【全真模拟】2026年春人教版五年级(下册)期末教学质量抽测试题(含答案)

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【全真模拟】2026年春人教版五年级(下册)期末教学质量抽测试题(含答案)

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2026年春人教版五年级(下册)春季期末教学质量检测
(80分钟完卷,总分100分)
班级 姓名 总分 .
一、择优录用,我会选。(选择最合适的答案,将对应选项用2B铅笔涂黑,每小题2分,共20分)
1.如图运用了“转化”思想的是(  )。
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
2.如图,添一个小正方体,使该几何体从上面看到图形不变,
添上的这个小正方体有   种摆放位置。
A.2 B.3 C.4 D.5
3.是自然数,下列四个式子中,  的值一定是奇数。
A. B. C. D.
4.如图,涂色部分的面积占整个长方形面积的(  )。
A. B. C. D.
5.一个正方体的展开图有6个面,下面左图已经给出了其中的5个面。请从右图的A、B、C、D四个位置中选择一个面,使这个展开图成为完整的正方体展开图,这个面是(  )
A.A
B.B
C.C
D.D
6.一杯纯果汁,小明喝了半杯后,然后加满温开水,又喝了半杯又加满了温开水,最后把一杯喝完了。小明喝了   杯温开水。
A.1 B. C. D.2
7.体育课上,当体育老师发出口令“向右转”后,你的身体应当沿( )时针方向旋转( )度。
A.逆、90 B.顺、180 C.顺、90 D.逆、180
8.用●表示0,用▲表示1---9中任意一个自然数,下面的四位数中,既有因数2和3,又是5的倍数的是( )。
A.▲●●● B.▲●▲●
C.▲▲▲● D.▲●▲▲
9.如图,在四边形ABCD中,动点P从点A出发,沿A→B→C→D的路径匀速运动到点D后停止。
在运动过程中三角形APD的面积随时间t的变化关系,用图象表示正确的是( )。
A. B. C. D.
10.有5个零件,其中只有1个是次品,但不知道这个次品比其它零件重还是轻,小亮用天平称了三次(如图),请判断次品是( )号零件。
A.⑤ B.③ C.② D.①
二、认真读题,我会填(每空1分,共19分)
11.重阳节,小明用自己的压岁钱买了60 kg苹果,和爸爸一起送到了敬老院,把这些苹果平均分给10位老人,每位老人得到这些苹果的,每位老人分到( )kg苹果。
12. 米表示( ) 米的,的分母加上6,要使分数的大小不变,分子应加上( );再添上( )个这样的分数单位就变成了最小的合数。
13.在自然数1——20中,奇数有( )个;质数有( )个;既是奇数又是合数的有( )个 。
14.20的因数有( )个,20的最小倍数是( ),把20分解质因数20=( )。
15.德国数学家歌德巴赫提出:任何大于2的偶数都可以表示为两个质数的和。
如8=5+3,那么,16=(  +  )。
16.如右图,长方体(无盖)盒子装了一些棱长为1cm的小正方体,这个盒
子最多能装( )个这样的小正方体,它的体积是( )cm 。
17.棱长2 cm的正方体的棱长之和是( )cm,表面积是( )cm2,体积是( )cm 。用8个这样的正方体拼一个立体图形,新的立体图形表面积至少是( )cm2。
18.故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一,吸引了来自世界各地的游客。导游刘叔叔每4天带团去一次,导游张阿姨每6天带团去一次。6月1日两人都带团到故宫参观,他们下一次同时去的时间是6月( )日。
三、观察操作,我喜欢。(19题3分,20题4分,共7分)。
19.左边是由几个小正方体拼成的立体图形,请在右边方格中画出分别从正面、左面和上面看到的图形。
20.画出图形向左平移5格后的图形①,再画出原图形绕点0 逆时针旋转180°后得到图形②。
四、耐心仔细,我会算。(共24分)
21.用简便方法计算(每小题4分,共8分)。
22.脱式计算(每小题4分,共8分)。
- -
23.解方程(每小题4分,共8分)。
五、解决问题,我能行:(共30分)
24.(4分)学校买回360本科普读本,其中的 分给低年级, 分给中年级,剩下的分给高年级,高年级分得这些读本的几分之几?高年级分得多少本科普读本?
25.(4分)体育老师买来两根绳子做跳绳,一根长12米,另一根长18米。现在要将它们截成同样长的小段(每段长度为整米数且没有剩余)。每小段最长是多少米?可以截成多少段?
26.(3分)小军和小明每天测试一次1分钟跳绳,
某一周的测试情况统计图如右图所示。
(1)根据“周日,小明比小军多跳10个”
的信息,补充完成右边的统计图。
(2)如果在小军和小明之间挑选一人代表班级
参加跳绳比赛,你会选     ,
因为    。
27.东东为爸爸的生日准备了一份礼物,用一个长5 dm、宽3 dm、高2 dm的包装盒装起来。
(1)这个包装盒需要多少平方分米的硬质包装纸?(粘贴处忽略不计,4分)
(2)这个包装盒占多大的空间?(3分)
(3)如图,把这个包装盒用彩带扎起来,蝴蝶结用了6 dm,共需要几米长的彩带?(4分)
28.(8分)一个密封的长方体容器(如图),长,宽,高,里面装有深度1.5dm的水(容器厚度不计)。
(1)如图放置时,水与容器接触面的面积是多少?
(2)如果将这个容器的左侧朝下,竖直放在桌面上。这时水深多少dm?
2026年春人教版五年级(下册)春季期末数学教学质量检测
参考答案
一、择优录用,我会选。(选择最合适的答案,将对应选项用2B铅笔涂黑,每小题1分,共20分)
1.D 2. D 3. C 4. B 5. D
6.A 7. C 8. C 9. C 10. D
二、认真读题,我会填(每空1分,共21分)
11. ,6 12. 1米的或2米的(两空正确算1分),4,10
13. 10;8;2 14. 6;20;2×2×5 15. 3+13(或5+11)
16. 36;36 17. 24;24;8;96 18.13
三、观察操作,我喜欢。(19题3分,20题4分,共7分)。
19.左边是由几个小正方体拼成的立体图形,请在右边方格中画出分别从正面、左面和上面看到的图形。
20.画出图形向左平移5格后的图形①,再画出原图形绕点0 逆时针旋转180°后得到图形②。
四、耐心仔细,我会算。(共24分)
19. 简便计算(每题 4 分,共 8 分)
(1)9 (2)1
20. 脱式计算(每题 4 分,共 8 分)
(1) (2)
21. 解方程(每题 4 分,共 8 分)
(1) (2)0.5或
五、解决问题,我能行:(共30分)
24.(4 分)
高年级分得:1 =
高年级本数:360÷9×4 =160(本)
算出分率3分。算式2分,结果1分。分步列式的,第一步2分,第二步1分。算出本数1分。如果分率错误, 按分率的意义能得到本数的不扣分。
未答或答语不规范,不带单位或多带单位等,两处以上扣0.5分。
25.(4 分)
12 和 18 的最大公因数:6
段数:12÷6+18÷6=5(段)
答:每小段最长 6 米,可截 5 段。
评分:求最大公因数的过程1分,结果2分,段数1 分。
如果把最大公因数确定为2米或3米的,一共可得2分。
最大公因数确定为1米的,一共可得1分。
未答或答语不规范,不带单位或多带单位等,两处以上扣0.5分。
26. 统计图(3 分)
(1)在统计图周日处补画小明比小军高 10 个的线段(1 分)
(2)选小明(1分),因为小明成绩不断上升或整体更高(1 分)
27. 包装盒问题(第(1)(3)问各4分,第(2)问3分,共 11 分)
(1)表面积:(5×3+3×2+2×5)×2=62(dm )
评分:列式2 分,结果 2 分。无过程扣0.5分。
结果错误,过程正确得3分。
(2)体积:5×3×2=30(dm )
评分:列式2 分,结果1 分。不需要过程。
(3)彩带长度:(5+3+2)×4+6=46(dm)
评分:列式 2 分,结果2分。不需要过程。
分步列式的,第一步2+1=3分,第二步1分。
未答或答语不规范,不带单位或多带单位等,两处以上扣0.5分。
27. 长方体容器(每个问题4分,本小题共8 分)
(1)接触面面积:
4×1+(1×1.5+4×1.5)×2=19(dm )
评分:列式 3 分,结果 1 分。
评分:列式2 分,结果 2 分。无过程扣0.5分。
结果错误,过程正确得3分。
未答或答语不规范,不带单位或多带单位等,两处以上扣0.5分。
(2)水体积不变:4×1×1.5=6(dm )
水深:6÷(2×1)=3(dm)
评分:体积计算 2 分,水深计算 2 分。过程与结果各1分。
未答或答语不规范,不带单位或多带单位等,两处以上扣0.5分。
A
B
C
D
P
A
B
C
D
P
……


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