资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科2026春人教版七下生物期末临考模拟押题卷1.如图为某植物的根尖结构模式图,根尖吸收盐分的主要部位是 (D)A.① B.② C.③ D.④2. 桃是果园里常见的一种植物。观察桃花的结构示意图,判 断下列说法错误的是 ( C )A.①② 合称为雄蕊,④⑤⑥合称为 雌蕊B. 产生花粉的结构是[①]花药C. 桃的果实是由[③]胚珠发育而来的D. 花经历传粉和受精才能结出果实3.图一表示大豆气孔的两种状态,图二表示大豆叶片横切面 结构示意图。下列有关叙述正确的是 ( A )A. 气孔的张开程度可以影响植物的蒸腾作用、光合作用等 生理作用B. 图 一 中的 a 状态是保卫细胞失水导致的C. 气孔由成对的保卫细胞围成,保卫细胞与表皮细胞均不 含有叶绿体D. 图一结构主要存在于图二的③中4.如图表示某陆生植物叶肉细胞内两种能量转换器( I、Ⅱ) 之间、细胞与外界之间气体交换情况(①②③④表示气体, 箭头表示方向),下列分析正确的是 ( D )A. 在植物体所有细胞中都能找到能量 转换器 I、ⅡB. 若②为二氧化碳,则植物体内的有机 物含量会减少C. 若④为二氧化碳,则Ⅱ代表叶绿体,①为氧气D. 若①为氧气,则I 代表叶绿体,④为二氧化碳5.移栽植物时需要降低植物的蒸腾作用。下列措施中,与降 低蒸腾作用无关的是 ( A )A. 移栽时根部需要带一坨土B. 移栽时要剪掉一部分叶片C. 选择在阴天或者傍晚进行移栽D. 移栽后进行适当的遮阴6. 下列关于青春期发育特点的描述中,错误的是( D )A. 身高突增B. 脑和内脏器官功能日趋完善C. 开始产生生殖细胞D. 生殖器官开始形成7. 如图为女性生殖系统的部分结构示意图。下列说法不正确 的是 (C )A. 产生卵细胞并分泌雌激素的是①B. 受精卵形成的场所是②C. 受精卵形成后马上植入③的内膜中D. 胚胎发育的场所是③8. 小亮的眼睛到了傍晚就看不清东西,到医院检查后,医生说他 患了夜盲症,建议他多吃胡萝卜,下列解释最科学的是 ( C )A. 小亮缺乏的是维生素 B , 而胡萝卜中富含维生素 B B. 小亮缺乏的是维生素 A, 而胡萝卜中富含维生素 AC. 小亮缺乏的是维生素 A, 而胡萝卜中富含胡萝卜素,能在 人体内转化成维生素 AD. 小亮缺乏的是维生素 C, 而胡萝卜中富含维生素C9. 青少年不要吃垃圾食品,要多吃高营养、高蛋白质的食物。 下列有关叙述错误的是( C)A. 蛋白质是构成人体细胞不可缺少的成分B. 人体的生长发育、组织更新,都离不开蛋白质C. 蛋白质与糖类、维生素一样都是主要的供能物质D. 大分子蛋白质必须经消化后才能被人体吸收10.如图是消化系统示意图,下列有关说法正确的是 ( C )A.① 能将淀粉分解成葡萄糖B.② 是消化的主要器官C.③ 中含有多种消化液D. ④ 分泌的消化液中含有多种消化酶11.如图为泌尿系统的结构示意图,其中形成尿液的器官是(A)A.① B.② C.③ D.④12.食品安全事关人的健康,下列说法不符合食品安全的是( D)A. 购买食品要看保质期B. 青菜买回后要清洗干净C. 购买经过检疫的牛肉D. 吃没有食品许可证编号的袋装食品13.如图表示人体呼吸系统的组成,下列叙述正确的是 ( D)A. 呼吸道由①②③④⑤⑥构成B. 食物和气体的共同通道是③C. 呼吸系统的主要器官是①D. 人体与外界进行气体交换的场所是⑥14. 下列关于献血和输血的说法错误的是 ( C)A. 患有传染性乙肝、艾滋病等疾病的公民禁止献血B. 适量献血不影响健康,血浆和血细胞可以在短时间内得 到补充C. 输血时要以输同型血为原则,但在紧急情况下也可以大 量输入异型血D. 我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民 自愿献血15.下列物质中,既可以是人体营养物质,又可以是人体代谢废物的是 (B )A. 二氧化碳 B. 水 C. 氧气 D. 尿 素16.一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧与血红蛋白的结合 能力高几百倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,使血 红蛋白丧失携带氧气的能力,造成组织细胞供氧不足。 一 氧化碳中毒主要影响 ( B )A. 肺与外界的气体交换 B. 氧气在血液中的运输C. 肺泡与血液的气体交换 D. 组织细胞内的气体交换17. 如图是显微镜下观察到的人血涂片的视野。下列叙述错误的是 ( D )A.① 呈两面凹的圆饼状B. ②体积比较大,数量比较少C. ③ 形状不规则,没有细胞核D. ④ 成分中最多的是血红蛋白18. 如图是人的膈在膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置示意图,下列有关叙述正确的是( D )A. 从甲到乙时,膈肌收缩,呼气B. 从乙到甲时,膈肌舒张,吸气C. 呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态D. 吸气开始的瞬间,膈肌处于甲状态19.下表是被测试者的某血管、肾小囊腔和输尿管内P 和 Q 两种物质的浓度。下列分析正确的是 ( A )A. P 可能是尿素B.P 可能是氨基酸C.Q 可能是无机盐D. Q 可能是大分子蛋白质项目 血管 肾小囊腔 输尿管P 0.03% 0.03% 2%Q 0.1% 0.1% 020.在医院进行胸部 X 光检查过程中,医生要求被检查者尽力 吸气后不动,吸气过程中膈肌的运动状态和肺内气压变化 分别是 ( A )A. 膈肌收缩,肺内气压小于外界气压B. 膈肌舒张,肺内气压小于外界气压C. 膈肌收缩,肺内气压大于外界气压D. 膈肌舒张,肺内气压大于外界气压21.(5分)某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”设计如图实验,甲、乙两支试管均置于37℃的水中10分钟,请分析并回答下列问题。( 1 ) 此实验中的变量是 唾 液(2)滴加碘液后观察两支试管中的颜色变化,可以看到甲 试管 不变蓝 (选填“变蓝”或“不变蓝”),乙试管变 蓝(选填“变蓝”或“不变蓝”)。此现象说明唾液 对馒头有初步 消化 的作用。(3)淀粉在人体中最终被消化分解成 葡萄糖 ,进入人体 血液运送至全身组织细胞。22. (5分)“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方 法,被称为“生命的拥抱”,其动作如图甲。图乙表示肺泡 内的气体交换过程示意图,据图回答下列问题。(1)当异物经咽、喉后堵住图甲中的 气 管(填文字)时, 会引起呼吸困难。此时,救护者可按照图甲所示方法 施救,使被救者膈顶部 上 升,胸腔容积缩小,肺内 气压 大于 (选填“大于”或“小于”)外界大气压,形 成较大的气流把异物冲出。(2)呼吸道通畅后,空气进入肺,实现肺泡内的气体交换, 图乙所示a 代表的物质是 二 氧 化 碳 。(3)呼吸系统获得的氧气最终在 组织细胞(或线粒体) 内参与有机物的分解,为生命活动提供能量。23. (5分)心脏是推动血液循环的动力器官。图一是人体血 液循环部分示意图,A、B、C、D 代表心脏各腔,1、2、3、4代 表各血管。图二为心脏工作某过程示意图,请据图回答 问题。(1)请用图一中的数字、字 母、文字和箭头写出体 循环的路径: B→2→全 身毛细血管→4→C 。(2)图一中,流静脉血的血 管 有 3 、4 ( 填 序号)。(3)观察图二,判断心房和心室都处于 舒 张 (选填“收缩”或“舒张”)状态,此 时动脉瓣 关闭 (选填“开放”或“关闭”)。(4)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是C→D→A→B (用图中字母和箭头表示)。24.(8分)花生是重要的油料作物。花生的花受精后,子房与 伸长的子房柄形成果针扎入土中,子房在土壤中发育成荚 果。花生植株的结构和种植方式分别如图甲、乙所示。请回答:(1)花生的种子由胚 珠发育而来。花生叶肉细胞中的叶绿体 (填结构)进行光合作用合成有机物,然后通 过筛 管(填结构)运输到种子。(2)在南方多雨水地区,花生种植在垄上比种植在平地上 的产量会更高,其原因可能是 垄上排水系统好,土壤 中的空气含量高,有利于花生根的呼吸作用 。种植时 需合理密植,以充分利用 光照。(3)同学们对花生在地下结荚果的原因很感兴趣,查阅资 料得知花生结荚果需要黑暗条件,他们对此进行验证。①实验过程:不让果针入土,把果针随机分成两组,甲 组套上 透光玻璃管 ,乙组套上不透光玻璃管, 一段 时间后观察现象。②实验结果:甲组 不结荚果 ,乙组结荚果。③实验结论:花生结荚果需要黑暗条件。④讨论交流:有同学发现乙组虽然结荚果,但部分荚果 发育不良。据此推测:土壤不是花生结荚果的必要条 件,但 土壤会影响荚果的发育 。25. (7分)阅读资料,回答问题。资料一 :呼吸衰竭的急危重症患者需使用 ECM。 (体 外膜氧合器)进行抢救(图 a) 。ECM。 可以将患者体内的 血液泵入氧合器,流经氧合器的血液可以通过其内的人工 肺膜(一种半透膜)完成气体交换。资料二:肾功能衰竭患者会因体内的废物无法排出而 中毒死亡,但可每周进行2~3次血液透析以维持生命。 图 b 是血液透析示意图。(1)图 a 中,血液流经氧合器后血液成分发生的变化是二氧化碳减少,氧气增多(或由静脉血变成动脉血) 此时的血液属于 动脉血 (填血液类型)。人工肺膜 替代了呼吸系统中 肺泡 (填写人体结构)的作用, 以实现与血液的气体交换。流出氧合器的血液随导管 流回人体,汇集到上腔静脉进入心脏的 右心房 ( 填 心脏腔室)。(2)图 b 中,血液中的水、多余的无机盐、 尿 素 等物质 通过半透膜进入透析液,但血液中细胞和大分子物质 不能通过半透膜,此功能与肾小球和肾小囊内壁的 滤 过作用相似。(3)两种仪器都使用了半透膜,请至少说出一点其在物质 交换中的结构特点: 半透膜非常薄;膜上都有大小不 等的孔洞(合理即可)。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科2026春人教版七下生物期末临考模拟押题卷1.如图为某植物的根尖结构模式图,根尖吸收盐分的主要部位是 (D)A.① B.② C.③ D.④2. 桃是果园里常见的一种植物。观察桃花的结构示意图,判 断下列说法错误的是 ( C )A.①② 合称为雄蕊,④⑤⑥合称为 雌蕊B. 产生花粉的结构是[①]花药C. 桃的果实是由[③]胚珠发育而来的D. 花经历传粉和受精才能结出果实3.图一表示大豆气孔的两种状态,图二表示大豆叶片横切面 结构示意图。下列有关叙述正确的是 ( A )A. 气孔的张开程度可以影响植物的蒸腾作用、光合作用等 生理作用B. 图 一 中的 a 状态是保卫细胞失水导致的C. 气孔由成对的保卫细胞围成,保卫细胞与表皮细胞均不 含有叶绿体D. 图一结构主要存在于图二的③中4.如图表示某陆生植物叶肉细胞内两种能量转换器( I、Ⅱ) 之间、细胞与外界之间气体交换情况(①②③④表示气体, 箭头表示方向),下列分析正确的是 ( D )A. 在植物体所有细胞中都能找到能量 转换器 I、ⅡB. 若②为二氧化碳,则植物体内的有机 物含量会减少C. 若④为二氧化碳,则Ⅱ代表叶绿体,①为氧气D. 若①为氧气,则I 代表叶绿体,④为二氧化碳点拨:叶绿体是光合作用的场所,能把光能 转化为化学能储存在有机物中,是植物绿色部 分细胞特有的一种能量转换器,但植物根部等 非绿色部分没有叶绿体,A 错误;二氧化碳是 光合作用的原料,若②为二氧化碳,则植物叶 肉细胞内的光合作用强度大于呼吸作用强度, 叶肉细胞内的有机物含量会增加,B 错误;叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的 场所,若④为二氧化碳,由箭头可知,Ⅱ释放二 氧化碳,被 I 吸收,则 I 代表叶绿体,①为氧 气 ,C 错误;由箭头可知,Ⅱ 释放④被 I 吸收, 外界的②被 I 吸收,释放①,故若①为氧气,则 I 代表叶绿体,④为二氧化碳,D 正确。5.移栽植物时需要降低植物的蒸腾作用。下列措施中,与降 低蒸腾作用无关的是 ( A )A. 移栽时根部需要带一坨土B. 移栽时要剪掉一部分叶片C. 选择在阴天或者傍晚进行移栽D. 移栽后进行适当的遮阴6. 下列关于青春期发育特点的描述中,错误的是( D )A. 身高突增B. 脑和内脏器官功能日趋完善C. 开始产生生殖细胞D. 生殖器官开始形成7. 如图为女性生殖系统的部分结构示意图。下列说法不正确 的是 (C )A. 产生卵细胞并分泌雌激素的是①B. 受精卵形成的场所是②C. 受精卵形成后马上植入③的内膜中D. 胚胎发育的场所是③点拨:受精卵在输卵管内形成,然后边分裂 边向子宫方向移动。受精卵不断进行细胞分 裂和分化,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动 到子宫中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕。怀 孕是指胚泡植入③的内膜的过程,故 C 错误。8. 小亮的眼睛到了傍晚就看不清东西,到医院检查后,医生说他 患了夜盲症,建议他多吃胡萝卜,下列解释最科学的是 ( C )A. 小亮缺乏的是维生素 B , 而胡萝卜中富含维生素 B B. 小亮缺乏的是维生素 A, 而胡萝卜中富含维生素 AC. 小亮缺乏的是维生素 A, 而胡萝卜中富含胡萝卜素,能在 人体内转化成维生素 AD. 小亮缺乏的是维生素 C, 而胡萝卜中富含维生素C9. 青少年不要吃垃圾食品,要多吃高营养、高蛋白质的食物。 下列有关叙述错误的是( C)A. 蛋白质是构成人体细胞不可缺少的成分B. 人体的生长发育、组织更新,都离不开蛋白质C. 蛋白质与糖类、维生素一样都是主要的供能物质D. 大分子蛋白质必须经消化后才能被人体吸收10.如图是消化系统示意图,下列有关说法正确的是 ( C )A.① 能将淀粉分解成葡萄糖B.② 是消化的主要器官C.③ 中含有多种消化液D. ④ 分泌的消化液中含有多种消化酶11.如图为泌尿系统的结构示意图,其中形成尿液的器官是(A)A.① B.② C.③ D.④12.食品安全事关人的健康,下列说法不符合食品安全的是( D)A. 购买食品要看保质期B. 青菜买回后要清洗干净C. 购买经过检疫的牛肉D. 吃没有食品许可证编号的袋装食品13.如图表示人体呼吸系统的组成,下列叙述正确的是 ( D)A. 呼吸道由①②③④⑤⑥构成B. 食物和气体的共同通道是③C. 呼吸系统的主要器官是①D. 人体与外界进行气体交换的场所是⑥14. 下列关于献血和输血的说法错误的是 ( C)A. 患有传染性乙肝、艾滋病等疾病的公民禁止献血B. 适量献血不影响健康,血浆和血细胞可以在短时间内得 到补充C. 输血时要以输同型血为原则,但在紧急情况下也可以大 量输入异型血D. 我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民 自愿献血15.下列物质中,既可以是人体营养物质,又可以是人体代谢废物的是 (B )A. 二氧化碳 B. 水 C. 氧气 D. 尿 素16.一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧与血红蛋白的结合 能力高几百倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,使血 红蛋白丧失携带氧气的能力,造成组织细胞供氧不足。 一 氧化碳中毒主要影响 ( B )A. 肺与外界的气体交换 B. 氧气在血液中的运输C. 肺泡与血液的气体交换 D. 组织细胞内的气体交换17. 如图是显微镜下观察到的人血涂片的视野。下列叙述错误的是 ( D )A.① 呈两面凹的圆饼状B. ②体积比较大,数量比较少C. ③ 形状不规则,没有细胞核D. ④ 成分中最多的是血红蛋白18. 如图是人的膈在膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置示意图,下列有关叙述正确的是( D )A. 从甲到乙时,膈肌收缩,呼气B. 从乙到甲时,膈肌舒张,吸气C. 呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态D. 吸气开始的瞬间,膈肌处于甲状态19.下表是被测试者的某血管、肾小囊腔和输尿管内P 和 Q 两种物质的浓度。下列分析正确的是 ( A )A. P 可能是尿素B.P 可能是氨基酸C.Q 可能是无机盐D. Q 可能是大分子蛋白质项目 血管 肾小囊腔 输尿管P 0.03% 0.03% 2%Q 0.1% 0.1% 020.在医院进行胸部 X 光检查过程中,医生要求被检查者尽力 吸气后不动,吸气过程中膈肌的运动状态和肺内气压变化 分别是 ( A )A. 膈肌收缩,肺内气压小于外界气压B. 膈肌舒张,肺内气压小于外界气压C. 膈肌收缩,肺内气压大于外界气压D. 膈肌舒张,肺内气压大于外界气压21.(5分)某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”设计如图实验,甲、乙两支试管均置于37℃的水中10分钟,请分析并回答下列问题。( 1 ) 此实验中的变量是 唾 液(2)滴加碘液后观察两支试管中的颜色变化,可以看到甲 试管 不变蓝 (选填“变蓝”或“不变蓝”),乙试管变 蓝(选填“变蓝”或“不变蓝”)。此现象说明唾液 对馒头有初步 消化 的作用。(3)淀粉在人体中最终被消化分解成 葡萄糖 ,进入人体 血液运送至全身组织细胞。22. (5分)“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方 法,被称为“生命的拥抱”,其动作如图甲。图乙表示肺泡 内的气体交换过程示意图,据图回答下列问题。(1)当异物经咽、喉后堵住图甲中的 气 管(填文字)时, 会引起呼吸困难。此时,救护者可按照图甲所示方法 施救,使被救者膈顶部 上 升,胸腔容积缩小,肺内 气压 大于 (选填“大于”或“小于”)外界大气压,形 成较大的气流把异物冲出。(2)呼吸道通畅后,空气进入肺,实现肺泡内的气体交换, 图乙所示a 代表的物质是 二 氧 化 碳 。(3)呼吸系统获得的氧气最终在 组织细胞(或线粒体) 内参与有机物的分解,为生命活动提供能量。23. (5分)心脏是推动血液循环的动力器官。图一是人体血 液循环部分示意图,A、B、C、D 代表心脏各腔,1、2、3、4代 表各血管。图二为心脏工作某过程示意图,请据图回答 问题。(1)请用图一中的数字、字 母、文字和箭头写出体 循环的路径: B→2→全 身毛细血管→4→C 。(2)图一中,流静脉血的血 管 有 3 、4 ( 填 序号)。(3)观察图二,判断心房和心室都处于 舒 张 (选填“收缩”或“舒张”)状态,此 时动脉瓣 关闭 (选填“开放”或“关闭”)。(4)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是C→D→A→B (用图中字母和箭头表示)。24.(8分)花生是重要的油料作物。花生的花受精后,子房与 伸长的子房柄形成果针扎入土中,子房在土壤中发育成荚 果。花生植株的结构和种植方式分别如图甲、乙所示。请回答:(1)花生的种子由胚 珠发育而来。花生叶肉细胞中的叶绿体 (填结构)进行光合作用合成有机物,然后通 过筛 管(填结构)运输到种子。(2)在南方多雨水地区,花生种植在垄上比种植在平地上 的产量会更高,其原因可能是 垄上排水系统好,土壤 中的空气含量高,有利于花生根的呼吸作用 。种植时 需合理密植,以充分利用 光照。(3)同学们对花生在地下结荚果的原因很感兴趣,查阅资 料得知花生结荚果需要黑暗条件,他们对此进行验证。①实验过程:不让果针入土,把果针随机分成两组,甲 组套上 透光玻璃管 ,乙组套上不透光玻璃管, 一段 时间后观察现象。②实验结果:甲组 不结荚果 ,乙组结荚果。③实验结论:花生结荚果需要黑暗条件。④讨论交流:有同学发现乙组虽然结荚果,但部分荚果 发育不良。据此推测:土壤不是花生结荚果的必要条 件,但 土壤会影响荚果的发育 。25. (7分)阅读资料,回答问题。资料一 :呼吸衰竭的急危重症患者需使用 ECM。 (体 外膜氧合器)进行抢救(图 a) 。ECM。 可以将患者体内的 血液泵入氧合器,流经氧合器的血液可以通过其内的人工 肺膜(一种半透膜)完成气体交换。资料二:肾功能衰竭患者会因体内的废物无法排出而 中毒死亡,但可每周进行2~3次血液透析以维持生命。 图 b 是血液透析示意图。(1)图 a 中,血液流经氧合器后血液成分发生的变化是二氧化碳减少,氧气增多(或由静脉血变成动脉血) 此时的血液属于 动脉血 (填血液类型)。人工肺膜 替代了呼吸系统中 肺泡 (填写人体结构)的作用, 以实现与血液的气体交换。流出氧合器的血液随导管 流回人体,汇集到上腔静脉进入心脏的 右心房 ( 填 心脏腔室)。(2)图 b 中,血液中的水、多余的无机盐、 尿 素 等物质 通过半透膜进入透析液,但血液中细胞和大分子物质 不能通过半透膜,此功能与肾小球和肾小囊内壁的 滤 过作用相似。(3)两种仪器都使用了半透膜,请至少说出一点其在物质 交换中的结构特点: 半透膜非常薄;膜上都有大小不 等的孔洞(合理即可)。21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共48张PPT)【新考向情景题】七下生物阶段测试 讲解课件七下生物期末临考模拟押题卷2026春人教版快速对答案提示:点击 进入习题讲评18293410567111213141516171819202122232425返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine2二一载自二教言版权声明21世纪教育网www.21cjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有限责任公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明!一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成的全部原创作品,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:400-637-9991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任到特此声明!深圳市玉空教育科技有限责任公司刃21.(1)唾液(2)不变蓝变蓝消化(3)葡萄糖22.(1)气管上升大于(2)二氧化碳(3)组织细胞(或线粒体)22.(1)气管上升大于(2)二氧化碳(3)组织细胞(或线粒体)23.(1)B→2→全身毛细血管4→C(2)3、4(3)舒张关闭(4)CD→A→B 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026春人教版七下生物期末临考模拟押题卷.pptx 2026春人教版七下生物期末临考模拟押题卷(原卷版).docx 2026春人教版七下生物期末临考模拟押题卷(解析版).docx