资源简介

杭州市2025-2026学年第二学期八年级道德与法治期末模拟试卷
（满分100分　考试时间：60分钟）
注意事项：1.本试卷分第I卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡上。3.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答第II卷时，将答案写在答题卡上。
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第I卷　客观题（共45分）
一、单项选择题（每题3分，共15题，共45分）
下列各题均有四个选项，其中只有一项是最符合题目要求的。
1　2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议审议并通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》的决定。这体现了全国人民代表大会的（　　）
A. 最高立法权 B. 最高决定权
C. 最高监督权 D. 最高任免权
2　下列对宪法的认识，正确的是（　　）
A. 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力
B. 宪法只规定公民的基本权利，不规定公民的基本义务
C. 宪法是由全国人民代表大会常务委员会制定和修改的
D. 宪法规定了国家的根本任务，但不涉及公民权利
3　2026年，杭州市萧山区某社区召开居民代表大会，就社区加装电梯事宜进行民主协商，最终达成共识并顺利实施。这体现了（　　）
① 基层群众自治制度是我国的基本政治制度　　② 协商民主是社会主义民主政治的独特优势　　③ 居民可以直接行使管理国家事务的权力　　④ 基层民主协商有助于解决群众实际问题
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
4　2026年，杭州某中学生因在网络上恶意诽谤同学，被公安机关依法处以行政处罚。这说明（　　）
① 网络不是法外之地，网络行为也要遵守法律　　② 言论自由是绝对的，可以随意发表任何言论　　③ 要学会理性参与网络生活，对自己的言论负责　　④ 法律制裁网络违法行为，保护公民合法权益
A. ①②④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③
5　下列关于公民权利与义务关系的表述，正确的是（　　）
A. 公民享有权利的同时必须履行相应的义务
B. 权利与义务是完全对等的，履行多少义务就享有多少权利
C. 公民可以先享有权利，以后再履行义务
D. 未成年人不需要履行任何义务
6　2026年，杭州市开展“法治政府示范创建”活动，推进政府依法行政。依法行政的核心是（　　）
A. 规范政府的行政权 B. 扩大政府的权力范围
C. 减少政府的管理职能 D. 让政府不再管理社会事务
7　2026年，杭州某区人大代表深入社区调研，听取居民关于老旧小区改造的意见和建议，并将这些意见整理后提交给人大会议。这体现了人大代表（　　）
A. 代替人民行使国家权力
B. 与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求
C. 只负责提出建议，不负责监督政府工作
D. 可以随意行使权力，不受任何约束
8　2026年5月，“杭州云栖大会”展示了人工智能在智慧教育、智慧医疗等领域的最新应用。这体现了（　　）
① 科技创新提升公共服务水平　　② 科技让生活更美好　　③ 科技可以完全取代人类的所有工作　　④ 科技创新是推动社会发展的重要力量
A. ①②④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①③④
9　下列属于我国基本政治制度的是（　　）
A. 人民代表大会制度
B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C. 社会主义制度
D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
10　下列行为中，属于一般违法行为（不构成犯罪）的是（　　）
A. 故意杀人 C.窃他人财物
C. 在公共场所违反交通规则被罚款 D. 组织黑社会性质组织
11　2026年，国家监察委员会发布通报，某省级官员因严重违纪违法被依法查处。这体现了国家监察机关的职能是（　　）
A. 对所有公民进行监察
B. 对所有公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪
C. 只负责调查普通刑事犯罪
D. 只负责监督人大代表
12　2026年12月，杭州市举行“国家宪法日”主题活动，全市中小学开展宪法晨读、宪法知识竞赛等活动。开展这些活动有利于（　　）
① 增强公民的宪法意识　　② 维护宪法的权威和尊严　　③ 让宪法精神深入人心　　④ 使宪法成为唯一的行为规范
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
13　下列关于自由的表述，正确的是（　　）
A. 自由就是为所欲为，不受任何限制
B. 自由是法律之内的自由，受法律约束
C. 自由与法律是相互排斥的，有了法律就没有自由
D. 只有成年人才享有自由，未成年人没有自由
14　2026年，杭州市推进“最多跑一次”改革深化，市民办理政务事项更加便捷高效。这体现了政府（　　）
A. 依法行政，提高行政效率，建设服务型政府
B. 减少了政府的管理职能
C. 不再需要对社会事务进行管理
D. 政府权力可以随意行使
15　2026年，习近平主席在亚太经合组织领导人非正式会议上提出，中国将继续推动构建人类命运共同体。这表明中国（　　）
① 积极承担国际责任，推动世界和平与发展　　② 坚持合作共赢，促进国际交流合作　　③ 只关注自身发展，不参与国际事务　　④ 为全球治理提供中国智慧和中国方案
A. ①②④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③
第II卷　主观题（共55分）
二、辨析题（每题12分，共2题，共24分）
请判断下列观点是否正确，并说明理由。
16　【辨析题】（12分）
辨析：宪法是国家的根本法，但离我们普通人的生活很远，遵守宪法是政府机关的事，与普通公民无关。
17　【辨析题】（12分）
辨析：只要不违反法律，我们就可以做自己喜欢的事情；权利和义务是可以分离的，我们只要享有权利，可以不履行义务。
三、简答题（每题10分，共2题，共20分）
18　（10分）
材料：2026年，杭州市某区开展“民主法治示范社区”创建活动，某社区通过居民议事会、民主协商等方式，解决了社区停车位紧张、公共设施老化等问题，居民的获得感和满意度明显提升。
（1）该社区的做法体现了我国哪项基本政治制度？这项制度有何重要意义？（6分）
（2）作为社区居民，我们应该如何积极参与社区民主生活？（4分）
19　（10分）
材料：2026年，杭州某中学八年级学生小张因为学习成绩不理想，被同班同学多次嘲笑、排挤，并在班级微信群中发布嘲讽言论。小张因此变得沉默寡言，情绪低落，上课注意力不集中。
（1）小张的哪些权利受到了侵害？这些权利在我国宪法和法律中有何保障？（4分）
（2）结合所学知识，请你为小张提出维护自身合法权益的合理途径。（6分）
四、综合探究题（11分）
20　（11分）
材料一：2026年，国家互联网信息办公室发布数据，截至2026年3月，我国未成年网民规模已达1.98亿，未成年人互联网普及率高达97.5%。部分未成年人出现网络沉迷、轻信网络谣言、泄露个人隐私、遭受网络欺凌等问题。
材料二：杭州市某中学八年级学生小李，课余时间沉迷于网络游戏，经常在深夜偷偷玩手机，导致白天上课精神萎靡、学习成绩大幅下滑。他还在某社交平台结识了陌生网友，轻易透露了自己的家庭住址和父母联系方式。其家长发现后非常担忧。
探究任务：
（1）结合材料一和材料二，说明网络对未成年人成长存在的主要问题。（3分）
（2）请从个人、家庭、学校三个角度，为解决未成年人网络问题提出建议。（6分）
（3）小李的行为是否违法？请用相关法律知识加以说明。（2分）
参考答案及详细解析
一、单项选择题答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A A B B A A B A B C B A B A A
选择题详细解析
第1题【答案】A
【解析】全国人大审议通过修改《全国人大组织法》的决定，体现的是最高立法权（A正确）。最高决定权是指决定国家重大事项；最高监督权是指监督其他国家机关工作；最高任免权是指选举和决定国家机关领导人。故选A。
【考查知识点】全国人民代表大会的职权（第三单元）
第2题【答案】A
【解析】宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力（A正确）。B错误，宪法既规定权利也规定义务；C错误，宪法由全国人民代表大会制定和修改；D错误，宪法明确规定公民基本权利。故选A。
【考查知识点】宪法的地位与特征（第一单元）
第3题【答案】B
【解析】社区加装电梯民主协商体现：①基层群众自治制度是我国基本政治制度（正确）；②协商民主是社会主义民主政治独特优势（正确）；④基层民主协商有助于解决群众实际问题（正确）。③错误，居民通过基层自治组织管理基层公共事务，不是直接管理国家事务。故选B（①②④）。
【考查知识点】基层群众自治制度·协商民主（第三单元）
第4题【答案】B
【解析】中学生网络诽谤被行政处罚说明：①网络不是法外之地（正确）；③要学会理性参与网络生活（正确）；④法律制裁网络违法行为（正确）。②错误，言论自由不是绝对的，必须在法律范围内行使。故选B（①③④）。
【考查知识点】依法参与网络生活·言论自由（第二单元）
第5题【答案】A
【解析】公民享有权利的同时必须履行相应义务（A正确）。B错误，权利与义务不是完全对等关系；C错误，权利和义务是统一的，不能分离；D错误，未成年人也需要履行义务。故选A。
【考查知识点】权利与义务的关系（第二单元）
第6题【答案】A
【解析】依法行政的核心是规范政府的行政权（A正确）。B、C、D表述错误。故选A。
【考查知识点】依法行政（第四单元）
第7题【答案】B
【解析】人大代表深入社区调研听取意见，体现与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求（B正确）。A错误，人大代表是代表人民行使权力，不是代替；C错误，人大代表也负责监督；D错误，人大代表行使权力受法律约束。故选B。
【考查知识点】人大代表的职责（第三单元）
第8题【答案】A
【解析】杭州云栖大会展示AI应用体现：①科技创新提升公共服务水平（正确）；②科技让生活更美好（正确）；④科技创新是推动社会发展的重要力量（正确）。③错误，科技不能完全取代人类工作。故选A（①②④）。
【考查知识点】科技创新与社会发展（第三单元）
第9题【答案】B
【解析】我国基本政治制度包括：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。B正确。A是根本政治制度；C是根本制度；D是基本经济制度。故选B。
【考查知识点】我国的基本政治制度（第三单元）
第10题【答案】C
【解析】A（故意杀人）是刑事犯罪；B（多次盗窃）构成盗窃罪；C（违反交通规则被罚款）是行政违法行为，属于一般违法；D（组织黑社会性质组织）是严重犯罪。故选C。
【考查知识点】违法与犯罪的区别（第四单元）【重点难题】
第11题【答案】B
【解析】国家监察机关对所有公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪（B正确）。A错误，不是对所有公民；C错误，不只调查普通刑事犯罪；D错误，不只监督人大代表。故选B。
【考查知识点】国家监察机关的职能（第三单元）
第12题【答案】A
【解析】宪法日活动有利于：①增强宪法意识（正确）；②维护宪法权威（正确）；③让宪法精神深入人心（正确）。④错误，宪法不是唯一的行为规范，还有法律、道德等。故选A（①②③）。
【考查知识点】增强宪法意识（第一单元）
第13题【答案】B
【解析】自由是法律之内的自由，受法律约束（B正确）。A错误，自由不是为所欲为；C错误，自由与法律是统一的；D错误，未成年人也享有自由。故选B。
【考查知识点】自由与法律的关系（第四单元）
第14题【答案】A
【解析】“最多跑一次”改革体现政府依法行政，提高行政效率，建设服务型政府（A正确）。B、C、D表述错误。故选A。
【考查知识点】建设服务型政府（第四单元）
第15题【答案】A
【解析】人类命运共同体倡议说明：①中国积极承担国际责任（正确）；②坚持合作共赢（正确）；④提供中国智慧和中国方案（正确）。③错误，中国积极参与国际事务。故选A（①②④）。
【考查知识点】中国与世界的关系（第四单元）
二、辨析题参考答案
第16题（12分）
① 这种说法是错误的。
② 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。宪法不仅规定了国家的根本制度和根本任务，还规定了公民的基本权利和义务，与每个公民的切身利益密切相关。
③ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。普通公民也要遵守宪法，如维护国家统一、遵守劳动纪律、依法纳税等，都是宪法规定的公民义务。
④ 我们青少年要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法，积极参与宪法宣传活动，维护宪法权威。
第17题（12分）
① 这种说法是错误的。
② 自由不是为所欲为，不是没有约束的。真正的自由必须在法律规定的范围内行使。法律是保障公民自由的保障，同时也是限制行为边界的规范。无论做什么事情，都必须遵守法律，也要遵守道德规范。
③ 权利和义务是不能分离的，二者是统一的。在我国，公民既是权利的主体，也是义务的主体；权利的实现需要义务的履行，义务的履行是享有权利的保障。
④ 公民在享有权利的同时，必须依法履行相应的义务。如纳税义务、受教育的义务、依法服兵役的义务、维护国家统一和民族团结的义务等，都是宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
⑤ 作为中学生，我们要增强权利意识，依法维护自己的合法权益；同时要增强义务观念，自觉履行公民义务，不能只享权利不尽义务。
三、简答题参考答案
第18题（10分）
（1）体现了基层群众自治制度。（2分）
意义：①有利于人民直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；②有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定；③有利于提高居民的获得感、幸福感和安全感。（4分）
（2）应该：①积极参加居民仪事会、民主协商等活动，主动反映自己的意见和建议；②遵守民主程序，尊重他人意见，学会沟通协商；③关心社区公共事务，主动为社区建设贡献力量；④监督社区工作，对社区事务提出建议和批评。（4分）
第19题（10分）
（1）小张的人格尊严权、名誉权受到侵害。（2分）
保障：①宪法规定公民的人格尊严不受侵犯；②《民法典》《未成年人保护法》等法律保护公民的人格尊严和名誉权；③学校保护未成年学生受教育权、身心健康权。（2分）
（2）建议：
①勇于求助：及时将情况告知父母、老师或信任的成年人，请求帮助和保护。（2分）
②留存证据：保留对方发送的不当信息、截图等证据，为后续维权提供依据。（1分）
③依法维权：向学校反映，必要时向公安机关报案，通过法律途径维护自己的合法权益。（2分）
④心理调适：积极寻求心理疏导，调整心态，不要将问题憘在心里。（1分）
四、综合探究题参考答案
第20题（11分）
①（1）主要问题：
①网络沉迷（网络成瘾）：过度使用网络，影响正常学习和生活作息，损害身心健康。（1分）
②网络安全意识薄弱：轻信陌生网友，随意泄露个人隐私信息，可能导致人身或财产安全风险。（1分）
③轻信网络谣言：缺乏辨别信息真伪的能力，容易被错误信息误导。（1分）
②（2）建议：
个人角度：提高网络安全意识，不随意泄露个人及家庭信息；合理控制上网时间，做到自律；增强辨别网络信息真伪的能力；自觉遵守网络道德和法律规范。（2分）
家庭角度：家长要加强对孩子上网行为的监督和引导，与孩子建立良好的沟通，帮助孩子树立正确的网络使用观念；适当限制上网时间，关注孩子的网络交往动态。（2分）
学校角度：学校应开展网络素养教育，引导学生理性参与网络生活；加强学校网络管理，罚化校园网络环境建设；开展丰富多彩的校园活动，吸引学生离开电子设备。（2分）
③（3）小李大量刷短视频、泄露个人信息的行为本身不构成违法行为，但存在一定的风险隐患。（1分）
根据《未成年人保护法》《未成年人网络保护条例》等相关规定，网络平台有责任对未成年人的网络使用进行保护；小李作为未成年人，泄露家庭信息的行为可能使其面临被不法分子利用的风险，属于缺乏自我保护意识的表现，应予以纠正。（1分）

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