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石钟山记
文——“八大家”“欧苏”
诗——“苏黄”
词——“苏辛”
书——“苏、黄、米、蔡”
作者
苏轼（1037－1101）
位置——鄱阳湖出口长江南岸
得名——郦道元：微风鼓浪
得名——李渤：巨石相击
苏轼——乘舟考察
背景
石钟山
朗读
石钟山记
讨论
本文的主旨句是什么？
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？
赏析
谁“臆断”了？作者对他是什么态度？
叹
笑
郦元之简
李渤之陋
赏析
郦李二人是如何“简”“陋”的？作者如何反驳？
郦道元
李渤
下临深潭，微风鼓浪，
水石相搏，声如洪钟。
扣而聆之，南声函胡，北音清越，
浮止响腾，余韵徐歇。
今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！
石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
赏析
作者“疑之”后做了什么事？
访问寺僧
乘舟夜访
赏析
作者从何角度描写月夜绝壁之景？有何作用？
绘形
摹声
如猛兽奇鬼
磔磔、咳且笑、噌吰
渲染了阴森恐怖的气氛，烘托亲身探寻之不易，
为下文抒发感慨、卒章显志蓄势。
侧写
心动、大恐
抒发感想
解决问题
提出问题
事不目见耳闻，而
臆断其有无，可乎？
看法——因声命名
方法——实地考察
郦说——人常疑之
李说——余尤疑之
游感——结论
游历——解疑
小结
梳理文章的写作思路
游因——质疑
资料
石钟山得名由来——古人有三说
风水声如钟
石声如钟
山形如钟
讨论
从这篇文章中明白了什么道理？
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？
探究
还有什么深意吗？
元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝
作业
背诵全文
完成练习册
石钟山记

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