资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台统编版学业水平测试中国古代史测试题一历史·全解全析(考试时间:75分钟,分值:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.测试范围:中外历史纲要上中国古代史。第Ⅰ卷单选题:本题有且仅有一个正确选项。共计40题,每题2分,共计80分。1.中国是远古人类的重要起源地,已发现的旧石器时代人类化石点遗址有数百处,而新石器时代的文化遗存有1万多处,且分布广泛,构成了中华文明的基础。这些文化遗存( )A.奠定中华文明多元一体的发展基础 B.标志着中国迈入奴隶社会C.体现人类社会的最早文明 D.创造了灿烂的青铜文明2.据考古研究,在陶寺遗址的宫城区域发现了南北向中轴线布局的大型夯土基址,同时存在“左坛右寝”的功能分区;其外城也呈现出规整的网格状道路与功能区划分,且出土的礼器组合与中原龙山文化其他遗址存在明显共性。这表明当时( )A.血缘纽带与政治权力深度融合 B.都邑礼制与空间规划体现规范C.方国联盟与中央集权相互制衡 D.文化认同与礼制体系逐步强化3.血缘为纽带的部族关系指代的地域范围从王朝都城周边扩散到了整个“天下”,从“本族聚居”变为了“本族镇边疆”。这一转变始于( )A.西周时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期4.古代中原各国因社会发展更为先进而自称“华夏”,在频繁往来和密切联系中,周边民族产生华夏认同并逐渐融入华夏族,各族同源共祖的观念得到发展。该现象出现于( )A.新石器时代晚期 B.春秋战国时期C.魏晋南北朝时期 D.五代十国时期5.商鞅变法以来,秦国原有的社会关系,随着宗法纽带的破坏而崩解,社会从血缘家庭组织、宗法宗亲关系向国家组织、直接的国家关系转化;与土地的关系则从宗亲关系转化为利益关系。据此可知,商鞅变法( )A.打击封建贵族势力 B.促进了农业的发展C.重塑了国家与社会 D.推动商品经济发展6.“希言,自然。故飘风不终朝,骤雨不终日。孰为此者?天地。天地尚不能久,而况于人乎?”下列政治主张符合材料意思的是( )A.为政以德 B.刑德并用 C.兼爱 D.无为而治7.李斯针对秦王的逐客令,上《谏逐客书》,劝阻了秦王的逐客行为,不仅阻止了秦国的人才流失,而且巩固了秦的人才政策,对秦国的强盛起到重要作用。这表明秦能够实现统一的原因是A.地理位置优越 B.人民渴望统一 C.人才政策合理 D.国家日益强盛8.秦朝建立后,推行“书同文”“车同轨”“统一度量衡”等措施,其主要目的是( )A.促进文化交流 B.加强中央集权 C.推动经济发展 D.消除民族差异9.“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击”。郭沫若的这一说法( )A.正确评价了百家争鸣的影响 B.揭示了独尊儒术的消极后果C.批判了文化专制主义政策 D.本末倒置,没有抓住矛盾的焦点10.汉武帝颁布“推恩令”,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归邻近的郡管辖。这一做法旨在( )A.加强中央集权 B.改善民众生活 C.整顿社会风俗 D.促进民族交融11.汉武帝时,淮南王刘安在封国内招致宾客、方术之士数千人,“讲论道德,总统仁义”,集体编纂了杂家著作《淮南子》,淮南随之成为全国重要的学术中心。这一现象反映汉初( )A.行政双轨制有利于人才选拔 B.黄老无为思想已经不受重视C.王国势力严重威胁中央集权 D.分封体制助力地方文化发展12.两汉人民创造了灿烂的历史与文化,其中许多杰出人物昂扬进取、不屈不挠的斗志,给后世留下了宝贵的精神财富、下列叙述与苏武有关的是( )A.匈奴未灭,无以家为 B.投笔从戎C.绝不“屈节辱命” D.马革裹尸13.三国时期,诸葛亮在《出师表》中提到“五月渡泸,深入不毛”,率军平定南中(今云南、贵州一带)叛乱,并任用当地首领为官,推广汉族农耕技术。这一举措( )A.加强了西南边疆治理 B.引发了民族间的冲突C.推动了海上丝绸之路开辟 D.确立了三省六部制雏形14.在三国两晋南北朝时期,与南方的东晋几乎并立的北方政权是( )A.曹魏 B.西晋 C.北朝 D.十六国.15.据记载,北魏修建的都城洛阳,坊里规整严密,道路系统等级秩序分明,宫城居中、左祖右社、前朝后寝。影响这一城市布局的是( )A.三国鼎立局面形成 B.东晋在建康建立C.北魏统一北方地区 D.北魏孝文帝改革16.北朝时期,内迁的少数民族贵族醉心于高冠博带的汉族章服制度;紧身便于劳作的北方游牧民族服装在汉族劳动人民中广泛流行,并影响着汉族传统的服饰。这种现象体现了A.科技进步 B.政权对峙 C.民族交融 D.经济繁荣17.如图所示运河全线开通于( )A.西汉 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝18.唐太宗继承帝位后绘制二十位功臣于凌烟阁,言道:“于兹十有馀年,斯盖股肱罄帷幄之谋,爪牙竭熊罴之心,协德同心,以致于此。”唐代多次增加凌烟阁功臣名单,唯独武则天时期名相狄仁杰未上凌烟阁。其原因可能是受( )A.宗法制的影响 B.分封制的影响 C.藩镇割据的影响 D.相权膨胀的影响19.唐前期出现盛世局面,但8世纪中期后逐渐衰落,其由盛到衰的转折点是( )A.宦官专权 B.朋党之争 C.安史之乱 D.黄巢起义20.下列图片是某同学在进行研究性学习时搜集的资料。据此判断,他研究的主题是( )原始农业的发展 B.铁器牛耕的出现C.冶铁技术的提高 D.生产工具的进步21.西晋文学家左思有诗云:“世胄蹑高位,英俊沉下僚”,针对这一制度的弊端,后世采取的新制度是( )A.世卿世禄制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制22.隋唐时期社会全面繁荣,史学家们在总结其原因时,曾归结为“政治制度的创新、成熟与完善”。下列各项与之相关的是( )A.察举制 B.三省六部制 C.内阁制 D.九品中正制23.魏晋南北朝时期按户征收粮和绢帛成年男子负担一定徭役的赋税制度是( )A.租调制 B.租庸调制 C.两税法 D.均田制24.唐初因战乱致人口剧减,国库匮乏,遂实行了一项将“无主旷土”与失地民众重新联结,并对不同身份者施以区别性田额配置的制度,旨在抑止“势族广占”、扩充税收的基础。该制度是( )A.井田制 B.均田制 C.三省制 D.两税法25.唐代有一位诗人一生创作大量诗歌,忧国忧民,表达对劳动人民的深刻同情与赞颂,抒发了高度的爱国情感。他的诗被称为“诗史”。这位诗人是A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维26.书法是中国传统艺术瑰宝,它成为一种艺术始于( )A.东汉末年 B.魏晋南北朝 C.隋唐时期 D.两宋时期27.魏晋南北朝隋唐时期,出现了“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出人物。下列人物中被称为“画圣”的是( )A.王羲之 B.吴道子 C.贾思勰 D.祖冲之28.以纸、墨制造技术为基础,唐人综合印章反刻技术、碑石拓印技术和纺织印花的版印程序,创造性地完成了这项划时代的发明。据此可知,该发明( )A.源于纺织业技术革新的需求 B.是中央政府统筹安排的结果C.是知识阶层集体探索的结晶 D.为文化传播提供了技术支撑29.据文献记载,日语平假名是由遣唐使空海所创制,下图为部分平假名和中国汉字的对照情况。据此可知( )A.书法开始成为一种艺术 B.诗歌创作进入鼎盛C.隋唐科技处于世界前列 D.唐朝文化影响深远30.某历史研学社团在学习唐朝历史时,搜集了下列图片。据此推断,该社团的学习主题是( )鉴真塑像 汉文典籍《桂苑笔耕集》书影(新罗遣唐留学生崔致远著) 《大唐西域记》书影 (玄奘述辩机撰)A.中外文化交流 B.边疆地区开发 C.绘画艺术发展 D.海外贸易繁荣31.宋初统治者鉴于唐后期军阀割据、政局动荡的历史教训,采取的措施是( )A.文官任知州 B.设中书门下 C.设置节度使 D.设置三司使32.郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的主要人物。与他们姓名中的“靖”和“康”有直接联系的历史事件是( )A.金的建立 B.金灭北宋 C.澶渊之盟 D.南宋建立33.在西夏,骆驼的重要性可以与马并列,甚至纳入国家治理体系中,广泛用于战争、运输和耕地。西夏群牧司明确规定“旧驯之公骆驼年年当分离,当托付行宫司,人杂分用中”。西夏这些做法缘于( )A.国家制度 B.经济发展 C.骆驼体质 D.地理环境34.12世纪后期金世宗在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,世宗被百姓誉为“小尧舜”。这一时期,史称( )A.文景之治 B.开元盛世 C.大定之治 D.康乾盛世35.元朝农学家王祯编撰的,集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。这一著作是( )A.《齐民要术》 B.《千金方》 C.《农书》 D.《农政全书》36.作为明朝抗倭名将,他不轻视每一个敌人,每次作战前都进行地形考察、对手分析、提前演练。世人称赞其“勇略独冠群英,志节更超流俗”。这位名将为( )A.霍去病 B.杨炎 C.戚继光 D.郑成功37.1621年,大学士刘一燝、韩爌在所上题本中说:“连日发下各本……俱未奉传谕。臣止参酌事情,拟票进呈,以凭皇上裁度,非敢辄自主持也。”据此可知,内阁( )A.隶属中央行政机构 B.拥有独立决策权C.仅为皇帝秘书机构 D.凌驾于六部之上38.在疆域内,内地分立18省,分设巡抚、总督治理。在东北、北部和西部边疆,分设若干将军辖区和办事大臣辖区的是( )A.元朝 B.唐朝 C.清朝 D.明朝39.清朝初定四处对外通商口岸,后仅保留广州一处,并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理外贸事务。这一变化体现了清朝对外关系趋向( )A.闭关自守 B.厚往薄来 C.崇文抑武 D.全面开放40.明清时期,经济领域出现的新现象是( )A.土地兼并盛行 B.地域性商人群体活跃C.外来作物引入中国 D.海外贸易繁荣第Ⅱ卷二、材料题:共2题,共计20分41.阅读材料,回答问题。(10分)材料一 西汉初年,汉文帝开始采用由各地推荐人才的方法进行选官。汉武帝在位期间,将这种新的选官方法定为制度。这一制度先考察后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。这一制度为两汉政权选拔了大批人才。——摘编自普通高中教科书《国家制度与社会治理》材料二 (隋唐开始的)科举选官制度,以分科考试选拔人才为特点,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样以来,促进了社会阶层之间的流动,对历代封建国家政权的稳定发挥了巨大作用。——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》(1)根据材料一并结合所学知识,指出汉代选官制度的名称与选拔标准。(3分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出隋唐时期的选官制度,简析其积极影响。(7分)42.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一 宋朝的商品经济非常繁荣。新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上,初步形成了江南、川陕、西北等几个较大的区域市场。海外贸易规模超出唐朝,朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司。民间开始出现中国古代最早的纸币,称为交子。——摘编自张帆《中国古代简史》材料二 朱熹发展了程颢、程颐、张载关于理气关系的学说,他建立的理学体系,以“理在气先”为前提,在“人性本明”的基础上提出“人只有天理、人欲两途”,要用天理战胜人欲。强调格物致知、躬行穷践,穷理以致其知。从宋理宗淳祐元年开始,朱熹等得以配享孔庙。到了元代,科举考试明文规定使用朱熹的注释,程朱理学上升到官方学术的地位。各地兴办书院,整修学堂,作为弘扬理学的平台。在道德理性和内部秩序的重构方面取得了长足进步。——摘编自卜宪群《中国通史》(1)据材料一,概括宋朝商品经济繁荣的表现。(4分)(2)指出材料二中朱熹对理学内容的新发展,并结合所学知识,分析程朱理学产生的积极影响。(6分)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台统编版学业水平测试中国古代史测试题一历史·全解全析(考试时间:75分钟,分值:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.测试范围:中外历史纲要上中国古代史。第Ⅰ卷单选题:本题有且仅有一个正确选项。共计40题,每题2分,共计80分。1.中国是远古人类的重要起源地,已发现的旧石器时代人类化石点遗址有数百处,而新石器时代的文化遗存有1万多处,且分布广泛,构成了中华文明的基础。这些文化遗存( )A.奠定中华文明多元一体的发展基础 B.标志着中国迈入奴隶社会C.体现人类社会的最早文明 D.创造了灿烂的青铜文明【答案】A【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是正向题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:远古时期(中国)。据材料“旧石器时代人类化石点遗址有数百处,而新石器时代的文化遗存有1万多处,且分布广泛,构成了中华文明的基础”并结合所学可知,石器时代的文化遗存分布广泛,构成中华文明基础,体现了中华文化多元一体的特点,A项正确;据所学可知,夏商周时期是我国奴隶制社会时期,排除B项;材料未将这些文明同世界其它地区文明进行对比,无法得出最早的结论,排除C项;据所学可知,夏商周时期创造了灿烂的青铜文明,不符合题意,排除D项。故选A项。2.据考古研究,在陶寺遗址的宫城区域发现了南北向中轴线布局的大型夯土基址,同时存在“左坛右寝”的功能分区;其外城也呈现出规整的网格状道路与功能区划分,且出土的礼器组合与中原龙山文化其他遗址存在明显共性。这表明当时( )A.血缘纽带与政治权力深度融合 B.都邑礼制与空间规划体现规范C.方国联盟与中央集权相互制衡 D.文化认同与礼制体系逐步强化【答案】B【详解】A.材料提到了宫城、礼制建筑、功能分区,但并未直接体现以血缘关系为基础的宗法制度或权力世袭特征,因此不能推出血缘与政治权力的深度融合,错误。B.陶寺遗址宫城有中轴线布局和“左坛右寝”功能分区,外城有规整的网格状道路与功能区划分,说明当时已形成较为成熟的都邑规划与礼制建筑布局规范,正确。C.陶寺文化处于龙山时代,属于早期国家或酋邦阶段,尚未出现中央集权体制,更没有“方国联盟与中央集权相互制衡”的政治结构,错误。D.材料仅体现同时期不同遗址礼器存在共性,既未体现礼制“逐步强化”的发展过程,也无法涵盖材料中都邑空间规划的内容,表述片面,错误。故选B项。3.血缘为纽带的部族关系指代的地域范围从王朝都城周边扩散到了整个“天下”,从“本族聚居”变为了“本族镇边疆”。这一转变始于( )A.西周时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期【答案】A【详解】A.西周时期推行分封制与宗法制,时间为公元前1046年至公元前771年,以血缘纽带构建部族体系,王族宗亲被分封到各地镇守疆土,部族关系从都城周边拓展至全域,实现本族镇守边疆的转变,正确。B.春秋战国时期分封制、宗法制逐步瓦解,血缘部族体系走向崩溃,错误。C.秦汉时期全国推行郡县制,打破血缘部族统治模式,依靠官僚体系管理地方,晚于该转变出现的时间,错误。D.隋唐时期地方管理以州县制度为主,血缘部族不再是地方统治的主要形式,与题干所述转变无关,错误。故选A项。4.古代中原各国因社会发展更为先进而自称“华夏”,在频繁往来和密切联系中,周边民族产生华夏认同并逐渐融入华夏族,各族同源共祖的观念得到发展。该现象出现于( )A.新石器时代晚期 B.春秋战国时期C.魏晋南北朝时期 D.五代十国时期【答案】B【详解】A.新石器时代晚期是华夏族形成的早期阶段,但尚未形成题干所述的“周边民族产生华夏认同并融入”的广泛互动局面,错误。B.春秋战国时期,诸侯争霸、民族交融频繁,周边民族在文化上逐渐认同华夏,华夏族范围扩大,符合“各族同源共祖观念得到发展”的历史特征,正确。C.魏晋南北朝时期是又一次民族大融合高潮,但“华夏认同”观念的形成和初步发展更早,在春秋战国已基本奠定,错误。D.五代十国时期民族关系复杂,但并非华夏认同观念起源和发展的主要时期,错误。故选B项。5.商鞅变法以来,秦国原有的社会关系,随着宗法纽带的破坏而崩解,社会从血缘家庭组织、宗法宗亲关系向国家组织、直接的国家关系转化;与土地的关系则从宗亲关系转化为利益关系。据此可知,商鞅变法( )A.打击封建贵族势力 B.促进了农业的发展C.重塑了国家与社会 D.推动商品经济发展【答案】C【详解】A.商鞅变法确实打击了旧贵族势力,但题干核心是社会关系、国家与社会结构的整体变化,错误。B.材料未涉及农业发展的相关内容,错误。C.商鞅变法打破了宗法纽带,使社会关系从血缘宗法向国家组织转变,土地关系从宗亲关系向利益关系转变,体现了对国家与社会结构的重塑,正确。D.材料未体现商品经济发展的内容,错误。故选C项。6.“希言,自然。故飘风不终朝,骤雨不终日。孰为此者?天地。天地尚不能久,而况于人乎?”下列政治主张符合材料意思的是( )A.为政以德 B.刑德并用 C.兼爱 D.无为而治【答案】D【详解】根据材料“希言,自然。故飘风不终朝,骤雨不终日。孰为此者?天地。天地尚不能久,而况于人乎?”体现了自然界有其自身的运行法则,人是不能改变的,强调了顺应自然,这是道家的思想,与“无为而治”的思想相符,D项正确;“为政以德”是孔子的思想主张,排除A项;“刑德并用”是荀子的礼法并施的体现,排除B项;“兼爱”是墨家的思想主张,排除C项。故选D项。7.李斯针对秦王的逐客令,上《谏逐客书》,劝阻了秦王的逐客行为,不仅阻止了秦国的人才流失,而且巩固了秦的人才政策,对秦国的强盛起到重要作用。这表明秦能够实现统一的原因是A.地理位置优越 B.人民渴望统一 C.人才政策合理 D.国家日益强盛【答案】C【详解】根据“巩固了秦的人才政策,对秦国的强盛起到重要作用”可知材料反映了人才对秦国强盛的作用,所以秦能够实现统一的原因是人才政策合理,C项正确;材料主要说明人才政策合理,没有体现地理位置优越和人民的要求,排除AB项;国家日益强盛是结果,而非原因,排除D项。故选C项。8.秦朝建立后,推行“书同文”“车同轨”“统一度量衡”等措施,其主要目的是( )A.促进文化交流 B.加强中央集权 C.推动经济发展 D.消除民族差异【答案】B【详解】A.促进文化交流是“书同文”的客观作用,并非主要目的,错误。B.材料措施的核心出发点是打破地方割据的文化、经济、交通壁垒,强化中央对地方的管控,巩固大一统局面,即加强中央集权,正确。C.选项推动经济发展是“统一度量衡”“车同轨”的客观影响,不是核心目的,错误。D.选项“消除民族差异”表述错误,这些措施无法消除民族差异,也不是实施的目的,错误。故选B项。9.“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击”。郭沫若的这一说法( )A.正确评价了百家争鸣的影响 B.揭示了独尊儒术的消极后果C.批判了文化专制主义政策 D.本末倒置,没有抓住矛盾的焦点【答案】C【详解】根据题干信息“自由思索的那种精神事实上因此而遭受了一次致命的打击”可知,郭沫若对焚书和思想专制的批判,C项正确;材料主要是体现了对秦朝焚书等政策的反对,没有涉及对百家争鸣的评价,排除A项;独尊儒术是汉武帝时期,而且并未出现焚书的情况,排除B项;材料明确说明影响不在于烧书,而是钳制了思想,因此材料没有本末倒置,排除D项。故选C项。10.汉武帝颁布“推恩令”,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归邻近的郡管辖。这一做法旨在( )A.加强中央集权 B.改善民众生活 C.整顿社会风俗 D.促进民族交融【答案】A【详解】本题主要考查汉武帝加强中央集权的措施,根据材料及所学可知,汉武帝颁布“推恩令”,允许诸侯王将封地分封给子弟建立侯国,这些侯国归郡管辖,使诸侯国越分越小,势力被大幅削弱,中央对地方的控制得到加强,因此其主旨是加强中央集权,故选A项。11.汉武帝时,淮南王刘安在封国内招致宾客、方术之士数千人,“讲论道德,总统仁义”,集体编纂了杂家著作《淮南子》,淮南随之成为全国重要的学术中心。这一现象反映汉初( )A.行政双轨制有利于人才选拔 B.黄老无为思想已经不受重视C.王国势力严重威胁中央集权 D.分封体制助力地方文化发展【答案】D【详解】A.材料未涉及行政双轨制与人才选拔相关内容,错误。B.《淮南子》糅合黄老之学等思想,无法体现黄老无为思想不受重视,错误。C.题干侧重淮南王国聚集士人、发展学术文化,没有体现王国势力威胁中央集权,错误。D.汉初实行分封制,诸侯王拥有自主招揽士人、兴办学术的空间,淮南王依托封国资源造就地方学术中心,反映分封体制助力地方文化发展,正确。故选D项。12.两汉人民创造了灿烂的历史与文化,其中许多杰出人物昂扬进取、不屈不挠的斗志,给后世留下了宝贵的精神财富、下列叙述与苏武有关的是( )A.匈奴未灭,无以家为 B.投笔从戎C.绝不“屈节辱命” D.马革裹尸【答案】C【详解】根据所学知识可知,苏武在汉武帝时奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,欲使其投降;后将他迁到北海边牧羊,苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年,持节不屈,至汉昭帝始元六年(前81年)方获释归汉。苏武爱国忠贞的节操不仅使其名著当时,且对后世产生深远影响。《汉书》赞其“使于四方,不辱君命” ,C项正确;“匈奴未灭,无以家为”是西汉骠骑将军霍去病的千古名言,霍去病两次大败匈奴,控制河西地区,打开了通往西域的道路,排除A项;投笔从戎与班超有关,排除B项;马革裹尸与马援有关,排除D项。故选C项。13.三国时期,诸葛亮在《出师表》中提到“五月渡泸,深入不毛”,率军平定南中(今云南、贵州一带)叛乱,并任用当地首领为官,推广汉族农耕技术。这一举措( )A.加强了西南边疆治理 B.引发了民族间的冲突C.推动了海上丝绸之路开辟 D.确立了三省六部制雏形【答案】A【详解】A.诸葛亮平定南中叛乱,任用当地首领治理地方,同时推广中原农耕技术,有效安定西南边疆秩序,强化了蜀汉对西南边疆的管辖与治理,正确。B.其举措以安抚、怀柔为主,缓和了民族矛盾,并未引发民族冲突,错误。C.蜀汉治理南中与海上丝绸之路开辟没有关联,无史实关联,错误。D.三省六部制雏形萌芽于魏晋,和诸葛亮治理南中的举措无关,错误。故选A项。14.在三国两晋南北朝时期,与南方的东晋几乎并立的北方政权是( )A.曹魏 B.西晋 C.北朝 D.十六国.【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:三国两晋南北朝时期(中国)。根据所学知识可知,与东晋几乎并立的北方政权是十六国,D项正确;东晋建立时间晚于曹魏,排除A项;东晋建立时间晚于西晋,排除B项;北朝时间与东晋不符,排除C项。故选D项。15.据记载,北魏修建的都城洛阳,坊里规整严密,道路系统等级秩序分明,宫城居中、左祖右社、前朝后寝。影响这一城市布局的是( )A.三国鼎立局面形成 B.东晋在建康建立C.北魏统一北方地区 D.北魏孝文帝改革【答案】D【详解】A.三国鼎立局面形成远早于北魏修建洛阳,与该布局无关,错误。B.东晋是南方政权,建康是东晋都城,和北魏洛阳布局无关,错误。C.北魏统一北方只是为洛阳建设提供了前提,并非直接影响这一布局的核心原因,错误。D.“宫城居中、左祖右社、前朝后寝”是中原汉族王朝礼制要求的典型都城布局,这一布局是北魏孝文帝改革汉化政策的产物:孝文帝改革迁都洛阳,全面学习中原汉族制度文化,都城建设遵循中原传统礼制,正确。故选D项。16.北朝时期,内迁的少数民族贵族醉心于高冠博带的汉族章服制度;紧身便于劳作的北方游牧民族服装在汉族劳动人民中广泛流行,并影响着汉族传统的服饰。这种现象体现了A.科技进步 B.政权对峙 C.民族交融 D.经济繁荣【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:北朝(中国)。根据材料,北朝时期,内迁的少数民族贵族醉心于高冠博带的汉族章服制度,紧身便于劳作的北方游牧民族服装在汉族劳动人民中广泛流行,并影响着汉族传统的服饰,少数民族的服饰文化与汉族服饰文化相互交融,体现了民族交融的时代特点,C项正确。材料只说明了北朝时期少数民族和汉民族的民族交融特点,没有涉及科技进步,排除A项;这一时期的政权对峙主要体现在北朝和南朝的对峙,材料没有涉及,排除B项;经济繁荣不符合材料所体现的内容,排除D项。故选C项。17.如图所示运河全线开通于( )A.西汉 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝【答案】B【详解】A.西汉时期开凿的是漕渠、白渠等水利工程,并非图中这条贯通南北的大运河,错误。B.图中是隋朝大运河,以洛阳(东都)为中心,北抵涿郡,南至余杭,由永济渠、通济渠、邗沟、江南河等河段组成,全线开通于隋朝隋炀帝时期,正确。C.唐朝是沿用隋朝大运河,并非其开通朝代,错误。D.元朝大运河裁弯取直,不再以洛阳为中心,与图中线路不符,错误。故选B项。18.唐太宗继承帝位后绘制二十位功臣于凌烟阁,言道:“于兹十有馀年,斯盖股肱罄帷幄之谋,爪牙竭熊罴之心,协德同心,以致于此。”唐代多次增加凌烟阁功臣名单,唯独武则天时期名相狄仁杰未上凌烟阁。其原因可能是受( )A.宗法制的影响 B.分封制的影响 C.藩镇割据的影响 D.相权膨胀的影响【答案】A【详解】根据题干信息并结合所学知识可知,凌烟阁功臣名单本质上是李唐王朝的“功臣谱”,其背后是维护李唐皇室正统的宗法观念。武则天以周代唐,被视为对李唐正统的挑战,而狄仁杰作为武则天时期的核心宰相,其政治身份与李唐宗室的宗法正统性存在冲突,因此未被列入凌烟阁,A项正确;分封制在唐代已不占主导地位,且与凌烟阁功臣名单的政治逻辑无关,排除B项;藩镇割据始于安史之乱后,远晚于武则天时期,与狄仁杰未入凌烟阁无直接关联,排除C项;唐代相权始终受到皇权制约,且狄仁杰未入凌烟阁并非因为相权膨胀,而是其政治身份与李唐正统的矛盾,排除D项。故选A项。19.唐前期出现盛世局面,但8世纪中期后逐渐衰落,其由盛到衰的转折点是( )A.宦官专权 B.朋党之争 C.安史之乱 D.黄巢起义【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空:唐朝中后期。据题干可知主要结论:8世纪中期后唐朝由盛转衰。结合所学可知,安史之乱后藩镇割据,中央集权被削弱,唐朝由盛转衰。C项正确;ABD项是唐朝后期衰败后出现的,排除ABD项。故选C项。20.下列图片是某同学在进行研究性学习时搜集的资料。据此判断,他研究的主题是( )原始农业的发展 B.铁器牛耕的出现C.冶铁技术的提高 D.生产工具的进步【答案】D【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。结合所学知识可知,图示内容都与农业生产有关,而且是农业耕作方式进步的表现。春秋时期铁制农具得到推广;汉代牛耕应用推广;唐代曲辕犁轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。所以他研究的主题应该是生产工具的进步,D项正确;春秋时期是奴隶社会瓦解时期,汉代和唐代均是封建社会,因此原始农业的发展均与这一时期的社会性质不符,排除A项;铁器牛耕出现于春秋时期,仅与第一幅相关,排除B项;图示内容反映的是农业耕作方式,而冶铁技术的提高与手工业发展相关,排除C项。故选D项。21.西晋文学家左思有诗云:“世胄蹑高位,英俊沉下僚”,针对这一制度的弊端,后世采取的新制度是( )A.世卿世禄制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制【答案】D【详解】本题主要考查科举制的相关内容,根据所学知识可知,诗句“世胄蹑高位,英俊沉下僚”反映了魏晋南北朝九品中正制的弊端。隋唐开创科举制,以考试成绩选拔官员,打破了门阀世族对选官权的垄断,解决了九品中正制的这一弊端,故选D项。22.隋唐时期社会全面繁荣,史学家们在总结其原因时,曾归结为“政治制度的创新、成熟与完善”。下列各项与之相关的是( )A.察举制 B.三省六部制 C.内阁制 D.九品中正制【答案】B【详解】本题主要考查隋唐时期的政治制度创新。三省六部制确立于隋朝,完善于唐朝,通过中书省决策、门下省审议、尚书省执行,实现了权力的分工与制衡,标志着中国古代政治制度的成熟,是隋唐时期政治制度创新的核心体现,故选B项。23.魏晋南北朝时期按户征收粮和绢帛成年男子负担一定徭役的赋税制度是( )A.租调制 B.租庸调制 C.两税法 D.均田制【答案】A【详解】本题主要考查租调制的相关内容,根据所学知识可知,租调制是魏晋南北朝时期实行的赋税制度,按户征收粮食(租)和绢帛(调),成年男子需承担相应徭役,故选A项。24.唐初因战乱致人口剧减,国库匮乏,遂实行了一项将“无主旷土”与失地民众重新联结,并对不同身份者施以区别性田额配置的制度,旨在抑止“势族广占”、扩充税收的基础。该制度是( )A.井田制 B.均田制 C.三省制 D.两税法【答案】B【详解】本题主要考查的是唐初的土地制度,材料中唐初面临“人口剧减”“国库匮乏”,需联结“无主旷土”与失地民众并区别配置田额以抑“势族广占”、扩税基,均田制恰是战乱后按身份授田、限制豪强占田以增加赋税收入的制度,契合重建土地与人口联系及财政目标,故选B项。25.唐代有一位诗人一生创作大量诗歌,忧国忧民,表达对劳动人民的深刻同情与赞颂,抒发了高度的爱国情感。他的诗被称为“诗史”。这位诗人是A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维【答案】B【详解】根据材料可知,杜甫的诗风沉郁顿挫,忧国忧民,杜甫的诗被称为“诗史”,B项正确;杜甫的诗被称为“诗史”,ACD项不符合史实,排除ACD项。故选B项。26.书法是中国传统艺术瑰宝,它成为一种艺术始于( )A.东汉末年 B.魏晋南北朝 C.隋唐时期 D.两宋时期【答案】A【详解】本题主要考查中国书法艺术的发展历程,根据所学可知,书法在东汉末年成为一种艺术。27.魏晋南北朝隋唐时期,出现了“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出人物。下列人物中被称为“画圣”的是( )A.王羲之 B.吴道子 C.贾思勰 D.祖冲之【答案】B【详解】根据题干设问词,可知这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:魏晋南北朝隋唐时期(中国)。根据所学知识可知,吴道子是唐代著名画家,其绘画技艺高超,被尊称为“画圣”,B项正确;王羲之是东晋时期著名书法家,被称为“书圣”,不是“画圣”,排除A项;贾思勰是北魏时期的农学家,著有《齐民要术》,和“画圣”无关,排除C项;祖冲之是南朝时期的数学家、天文学家,与“画圣”无关,排除D项。故选B项。28.以纸、墨制造技术为基础,唐人综合印章反刻技术、碑石拓印技术和纺织印花的版印程序,创造性地完成了这项划时代的发明。据此可知,该发明( )A.源于纺织业技术革新的需求 B.是中央政府统筹安排的结果C.是知识阶层集体探索的结晶 D.为文化传播提供了技术支撑【答案】D【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据题干及结合所学可知,唐人综合多种技术完成雕版印刷术的发明,此发明以纸、墨制造技术为基础,融合印章反刻等多项技术,能为书籍等文化载体的复制传播提供有效方式,极大地促进了知识传播,为文化传播提供了技术支撑,D项正确;材料提到纺织印花仅为其中的技术借鉴,但发明动力源于文化需求,而非纺织业革新,且唐代纺织业发展独立,与印刷术无直接关联,排除A项;材料未表明是中央政府统筹安排促成此项发明,且古代技术发明多由民间匠人和经验积累产生,排除B项;“唐人”是泛指,主要应该是工匠群体,非特指知识阶层集体,雕版印刷术实际上是由技术工人主导实践,知识分子未参与核心创造,排除C项。故选D项。29.据文献记载,日语平假名是由遣唐使空海所创制,下图为部分平假名和中国汉字的对照情况。据此可知( )A.书法开始成为一种艺术 B.诗歌创作进入鼎盛C.隋唐科技处于世界前列 D.唐朝文化影响深远【答案】D【详解】根据材料题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:古代日本。根据材料“日语平假名是由遣唐使空海所创制”和所学可知,平假名是由汉字的草书演化而来,由遣唐使空海所创制,说明唐朝文化影响深远,D项正确;书法逐渐成为一种艺术是在东汉末年,排除A项;材料未涉及诗歌的发展情况,排除B项;材料体现的是中国汉字对日本平假名产生的影响,非科技领先世界,排除C项。故选D项。30.某历史研学社团在学习唐朝历史时,搜集了下列图片。据此推断,该社团的学习主题是( )鉴真塑像 汉文典籍《桂苑笔耕集》书影(新罗遣唐留学生崔致远著) 《大唐西域记》书影 (玄奘述辩机撰)A.中外文化交流 B.边疆地区开发 C.绘画艺术发展 D.海外贸易繁荣【答案】A【详解】本题主要考查的是唐朝中外文化交流的历史。鉴真东渡日本传播佛法与汉文化,新罗留学生崔致远撰写汉文典籍《桂苑笔耕集》,玄奘西行天竺并口述《大唐西域记》,这些史实都反映了唐朝与日本、新罗、天竺等地的文化交往,故选A项。31.宋初统治者鉴于唐后期军阀割据、政局动荡的历史教训,采取的措施是( )A.文官任知州 B.设中书门下 C.设置节度使 D.设置三司使【答案】A【详解】本题主要考查北宋加强中央集权的措施,根据所学知识可知,唐后期军阀割据的核心问题是地方武将(节度使)掌握军政大权,形成对抗中央的地方割据势力。宋初为解决这一问题、加强中央集权,采取派文官担任地方知州的措施,剥夺武将对地方的控制权,故选A项。32.郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的主要人物。与他们姓名中的“靖”和“康”有直接联系的历史事件是( )A.金的建立 B.金灭北宋 C.澶渊之盟 D.南宋建立【答案】B【详解】本题主要考查的是北宋灭亡的历史事件,材料中“靖”和“康”与“靖康之变”直接对应,属于金灭北宋这一历史事件的典型标志,故选B项。33.在西夏,骆驼的重要性可以与马并列,甚至纳入国家治理体系中,广泛用于战争、运输和耕地。西夏群牧司明确规定“旧驯之公骆驼年年当分离,当托付行宫司,人杂分用中”。西夏这些做法缘于( )A.国家制度 B.经济发展 C.骆驼体质 D.地理环境【答案】D【详解】根据题干设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:西夏时期的中国。根据材料及所学可知,西夏统治区域位于中国西北干旱、半干旱地带,多沙漠、戈壁地形,气候干燥且植被稀疏。骆驼耐旱、耐饥渴的生理特性使其成为适应这种地理环境的理想运输和军事工具,D项正确;西夏因地理环境需要才制定相关制度,因果关系倒置,排除A项;地理环境导致农业资源有限,从而使西夏经济以畜牧业和商贸为主,排除B项;题干强调“骆驼被纳入国家治理体系”,体质特性是前提,但核心因素是地理环境的需求,排除C项。故选D项。34.12世纪后期金世宗在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,世宗被百姓誉为“小尧舜”。这一时期,史称( )A.文景之治 B.开元盛世 C.大定之治 D.康乾盛世【答案】C【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是12世纪后期(金朝)。根据材料可知,“大定之治”:正是在12世纪后期金世宗完颜雍在位期间。金世宗统治时期,金朝政治稳定,经济繁荣,他本人被百姓誉为“小尧舜”,这一时期被称为“大定之治”,与题目描述完全契合,C项正确;“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世,并非金朝,排除A项;“开元盛世”是唐玄宗李隆基统治前期开创的盛世,属于唐朝,与金朝无关,排除B项;“康乾盛世”是清朝康熙、雍正、乾隆时期的盛世,不是金朝,排除D项。故选C项。35.元朝农学家王祯编撰的,集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。这一著作是( )A.《齐民要术》 B.《千金方》 C.《农书》 D.《农政全书》【答案】C【详解】本题主要考查的是元朝农学家王祯的代表著作,材料中“元朝农学家王祯编撰”“集北方和南方的农业技术于一体”“关于农业工具的记载尤为丰富”属于王祯《农书》的典型内容和特点,故选C项。36.作为明朝抗倭名将,他不轻视每一个敌人,每次作战前都进行地形考察、对手分析、提前演练。世人称赞其“勇略独冠群英,志节更超流俗”。这位名将为( )A.霍去病 B.杨炎 C.戚继光 D.郑成功【答案】C【详解】据题干和所学知识可知,戚继光是明朝抗倭名将,在东南沿海平定倭寇之乱,作战注重考察地形、分析对手,C项正确;霍去病是西汉名将,主要功绩是出击匈奴,并非明朝人物,排除A项;杨炎是唐朝宰相,推行两税法,排除B项;郑成功是明末清初人物,主要功绩是收复台湾,其核心斗争对象是荷兰殖民者,并非倭寇,排除D项。故选C项。37.1621年,大学士刘一燝、韩爌在所上题本中说:“连日发下各本……俱未奉传谕。臣止参酌事情,拟票进呈,以凭皇上裁度,非敢辄自主持也。”据此可知,内阁( )A.隶属中央行政机构 B.拥有独立决策权C.仅为皇帝秘书机构 D.凌驾于六部之上【答案】C【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝时期的中国。据材料“臣止参酌事情,拟票进呈,以凭皇上裁度,非敢辄自主持也”可知,内阁仅负责草拟处理意见,最终决策权在皇帝手中,自身不敢擅自做主,这符合内阁作为皇帝秘书机构的本质,即辅助皇帝处理政务,无独立决策权,C项正确;明朝内阁并非法定的中央行政机构,仅为皇帝的顾问机构,排除A项;材料明确提到“非敢辄自主持也”,说明内阁无独立决策权力,决策权完全掌握在皇帝手中,排除B项;内阁与六部无隶属关系,明朝六部直接对皇帝负责,排除D项。故选C项。38.在疆域内,内地分立18省,分设巡抚、总督治理。在东北、北部和西部边疆,分设若干将军辖区和办事大臣辖区的是( )A.元朝 B.唐朝 C.清朝 D.明朝【答案】C【详解】本题主要考查清朝的疆域信息,根据所学知识可知,清朝时期内地分立18省,设巡抚、总督管理,东北、北部、西部边疆分别设置将军辖区(如伊犁将军、盛京将军等)、办事大臣辖区(如驻藏大臣、西宁办事大臣等),故选C项。39.清朝初定四处对外通商口岸,后仅保留广州一处,并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理外贸事务。这一变化体现了清朝对外关系趋向( )A.闭关自守 B.厚往薄来 C.崇文抑武 D.全面开放【答案】A【详解】本题主要考查的是清朝初年实施的闭关自守政策,清朝从四处通商口岸缩减为仅留广州一处,并由官府特许的“十三行”垄断外贸,这是闭关自守政策的典型表现,严格限制对外交往与贸易,故选A项。40.明清时期,经济领域出现的新现象是( )A.土地兼并盛行 B.地域性商人群体活跃C.外来作物引入中国 D.海外贸易繁荣【答案】B【详解】本小题主要考查的是明清时期经济领域的新现象,明清商品经济发展,催生了晋商、徽商等地域性商人群体(商帮),这是明清经济领域才出现的新现象,故选B项。第Ⅱ卷二、材料题:共2题,共计20分41.阅读材料,回答问题。(10分)材料一 西汉初年,汉文帝开始采用由各地推荐人才的方法进行选官。汉武帝在位期间,将这种新的选官方法定为制度。这一制度先考察后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。这一制度为两汉政权选拔了大批人才。——摘编自普通高中教科书《国家制度与社会治理》材料二 (隋唐开始的)科举选官制度,以分科考试选拔人才为特点,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样以来,促进了社会阶层之间的流动,对历代封建国家政权的稳定发挥了巨大作用。——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》(1)根据材料一并结合所学知识,指出汉代选官制度的名称与选拔标准。(3分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出隋唐时期的选官制度,简析其积极影响。(7分)【答案】(1)名称:察举制。(1分)标准:德、才(或孝廉)(2分)(2)制度:科举制。(1分)积极影响:提高了儒学的地位;把选官权集中到中央政府;扩大官吏的人才来源;造成了社会阶层的对流;扩大了统治基础;提高了官员的文化素质。(3点6分)【详解】(1)本题是特点类材料分析题。第一小问制度,据材料一“(汉武帝)将这种新的选官方法定为制度”等信息,结合所学可知,此选官制度为察举制。第二小问标准,据材料一“先考察后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用”,结合所学可知,标准为德、才(或孝廉)。(2)本题是特点类、影响类材料分析题。由材料二“(隋唐开始的)科举选官制度,以分科考试选拔人才为特点”等信息可知,其为科举制。第二小问积极影响,据材料二“使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列”“促进了社会阶层之间的流动,对历代封建国家政权的稳定发挥了巨大作用”,结合所学,从政治、思想、社会和国家治理等角度思考可得出,科举制的实行,提高了儒学的地位,把选官权集中到中央政府,扩大官吏的人才来源,造成了社会阶层的对流,扩大了统治基础,提高了官员的文化素质。42.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一 宋朝的商品经济非常繁荣。新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上,初步形成了江南、川陕、西北等几个较大的区域市场。海外贸易规模超出唐朝,朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司。民间开始出现中国古代最早的纸币,称为交子。——摘编自张帆《中国古代简史》材料二 朱熹发展了程颢、程颐、张载关于理气关系的学说,他建立的理学体系,以“理在气先”为前提,在“人性本明”的基础上提出“人只有天理、人欲两途”,要用天理战胜人欲。强调格物致知、躬行穷践,穷理以致其知。从宋理宗淳祐元年开始,朱熹等得以配享孔庙。到了元代,科举考试明文规定使用朱熹的注释,程朱理学上升到官方学术的地位。各地兴办书院,整修学堂,作为弘扬理学的平台。在道德理性和内部秩序的重构方面取得了长足进步。——摘编自卜宪群《中国通史》(1)据材料一,概括宋朝商品经济繁荣的表现。(4分)(2)指出材料二中朱熹对理学内容的新发展,并结合所学知识,分析程朱理学产生的积极影响。(6分)【答案】(1)表现:农产品商品化;市场类型多样;商品流通范围扩大(初步形成区域性贸易网,或边疆地区商业发展);开始出现纸币;海外贸易发达。(任答四点4分)(2)新发展:“理在气先”;“存天理,灭人欲”;“格物致知”。(2分)积极意义:促进了儒学的复兴;推动教育发展;有利于社会道德秩序的重构。(2点4分)【详解】(1)本题是特点题。时空是宋代中国。表现:据材料一“新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场”可知,农产品商品化;据材料一“市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构”可知,市场类型多样;据材料一“在地方贸易网的基础上,初步形成了江南、川陕、西北等几个较大的区域市场”可知,商品流通范围扩大;据材料一“朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司”可知,海外贸易发达;据材料一“民间开始出现中国古代最早的纸币,称为交子”可知,开始出现纸币。(2)本题是特点题、影响题。时空是宋代中国。新发展:据材料二“朱熹发展了程颢、程颐、张载关于理气关系的学说,他建立的理学体系,以‘理在气先’为前提”可知,“理在气先”;据材料二“在‘人性本明’的基础上提出‘人只有天理、人欲两途’,要用天理战胜人欲”可知,“存天理,灭人欲”;据材料二“强调格物致知、躬行穷践,穷理以致其知”可知,“格物致知”。积极影响:据材料二“从宋理宗淳祐元年开始,朱熹等得以配享孔庙。到了元代,科举考试明文规定使用朱熹的注释,程朱理学上升到官方学术的地位”并结合所学知识可知,促进了儒学的复兴;据材料二“各地兴办书院,整修学堂,作为弘扬理学的平台”可知,推动教育发展;据材料二“在道德理性和内部秩序的重构方面取得了长足进步”可知,有利于社会道德秩序的重构。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台统编版学业水平测试中国古代史测试题一历史·参考答案一、单选题:本题有且仅有一个正确选项。共计20题,每题4分,共计80分。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A B A B C D C B C A11 12 13 14 15 16 17 18 19 20D C A D D C B A C D21 22 23 24 25 26 27 28 29 30D B A B B A B D D A31 32 33 34 35 36 37 38 39 40A B D C C C C C A B二、材料题:共2题,共计20分41.【答案】(1)名称:察举制。(1分)标准:德、才(或孝廉)(2分)(2)制度:科举制。(1分)积极影响:提高了儒学的地位;把选官权集中到中央政府;扩大官吏的人才来源;造成了社会阶层的对流;扩大了统治基础;提高了官员的文化素质。(3点6分)42.【答案】(1)表现:农产品商品化;市场类型多样;商品流通范围扩大(初步形成区域性贸易网,或边疆地区商业发展);开始出现纸币;海外贸易发达。(任答四点4分)(2)新发展:“理在气先”;“存天理,灭人欲”;“格物致知”。(2分)积极意义:促进了儒学的复兴;推动教育发展;有利于社会道德秩序的重构。(2点4分)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 统编版学业水平测试中国古代史测试题一(全解全析).docx 统编版学业水平测试中国古代史测试题一(原卷版).docx 统编版学业水平测试中国古代史测试题一(参考答案).docx