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2025-2026学年统编版·新教材语文三年级下册
期末情境基础卷（一）
考生注意：考试时间60分钟，满分100分。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
蝉鸣阵阵，书香悠悠。欢迎参加本次语文素养测评！愿你提笔从容，认真作答，在字词、句子、阅读与习作中大展身手，收获满满的知识与快乐！
积累与运用（35分）
情境一：语文素养园 · 读写小能手
一、字词综合练习（10分）
池塘里热闹极了，有灵活的yú xiā，轻盈的qīng tíng，碧绿的qīng wā，还有垂钓的老翁。小动物们 huān kuài的模样，róng rù了夏日最美的风景。
1.根据拼音在文中田字格中写出正确的词语（5分）
2.给加点字注音（4分）
灵活（ ） 垂钓（ ） 模样（ ） 风景（ ）
3.“灵活”的“灵”部首是______，换偏旁可变成______，组词________（3分）
4.“模”是多音字，给下列词语注音（4分）
模仿（ ） 模样（ ） 模板（ ） 模具（ ）
5.仿照句式写话，围绕“课间活动”补全句子（2分）
快乐的课间时光真有趣，喜欢__________，喜欢__________，喜欢__________。
二、我国传统文化赋予人们高雅的情趣，其中“琴棋书画”属于（ ）（2分）
A．中医四诊 B．文房四宝 C．花中君子 D．雅人四好
三、这学期，我们读了很多寓言故事，请你从下列寓言故事的名字中，选择意思相符的填到句子中。（填序号）（3分）
①掩耳盗铃 ②自相矛盾 ③叶公好龙
④画蛇添足 ⑤滥竽充数 ⑥邯郸学步
1.他抱着侥幸心理，打算( )，不懂装懂，结果被老师批评了。
2.这篇文章前后意思( )，需要进一步修改。
3.这幅画已经很完美了，你就不要再( )了。
四、选择恰当的关联词填空（4分）
只要……就…… 虽然……但是……
不但……而且…… 既然……就……
1.（ ）坚持锻炼，我们（ ）能拥有健康的身体。
2.（ ）天气炎热，（ ）交警叔叔依旧坚守岗位。
3.这座桥（ ）坚固，（ ）造型十分美观。
4.（ ）你答应了同学，（ ）一定要遵守约定。
五、按要求完成句子练习（10分）
1.我已经答应了别人，怎么能失信呢？（改为陈述句）
2.一阵微风吹来，荷花轻轻摇动。（改写为拟人句）
3.例：树叶一片一片地落下来，好像一只只蝴蝶在空中飞舞。
_______________________________ ，好像 _。
4.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的云朵__________。有的云朵__________。有的云朵__________。
5.晚饭过后，上来了火烧云。霞光照得小孩子的睑红红的。（在原句上用修改符号修改2处错误。）
六、课文内容与日积月累（8分）
1.古人说得好，“见善则迁， ”（《周易》），谁都有错的时候，只要改过来了就好。如果“ ，是谓过矣”（《论语》），那就可能会酿成大错。
2. 、梨黄、 ，这些颜色天空都有。还有些 、 的颜色。（选自《火烧云》）
3.兵来将挡， 。 ，近墨者黑。
七、综合性学习（8分）
情境二：自然探秘 · 昆虫观察展
班级举办“奇妙昆虫”主题观察成果展，请完成以下题目。
1. 想邀请同桌一起布置展览，下列说法最礼貌得体的一项是（2分）（ ）
①快点来帮忙，不然展览来不及布置了！
②你有空吗？能和我一起布置昆虫展览吗？
③别玩了，赶紧过来干活！
2. 想快速找到书中“蝴蝶习性”相关内容，应查看书籍的（2分）（ ）
A. 封面 B. 目录 C. 扉页
3. 下列适合本次展览的形式有（多选）（2分）（________）
①昆虫图片展示 ②观察日记分享
③无关的趣味笑话 ④昆虫手工制作
4. 结合生活观察，简单推导蝉的蜕变过程（2分）
蝉的幼虫生活在泥土中 → ________________ → ________________ → 最终长出翅膀，成为成年知了。
阅读与理解（27分）
情境三：美文小乐园 · 阅读伴成长
八、阅读理解（27分）
（一）课内阅读《花钟》（8分）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
1. 选段围绕哪句话来写？用横线画出来。（2分）
2. 昙花为什么不在白天和深夜开放？（3分）
3. 文中画“﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法。（1分）
4. 你还知道哪些花的开放时间？写一种即可。（2分）
（二）课外阅读《坚持的小蜗牛》（12分）
雨后的草地湿漉漉的。一只小小的蜗牛，背着重重的壳，慢慢朝着前方的小树爬去。
一旁的小蚂蚁看见了，笑着说：“小树那么远，你爬得这么慢，肯定到不了，快放弃吧！”蜗牛摇了摇头，继续一步一步向前挪动。
蜻蜓飞过来，劝道：“路途遥远，风雨随时会来，别白费力气啦。”蜗牛依旧没有停下脚步，它心里想着：只要一步一步走，总有到达的时候。
一路上，雨水偶尔打湿它的身体，小石子挡住它的去路，可它始终坚持向前。过了许久，当太阳重新露出笑脸时，小蜗牛终于爬到了树下。它抬起头，看着翠绿的树叶，心里满是欢喜。
其实，速度快慢并不重要，只要认准目标、坚持不懈，就一定能抵达想去的地方。
1. 短文主要写了一件什么事？（2分）
2. 文中都有谁劝说蜗牛放弃？（2分）
3. 用“____”画出点明文章道理的句子。（2分）
4. 小蜗牛身上有哪些值得你学习的品质？（3分）
5. 结合短文，说说你读完后的收获。（3分）
（三）经典诵读《弟子规》节选（7分）
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
父母教，须敬听；父母责，须顺承。
1. “应勿缓”中“缓”的意思是（1分）（ ）
A. 缓慢、拖延 B. 放松 C. 温柔
2. 这几句《弟子规》主要告诉我们要________父母。（1分）
3. 当爸爸妈妈批评你的错误时，你应该怎么做？结合语句说一说。（2分）
4. 日常生活中，你会怎样听从父母的教导？写一两句话。（3分）
习作与表达（30分）
九、写通知（5分）
学校定于6月22日下午2点，在一楼多功能教室召开各班小组长会议，安排期末复习相关工作。请你以大队部的名义，在6月18日写一则通知。
十、习作（25分）
如果猪能在天空上飞翔，如果老鼠比狮子还要凶猛，如果蝴蝶会游泳，如果乌龟健步如飞……这些动物的生活会有什么变化？又会经历哪些奇特的事情？请你选择一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。题目自拟，300字以上。
参考答案
一、字词综合练习（10分）
1. 鱼虾 蜻蜓 青蛙 欢快 融入
2. líng chuí mú jǐng
3. 口；例：冷（组词：寒冷）（答案不唯一）
4. mó mú mó mú
5. 示例：在操场跳绳；和伙伴追逐；在走廊做游戏
二、选择题（2分）
D 解析：雅人四好：琴棋书画；中医四诊：望闻问切；文房四宝：笔墨纸砚；花中君子：梅兰竹菊。
三、选词填空（3分）
1. ⑤ 2. ② 3. ④
四、选择关联词填空（4分）
1. 只要……就……
2. 虽然……但是……
3. 不但……而且……
4. 既然……就……
五、按要求完成句子练习（10分）
1. 我不能失信。
2. 示例：微风温柔地抚摸着荷花。
3. 一阵微风吹来，荷花被轻轻摇动。
4. 示例：天上的云朵，有的像小羊，有的像棉花，有的像骏马。
5. 修改：将“睑”改为脸；删去重复的“上来了”。
改后参考：晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。
六、课文内容与日积月累（8分）
1. 有过则改；过而不改
2. 葡萄灰；茄子紫；半紫半黄；半灰半百合色
3. 水来土掩；近朱者赤
七、综合性学习（8分）
1. ②
2. B
3. ①②④
4. 示例：钻出泥土；褪去外壳
八、阅读理解（27分）
（一）课内阅读《花钟》（8分）
1. 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
2. 白天阳光强、气温高、空气干燥，昙花花瓣容易被灼伤；深夜气温太低，也不适合开花。
3. 拟人
4. 示例：午时花在中午十二点左右开放。
（二）课外阅读《坚持的小蜗牛》（12分）
1. 一只小蜗牛不顾蚂蚁、蜻蜓的劝说，坚持不懈向前爬，最终爬到了大树下。
2. 小蚂蚁、蜻蜓
3. 其实，速度快慢并不重要，只要认准目标、坚持不懈，就一定能抵达想去的地方。
4. 做事坚持不懈、意志坚定，面对困难不放弃。
5. 示例：做事情不要害怕路途遥远和外界的劝阻，只要坚持努力，就一定会成功。
（三）经典诵读《弟子规》（7分）
1. A
2. 尊敬、孝顺
3. 父母批评我的错误时，我要虚心接受，顺从改正。
4. 示例：爸爸妈妈叮嘱我认真学习，我都会听从教导，按时完成作业。
九、写通知（5分）
通知
各班小组长：
请于6月22日下午2点，到一楼多功能教室召开会议，商议期末复习相关工作，请大家准时参加。
大队部
6月18日
十、习作（25分）
评分标准
1. 一类文（21—25分）：想象新颖，情节完整、生动；语句通顺流畅，标点正确；字数300字以上，书写工整。
2. 二类文（16—20分）：想象合理，故事较完整；语句通顺，少量错别字、语病；字数达标。
3. 三类文（11—15分）：故事简单，语句基本通顺，字数基本达标。
4. 四类文（10分及以下）：想象不合理，内容空洞，字数严重不足。
参考范文
会飞的乌龟
森林里住着一只小乌龟，它一直有一个梦想：长出翅膀，飞向蓝天。
一天清晨，小乌龟醒来，忽然发现背上长出了一对洁白的翅膀。它又惊又喜，试着扇动翅膀，竟然真的离开了地面。微风从耳边吹过，白云就在身旁，小乌龟开心极了。它飞过绿油油的草地，飞过清澈的小河，看见小鸟们在云朵间嬉戏。
路上，它遇到了正在发愁小松鼠。小松鼠想去对岸摘松果，可小河挡住了去路。小乌龟主动飞过去，驮着小飞到了河对岸。小松鼠连连道谢。接着，它又帮助迷路的小蚂蚁找到了家。
太阳慢慢落山，小乌龟飞回自己的家。虽然飞行很累，但它心里甜滋滋的。原来拥有本领不仅能实现自己的梦想，还能帮助别人。这奇妙的一天，让小乌龟永远难忘。
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