1.5-0.72
=12-0.72
=11.28。
故答案为：11.28。
【分析】现在两个数的和=原来两个数的和＋其中一个加数增加的数-另一个加数减少的数。
24．【答案】乘法分配
【知识点】小数乘法运算律
【解析】【解答】解：7.8×99+7.8
=7.8×(99+1)
=7.8×100
=780，应用了乘法分配律。
故答案为：乘法分配。
【分析】计算7.8×99+7.8时，应用乘法分配律，先算99＋1=100，然后再乘7.8。
25．【答案】5.84
【知识点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：2.14＋3.7=5.84（米）。
故答案为：5.84。
【分析】现在这根绳子比原来短的米数=第一次用去的米数＋第二次用去的米数。
26．【答案】解：
【知识点】三角形的分类；平行四边形的特征及性质；梯形的特征及分类
【解析】【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；两组对边分别平行的四边形是平行四边形；只有一组对边平行的四边形是梯形，据此画图。
27．【答案】（1）解：61.8-22.58=39.22
（2）解：5.2×0.87=4.524
（3）解：7.04×0.65=4.576
【知识点】多位小数的加减法；小数乘小数的小数乘法
【解析】【分析】计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减。
小数乘法，先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
28．【答案】（1）解：10-2.6+3.4
=7.4＋3.4
=10.8
（2）解：0.25×8.2×4
=0.25×4×8.2
=1×8.2
=8.2
（3）解：(8+0.8)×1.25
=8×1.25＋0.8×1.25
=10＋1
=11
（4）解：2.5×1.8-0.8×2.5
=（1.8-0.8）×2.5
=1×2.5
=2.5
【知识点】小数加减混合运算；小数乘法运算律
【解析】【分析】（1）不含括号的小数加减混合运算，按照从左到右的顺序计算；
（2）应用乘法交换律，交换后面两个因数的位置简便运算；
（3）应用乘法分配律，括号里面的数分别与1.25相乘，再把所得的积相加；
（4）应用乘法分配律，先算1.8-0.8=1，然后再乘2.5。
29．【答案】解：100-8.95×8
=100-71.6
=28.4（元）
答：应找回28.4元。
【知识点】小数乘法混合运算
【解析】【分析】应找回的钱数=付出的钱数-粑粑柑的单价×晓晓买的质量。
30．【答案】解：90°-30°=60°
180°-60°×2
=180°-120°
=60°
答：∠4=60°。
【知识点】等腰三角形认识及特征；三角形的内角和
【解析】【分析】三角形ABC是一个直角三角形，∠ABC的度数是90°，∠3=40°，则∠1=90°-∠3=60°，因为∠1=∠2=60°，则∠4=三角形的内角和-∠1的度数×2。
31．【答案】解：10×4-15×2
=40-30
=10（厘米）
答：这个等腰三角形的底边长是10厘米。
【知识点】正方形的周长；等腰三角形认识及特征；三角形的周长
【解析】【分析】等腰三角形的两条腰长度相等，这个等腰三角形的底边长度=三角形的周长-腰长×2，其中，三角形的周长=铁丝的长度=正方形的边长×4。
32．【答案】解：66×2.5÷5
=165÷3
=55（千米）
答：回来时平均每小时行55千米。
【知识点】小数的四则混合运算；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】回来时汽车的速度=去时汽车的速度×去时用的时间÷返回时用的时间。
33．【答案】解：22.5＋2.8＋2.8
=25.3＋2.8
=28.1（千克）
22.5＋28.1=50.6（千克）
答：②号箱子的苹果原来重28.1千克，两箱苹果一共重50.6千克。
【知识点】一位小数的加法和减法；小数加减混合运算
【解析】【分析】②号箱子的苹果原来的质量=①号箱子的苹果原来的质量＋②号箱子放进①号箱子的苹果质量＋②号箱子放进①号箱子苹果的质量；两箱苹果一共的质量=①号箱子的苹果原来的质量＋②号箱子的苹果原来的质量。
1 / 1深圳市龙岗区深圳中学龙岗学校（集团）兰著学校2024-2025年四年级下学期期中调研
1．下面每个数中都有“5”，(　　)中的“5”表示的是5厘米。
A．3.051米 B．120.5米 C．9.725米 D．50.27米
【答案】A
【知识点】小数的初步认识；小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；含小数的单位换算
【解析】【解答】解：A项：3.051米=3米5厘米1毫米；
B项：120.5米=120米5分米；
C项：9.725米=9米7分米2厘米5毫米；
D项：50.27=50米2分米7厘米。
故答案为：A。
【分析】用米作单位的小数，整数部分表示米，十分位表示分米，百分位表示厘米。
2．下面是每组小棒的长度，能围成三角形的是(　　)。
A．3cm、4cm、4cm B．2cm、3cm、5cm
C．1cm、8cm、6cm D．A、B、C都可以
【答案】A
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解：A项：3＋4=7（厘米）＞4厘米，能围成三角形；
B项：2＋3=5（厘米）=5厘米，不能围成三角形；
C项：1＋6=7（厘米）＜8厘米，不能围成三角形。
故答案为：A。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边，据此判断。
3．与十分位相邻的数位是(　　)。
A．百位 B．十位 C．百分位 D．千分位
【答案】C
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：与十分位相邻的数位是个位和百分位。
故答案为：C。
【分析】小数点的左边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1，小数点右边第二位是百分位，表示几个0.01，小数点右边第三位是千分位，表示几个0.001······
4．一个直角三角形中有一个锐角是25°，另一个锐角是( )。
A．35° B．55° C．65° D．75°
【答案】C
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】解：90°-25°=65°。
故答案为：C。
【分析】直角三角形中两个锐角的和是90°，另一个锐角的度数=90°-其中一个锐角的度数。
5．滔滔计算4.5×(△+2)写成了4.5×△+2，得到的结果和正确结果相差(　　)。
A．4.5 B．7 C．9 D．11
【答案】B
【知识点】小数乘法运算律；等量代换
【解析】【解答】解：4.5×(△+2)
=4.5×△＋4.5×2
=4.5×△＋9
4.5×△＋9-（4.5×△+2 ）
=4.5×△-4.5×△＋9-2
=9-2
=7。
故答案为：B。
【分析】计算4.5×(△+2)时，应用乘法分配律，4.5分别与括号里面的数相乘，再把所得的积相加，然后减去4.5×△+2，两者相差9-2=7。
6．不计算，判断下列算式结果是12.15的是(　　)。
A．4.5×4.7 B．2.8×6.6 C．3.5×4.17 D．4.5×2.7
【答案】D
【知识点】小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解：A项：4.5＞4，4.7＞4，4.5×4.7＞16；排除；
B项：2.8×6.6积的末位数字是0.8×0.6=0.48中的8；排除；
C项：3.5×4.17的积是三位小数，排除；
D项：4.5×2.7积可能是12.15。
故答案为：D。
【分析】因数中一共有几位小数，积就是几位小数；分别估算出两个因数相乘的积，然后与12.15比较大小。
7．下面图形的分类图中，不正确的是(　　)。
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】三角形的分类；四边形的特点及分类
【解析】【解答】解：A项：平行四边形和梯形都是四边形，原题干说法错误；
B项：三角形按角分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，原题干说法正确；
C项：等边三角形是特殊的等腰三角形，它们都是三角形，原题干说法正确；
D项：正方形是特殊的长方形，正方形和长方形都是特殊的平行四边形，原题干说法正确。
故答案为：A。
【分析】平行四边形和梯形都是四边形的其中两种，它们都是四边形，还有其它的四边形。
8．一个三角形的一个内角是45°，它的另外两个内角不可能是多少度？( )
A．90°，45° B．58°，77° C．75°，50° D．75°，60°
【答案】C
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】解：180°-45°=135°；
A项：90°＋45°=135°；
B项：58°＋77°=135°；
C项：75°＋50°=125°；
D项：75°＋60°=135°。
故答案为：C。
【分析】这个三角形另外两个内角的度数和=三角形的内角和-其中一个内角的度数=135°，然后分别计算各项中两个角的度数和是135°的即可。
9．24.□7>24.59，□里可以填的数有( )个。
A．3 B．4 C．5 D．6
【答案】B
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：24.□7>24.59，□里可以填的数有：6、7、8、9这四个数。
故答案为：B。
【分析】小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较小数部分十分位上的数，十分位上的数大的就大，如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
10．一个三角形中的最小角是50°，这个三角形是( )。
A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形 D．无法确定
【答案】D
【知识点】三角形的分类；三角形的内角和
【解析】【解答】解：A项：180°-50°-90°=40°，可能是直角三角形；
B项：50°＋51°=101°，180°-101°=79°，可能是锐角三角形；
C项：50°＋91°＋38°，可能是钝角三角形。
故答案为：D。
【分析】三角形的内角和是180°，最小的内角是50°，通过计算第三角可能是直角、锐角或者钝角，所以无法确定这个三角形的类型。
11．一个三角形的两条边长分别是5cm和10cm，那么第三条边的长度不可能是( )。
A．5cm B．7cm C．12cm D．14cm
【答案】A
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解：5＋10=15（厘米）
10-5=5（厘米）
5厘米＜第三条边的长度＜15厘米，则不可能是5厘米。
故答案为：A。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。据此计算。
12．在小数7.8和7.9之间有( )个小数。
A．1 B．9 C．10 D．无数
【答案】D
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：在小数7.8和7.9之间有无数个小数。
故答案为：D。
【分析】任意两个不相等的小数之间有无数个小数。
13．下列哪个数所有“0”去掉不改变大小。( )
A．20.50 B．700 C．60.508 D．56.00
【答案】D
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解：A项：十位上的0不能去掉；
B项：两个0都不能去掉；
C项：个位上的0不能去掉；
D项：两个0都可以去掉。
故答案为：D。
【分析】小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。注意理解“在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。”和“在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小有可能改变。”这两句话的区别。
14．丽丽从家到学校要走的路程大约是1.13千米，她每天往返一次，一周(按5天)大约要走多少千米？下面列式正确的是(　　)。
A．1.13×2×5 B．1.13×4×5 C．1.13×2 D．1.13×5
【答案】A
【知识点】用连乘解决实际问题；小数乘法混合运算
【解析】【解答】解：列式正确的是：1.13×2×5。
故答案为：A。
【分析】丽丽一周(按5天)大约要走的路程=丽丽从家到学校要走的路程×每天走的2次×走的天数。
15．洋洋在计算小数减法时，把被减数3.7看成37，结果得35.1，正确的差是(　　)。
A．0.7 B．1.2 C．1.6 D．1.8
【答案】D
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：37-35.1=1.9
3.7-1.9=1.8。
故答案为：D。
【分析】正确的差=正确的被减数-减数；其中，减数=错误的被减数-得到的差。
16．由5个十，3个0.1和8个 组成的数是　 　，71.89中的“9”表示9个　 　。
【答案】50.38；0.01
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：由5个十，3个0.1和8个 组成的数是50.38；
71.89中的“9”表示9个0.01。
故答案为：50.38；0.01。
【分析】小数点的左边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1，小数点右边第二位是百分位，表示几个0.01，小数点右边第三位是千分位，表示几个0.001······。
17．比3.7多1.9的数是　 　，21.4比　 　少0.6。
【答案】5.6；22
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：3.7＋1.9=5.6
21.4＋0.6=22。
故答案为：5.6；22。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用减法计算；
已知一个数比另一个数少几，求这个数，用加法计算。
18．图形的性质在生活中的应用非常广泛，手机支架是利用了三角形具有　 　的性质；自动升降机是利用了　 　容易变形的性质。
【答案】稳定性；平行四边形
【知识点】三角形的稳定性及应用；平行四边形的特征及性质
【解析】【解答】解：手机支架是利用了三角形具有稳定性的性质；自动升降机是利用了平行四边形容易变形的性质。
故答案为：稳定性；平行四边形。
【分析】三角形具有稳定性，平行四边形容易变形，在生活中广泛应用。
19．一个三角形有两个内角都是80°，按边分，它是　 　三角形：按角分，是　 　三角形。
【答案】等腰；锐角
【知识点】三角形的分类；等腰三角形认识及特征；三角形的内角和
【解析】【解答】解：两个内角相等，是等腰三角形；
180°-80°×2=30°，这个三角形是锐角三角形。
故答案为：等腰；锐角。
【分析】三角形两个内角相等，则两条边也相等，这个三角形按边分是等腰三角形；
等腰三角形顶角的度数=三角形的内角和-底角的度数×2=30°，三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
20．50千克70克=　 　千克
0.25时=　 　分
【答案】50.07；15
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数乘整数的小数乘法；含小数的单位换算
【解析】【解答】解：50＋70÷1000=50.07（千克）；
0.25×60=15（分）。
故答案为：50.07；15。
【分析】单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。一个非0的数乘（除以）10，小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）100，小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1000，小数点向右（左）移动三位。
21．某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎了，如图，现在要到玻璃店配一块一模一样的玻璃，若只带一块，则应带　 　号去。
【答案】③
【知识点】三角形的特点；三角形的内角和
【解析】【解答】解：若只带一块，则应带③号去。故答案为：③。
【分析】已知三角形的一条边和两个角，就能确定这个三角形的形状，据此作答即可。
22．把一个数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是4.07，这个数原来是　 　。
【答案】40.7
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：4.07×1000÷100=40.7。
故答案为：40.7。
【分析】一个非0的数乘（除以）10，小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）100，小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1000，小数点向右（左）移动三位。
用倒推法，这个数=得到的数×1000÷100=40.7。
23．两个数的和是10.5，如果一个数增加1.5，另一个数减少0.72，现在两个数的和是　 　。
【答案】11.28
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【解答】解：10.5＋1.5-0.72
=12-0.72
=11.28。
故答案为：11.28。
【分析】现在两个数的和=原来两个数的和＋其中一个加数增加的数-另一个加数减少的数。
24．7.8×99+7.8=7.8×(99+1)，运用了　 　律。
【答案】乘法分配
【知识点】小数乘法运算律
【解析】【解答】解：7.8×99+7.8
=7.8×(99+1)
=7.8×100
=780，应用了乘法分配律。
故答案为：乘法分配。
【分析】计算7.8×99+7.8时，应用乘法分配律，先算99＋1=100，然后再乘7.8。
25．一根7米长的绳子，第一次用去2.14米，第二次用去3.7米。现在这根绳子比原来短了　 　米。
【答案】5.84
【知识点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：2.14＋3.7=5.84（米）。
故答案为：5.84。
【分析】现在这根绳子比原来短的米数=第一次用去的米数＋第二次用去的米数。
26．在点子图上分别画一个钝角三角形，一个平行四边形和一个梯形。
【答案】解：
【知识点】三角形的分类；平行四边形的特征及性质；梯形的特征及分类
【解析】【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；两组对边分别平行的四边形是平行四边形；只有一组对边平行的四边形是梯形，据此画图。
27．竖式计算。
（1）61.8-22.58
（2）5.2×0.87
（3）7.04×0.65
【答案】（1）解：61.8-22.58=39.22
（2）解：5.2×0.87=4.524
（3）解：7.04×0.65=4.576
【知识点】多位小数的加减法；小数乘小数的小数乘法
【解析】【分析】计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减。
小数乘法，先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
28．脱式计算。
（1）10-2.6+3.4
（2）0.25×8.2×4
（3）(8+0.8)×1.25
（4）2.5×1.8-0.8×2.5
【答案】（1）解：10-2.6+3.4
=7.4＋3.4
=10.8
（2）解：0.25×8.2×4
=0.25×4×8.2
=1×8.2
=8.2
（3）解：(8+0.8)×1.25
=8×1.25＋0.8×1.25
=10＋1
=11
（4）解：2.5×1.8-0.8×2.5
=（1.8-0.8）×2.5
=1×2.5
=2.5
【知识点】小数加减混合运算；小数乘法运算律
【解析】【分析】（1）不含括号的小数加减混合运算，按照从左到右的顺序计算；
（2）应用乘法交换律，交换后面两个因数的位置简便运算；
（3）应用乘法分配律，括号里面的数分别与1.25相乘，再把所得的积相加；
（4）应用乘法分配律，先算1.8-0.8=1，然后再乘2.5。
29．每千克耙耙柑8.95元，晓晓买了8千克耙耙柑，付出了100元，应找回多少元？
【答案】解：100-8.95×8
=100-71.6
=28.4（元）
答：应找回28.4元。
【知识点】小数乘法混合运算
【解析】【分析】应找回的钱数=付出的钱数-粑粑柑的单价×晓晓买的质量。
30．三角形ABC是一个直角三角形，三角形 BDC是一个等腰三角形，∠1=∠2，∠3=40°，求∠4的度数。
【答案】解：90°-30°=60°
180°-60°×2
=180°-120°
=60°
答：∠4=60°。
【知识点】等腰三角形认识及特征；三角形的内角和
【解析】【分析】三角形ABC是一个直角三角形，∠ABC的度数是90°，∠3=40°，则∠1=90°-∠3=60°，因为∠1=∠2=60°，则∠4=三角形的内角和-∠1的度数×2。
31．一根铁丝刚好能围成一个边长是10厘米的正方形。如果用这根铁丝围成一个腰长是15厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的底边长是多少厘米？
【答案】解：10×4-15×2
=40-30
=10（厘米）
答：这个等腰三角形的底边长是10厘米。
【知识点】正方形的周长；等腰三角形认识及特征；三角形的周长
【解析】【分析】等腰三角形的两条腰长度相等，这个等腰三角形的底边长度=三角形的周长-腰长×2，其中，三角形的周长=铁丝的长度=正方形的边长×4。
32．爸爸从家里开车去深圳动物园，去时平均每小时行66千米，2.5小时到达。回来时因为堵车用了3小时，回来时平均每小时行多少千米？
【答案】解：66×2.5÷5
=165÷3
=55（千米）
答：回来时平均每小时行55千米。
【知识点】小数的四则混合运算；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】回来时汽车的速度=去时汽车的速度×去时用的时间÷返回时用的时间。
33．水果店有两箱苹果，其中①号箱子中苹果净重是22.5千克。如果从②号箱子拿出2.8千克苹果放入①号箱子，这时两箱苹果的净重一样多。②号箱子的苹果原来重多少千克？两箱苹果一共重多少千克？
【答案】解：22.5＋2.8＋2.8
=25.3＋2.8
=28.1（千克）
22.5＋28.1=50.6（千克）
答：②号箱子的苹果原来重28.1千克，两箱苹果一共重50.6千克。
【知识点】一位小数的加法和减法；小数加减混合运算
【解析】【分析】②号箱子的苹果原来的质量=①号箱子的苹果原来的质量＋②号箱子放进①号箱子的苹果质量＋②号箱子放进①号箱子苹果的质量；两箱苹果一共的质量=①号箱子的苹果原来的质量＋②号箱子的苹果原来的质量。
1 / 1

展开更多......

收起↑